(完整版)思維導(dǎo)圖

數(shù)學(xué)與思維導(dǎo)圖

金邁思數(shù)學(xué)學(xué)?？盗犷伾?、線條、圖形、聯(lián)想和想象趣味性

效果好

記憶久思維導(dǎo)圖概述1

東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約2.5億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。TonyBuzan大學(xué)時代經(jīng)歷了學(xué)生典型的「朝圣歷程」，在遇到信息吸收、整理及記憶的困難及問題后，前往圖書館尋求協(xié)助，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)沒有教導(dǎo)如何正確有效使用大腦的相關(guān)書籍資料，經(jīng)歷這些挫折后，也讓TonyBuzan開始思索可不可能發(fā)展新的思想或方法來解決這些普遍存在的困難及問題。于是，TonyBuzan開始研究心理學(xué)、頭腦的神經(jīng)生理學(xué)、語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、信息論、記憶技巧、理解力、創(chuàng)意思考及一般科學(xué)，漸漸地TonyBuzan發(fā)現(xiàn)人類頭腦的每一個腦細(xì)胞及大腦的各種技巧如果能被和諧而巧妙地運用，將比彼此分開工作產(chǎn)生更大的效率。這個看似微小的發(fā)現(xiàn)，卻產(chǎn)生了令人意想不到的的滿意發(fā)展。TonyBuzan曾試著將腦皮層關(guān)于文字與顏色的技巧合用，發(fā)現(xiàn)因作筆記的方法改變而大大地增加了至少超過百分之百的記憶力。逐漸地整個架構(gòu)慢慢形成，TonyBuzan也開始訓(xùn)練一群被稱為「學(xué)習(xí)障礙者」、「閱讀能力喪失」的族群，這些被稱為失敗者或曾被放棄的學(xué)生，很快的變成好學(xué)生，其中更有一部份成為同年紀(jì)中的佼佼者。1971年TonyBuzan開始將他的研究成果集結(jié)成書，慢慢形成了放射性思考(RadiantThinking?)和思維導(dǎo)圖(MindMapping?)的概念。思維導(dǎo)圖(MindMapping?)是一種將放射性思考(RadiantThinking?)具體化的方法。1.2什么是思維導(dǎo)圖？思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具簡單卻又極其有效各司其職

腦神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與思維導(dǎo)圖組成要素：顏色、線條、圖形、聯(lián)想和想象思維導(dǎo)圖的繪制2步驟1——在紙中心繪制主題步驟2——向外擴張分支

用關(guān)鍵詞、符號、顏色、圖畫等表達(dá)分支內(nèi)容

步驟3——依照步驟2的原則，繼續(xù)添加次級分支步驟4——如必要，用箭頭把相關(guān)分支連起來，

顯示各分支間的關(guān)系步驟5——發(fā)揮創(chuàng)意，建立自己的風(fēng)格，

比如添加邊界線等，完善思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中有哪些應(yīng)用？3思維導(dǎo)圖在預(yù)習(xí)中的應(yīng)用思維導(dǎo)圖在復(fù)習(xí)中的應(yīng)用學(xué)生運用思維導(dǎo)圖記筆記思維導(dǎo)圖在小組合作中的應(yīng)用思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)知識點思維導(dǎo)圖解題思維導(dǎo)圖知識點思維導(dǎo)圖知識點思維導(dǎo)圖知識點思維導(dǎo)圖課堂練習(xí)做出函數(shù)單調(diào)性的知識點思維導(dǎo)圖習(xí)題課案例：以下兩個函數(shù)中：非奇非偶的函數(shù)是______________.解題思維導(dǎo)圖解題過程函數(shù)的單調(diào)性課堂練習(xí)：

