《商務(wù)應(yīng)用寫作》課程標準

《商務(wù)應(yīng)用寫作》課程標準課程學時數(shù)：36適用的專業(yè)范圍及層次：全日制經(jīng)管類專業(yè)學分：2考核方式：考查一、教學目的和要求《商務(wù)應(yīng)用寫作》是經(jīng)濟管理類專業(yè)必修課，具有理論與實踐相結(jié)合的特點，是一門適合經(jīng)管類專業(yè)的綜合性、實用性很強的課程，其作用是使學生掌握職業(yè)必需的應(yīng)用文寫作方面知識與技能。教學的目的為：（1）幫助學生了解應(yīng)用寫作的基本概況；（2）幫助學生了解應(yīng)用寫作的基本知識、寫作方法和要領(lǐng)；（3）提高學生應(yīng)用寫作的技能，使學生靈活自如地寫作各類公文。教學方法有：（1）講授法（講述、講解、講評、復(fù)述、講讀）（2）任務(wù)驅(qū)動法（3）自學法（自學—輔導式）（4）案例教學法（5）比較教學法由于課時緊張，建議課外自學：（1）每節(jié)課后復(fù)習、單元復(fù)習、解題應(yīng)用（2）廣泛閱讀報刊雜志，收集各種行政公文案例二、課程內(nèi)容和學時分配根據(jù)教學計劃規(guī)定的學時數(shù)，理論課18學時，實踐18時，具體學時分配如下表，供參考。表2.9課程內(nèi)容和學時分配表內(nèi)容理論實驗小計緒論112模塊一日常事務(wù)文書7714模塊二行政管理文書5510模塊三經(jīng)濟活動文書1142模塊四公關(guān)禮儀文書224模塊五宣傳推廣文書112課程考核22總計171936三、教學建議與內(nèi)容原則上教師應(yīng)該遵照課程標準的要求，以及其所確定的基本內(nèi)容完成教學任務(wù)，但對教學內(nèi)容的順序安排，教學時數(shù)的分配等方面，可根據(jù)實際情況靈活處理。在本課程的教學中要注意同學生所學其他專業(yè)課程的配合和銜接，一些專業(yè)性較強的情景模擬，可使相關(guān)的專業(yè)知識直接得到應(yīng)用。課堂上應(yīng)充分運用多媒體技術(shù)進行教學，提供豐富的音頻、視頻學習資料和實訓情景。緒論教學目的與要求：教學重點是掌握應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)；教學難點是理解并掌握有關(guān)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識，要求識記應(yīng)用文的概念、種類；掌握有關(guān)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識教學內(nèi)容：（一）應(yīng)用寫作的內(nèi)涵（二）為什么學習應(yīng)用寫作（三）應(yīng)用文的含義及種類（四）應(yīng)用寫作的學習方法（五）應(yīng)用文的主題和材料（六）應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)（七）應(yīng)用文的表達方式（八）應(yīng)用文的語言模塊一日常事務(wù)文書寫作任務(wù)一計劃的寫作教學目的與要求：教學重點是計劃的特點和寫作方法；教學難點是如何制訂出切實可行的計劃。要求識記計劃的概念、種類；理解計劃的特點；制訂出切實可行的計劃。教學內(nèi)容：一、計劃的含義二、計劃的特點三、計劃的種類四、計劃的寫法五、計劃的寫作要求六、實訓任務(wù)：根據(jù)自身專業(yè)實際寫一份學期學習計劃任務(wù)二總結(jié)的寫作教學目的與要求：教學重點是總結(jié)的特點；教學難點是總結(jié)的寫作；要求識記總結(jié)的含義和種類；理解總結(jié)的特點；寫出有質(zhì)量的總結(jié)。教學內(nèi)容：一、總結(jié)的含義二、總結(jié)的特點三、總結(jié)的種類四、總結(jié)的寫作要求五、實訓任務(wù)：1.根據(jù)自己過去一年的學習和工作情況撰寫一份總結(jié)，要求指出取得的主要成績及經(jīng)驗，說明存在的問題并說明改進措施，條理清晰，語言簡潔。