第十三章第3節(jié)比熱容選擇題專題訓(xùn)練

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下列各題均為單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)?jiān)谡_的選項(xiàng)前圈選。

1.（2022?益陽(yáng)校級(jí)自主招生）物質(zhì)的物理屬性有許多種，制作下列物品利用了物質(zhì)比熱容小的是（）[4分]

A.用水銀制作的溫度計(jì)

B.用鋼絲制作的彈簧

C.用銅絲制作的導(dǎo)線

D.用鋁合金制作的門窗

2.（2022秋?耒陽(yáng)市校級(jí)期末）銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，銅塊和鉛塊放出相同的熱量，則（）[4分]

A.銅塊溫度降低得多

B.鉛塊溫度降低得多

C.兩者溫度降低得同樣多

D.無(wú)法比較哪一個(gè)溫度降低得多

3.（2022秋?淶水縣期末）下列過(guò)程中，物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（）[4分]

A.把煤塊碾成煤屑

B.把鐵屑熔化后制成鐵塊

C.把銅塊放入熱水中

D.冰融化成水

4.（2022秋?保定期末）體溫計(jì)常用水銀作測(cè)溫物質(zhì)，主要是由于（）[4分]

A.水銀具有流動(dòng)性

B.水銀的密度大

C.水銀是白色的

D.水銀的比熱容小

5.（2022秋?環(huán)縣校級(jí)期中）下列說(shuō)法中正確的是（）[4分]

A.一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一

B.質(zhì)量相同的水和煤油吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度

C.水的比熱容與冰相同

D.吸收熱量多的物體比熱容一定大

6.（2022秋?東臺(tái)市期末）我市地處沿海濕地，濕地晝夜溫差較小是因?yàn)樗模ǎ4分]

A.熔點(diǎn)高

B.熱值大

C.密度大

D.比熱容大

7.（2022秋?湘潭縣校級(jí)月考）夏天，在相同的日光照射下，水田比旱地溫度升得慢，這是因?yàn)椋ǎ4分]

A.旱地吸收熱量多

B.水的比熱容比泥土的比熱容大

C.水田不容易吸收熱量

D.泥土的分子運(yùn)動(dòng)速度小

8.（2022秋?宜興市校級(jí)月考）關(guān)于水的比熱容，下列說(shuō)法正確的是（）[4分]

A.沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

B.水變成冰后，比熱容不變

C.夏天在教室地面上灑水，感覺(jué)變涼爽，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

D.一桶水比一小杯水比熱容大

9.（2022秋?安丘市校級(jí)月考）下列做法中，主要利用水的比熱大的特點(diǎn)的是（）[4分]

A.夏天，用濕毛巾包裹牛奶壺，可以降低牛奶的溫度

B.用水冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)

C.夏天，教室內(nèi)灑水降溫

D.夏天，吃冰棒比喝涼水解熱

10.（2022秋?長(zhǎng)春期中）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)椋ǎ4分]

A.取水方便

B.水的密度大

C.水的比熱容大

D.水沒(méi)有腐蝕作用

11.（2022秋?瀘州校級(jí)期中）下列用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是（）[4分]

A.用水澆花

B.用水發(fā)電

C.用噴水霧的方法形成彩虹

D.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

12.（2022秋?懷柔區(qū)期末）炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺(jué)涼爽，而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模ǎ4分]

A.熱量

B.比熱容

C.質(zhì)量

D.密度

13.（2022秋?正定縣期中）生產(chǎn)生活中，利用水的比熱容大這一性質(zhì)能解釋多種現(xiàn)象，下列事例中與這一性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）[4分]

A.我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)

B.沿海地區(qū)的氣溫晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

C.在河流上建水電站，用水發(fā)電

D.發(fā)電機(jī)用水循環(huán)來(lái)冷卻

14.（2022秋?道縣校級(jí)期末）下列城市中，年平均晝夜溫差較大的是（）[4分]

A.廈門

B.海口

C.珠海

D.長(zhǎng)沙

15.（2022?自貢）如圖是甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標(biāo)是物體溫度的變化，縱坐標(biāo)是物體吸收的熱量．關(guān)于甲乙兩種物質(zhì)的比熱容的大小下列判斷正確的是（）[4分]

A.c甲＞c乙

B.c甲＜c乙

C.c甲=c乙

D.無(wú)法判斷

16.（2022?濟(jì)寧）用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱，他們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（）[4分]

A.0.84×105J

B.1.2×105J

C.2.52×105J

D.都不是，不能計(jì)算

17.（2022?眉山模擬）用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱與液態(tài)時(shí)的比熱之比是（）[4分]

A.1：2

B.1：1

C.1：4

D.2：1

18.（2022?慶陽(yáng)）水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），1kg水溫度從50℃降低到20℃，放出的熱量是（）[4分]

A.4.2×103J

B.8.4×104J

C.1.26×105J

D.2.1×105J

19.（2022?余慶縣模擬）水和干泥土的比熱容之比是5：1，質(zhì)量之比是1：2，吸收的熱量之比是3：2，則水和干泥土升高的溫度之比是（）[4分]

A.5：3

B.3：5

C.15：4

D.15：1

20.（2022?綿陽(yáng)）將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（）[4分]

A.c甲最大

B.c乙最大

C.c丙最大

D.c甲=c乙=c丙

21.（2022?淮北模擬）有質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩金屬球，先將甲投入一杯熱水中熱平衡后水溫降低了△t；把甲取出后，立即又將乙投入這杯水中，熱平衡后水溫又降低了△t，則甲、乙兩金屬球的比熱容的關(guān)系為（不計(jì)熱損失）（）[4分]

A.C甲＞C乙

B.C甲=C乙

C.C甲＜C乙

D.無(wú)法判斷

22.（2022?菏澤）1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后，它的溫度在下列給出的四個(gè)溫度中，最多有幾個(gè)可能溫度（）①80℃，②100℃，③120℃，④130℃[4分]

A.1

B.2

C.3

D.4

23.（2022?重慶模擬）甲、乙兩金屬塊的比熱容之比3：1，質(zhì)量之比2：3，若它們吸收的熱量相同，則甲、乙金屬塊升高的溫度之比是（）[4分]

A.2：3

B.1：2

C.9：2

D.2：9

24.（2022?長(zhǎng)陽(yáng)縣模擬）質(zhì)量相同的銅和鋁（已知c鋁＞c銅），它們的初溫相同；當(dāng)他們吸收相同的熱量，下列說(shuō)法中正確的是（）[4分]

A.鋁上升的溫度較高

B.銅的末溫較低

C.當(dāng)它們互相接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從鋁塊傳向銅塊

D.當(dāng)它們互相接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從銅塊傳向鋁塊

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