用定義證明思維導(dǎo)圖是做給自己看的！統(tǒng)計與概率數(shù)與代數(shù)空間與圖形實踐與綜合應(yīng)用函數(shù)方程、不等式式

數(shù)有理數(shù)實數(shù)整式二次根式分式一次函數(shù)反比例函數(shù)二次函數(shù)平面直角坐標(biāo)系概率統(tǒng)計圖形與變換圖形的認(rèn)識（證明）圖形與坐標(biāo)四邊形三角形線圓平移相似旋轉(zhuǎn)軸對稱課題學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用實踐活動初中數(shù)學(xué)分式方程一元二次方程二元一次方程組一元一次方程不等式代數(shù)式整式分式二次根式單項式運算多項式冪的乘法單項式與多項式乘法公式平方差、完全平方同底數(shù)冪相除單項式除以單項式多項式除以單項式提公因式法公式法逆用公式互逆運算分母中含字母、分母不為零乘除加減乘方公因式同分母異分母分母不變分子相加減通分化成同分母基本性質(zhì)運算分式方程最簡公分母子積為子母積為母化除法為乘法注：分子、分母為多項式時先分解因式同類項合并同類項系數(shù)相加字母不變通分約分不改變分式的值應(yīng)用解法因式分解除法乘法加減定義性質(zhì)運算加減乘除系數(shù)次數(shù)數(shù)字因數(shù)字母指數(shù)和意義次數(shù)項最高項的次數(shù)每個單項式升降冪排列一次函數(shù)與反比例函數(shù)形如y=kx+b(k.b為常數(shù)，k≠0)當(dāng)b=0時，是正比例函數(shù)k＞0k＜0注意：過原點一條直線反比例函數(shù)一次函數(shù)解析式性質(zhì)圖象應(yīng)用性質(zhì)圖象解析式應(yīng)用k＞0k＜0圖象在二四象限圖象在一三象限雙曲線每一象限內(nèi)每一象限內(nèi)Y隨x的增大而減小Y隨x的增大而增大k＞0k＜0柱形儲藏室輪船卸貨力學(xué)問題電學(xué)問題b＜0,圖象在一三四象限b=0,圖象在一三象限b＞0,圖象在一二三象限b＜0,圖象在二三四象限b=0,圖象在二四象限b＞0,圖象在一二四象限k＞0k＜0Y隨x的增大而增大Y隨x的增大而減小關(guān)系K同號時，有兩交點。K異號時，有兩個、一個或無交點實際問題，圖象在第一象限最優(yōu)方案一元二次方程二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程

一般式解析y=ax2+bx+c(a.b.c為常數(shù)a≠0)頂點式交點式開口方向.a＞0.向上a＜0.向下對稱軸在y軸的位置左同右異

與y軸交點位置c＞0.在正半軸c=0.在原點c＜0.在負(fù)半軸解法定義應(yīng)用提公因式法公式法配方法直接開平方法降次十字相乘法化為直接開方萬能公式應(yīng)用平方根ax2+bx+c=0(a≠0)傳播問題行程問題效率問題面積問題關(guān)系拋物線與x軸的交點一元二次方程的根Δ＞0Δ=0Δ＜0有兩交點（x1,0）(x2,0

）有一交點（,0）無交點有兩個不等根X1，x2有兩個等根x1=x2

=無實根1.開口方向2.頂點坐標(biāo)3.對稱軸4.增減性5.極值性質(zhì)圖象應(yīng)用類型①②③④⑤看式子類型能口述性質(zhì)看圖象能口述性質(zhì)磁道問題利潤問題拱橋問題相交線.平行線圖形認(rèn)識初步圖形認(rèn)識初步

