規(guī)劃師綜合業(yè)務(wù)實(shí)踐學(xué)生手冊(cè)2014.11.19

蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系學(xué)生規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)聯(lián)系函：我院規(guī)劃系城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生定于2015年1月19日進(jìn)行為期9周的規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)。現(xiàn)有規(guī)劃系城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)級(jí)學(xué)生（男、女）前往貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜，請(qǐng)貴單位給予接洽為盼。致以敬禮蘇州科技學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院年月日回執(zhí)蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院：茲同意你院規(guī)劃系同學(xué)到我單位進(jìn)行規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)。單位公章年月日蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師業(yè)務(wù)蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)手冊(cè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：填寫(xiě)日期：蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃師業(yè)務(wù)規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)實(shí)習(xí)時(shí)間：2015年1月19日-2015年4月24日（共計(jì)9周）實(shí)習(xí)題目：規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、了解城市規(guī)劃編制、設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備到綜合設(shè)計(jì)各階段的相關(guān)內(nèi)容特點(diǎn)與要求。并體會(huì)在此過(guò)程中規(guī)劃師的職責(zé)。2、理解各工種之間相互配合的重要性及規(guī)劃師的綜合、協(xié)調(diào)作用。3、學(xué)習(xí)科學(xué)的調(diào)研方法，提高從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的資料收集和調(diào)查研究的綜合能力。4、進(jìn)一步了解規(guī)劃編制設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，加強(qiáng)應(yīng)用能力。5、綜合了解城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市管理、城市開(kāi)發(fā)和城市經(jīng)濟(jì)等環(huán)節(jié)所表現(xiàn)出的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力需求。實(shí)習(xí)要求：1、匯報(bào)實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。在2015年3月6日前將實(shí)踐聯(lián)系函交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。不能按時(shí)返回規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)則視為未按時(shí)去實(shí)習(xí)，該環(huán)節(jié)考核成績(jī)按零分記，不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段學(xué)習(xí)。2、在實(shí)習(xí)期間應(yīng)至少參加一個(gè)小規(guī)模的規(guī)劃設(shè)計(jì)（區(qū)域規(guī)劃、概念規(guī)劃、總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃均可，每人至少參與完成其中一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)全過(guò)程編制設(shè)計(jì)。3、過(guò)程記錄：實(shí)習(xí)周記（見(jiàn)附件1）在實(shí)習(xí)中、學(xué)生應(yīng)將每周的工作內(nèi)容及完成情況、心得體會(huì)、收集資料、并附必要的插圖等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)周記。實(shí)習(xí)周記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況和考核成績(jī)的一個(gè)重要方面。學(xué)生每周必須認(rèn)真填寫(xiě)。4、結(jié)果記錄：在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交書(shū)面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文（見(jiàn)附件2），內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)概況，實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況，個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容(如參加哪些類(lèi)型層次的規(guī)劃編制、設(shè)計(jì)、研究等，在協(xié)助管理中做了什么工作等)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有哪些獨(dú)特的見(jiàn)解，協(xié)助設(shè)計(jì)、管理單位做了哪些有益的工作，以及實(shí)習(xí)中的思想收獲，心得體會(huì)和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)，反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)成果：實(shí)習(xí)成果：1、實(shí)習(xí)周記2、實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}論文3、圖紙：學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，必須在指定規(guī)劃師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成一定數(shù)量的編制任務(wù)和相關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)。圖紙大?。篈3不少于20張裝訂成冊(cè)。圖紙內(nèi)容：方案、專(zhuān)項(xiàng)等設(shè)計(jì)文件，其中應(yīng)有一個(gè)完整的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容。打印圖紙的應(yīng)該有實(shí)習(xí)單位證明。

