政教主任述職報(bào)告干貨大全(14篇)

第頁共頁政教主任述職報(bào)告干貨大全(14篇)政教主任述職報(bào)告干貨篇一縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干____伍，不少都是具有多年經(jīng)歷的“老法師”；我們學(xué)校的老師隊(duì)伍開展迅速，每年都新增十幾名老師，20xx學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能進(jìn)步工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)效勞，為廣闊教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評(píng)，我也被評(píng)為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報(bào)》，通過、閔行人事qq群等途徑請(qǐng)教人?？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們討論、交流。人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會(huì)議，何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必需要具備良好的心態(tài)。對(duì)此，我深有感觸。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)……兩年來，曾上報(bào)過多少這類材料，倘假設(shè)沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，、校內(nèi)通聯(lián)絡(luò)總比擬頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會(huì)急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。我自認(rèn)不是一個(gè)非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎(jiǎng)金的核算、各類報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理……一旦出錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。都說人事工作是枯燥而機(jī)械的，確實(shí)，時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，誰會(huì)不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠(chéng)的“謝謝”時(shí)；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的笑臉時(shí)；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)……誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對(duì)我個(gè)人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動(dòng)力，愿與在座的各位共勉。本學(xué)年，我擔(dān)任五〔1〕班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級(jí)時(shí)要大一些。好在身處五年級(jí)這個(gè)和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，身處五年級(jí)語文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也獲得了一定的成效。多名學(xué)生獲得20xx年“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)等第獎(jiǎng)，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。正如校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課老師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是互相的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師?？吹轿迥昙?jí)組的老師們對(duì)學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。1.對(duì)人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對(duì)人事方面的政策、規(guī)定僅僅理解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。2.對(duì)自身專業(yè)化開展投入的精力較少一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得一點(diǎn)成績(jī)之外，對(duì)自身專業(yè)化開展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的考慮與理論。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作才能。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工根本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息效勞。2.加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化開展再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會(huì)“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的才能。因此，多學(xué)習(xí)、多考慮、多研究、多理論，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個(gè)人成長(zhǎng)的珍貴財(cái)富。我也始終鞭策自己：無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)那么，在成事中成人，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。政教主任述職報(bào)告干貨篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接收政教工作?；貞泟倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原那么，在老師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心承受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購(gòu)置了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有才能的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建立的要求，組織了班主任進(jìn)展各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，結(jié)合教務(wù)處組織老師進(jìn)展了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。