交通安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)

Word版本，下載可自由編輯交通安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：

《交通平安每一天》是學(xué)校品德與社會(huì)四班級(jí)上冊(cè)第三單元（平安的生活）中的第一個(gè)主題，教材的內(nèi)容與同學(xué)的實(shí)際生活聯(lián)系極為親密，交通平安與每一位同學(xué)息息相關(guān)，本主題的重點(diǎn)是讓同學(xué)認(rèn)識(shí)如何留意交通平安，感受交通事故帶來(lái)的危害，培育同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好行為。

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)問(wèn)與技能：利用互動(dòng)嬉戲，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)基本的交通法規(guī)，熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志。利用熟悉、制作交通標(biāo)志，培育同學(xué)收集、處理信息的力量。

2．過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)合作與溝通，能夠單獨(dú)探究，嘗試運(yùn)用多種方法去解決問(wèn)題，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注交通平安，遵守交通規(guī)章。

3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：利用課件展現(xiàn)不遵守交通規(guī)章的視頻以及有關(guān)車禍的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，使每一位同學(xué)都能夠深刻體悟交通平安的重要性，能夠從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，能夠號(hào)召全社會(huì)共同維護(hù)交通平安。

教材設(shè)計(jì)意圖與活動(dòng)思路：

本次活動(dòng)主題是讓同學(xué)利用探究熟悉各種交通標(biāo)志，認(rèn)識(shí)交通警察的手勢(shì)信號(hào)，掌控各種交通法規(guī)，初步接觸《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》,體會(huì)到交通平安的重要性，能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)章，維護(hù)交通平安。教科書的內(nèi)容與同學(xué)的實(shí)際生活聯(lián)系極為親密，交通平安與每一位同學(xué)都息息相關(guān)，很簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與活動(dòng)的樂(lè)觀性和積極性，這也為老師自由地處理和組織活動(dòng)供應(yīng)了拓展的空間。在活動(dòng)中，我借助于多媒體課件為同學(xué)供應(yīng)大量的生活素材，將同學(xué)在日常生活中不易獲得的信息，進(jìn)行生動(dòng)地展現(xiàn)。同時(shí)，又以互動(dòng)的`活動(dòng)流程引領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真觀看、積極參與、自行探究，讓其在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)合作與溝通，試試運(yùn)用多種方法去解決實(shí)際問(wèn)題。

本活動(dòng)主題的教學(xué)一課時(shí)完成。首先，進(jìn)行“熟悉交通標(biāo)志”“爭(zhēng)當(dāng)合格小交警”“新手上路”“案例反思”“自主創(chuàng)作宣揚(yáng)交通”這五個(gè)小活動(dòng)，目的是讓同學(xué)熟悉各種交通標(biāo)志，看懂交通警察的手勢(shì)信號(hào)，并且在模擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中加以綜合運(yùn)用，融學(xué)問(wèn)性、趣味性于一體。

特殊是在“新手上路”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)全體參與，扮演“司機(jī)”、“交警”、“交通標(biāo)志”各種角色，他們各司其職、各盡其責(zé)、井然有序。他們會(huì)在“玩”的過(guò)程中去學(xué)習(xí)交通平安的相關(guān)學(xué)問(wèn)。然后，利用多媒體展現(xiàn)“不遵守交通規(guī)章的情景”和“車禍數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”，讓同學(xué)的內(nèi)心世界受到劇烈震撼，再結(jié)合自己身邊的車禍案例，暢談自己的感受和體悟，深刻熟悉到交通平安的重要性。

最終進(jìn)行“我為交通盡份力”宣揚(yáng)活動(dòng)，讓同學(xué)自己動(dòng)手選擇自己喜愛(ài)的方法去創(chuàng)作自己最滿足的作品，去號(hào)召全社會(huì)每個(gè)人都來(lái)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通平安。引領(lǐng)孩子走出課堂，走向社會(huì)，從生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，再到生活中解決問(wèn)題。此時(shí)的老師僅以一個(gè)觀賞者的身份閑逛其中，去領(lǐng)會(huì)同學(xué)們所迸發(fā)出的靈感的火花。

活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

活動(dòng)預(yù)備：

１.同學(xué)在課前搜集、制作交通標(biāo)志，查詢記錄相關(guān)交通法規(guī)。

２.老師預(yù)備教學(xué)課件一套、愛(ài)心卡片創(chuàng)意設(shè)計(jì)紙每生一張、文明小紅旗才智小金星。

教學(xué)流程：

一、從生活中來(lái)，提出交通平安

我們每天上學(xué)的時(shí)候，走在承水路上看到最多的是什么？

雖然是上學(xué)、上班高峰期，行人和車輛很多，但校門口秩序井然。大家每天上學(xué)，你知道為什么嗎？（生自由發(fā)言）

師小結(jié)：對(duì)?。≌怯捎谶@些因素，才保證了我們?cè)谛ｉT口的平安。

先看大屏幕課件:交通標(biāo)志圖：執(zhí)勤的交警叔叔、紅綠燈、斑馬線、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行……大家剛才都提到他們了，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诟墒裁椿蛘哒f(shuō)有什么作用呢？