任務(wù)三啟事的寫作教學目的與要求：教學重點是啟事的分類及寫法；教學難點是啟事的寫作；要求識記啟事的含義和種類；理解啟事的特點；寫出日常用的啟事。教學內(nèi)容：一、啟事的界定及特點二、啟事的分類三、啟事的寫法四、啟事的寫作要求五、實訓任務(wù)：1.根據(jù)以下內(nèi)容為該公司撰寫一份招聘啟事，要求內(nèi)容明確，語言簡練，條理清楚，格式規(guī)范。2.假設(shè)你的手機在食堂丟失了，請寫一份尋物啟事將它找回。3.請為某報社寫一則“幸福故事”的征文啟事。任務(wù)四求職信的寫作教學目的與要求：教學重點是求職信的特征及寫法；教學難點是結(jié)合自己的專業(yè)實際寫求職信；要求理解介紹信的特征及寫作求職信應(yīng)注意的問題；寫出合格的求職信。教學內(nèi)容：一、求職信的界定二、求職信的特征三、求職信的寫法四、寫作求職信應(yīng)注意的問題五、實訓任務(wù)：1.瀏覽相關(guān)招聘信息，結(jié)合自己所學的專業(yè)和求職意向，按照用人單位的招聘要求寫一份求職信。任務(wù)五申請書的寫作教學目的與要求：教學重點是申請書的特征及寫法；教學難點申請書的寫作。要求理解申請書的特征；會寫申請書。教學內(nèi)容：一、申請書的界定二、申請書的特征三、申請書的寫法四、實訓任務(wù)：1.林婷是××電訊有限公司的試用員工，擔任人事專員一職，現(xiàn)三個月的試用期已滿，請為她撰寫一份員工轉(zhuǎn)正申請書。任務(wù)六條據(jù)的寫作教學目的與要求：教學重點是條據(jù)的種類及寫法；教學難點常用條據(jù)的寫作。理解條據(jù)的種類；會寫條據(jù)。教學內(nèi)容：一、條據(jù)的含義二、條據(jù)的種類三、常用條據(jù)的寫作四、實訓任務(wù)：1.某公司因拆遷將店址遷往前進106號，請以該公司的名義寫一份貼于門上的留言條。2.劉某于2012年2月向段某借人民幣50000元，一年后還清了全部本息。請你根據(jù)以上情況，分別寫出借條和收條各一份。模塊二行政管理文書任務(wù)一行政公文概說教學目的與要求：教學重點是掌握行政公文的種類、格式；教學難點是掌握行政公文的格式；要求識記行政公文的概念、特點、種類；理解行政公文是行政機關(guān)在行政管理過程中的一種重要工具；掌握規(guī)范的行政公文格式。教學內(nèi)容：一、行政公文的概念二、行政公文的特點三、行政公文的種類四、行政公文的行文規(guī)則五、行政公文的格式任務(wù)二通知的寫作教學目的與要求：教學重點是通知的適用范圍；教學難點是發(fā)布性、批轉(zhuǎn)性通知標題制作，會議通知和部署通知的寫作；要求識記通知的概念、適用范圍；掌握發(fā)布性、批轉(zhuǎn)性通知標題的制作；寫出規(guī)范的部署通知和會議通知。教學內(nèi)容：一、通知的概念二、通知的類型三、通知的特點四、通知的適用范圍五、通知的寫作要求六、實訓任務(wù)：×省教育廳為深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育工程，擬于近期召開一次全省各市、縣教育行政主管部門負責人、高等院校負責同志參加的全省素質(zhì)教育工作研討會，請代為擬定一份通知。要求：格式正確，要素齊全，內(nèi)容完備，具體事項可自擬。任務(wù)三請示的寫作教學目的與要求：教學重點是請示的行文規(guī)則、請示與報告的區(qū)別；教學難點是請示的寫作，要求理解請示的概念、行文規(guī)則；理解請示與報告的區(qū)別；掌握請示的寫作。教學內(nèi)容：一、請示的概念二、請示的適用范圍三、請示的寫作四、請示的行文規(guī)則五、請示與報告的區(qū)別六、實訓任務(wù)：1.請指出下列公文中存在的問題并改正。關(guān)于要求解決學生宿舍擁擠等問題的請示報告市人民政府、市教委：我校今年由于招生規(guī)模的擴大，已有的學生宿舍已無法容納，現(xiàn)在住校生基本上是一鋪二人住宿，嚴重影響了學生的身心健康。為解決這一困難，我校需再建一棟學生宿舍，請上級撥款叁百萬元用于建設(shè)學生宿舍樓。另外，我校缺少五名微機教室，請增加編制，調(diào)進相關(guān)人員。