2、進(jìn)展了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原那么，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的效勞思想。3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室標(biāo)準(zhǔn)，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。2、建立了學(xué)校團(tuán)委、播送站工作室。對(duì)學(xué)校播送進(jìn)展了調(diào)整和健全裝備了校園播送播音員。3、建立了學(xué)生心理咨詢室。4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)展了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建立隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理平安協(xié)議。1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。3、經(jīng)常找學(xué)生理解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。理解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。4、對(duì)局部經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)展談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級(jí)新生張占平、石玉宏〔這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)〕。6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)展教育。20xx政教處主任述職報(bào)告標(biāo)簽：述職報(bào)告模板,年終述職報(bào)告,20xx政教處主任述職報(bào)告,1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給別人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂風(fēng)氣鼓勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)展了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理論。2、組織開展了第二套播送體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)展了“隊(duì)列隊(duì)形及播送體操”會(huì)操表演。3、組織開展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)展了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時(shí)開展了籃球賽。8、要求各班撰寫校園播送稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的播送內(nèi)容。9、為了進(jìn)步學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)展了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處分法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比擬大的暖氣供給問題。從接收政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒到達(dá)預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析^p我自身存在的原因：1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在外表上，沒有深化。2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。3、有時(shí)考慮的問題過于淺薄，過于簡(jiǎn)單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作才能差，沒有工作上的魅力來感染同事。6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。8、工作方法不對(duì)。部屬方面：1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)程度的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請(qǐng)教。2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。3、改良工作方法和工作作風(fēng)。4、深化到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。8、做到要求部屬做到的自己首先做到。9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面進(jìn)步班主任隊(duì)伍的治班、管班才能，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度進(jìn)步。10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)步，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，催促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向安康開展。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的缺乏及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微缺乏到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改良工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的承受各位的監(jiān)視和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家！述職人政教主任述職報(bào)告干貨篇三送走了老實(shí)穩(wěn)健的老牛，迎來了威嚴(yán)兇猛的老虎。不知不覺這半學(xué)期的工作即將完畢，盤點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺還是有所收獲的。