師小結(jié)：不僅在我們校門口，這座城市的每一條街道，在每一個(gè)平常的日子里，在我們生命中的每一天，交警叔叔、交通標(biāo)志燈、交通標(biāo)志線、交通標(biāo)志牌都忠于職守，聯(lián)手為大家撐起一把交通平安大傘，保障我們每個(gè)人的生命平安，守護(hù)著我們這座城市的安靜。

今日我們就把道路搬上課堂來(lái)溝通這樣一個(gè)話題：交通平安每一天。我們的小伴計(jì)每天回家的路上都要過(guò)道路，而要平平安安地回家就得先熟悉交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)章。

二、到生活中去，探究交通信號(hào)

１、熟悉交通標(biāo)志，明確標(biāo)志含義。

談話：同學(xué)們，課前老師讓大家自己收集、制作交通標(biāo)志，現(xiàn)在把你搜集的交通標(biāo)志小組內(nèi)溝通一下。生溝通。

誰(shuí)想把自已的成果展現(xiàn)給大家？生自由展現(xiàn)。

交通標(biāo)志不只這幾個(gè)，還有好多好多，老師也搜集了一些，大家想不想看？

（這是人行橫道標(biāo)志，行人只能從這兒走；這是直行標(biāo)志，車子到這里只能向前直走；這是向右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，車子到這里只能向右轉(zhuǎn)彎；這是鳴喇叭標(biāo)志，車子到這里必需開(kāi)口鳴喇叭；……）

談話：看起來(lái)，同學(xué)們都是生活的有心人，真了不起！大家認(rèn)真觀看假如要把這些交通標(biāo)志分分類的話，能分成幾類？（生可能回答：我認(rèn)為能夠分成三類：紅色的是一類，黃色的是一類，藍(lán)色的是一類。）

黃色的是警告標(biāo)志，紅色的是禁令標(biāo)志，藍(lán)色的是指示標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序，保障我們的交通平安。

2．學(xué)習(xí)交警指揮手勢(shì)操，爭(zhēng)當(dāng)合格小交警。

師：當(dāng)然，和它們一起工作的，還有好多可敬的交通警察，哎，大家能看懂交通警察的手勢(shì)信號(hào)嗎？看不懂？別焦急，小電腦會(huì)告知我們。大家請(qǐng)看《播放視頻交警手語(yǔ)操》

師：看清楚了嗎？想不想成為一名合格的小交警？我們來(lái)學(xué)兩下。同學(xué)們跟視頻練習(xí)。

生：（練習(xí)）

由于時(shí)間關(guān)系，我們就學(xué)著兩個(gè)動(dòng)作，感愛(ài)好的同學(xué)，課下自己想方法去學(xué)習(xí)全部。

3模擬“新手上路”，體悟交通平安遵守。

三、案例反思，揪出問(wèn)題根源

１．案例透析，引發(fā)同學(xué)思索。

師：雖然這些標(biāo)志和交警叔叔時(shí)時(shí)提示著我們可是社會(huì)上有的人他們總是抱著僥幸心理，在道路上違章乘車，超速駕駛，酒后駕駛等等。大家請(qǐng)看——不遵守交通法規(guī)錄像

師：同學(xué)們，此情此景，有什么話想對(duì)這些人說(shuō)？

生：過(guò)道路要走人行橫道。

生：要做到紅燈停，綠燈物，黃燈亮?xí)r停一停。

生：不能在道路上追、跑、打、鬧。

生：我想對(duì)行人說(shuō)，請(qǐng)遵守交通規(guī)章吧，否則你就會(huì)失去珍貴的生命。

生：我想對(duì)行人說(shuō)，遵守交通規(guī)章就是愛(ài)護(hù)自己的生命。

２．?dāng)?shù)據(jù)分析，交通平安警鐘長(zhǎng)鳴。

師：其實(shí)，在我們的國(guó)家，像不遵守交通規(guī)章而發(fā)生這慘劇的事時(shí)有發(fā)生。下面，我們就來(lái)分析一份社會(huì)調(diào)資料。

據(jù)統(tǒng)計(jì)：2023年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。其中，發(fā)生一次死亡3人以上道路交通事故1290起，發(fā)生一次

四、走出課堂，走向社會(huì)，提倡交通平安新風(fēng)尚

師：同學(xué)們，雖然交通標(biāo)志、交通警察交通法時(shí)時(shí)在提示著大家，給我們愛(ài)的關(guān)懷，可很多人還是意識(shí)不到交通平安的重要性，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為交通平安盡自己的一份力氣，利用宣揚(yáng)使每個(gè)人都能夠嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

１．選擇創(chuàng)作方法

2．設(shè)計(jì)愛(ài)心提示卡

現(xiàn)在咱們就按大家出的金點(diǎn)子行動(dòng)起來(lái)好嗎？拿出你的愛(ài)心提示卡，