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2WaystogotoschoolPartCslowlyfastPapaWestrayScotlandbyplaneNanjingJiangsubysubwayOnfootMunichGermanyJiangxiChinabyferryAlaskaUSAbysledTask1:ReadquicklyandchooseTorF.(快速瀏覽課文,判斷對錯。)在閱讀短文時我們可以根據(jù)自己所需要了解的信息快速瀏覽,獲取關鍵信息。Learningtip①(學習方法小提示):Pre--readingRightorwrong?()1.InAlaskasomekidsgotoschoolbyferry.()2.InMunichsomekidsgotoschoolonfoot.()3.SomechildreninJiangxigotoschoolbyferry.()4.StudentsinPapaWestraygotoschoolbysled.()5.In2009,studentsinPapaWestraygotoschoolbysled,too.FFTFTTask2:Readandanswer(默讀短文,回答下面問題。)在閱讀時如需要尋找細節(jié)信息,應該放慢閱讀速度,在找到的關鍵信息處劃線。Learningtip②(學習方法小提示):While--readingReadquietlyandanswer2.HowdothechildreninAlaskagotoschool?3.HowdothechildreninJiangxigotoschool?1.HowdothechildreninMunickgotoschool?(默讀,回答問題)4.HowdothechildreninPapaWestraygotoschool?Listenandrepeat當我們模仿錄音跟讀的時候,要注意語音、語調(diào)、停頓。1.看文本內(nèi)容并聽錄音。2.不看文本內(nèi)容聽錄音。3.跟讀錄音。4.小組內(nèi)自由朗讀。Learningtips③(學習方法小提示):1.Howmanywaystogotoschoolcanyoufindinthetext?Underlinethem.(課文中你能找到多少中去學校的方式?把它們畫出來。)2.Doeseveryoneinthetextgotoschool?(課文中每個人都要去學校上學嗎?)Thereare4ways,theyarebysled,onfoot,byferry,andbyplane.No,Robindidn’tgotoschool.Readthepassagequicklyandquietly,choosetherightanswers.Task3:Repeatbyyourself.

當我們復述短文時,可以先整理出關鍵詞,再根據(jù)關鍵詞進行復述。Learningtip④(學習方法小提示):Post--readingSummary我學會了______________________我還學會了____________________HomeworkRetellthestorytoyourpartners.(給你的同伴

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