這學(xué)期承蒙的器重，我由一位普通的體育老師走到崗位，政教工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作，以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班，如今我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、平安等工作都獲得了一定成效。按照上級(jí)的有關(guān)平安工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺得首要的是做好學(xué)校的平安工作。首先我從增強(qiáng)師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，把平安工作作為學(xué)校第一要事來抓。比方：我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生分開家門不上學(xué)，到社會(huì)玩耍，防止平安事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。假如學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。為了學(xué)生的平安，開學(xué)初我和主管德育的副校長(zhǎng)逐一排查學(xué)校的平安隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購(gòu)置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因?yàn)橛忠粋€(gè)平安隱患被我們排除了?！惨弧?、值周工作無論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì)有不同的聲音，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢?，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級(jí)的工作，有時(shí)可能還涉及老師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭(zhēng)論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和老師斤斤計(jì)較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是?！安蛔鲂∪耍灰曂省?，這是我工作的根本原那么。比方：我在值周工作中，〔客觀的說公平是相對(duì)的〕一樣的問題，在每個(gè)班都有，如帶手機(jī)、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見，也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡?zhēng)論過，而專查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作那么，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因?yàn)檫@個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我敬重的老師，并沒因?yàn)槲?，而多得一面流?dòng)紅旗。有人說我做事太死性，不靈敏。有時(shí)我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。人都說有所得就會(huì)有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！〔二〕、德育工作我記得有一篇文章介紹：在一個(gè)管理研討會(huì)上，有一位資深的管理者問與會(huì)人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人答復(fù)，這時(shí)候他說：“帽子下面”。我想的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了。如今每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，學(xué)生通過電視、播送、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒，理解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯(cuò)誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，來教育學(xué)生?！凹核挥?，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒適好幾天，我想對(duì)學(xué)生也是一樣。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，只要不是違背原那么的，一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，學(xué)生本來知道錯(cuò)了，懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師，假如我們?cè)龠M(jìn)展嚴(yán)厲的批評(píng)，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯(cuò)了，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些；不明白的，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會(huì)破罐子破摔。長(zhǎng)此以往，就會(huì)使學(xué)消費(fèi)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比方：我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)展詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎？”學(xué)生答：“知道?！眴枺骸澳銒屍綍r(shí)也這樣罵你嗎？”猶豫一下答復(fù)：“是的?！眴枺骸澳阏J(rèn)為這樣罵好嗎？”答：“不好?！眴枺骸耙粫?huì)打，叫你們家長(zhǎng)來一下，你對(duì)父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯(cuò)了，以后再也不罵了?！薄参也⒉幌虢屑议L(zhǎng)來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的?！澄艺f：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，希望你以后一樣的錯(cuò)誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違背了那條，看看你錯(cuò)在哪里。簽上自己的姓名，以后假如再犯，就背《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》了。”我們批評(píng)學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說教或嚴(yán)厲的批評(píng)并沒有到達(dá)預(yù)期的目的。如今許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。