規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的規(guī)劃師的設(shè)計(jì)工作包括：前期調(diào)研工作、規(guī)劃編制、初步設(shè)計(jì)、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和專(zhuān)題研究過(guò)程中的策略研究以及專(zhuān)題探討，在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，主要培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃編制設(shè)計(jì)基本原理和方法，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中大致深入到專(zhuān)題研究，與實(shí)際工程關(guān)系密切的調(diào)查分析、方案交流與策略研究的反復(fù)修改和洽商，則需要通過(guò)規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的規(guī)劃師的設(shè)計(jì)工作包括：前期調(diào)研工作、規(guī)劃編制、初步設(shè)計(jì)、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和專(zhuān)題研究過(guò)程中的策略研究以及專(zhuān)題探討，在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，主要培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃編制設(shè)計(jì)基本原理和方法，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中大致深入到專(zhuān)題研究，與實(shí)際工程關(guān)系密切的調(diào)查分析、方案交流與策略研究的反復(fù)修改和洽商，則需要通過(guò)規(guī)劃師業(yè)務(wù)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐，使學(xué)生更多地了解國(guó)情，接觸實(shí)際，接觸社會(huì)，培養(yǎng)正確的規(guī)劃觀(guān)，激發(fā)建設(shè)城市的熱情和責(zé)任感。規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)合格規(guī)劃師人才和提高學(xué)生全面素質(zhì)不可缺少的組成部分。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年基礎(chǔ)理論課和專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行本次為期四個(gè)月的業(yè)務(wù)實(shí)踐將為學(xué)生參加實(shí)際工作做好充分準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的目的是：1、全面貫徹黨的教育方針，解決理論聯(lián)系實(shí)際、教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題；2、通過(guò)實(shí)踐，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，向設(shè)計(jì)、管理、研究和開(kāi)發(fā)單位的工程技術(shù)人員和管理層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的規(guī)劃觀(guān)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，從新的角度更深刻地理解城市規(guī)劃；3、通過(guò)實(shí)踐接受深入的職業(yè)性訓(xùn)練，參與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的全過(guò)程，了解相關(guān)的規(guī)劃編制設(shè)計(jì)規(guī)程和規(guī)范；了解作為項(xiàng)目主持人的職業(yè)規(guī)劃師在工程設(shè)計(jì)中的任務(wù)和作用；了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與其它各設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系和合作；了解規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、管理單位、實(shí)施單位的關(guān)系；培養(yǎng)綜合處理城市問(wèn)題的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神；掌握城市規(guī)劃成果制作的基本方法。二、實(shí)習(xí)的方式、要求和考核1、實(shí)習(xí)方式（1）實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己聯(lián)系后報(bào)系指導(dǎo)教師備查，建議實(shí)習(xí)單位在縣級(jí)城市以上。（2）實(shí)習(xí)單位應(yīng)具有乙級(jí)以上資質(zhì)，并指定專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生（設(shè)計(jì)單位的指導(dǎo)規(guī)劃師一般應(yīng)為注冊(cè)規(guī)劃師），負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)和鑒定。（3）規(guī)劃系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。（4）規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)采取將學(xué)生分派到設(shè)計(jì)院(公司、所)，由院方指定規(guī)劃師負(fù)責(zé)帶培。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生由指導(dǎo)規(guī)劃師按實(shí)習(xí)大綱要求，結(jié)合實(shí)際任務(wù)情況進(jìn)行安排，學(xué)生作為規(guī)劃師的助手，參加實(shí)際工作的各項(xiàng)設(shè)計(jì)、繪制，及到現(xiàn)場(chǎng)了解相關(guān)情況等有關(guān)的工作。