任務(wù)四批復(fù)的寫作××市職業(yè)中專2012年12月26日教學目的與要求：教學重點是批復(fù)的適用范圍；教學難點是批復(fù)的正確使用；識記批復(fù)的概念；理解批復(fù)的適用范圍。教學內(nèi)容：一、批復(fù)的概念二、批復(fù)的適用范圍三、批復(fù)的寫作方法四、批復(fù)的寫作要求。五、實訓任務(wù)：見教材習題任務(wù)五函的寫作教學目的與要求：教學重點是函的特點；教學難點是函的寫作；要求識記函的概念、特點、適用范圍；理解請示與請批函的區(qū)別；寫出規(guī)范的函。教學內(nèi)容：一、函的概念二、函的類型三、函的適用范圍四、函的寫作要求五、實訓任務(wù)：根據(jù)老師所提供材料寫函和復(fù)函模塊三經(jīng)濟活動文書任務(wù)一經(jīng)濟合同的寫作教學目的與要求：教學重點是經(jīng)濟合同的格式與寫作要求；教學難點是經(jīng)濟合同的寫法。要求了解經(jīng)濟合同的格式與寫作要求。教學內(nèi)容：一、合同的界定二、經(jīng)濟合同的作用三、經(jīng)濟合同的種類與特點四、經(jīng)濟合同的寫法五、經(jīng)濟合同的寫作要求六、實訓任務(wù)：根據(jù)情景擬寫合同宏利商貿(mào)公司經(jīng)營業(yè)務(wù)擴大，原來的辦公場所已經(jīng)不能滿足需要，公司決定租賃一座面積較大的寫字樓辦公。經(jīng)過考察，位于××路×號的新世界大廈8樓能夠滿足需要。新世界大廈為新天地商業(yè)公司所屬。宏利商貿(mào)公司和新天地商業(yè)公司經(jīng)過協(xié)商，就租賃該樓層達成協(xié)議，并于20××年×月×日簽署正式合同。請為這兩家公司擬一份正式的房屋租賃合同，要求所租賃的樓層基本信息清晰準確，雙方的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容明確，包含不可抗力條款，格式規(guī)范。模塊四公關(guān)禮儀文書任務(wù)一邀請函的寫作教學目的與要求：理解邀請函的概念與作用，掌握邀請函的結(jié)構(gòu)與寫法。教學內(nèi)容：一、邀請函的概念與作用二、邀請函的類型三、邀請函的結(jié)構(gòu)與寫法四、邀請函的寫作注意事項五、實訓任務(wù)：請對下面一封邀請函作出分析與評價×××教授：邀請函在我們經(jīng)濟管理系會計專業(yè)二OO二屆同學畢業(yè)10周年之際，為了感謝您對我們的辛勤培養(yǎng)與親切教誨，茲定于7月1日在××學院舉行師生聯(lián)歡會。敬請您務(wù)必準時光臨。此致敬禮請柬的寫作王××等同學教學目的與要求：理解請柬的概念與作用，掌握請柬的結(jié)構(gòu)與寫法。教學內(nèi)容：一、請柬的概念與作用二、請柬的特點與分類三、請柬的結(jié)構(gòu)與寫法四、請柬的寫作要求五、實訓任務(wù)1.為紀念魯迅誕辰120周年，××省魯迅誕辰120周年紀念委員會決定在××文化館召開魯迅誕辰120周年紀念大會，時間是2001年9月24日上午9時。根據(jù)以上情況撰寫一份對折式請柬，正文文字用豎向書寫的方式。擬寫一份請柬任務(wù)二歡迎詞與歡送詞的寫作教學目的與要求：理解歡迎詞與歡送詞的概念與作用，掌握歡迎詞與歡送詞的結(jié)構(gòu)與寫法。教學內(nèi)容：一、歡迎詞與歡送詞的概念與作用二、歡迎詞與歡送詞的結(jié)構(gòu)與寫法三、歡迎詞、歡送詞的寫作要求四、實訓任務(wù)1.在××代表團結(jié)束訪問之時，接待方××大學舉辦了一場歡送會，×大學校長×××在會上致詞。請你代×××校長擬寫一份歡送詞，表達對××代表團的感謝，要求格式、措辭符合寫作要求。模塊五宣傳推廣文書任務(wù)一簡報的寫作教學目的與要求：理解簡報的概念與作用，掌握簡報的結(jié)構(gòu)與寫法。教學內(nèi)容：一、簡報的概念二、簡報的特點三、簡報的種類四、簡報的結(jié)構(gòu)五、簡報的寫作要求六、實訓要求針對你所在的學校目前正在進行的學生社團活動制作一份簡報。四、必要說明1.鑒于應(yīng)用文寫作具有