在學(xué)校，我非常尊重姜校長(zhǎng)，他是我學(xué)習(xí)的典范。每天校長(zhǎng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長(zhǎng)，卻沒有一點(diǎn)架子，叫人敬仰敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比擬好。所以，每次上課巡視，看到操場(chǎng)有垃圾，我都把它揀起來，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。今年的雪比擬多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫(kù)之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場(chǎng)?？粗魑焕蠋熒险n、打煤走在干凈的路上，〔因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比擬辛苦〕想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很快樂的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了，在它的害處，也在徐徐的冒著青煙。理解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想方法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉(cāng)庫(kù)找了一節(jié)好的爐筒子，由于正在考試沒有換，班主任說考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事，不過碰到、看到了，我就會(huì)盡一點(diǎn)力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。今年還做了其他的一些工作，如開學(xué)組織各班鏟操場(chǎng)的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫(kù)運(yùn)煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”。“一二·九”組織學(xué)生長(zhǎng)跑，這次活動(dòng)開展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。總之，通過全校師生的共同努力，我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒有發(fā)生一起平安事故。當(dāng)然，也有缺乏之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來，缺少這方面工作經(jīng)歷，缺少工作方法，個(gè)人才能有限，往往是心有余而力缺乏。有時(shí)把事情想的過于簡(jiǎn)單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比擬圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我如今正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以此來進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和才能。其實(shí)無論收獲還是遺憾，都將成為過去，相信在我的努力下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì)越來越出色。政教主任述職報(bào)告干貨篇四開學(xué)初，我已經(jīng)做好了幼教部開學(xué)全面準(zhǔn)備工作，沒想到開學(xué)校委會(huì)研究決定我接任小學(xué)部政教主任，當(dāng)時(shí)確實(shí)七上八下，不知所措，甚至可以說是非常不愿意。但是作為已經(jīng)是在校工作五個(gè)年頭，深知學(xué)校的工作大局是什么?作為一名員工最起碼的自我要求是什么?當(dāng)然更多的是想到人生需要不斷地承受新的嘗試，不斷地承受新的挑戰(zhàn)。作為民辦學(xué)校的一員，沒有比服從大局更重要的了，在校工作的四五年，我可以說可以老老實(shí)實(shí)地服從學(xué)校的安排，這是對(duì)學(xué)校的最大感恩。新的工作必有新的挑戰(zhàn)，作為兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)老師，從學(xué)科教學(xué)任務(wù)看，我是小學(xué)部工作量相對(duì)較輕的老師之一，但更多的精力得考慮政教工作這樣一個(gè)對(duì)我而言全新的領(lǐng)域，要做到教學(xué)與管理工作兩不誤，還真的不輕松：不會(huì)的要漸漸學(xué)會(huì)去做，不懂的得迅速請(qǐng)教盡力去做;想到的要全心去做，沒有想到的在知道后快速補(bǔ)救;別人在備課時(shí)自己要去室外巡視，別人在休息自己要晚間寢室備課，雙休別人可以輕松了自己還得分析^p上周工作得失;去年12月因?yàn)橹蛋?、外出培?xùn)和加班，居然一個(gè)月沒有回家。因?yàn)榧热唤尤瘟诉@個(gè)崗位的工作，就得在其位、謀其職、思其責(zé)、為其事。原來是管理幼兒園事務(wù)，主持保育教育業(yè)務(wù)，經(jīng)過近五年的歷練，雖然沒有多大起色，根本上輕車熟路。新的崗位得摸著石頭過河，在認(rèn)真參閱歷年的政教工作月歷表的根底上，結(jié)合校委會(huì)新學(xué)期工作要點(diǎn)，政教處堅(jiān)持以“愛在陽光下、美在我身邊”德育主題教育活動(dòng)為主線，以國(guó)旗下講話、周五放學(xué)集中訓(xùn)話、每周主題班會(huì)和體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)為載體，突出做好行為習(xí)慣養(yǎng)成、區(qū)域衛(wèi)生監(jiān)管、學(xué)生平安管理、班級(jí)文化建立、老師值班值日、節(jié)日假日活動(dòng)、家校共育、政教信息檔案八大工作重點(diǎn)，緊緊圍繞教育教學(xué)工作重心和上級(jí)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)自我管理作用，根本上做到了政教工作每天有作為、每周有主題、每月有活動(dòng)、學(xué)期有效果。通過上級(jí)的屢次檢查，對(duì)我們的工作是充分肯定的。作為一名老師，無論是備教輔改考日常工作，還是幾次大型檢測(cè)和教學(xué)活動(dòng)，不敢說走在前列，但能忠誠(chéng)執(zhí)行教務(wù)處的統(tǒng)一安排，始終不渝地踐行“天天有進(jìn)步、個(gè)個(gè)有進(jìn)步、人人有開展”的陽光教育思想內(nèi)核，做好培優(yōu)與輔差，在每次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)論我自己是滿意的，期末檢測(cè)成績(jī)是可喜的?；厥走^去的工作，從幼教部業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)到小學(xué)部政教主任的角色轉(zhuǎn)換，從幼兒園游戲活動(dòng)的組織者到小學(xué)高段統(tǒng)考學(xué)科的執(zhí)教人的身份跨越，毫不夸大地說，每一節(jié)課不敢懈怠，生怕誤人子弟;每一天如履薄冰，生怕有什么閃失;每一次活動(dòng)畏首畏尾，生怕有什么紕漏。