《我們的民族》教學(xué)設(shè)計(jì)

Word版本，下載可自由編輯《我們的民族》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：

1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“坪壩、穿戴、裝扮、歡唱”等十幾個(gè)詞語(yǔ)。

2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜愛(ài)的部分。

3.認(rèn)識(shí)民族學(xué)校同學(xué)幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表述的驕傲和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。

4.抄寫(xiě)描寫(xiě)窗外寧?kù)o的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。

教學(xué)重難點(diǎn)：

利用對(duì)詞句的理解，認(rèn)識(shí)民族學(xué)校同學(xué)幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表述的驕傲和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。

教學(xué)課時(shí)：2—3課時(shí)

教學(xué)預(yù)備：

生字卡片、搜集的資料（課前布置同學(xué)搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料，）

教學(xué)過(guò)程：

一、揭示課題。

我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，哪你知道有多少個(gè)民族嗎？

把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)溝通一下。

我們各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一家，今日我們一起去

《我們的民族學(xué)校》看一看。

二、初讀課文，認(rèn)讀生字。

1、在課文，勾畫(huà)出我們要認(rèn)的生字。

2、把課文中帶拼音的生字多讀幾遍。

3、再劃出這些生字帶的詞多讀幾遍。

4、同桌同學(xué)相互讀一讀。

5、認(rèn)讀生字卡片和生詞

6、大聲的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

三、再讀課文，認(rèn)識(shí)課文大意。

默讀課文，看看課文都寫(xiě)了寫(xiě)什么內(nèi)容？

四、細(xì)讀課文，體會(huì)課文表述的思想感情。

1、是懷著什么樣的感情寫(xiě)著篇文章的，

你是從哪些詞句中體會(huì)到的？

2、先分組爭(zhēng)論，再全班溝通

3、是懷著驕傲和贊美的感情寫(xiě)的。

“這就是我們的民族學(xué)?！弊x出驕傲的感情。

4、為什么會(huì)產(chǎn)生驕傲的感情呢？（美、團(tuán)結(jié)）

5、分別找出描寫(xiě)學(xué)校美，各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)的

句子和段落。讀中體會(huì)。

6、課文中在什么狀況小寫(xiě)下動(dòng)物的，為什么寫(xiě)它們？

7、你喜愛(ài)這所學(xué)校嗎？談?wù)勀愕母惺堋?/p>

8、把你喜愛(ài)的部分讀一讀，背下來(lái)。

五、指導(dǎo)生字書(shū)寫(xiě)

1、認(rèn)讀要寫(xiě)的生字，口頭組詞。

2、按字的結(jié)構(gòu)給生字分類(lèi)，記憶生字

3、觀看生字的寫(xiě)法，哪一筆重要，哪幾個(gè)字難寫(xiě)。

4、重點(diǎn)指導(dǎo)“戴”“雀”“舞”

六、作業(yè)生字組詞、抄寫(xiě)句子