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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班元旦節(jié)活動教案(四篇)作為一名教師,尋常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大班元旦節(jié)活動教案篇一
1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人共享自己的新年愿望。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。
1、新舊掛歷各一幅
2、蠟筆和勾線筆
3、幼兒用書
4、課件
5、“新年開心〞音樂磁帶、錄音機
6、練習冊
1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導入活動。
(1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?
(2)教師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數字就要往下數一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。
(3)教師:我們已經走過了12個月,也就是走過來一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?
(4)幼兒探討后得出答案。
(5)出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了。
教師:每年的第一天就是元旦。
2、引導幼兒繪畫并陳述自己的愿望。
(1)教師:在新年開始的時候,這幾個小朋友在做什么?
(2)教師:他們在陳述自己的心愿。那么,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?
(3)幼兒探討交流。
(4)教師:假使用圖畫表示出來,該怎么樣畫?
(5)教師:我們把自己的心愿畫在這個大心型中間吧?。ㄒ龑в變和瓿删毩晝裕?/p>
(6)幼兒進行作畫,教師個別輔導。
(7)教師:畫好的幼兒可找一個好朋友陳述自己的心愿。
3、展示幼兒的搭配練習冊,并和幼兒探討、評價。
4、在“新年開心〞音樂中自由舞蹈,感受新年開心氣氛。
新年就要來到,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年開心〞舞吧!
幼兒能按自己的意愿進行繪畫創(chuàng)作,達到了預設目標。
大班元旦節(jié)活動教案篇二
讓農村的孩子區(qū)別農歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的開心。本次活動,以“游藝〞為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,讓幼兒在開心自由玩耍的氣氛下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的開心。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機遇。因此我們設計了“開心的元旦節(jié)〞這一主題活動。
1、感受新年的來臨,能區(qū)別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。
2、樂意參與活動以及周邊的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學習評價自己和同伴的`進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。
5、摸索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、教學重點:感受新年的開心及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
2、教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
(1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。
(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧嚷的氣氛。
2、看錄象觀測人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
3、具體活動安排:
(1)律動“新年好〞
(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)
①放鞭炮。
a、準備:每班自制炮竹一個
b、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹〞由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹〞后,雙手上舉,口中喊道“砰啪〞,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹〞運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
②運彩球。
a、準備:彩色的球、圈。
b、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次來回接力。
③剝桔子:
a、準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
b、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,其次個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
④搶氣球游戲:
a、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
b、玩法:老師發(fā)出指令,復習顏色。假使說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,依照規(guī)則進行。
大班元旦節(jié)活動教案篇三
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同共享元旦的開心。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機遇。用演出的形式,大膽的向大家浮現(xiàn)所學的才干。
3.家長有進一步了解自己孩子的機遇,加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.參與節(jié)日游戲。
大班教師。
(一)、教師講話致新年賀詞
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!
(三)、家委會代表講話
(四)、幼兒歌曲表演
表演形式:合唱,分組唱,表演唱;
表演內容:所學歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式:詩朗讀,分組表演,繞口令
表演內容:國學誦讀
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
(七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祈福。
家長離園
新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的開心氣氛,我們特計劃了慶“元旦〞親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家浮現(xiàn)本學期所學的才干,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。
大班元旦節(jié)活動教案篇四
1、樂意與同伴一起參與表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的開心。
1、布置慶祝元旦場地。
2、氣球,十二生肖卡片、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場
一、教師出場
炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真喧嚷,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一每日長大,我的們高傲,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,其次項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美好的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴相互問好,擁抱。
二、成果展示:
在過去的一學期我的們學會了好多才干,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祈福也開始了:
1、請欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》
3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是馬虎的小畫家,請欣賞歌曲《馬虎的小畫家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》
7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。
8、數學王國奧秘多,數學游戲樂趣多,請欣賞數學小游戲:1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖
三、制作時刻:
平日我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色調紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子
2、體驗與家長一同制作的樂趣
1、瓶寶寶參與展示會引出活動:
2、裝飾瓶寶寶,參與展示會
四、運動時光
游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會更開心,請你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。
請欣賞親子游戲:
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物
2、家長游戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成
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