反思起來，有三點(diǎn)體會(huì)：一是創(chuàng)新德育工作形式是政教工作的靈魂。我校從去年春季學(xué)期起，啟動(dòng)了“愛在陽光下、美在我身邊”的德育主題教育活動(dòng)，讓老師欣賞學(xué)生之美、學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴之美、孩子踐行師長(zhǎng)之美、家長(zhǎng)開掘孩子之美、社會(huì)贊賞陽光之美，這是結(jié)合我校實(shí)際的德育工作創(chuàng)新，是我們政教工作的抓手。盡管我們的活動(dòng)形式還不很豐富、活動(dòng)影響力還不夠明顯，但我深深體會(huì)到這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓師生感受得到，讓政教工作鮮活起來，這個(gè)活動(dòng)必須深化持久地堅(jiān)持。二是強(qiáng)化政教處自身建立是政教工作的基石。反思一學(xué)期的工作，我始終堅(jiān)持“效勞育人”的理念，不避重就輕，不瞻前顧后，不陽奉陰違。我深知本學(xué)期政教工作仍然存在安排布置多、檢查督辦弱;流于形式多、實(shí)際效果弱;按部就班多，開拓創(chuàng)新弱等問題，這“三多三弱”有待今后改良，要改良工作，必須從我們自身學(xué)習(xí)和知識(shí)更新做起，從工作方式轉(zhuǎn)變和工作方法改良做起。說實(shí)在話，過去工作假如有得罪同事之處，不是個(gè)性使然，就是方法欠妥，但我可以敞敞亮亮地說，都是為了工作，沒有私怨，懇望得到諒解。三是班主任積極支持配合是政教工作的關(guān)鍵。假如說過去工作比擬順當(dāng)，還得益于各位班主任和總務(wù)處、教誨處的通力協(xié)作。過去一年最大的體會(huì)是：政教工作是依靠班級(jí)建立支撐起來的，假設(shè)有一個(gè)班掣肘，就會(huì)影響全盤。從初任政教主任的忐忑不安，到沉著淡定的履職工作，是因?yàn)橛写缶植堪嘀魅味αο嘀?、雷厲風(fēng)行，才增強(qiáng)了政教工作的信心和勇氣。謹(jǐn)此我想真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝同事們對(duì)我的包容、理解與幫助。校長(zhǎng)常說：政教處與教誨處、總務(wù)處合稱學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的三駕馬車，效勞質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量同等重要。特別是我們學(xué)校留守兒童居多，隔代監(jiān)護(hù)人居多，贏得家長(zhǎng)就贏得了陽光教育的美妙將來，政教工作舉足輕重，任重道遠(yuǎn)。通過冷靜考慮，對(duì)于下學(xué)期的政教工作有三點(diǎn)打算：一是把德育主題教育理論活動(dòng)實(shí)在化。從老師欣賞學(xué)生之美、學(xué)生發(fā)現(xiàn)同伴之美、孩子踐行師長(zhǎng)之美，延伸到家長(zhǎng)開掘孩子之美、社會(huì)贊賞陽光之美，要通過“愛在陽光下、美在我身邊”主題教育活動(dòng)，做出特色、做出效果，使陽光教育更具有活力，陽光教育思想更具有魅力，是陽光小學(xué)和江北鄉(xiāng)親幼兒園更具有社會(huì)影響力。二是把“三大”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)經(jīng)?；?。我們學(xué)校一直遵循“習(xí)慣為首、才能為重、全面開展、陽光成長(zhǎng)”學(xué)生培養(yǎng)思路，我們一直引以自豪的就是陽光少年習(xí)慣養(yǎng)成好，下一步政教工作不僅要弘揚(yáng)來之不易的習(xí)慣養(yǎng)成教育成果，更要強(qiáng)化養(yǎng)成教育，通過文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育詳細(xì)化，把習(xí)慣養(yǎng)成教育打造成陽光教育的金字招牌。三是把政教管理工作制度化。通過一學(xué)期的理論，我進(jìn)一步相信：制度管人管事，既是傳統(tǒng)的學(xué)校管理經(jīng)歷，也是新時(shí)期學(xué)校政教工作的必要手段。新的學(xué)期加大班級(jí)管理制度的執(zhí)行力度和校園綜治平安責(zé)任的落實(shí)力度，健全政教管理機(jī)制，勢(shì)在必行，特別是在學(xué)生評(píng)價(jià)、班級(jí)管理考核、家校共育機(jī)制等方面，探究新思路，研究新舉措。以上這些是我一些不成熟的考慮與料想，期盼通過各位的攜手合作與鼎力幫助，力促新學(xué)期政教工作百尺竿頭，更進(jìn)一步。政教主任述職報(bào)告干貨篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。我是去年開場(chǎng)接收政教工作?；貞泟倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)來形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原那么，在老師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心承受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購(gòu)置了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有才能的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。1對(duì)老師進(jìn)展了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。2、進(jìn)展了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原那么，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的效勞思想。3、對(duì)老師簽到制度工作制度進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。4、建立了學(xué)校團(tuán)委、播送站工作室。對(duì)學(xué)校播送進(jìn)展了調(diào)整和健全裝備了校園播送播音員。要求各班撰寫校園播送稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的播送內(nèi)容。5、改選了少先隊(duì)干部建立隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)展了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。7、經(jīng)常找學(xué)生理解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。理解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。8、對(duì)局部經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)展談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。