2、基本要求規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)作為職業(yè)規(guī)劃師的初步訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)研究單位的職業(yè)規(guī)劃師的指導(dǎo)下，進(jìn)行城市規(guī)劃編制設(shè)計(jì)工作，其內(nèi)容包括：（1）實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)工程實(shí)踐；（2）對(duì)職業(yè)規(guī)劃師業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)具備的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以上兩方面應(yīng)以呈交的圖紙包括文本或照片)和實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)實(shí)習(xí)成果來(lái)考核。3、基本內(nèi)容（1）了解國(guó)家對(duì)基本建設(shè)方面的有關(guān)法律、條令、規(guī)定，建立職業(yè)規(guī)劃師正確的職業(yè)道德觀(guān)和社會(huì)責(zé)任感。（2）基本了解工程設(shè)計(jì)程序、審批制度，招標(biāo)、投標(biāo)規(guī)則等相關(guān)規(guī)劃管理建設(shè)程序。（3）基本了解城市規(guī)劃編制、管理、設(shè)計(jì)的內(nèi)容。（4）基本掌握協(xié)調(diào)各相關(guān)專(zhuān)業(yè)工種的工作方法，并具備不同設(shè)計(jì)階段所需的表達(dá)能力。（5）了解設(shè)計(jì)前期工作，方案匯報(bào)與提交成果論證全部過(guò)程的具體內(nèi)容。4、考核由設(shè)計(jì)院指導(dǎo)規(guī)劃師和學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師詳細(xì)審閱學(xué)生所畫(huà)圖紙、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文，根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)情況和實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，由設(shè)計(jì)院指導(dǎo)規(guī)劃師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)小組按等第評(píng)定成績(jī)。實(shí)際參與實(shí)踐時(shí)間不足教學(xué)要求的三分之二或圖紙、周記大部分不符合要求者，實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格，直至取消該環(huán)節(jié)的成績(jī)。5、參考資料城市規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范、《城市規(guī)劃資料集》等三、教學(xué)程序和時(shí)間安排1、教學(xué)程序及要求（1）設(shè)計(jì)單位應(yīng)首先對(duì)學(xué)生講授職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)具備的基本素質(zhì)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。（2）應(yīng)盡可能安排學(xué)生參與完成一個(gè)較為完整的工程項(xiàng)目的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)，也可以結(jié)合幾個(gè)工程項(xiàng)目分項(xiàng)進(jìn)行全過(guò)程的了解。（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，設(shè)計(jì)單位的指導(dǎo)規(guī)劃師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的工作成果和相應(yīng)的實(shí)踐報(bào)告給出鑒定，并簽字、加蓋單位公章并密封交規(guī)劃系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，由相應(yīng)教師或教學(xué)小組以此為主要依據(jù)評(píng)定成績(jī)。2、時(shí)間安排（1）規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)安排在四年級(jí)春季學(xué)期至該學(xué)年第一學(xué)期即第八學(xué)期，共15周時(shí)間。（2）第八學(xué)期第8周完成實(shí)習(xí)，并于第8周周五（2015年4月24日）返校，第9周內(nèi)安排總結(jié)，第9周星期五組織答辯，檢查評(píng)定實(shí)習(xí)成果，給定成績(jī)。四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)劃師職責(zé)1、根據(jù)教學(xué)要求及任務(wù)書(shū)要求指導(dǎo)學(xué)生擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容、方法、步驟；2、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想工作和業(yè)務(wù)帶培以及學(xué)生考勤；3、根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文的質(zhì)量寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ)。五、實(shí)習(xí)教學(xué)小組教師職責(zé)1、根據(jù)實(shí)習(xí)分組，每位教師負(fù)責(zé)約十名左右學(xué)生的教學(xué)管理；2、每周聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)至少一次，了解和掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)助指導(dǎo)規(guī)劃師做好學(xué)生的思想工作和業(yè)務(wù)帶培，保證教學(xué)大綱的實(shí)施；3、做好實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定工作，組織好實(shí)習(xí)答辯工作和實(shí)習(xí)總結(jié)工作。六、實(shí)習(xí)紀(jì)律1、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守所在設(shè)計(jì)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是設(shè)計(jì)保密制度和安全制度；2、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上下班，不遲到，不早退；3、病假要有假條，事假原則上不準(zhǔn)，請(qǐng)事假要得到指導(dǎo)規(guī)劃師和實(shí)習(xí)教學(xué)小組教師的批準(zhǔn)。