相交線平行線

多姿多彩的圖形直線.射線.線段角的度量角的比較與運算角的比較平面圖形點與直線位置關(guān)系知名稱三視圖展開與折疊辨認(rèn)展開圖確定有標(biāo)記的相對圖直線射線線段疊合法直線公理表示與畫法尋找射線方法表示與畫法計算與比較性質(zhì)立體圖形角的計算定義.表示進(jìn)位.計算尺規(guī)作角度.分.秒互化度量法余角.補角角平分線等角的余角相等等角的補角相等性質(zhì)平行線相交線對鄰頂補角角垂直性質(zhì)判定相等和為1800點到直線的距離性質(zhì)定義畫法條件平行公理.推論一“放”二“靠”三“推”四“畫”同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補同位角相等同旁內(nèi)角互補內(nèi)錯角相等分類結(jié)構(gòu)命題關(guān)系借助角研究平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系三角形三角形等腰三角形直角三角形有關(guān)線段多邊形及其內(nèi)角和有關(guān)的角定義三邊關(guān)系高.中線.角平分線內(nèi)角和外角的性質(zhì)定義外角和內(nèi)角和鑲嵌定義條件概念性質(zhì)判定特例定義表示方法要素等邊對等角三線合一等角對等邊等邊三角形勾股定理銳角三角函數(shù)定理逆定理應(yīng)用證明內(nèi)容文字.符號圖形已知兩邊求第三邊弦圖畢達(dá)哥拉斯蘇菲爾德應(yīng)用證明內(nèi)容文字.符號圖形全等知三邊定形狀互逆命題計算銳角三角函數(shù)解直角三角形應(yīng)用定義正弦余弦正切特殊值的運算符號.幾何意義.特殊角的值坡度仰.俯角方位角三邊關(guān)系銳角關(guān)系邊角關(guān)系圖形的全等變換平移軸對稱旋轉(zhuǎn)特征前.后圖形全等對應(yīng)線段平行且相等軸對稱圖形垂直平分線定義翻折后與兩部分重合對稱軸一條直線性質(zhì)判定應(yīng)用點到兩點的距離相等到兩點距離相等的點作對稱軸作等腰三角形作一點到兩點距離相等作一點到三點距離相等（外心）關(guān)于軸對稱定義對稱點翻折后與另一圖形重合特征成軸對稱的兩圖形全等對稱軸垂直平分對稱點的連線靜靜動圖案設(shè)計用平移.軸對稱和旋轉(zhuǎn)的組合設(shè)計圖案應(yīng)用利用平移制作圖案動平移過程對應(yīng)點坐標(biāo)的變化規(guī)律（x,y）平移后（x±a,y±b）右加左減上加下減中心對稱中心對稱圖形關(guān)于中心對稱關(guān)于原點對稱旋轉(zhuǎn)角=1800對稱點的坐標(biāo)符號相反旋轉(zhuǎn)1800后與另一圖形重合兩圖形全等對稱中心是對稱點連線的中點旋轉(zhuǎn)1800后與其自身重合用坐標(biāo)表示旋轉(zhuǎn)要素基本圖形方向距離要素圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心特征旋轉(zhuǎn)角對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角=旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)前.后的圖形全等旋轉(zhuǎn)方向基本圖形軸對稱變換要素基本圖形用坐標(biāo)表示軸對稱作：關(guān)于x軸、y軸的對稱點解決幾何中的極值問題利用軸對稱制作圖案對稱軸相似三角形全等三角形全等三角形與相似三角形

定義性質(zhì)條件角平分線表示方法完全重合兩個三角形對應(yīng)邊、角、周長面積、中線、高線、角平分線相等兩個三角形用符號≌連接SSSAASASAHLSAS適合判定所有三角形全等適用于直角三角形性質(zhì)點到角兩邊的距離相等到角兩邊距離相等的點判定應(yīng)用相似多邊形位似變換性質(zhì)判定關(guān)系拓展、延伸類比用坐標(biāo)表示位似變換位似中心是原點對應(yīng)點的坐標(biāo)比為k或-k相似圖形形狀相同性質(zhì)對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，周長的比=相似比面積的比=相似比的平方比例線段平行A字型X字型三邊對應(yīng)成比例兩邊成比例且夾角相等兩角對應(yīng)相等對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，周長的比=相似比面積的比=相似比的平方應(yīng)用放大或縮小圖形外位似內(nèi)位似性質(zhì)特征兩圖形相似對應(yīng)頂點的連線交于一點對應(yīng)邊平行動圓四邊形四邊形與圓

梯形平行四邊形性質(zhì)性質(zhì)菱形①②④③④等腰直角輔助線平移兩腰平移對角線作高線延長兩腰利用腰中點割補成---全等三角形、平行四邊形性質(zhì)判定邊角對角線對邊平行且相等對角相等鄰角互補對角線互相平分性質(zhì)判定判定判定矩形一個直角對角線相等一組鄰邊相等對角線垂直正方形對角線垂直一組鄰邊相等一個直角對角線相等③①②①②③④中任意滿足兩個條件中點四邊形三角形中位線形狀：取決于原四邊形對角線的相等或垂直基本性質(zhì)有關(guān)位置正多邊形弧長.扇形垂徑定理等對等定理圓周角定理點與圓直線與圓圓與圓軸對稱性旋轉(zhuǎn)不變性圓內(nèi)圓上圓外外心：是三邊垂直平分線的交點.到三頂點的距離相等銳—形內(nèi)；直—斜邊上；鈍—形外相交相切相離切線的性質(zhì).判定切線長定理內(nèi)心：是三角平分線的交點.到三邊的距離相等在三角形內(nèi)外離內(nèi)含外切內(nèi)切相交等分圓周正多邊形弧等