9、組織全校師生進(jìn)展了“隊(duì)列隊(duì)形及播送體操”會(huì)操表演，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。10、組織全校師生進(jìn)展了六一文藝匯演。11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)展了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。13、為了進(jìn)步學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)展了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處分法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。從接收政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒到達(dá)預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析^p我自身存在的原因：1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在外表上，沒有深化。2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。3、有時(shí)考慮的問題過于淺薄，過于簡(jiǎn)單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。4、沒有做好與老師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作才能差，沒有工作上的魅力來感染同事。6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文材料。1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)程度的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請(qǐng)教。2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。3、改良工作方法和工作作風(fēng)。4、深化到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的缺乏及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微缺乏到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改良工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的承受各位的監(jiān)視和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家！政教主任述職報(bào)告干貨篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:政教主任述職報(bào)告干貨篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫xxx，學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的平安教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的平安隱患進(jìn)展警示教育;每周上好一節(jié)平安教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查平安器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)局部的管理萬無一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修完畢，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度，述職報(bào)告《學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文》。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶著班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多平安事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對(duì)平安工作常懷敬畏之心，對(duì)平安工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些平安大問題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不平安的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有缺乏，這些問題出現(xiàn)的根在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把平安工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校平安工作反思會(huì)，大家在一起，找缺乏，尋破綻，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。幾年來，學(xué)校平安工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就可以得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好平安，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。平安無小事，出事就是大事。平安工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并獲得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把平安工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生平安盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。政教主任述職報(bào)告干貨篇八大家好。今天要進(jìn)展政教處述職了。我的政教處工作總結(jié)有9頁，念一遍大家準(zhǔn)會(huì)暈倒。我還是給大家念一篇即將發(fā)表的日志吧！我想用這篇日志來概括我們政教處的工作。我記得去年我的述職是我愛我們政教處，今年我還是愛他們。我想談?wù)務(wù)烫庍@群人：在學(xué)校有這樣一群人，他們有時(shí)候很風(fēng)光張揚(yáng)。