三天以上的事假要報(bào)學(xué)院備案。七、成績(jī)構(gòu)成實(shí)習(xí)單位評(píng)分占50%，圖紙?jiān)u分占20%，實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、答辯環(huán)節(jié)各占10%。八、其它規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)的學(xué)生分組名單、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)起止時(shí)間以及教學(xué)小組教師名單與分工另行通知。 附件-1蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)周記姓名：年級(jí)：實(shí)習(xí)單位：年月日PAGEPAGE10實(shí)習(xí)單位時(shí)間第周月日——月日附件-2蘇州科技學(xué)院建筑城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：年級(jí)：實(shí)習(xí)單位：年月日

一、實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文要求本報(bào)告要求不低于2000字，文件采用word格式文件。A4紙打印裝訂，并另交電子文件。實(shí)習(xí)報(bào)告和專(zhuān)題論文應(yīng)該具備的內(nèi)容如下：1、實(shí)習(xí)概況包括：實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況，個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容(如參加哪些規(guī)劃設(shè)計(jì)，從事什么管理工作等)，2、對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程的認(rèn)識(shí)包括：接受任務(wù)、制定工作計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、查找資料、方案設(shè)計(jì)和研究等。3、對(duì)專(zhuān)業(yè)分工合作的認(rèn)識(shí)如：給經(jīng)濟(jì)、道路、市政、和建筑的關(guān)系。4、對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)5、對(duì)城市設(shè)計(jì)成果表達(dá)的認(rèn)識(shí)6、對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的應(yīng)用能力7、對(duì)相關(guān)知識(shí)的作用認(rèn)識(shí)包括：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文、市政、管理、開(kāi)發(fā)（后附實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}論文）

二、完成設(shè)計(jì)工作量1、學(xué)生參加“規(guī)劃師業(yè)務(wù)綜合實(shí)踐”的情況(參與者在該項(xiàng)的口內(nèi)打“√”)口（1）前期工作(包括擬設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、踏勘現(xiàn)場(chǎng)等)；口（2）區(qū)域規(guī)劃設(shè)計(jì)階段；口（3）總體設(shè)計(jì)階段；口（4）控制性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段；口（5）修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段口（6）專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段；口（7）可行性研究階段口（8）規(guī)劃管理階段。2、完成設(shè)計(jì)工作量情況合格圖紙總量不低于20張。3、其它工作量：三、實(shí)習(xí)單位與學(xué)校鑒定及成績(jī)見(jiàn)附表1，見(jiàn)附表2。

附表-1實(shí)習(xí)單位鑒定表請(qǐng)指導(dǎo)規(guī)劃師在選擇詞前“口”內(nèi)打“√”或填寫(xiě)實(shí)習(xí)生姓名實(shí)習(xí)時(shí)間年月日——年月日指導(dǎo)規(guī)劃師職稱(chēng)指導(dǎo)規(guī)劃師評(píng)價(jià)該生所填寫(xiě)完成設(shè)計(jì)工作量口屬實(shí)口基本屬實(shí)口不實(shí)對(duì)提高自身的思想品德口自覺(jué)口能注意口不注意遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度口自覺(jué)口一般口稍差對(duì)社會(huì)工作和公益勞動(dòng)口主動(dòng)口能完成口不主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)和關(guān)心集體口積極口一般口稍差學(xué)習(xí)態(tài)度口主動(dòng)口一般口不主動(dòng)方案設(shè)計(jì)能力口強(qiáng)口一般口有待提高表現(xiàn)圖與基本功口好口一般、口有待提高掌握一般規(guī)劃知識(shí)和方法口較口初步掌握口不能滿(mǎn)足要求繪圖質(zhì)量口滿(mǎn)足要求口基本滿(mǎn)足要求口不能滿(mǎn)足要求對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的掌握口較好口一般口有待提高綜合處理問(wèn)題的獨(dú)立工作能力口較好口一般口有待提高該生年月日至年月日在我單位實(shí)習(xí)，綜合出勤天數(shù)天、病事假天、曠工天；該生的突出表現(xiàn)：建議成績(jī)等第：指導(dǎo)規(guī)劃師簽名：年月日 實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)單位（蓋章）：負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)如果貴單位有我校城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，對(duì)他們綜合表現(xiàn)：口滿(mǎn)意，口基本滿(mǎn)意，口不滿(mǎn)意。對(duì)我校城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)意見(jiàn)：※本表由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)規(guī)劃師填寫(xiě)、簽字、加蓋公章后密封，由系指導(dǎo)教師帶回或由實(shí)習(xí)單位直接郵寄至：蘇州科技學(xué)院建筑系學(xué)工組收，郵編215011。

附表-2學(xué)校鑒定成績(jī)表請(qǐng)指導(dǎo)教師在選擇詞前“口”內(nèi)打“√”或填寫(xiě)實(shí)習(xí)生姓名實(shí)習(xí)時(shí)間年月日——年月日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)完