你看，每周一次在全校師生面前升國(guó)旗，進(jìn)展國(guó)旗下講話和教育；每四周一次在全校師生面前頒發(fā)班級(jí)管理流動(dòng)紅旗；每天課間操、午間樂、迎檢時(shí)在播送里叫叫囂囂，批評(píng)這個(gè)，表揚(yáng)那個(gè)，提醒這個(gè)，催促那個(gè)，通知這個(gè)，通報(bào)那個(gè)，開展講座，好似個(gè)個(gè)都是播音員；每次學(xué)校的大型活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、主題活動(dòng)比賽、三節(jié)都離不開政教處的大力組織；每個(gè)周末他們扛著學(xué)校的紅旗走街串巷效勞社區(qū)，號(hào)稱xx青年志愿者；每個(gè)節(jié)日，他們就發(fā)出建議，號(hào)召全校師生開展慶賀行動(dòng)；每年全區(qū)的慶賀表彰會(huì)上，他們準(zhǔn)要出席領(lǐng)獎(jiǎng)；還有，你看他們又集體出發(fā)了：普查全校學(xué)生儀容儀表、校牌和個(gè)人衛(wèi)生；檢查全校大掃除；檢查各班班容班貌和黑板報(bào)；檢查學(xué)生攜帶的違禁物品；甚至集體沖進(jìn)黑網(wǎng)吧抓獲“不良學(xué)生”；你聽，警報(bào)聲又響了，應(yīng)急疏散演練開場(chǎng)了，平安第一，生命至上，誰都要參加……學(xué)生聽到政教處都要懼怕三分，老師聽到政教處都要敬仰三分！是不是很風(fēng)光張揚(yáng)，聲勢(shì)浩大，非常威武？可是，風(fēng)光的背后是默默無聞的奉獻(xiàn)、犧牲、汗水甚至辛酸。你知道嗎？為了每周的升旗儀式，x____師都要在周五甚至很多時(shí)間因?yàn)閷W(xué)生不想誤課而在放學(xué)后和周末組織旗手訓(xùn)練，別以為把國(guó)旗升上去是一件簡(jiǎn)單的事，有的學(xué)生就是卡不準(zhǔn)時(shí)間，邁不對(duì)步伐，還有的學(xué)生稿子念了一遍又一遍，就是找不到肖老師需要的感覺；而我，為了每周一次的“校園上周要聞播報(bào)和本周工作重點(diǎn)安排”總要在周末歸總各部門工作情況，考慮下周工作，考慮好發(fā)言順序，周日入睡前反復(fù)練習(xí)幾遍，清早升旗前又回憶幾遍。為了每四周一次的流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，易曉蘭老師要進(jìn)展20天的日評(píng)匯總打印，4次周評(píng)匯總打印和各年級(jí)的月匯總打印，堅(jiān)持不懈，還不能忘記每個(gè)月底把流動(dòng)紅旗收回來。為了每周的大掃除能徹底一點(diǎn)，我，果子和小蘭都要等著所負(fù)責(zé)的班級(jí)清掃衛(wèi)生，不管多晚都要等著，而蔡蔡更是負(fù)責(zé)全校的督查，上上下下在教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)跑了至少三四趟，幾乎每周都是從5點(diǎn)多檢查到近7:00，因?yàn)橛泻芏喟嗉?jí)的衛(wèi)生第一次檢查不合格，指導(dǎo)后再查還不合格，有的反復(fù)要三四次才合格，甚至要我們親自帶著清掃，沖廁所，擦污跡才合格，我們也不能看著臟只扣分不解決啊1初三畢業(yè)后，他們的公共區(qū)分給了初一初二，29班負(fù)責(zé)六樓的男廁所，屢次催促卻總不到位，加上水箱也是壞的，惡臭難聞，學(xué)生都被熏得嘔吐，教室衛(wèi)生也未按要求弄干凈，期末考試總不能丟學(xué)校的臉，我和蔡蔡硬是親自守著29班的學(xué)生把廁所和教室清掃干凈，蔡蔡的衣服全部汗?jié)窳?，等我們一間間教室催促搞完，已經(jīng)是7:15。為了給大家一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境，我和蔡蔡見垃圾就撿，甚至掉進(jìn)男廁所便池的吸水拖把，愛美的我也會(huì)毫不猶豫地把它撿出來放好。為了每次的平安教育和應(yīng)急演練，果子都要修改完善方案好幾遍，再一個(gè)個(gè)通知到人，胖墩墩的他常常是汗流滿面；為了每次突如其來的平安綜治大檢查，他總是默不作聲地買點(diǎn)可樂、肉串、方便面坐在辦公室里編撰一冊(cè)冊(cè)資料和一個(gè)個(gè)堪稱專業(yè)級(jí)別的匯報(bào)，按時(shí)搞定，從不遲交。而每次政教處全體行動(dòng)大檢查回來，少不了匯總打印通報(bào)反響和整改復(fù)查，有時(shí)，為了學(xué)生的一個(gè)問題要做屢次耐心的工作才能整改到位。為了每一次安康教育講座，顏艷蘭老師總要試播好幾次，衣服都要調(diào)換好幾套。政教處的同志有時(shí)會(huì)有些郁悶，偶然也會(huì)在群內(nèi)打點(diǎn)小趣，聊以自我撫慰。但我覺得政教處的同志是偉大的。他們的偉大在于他們常常在別人休息時(shí)工作，這是需要有奉獻(xiàn)和犧牲精神的。每天上午大局部老師還沒有到校的時(shí)候，他們總有一個(gè)人早早站在了校門口，催促執(zhí)勤，催促衛(wèi)生，催促早讀；每天中午靜校的時(shí)候，也許其他大局部的老師都在午休，而他們總有一個(gè)人在教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把15個(gè)班的午休學(xué)生壓制在教室里，不讓他們亂跑、吵鬧或打斗來影響老師和其他學(xué)生的休息；每天下午放學(xué)后，當(dāng)大局部老師和學(xué)生都分開學(xué)校后，他們總有兩個(gè)老師守在學(xué)校，直到六點(diǎn)半靜校，有的老師已經(jīng)吃完晚餐來學(xué)校漫步打球了，他們還在把一群群留校的學(xué)生趕下來，把辛勤的老師催下來，把操場(chǎng)上的學(xué)生趕回家，而總有一些敬業(yè)的老師不下來，他們就只好等，等到七八點(diǎn)；每年清明節(jié)，別人都回家掃墓去了，而他們總要抽出時(shí)間冒著蒙蒙細(xì)雨帶著學(xué)生從學(xué)校到流芳園開展年復(fù)一年的祭奠和環(huán)?；顒?dòng)，用這種莊重的活動(dòng)來教育現(xiàn)代學(xué)生繼承傳統(tǒng)，珍惜如今；每個(gè)周末，當(dāng)別人在和家人歡度周末之時(shí)，他們卻帶著學(xué)生開展志愿效勞，清掃社區(qū)，協(xié)管交通，分發(fā)傳單，積極參加市區(qū)志愿者活動(dòng)和城市創(chuàng)立工作。每個(gè)學(xué)期都有一周的業(yè)余團(tuán)課在中午完成。而每當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，他們總是第一個(gè)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，不管是假期還是晚上。就拿這個(gè)星期來說，周一下午我和小蘭7:00我剛要走，家屬區(qū)的退休老師就來反響有小孩在操場(chǎng)踩滑板，學(xué)校塑膠才修好，退休老師看了心痛，然后和那個(gè)小孩的家長(zhǎng)吵起來，不是我和小蘭勸阻，險(xiǎn)些打起來；周二晚上8:00門衛(wèi)英勇抓住盜竊辦公室的學(xué)生，還有一人跳樓逃跑，急待處理，我、果子、文校都趕到了學(xué)校，文校丟下崽崽打的來的，果子從二醫(yī)院打的來的，而我，哎，第二次看音樂會(huì)又泡湯了！政教處的老師沒有假期、沒有周末、沒有白天、沒有晚上。他們難道不偉大嗎？政教處的老師是勤務(wù)兵，但凡學(xué)生的問題就是政教處的問題，但凡老師的申訴就是政教處的要?jiǎng)?wù)，每天這個(gè)生病，那個(gè)煩惱，這個(gè)丟了東西，那個(gè)要補(bǔ)訂校服校牌，這個(gè)要請(qǐng)假離校，那個(gè)要保險(xiǎn)理賠，他們個(gè)個(gè)都耐心接待。政教處的老師是巡邏兵，每天值班的老師至少早上和中午在校門口執(zhí)勤2次，一天要巡查校園和教學(xué)樓5次：早讀、大課間操、午休、無間樂、下午靜校，假設(shè)是迎檢，他們還得多轉(zhuǎn)幾圈，他們個(gè)個(gè)都是競(jìng)走高手。政教處的老師是調(diào)解員，年級(jí)矛盾，班級(jí)矛盾，師生矛盾，家長(zhǎng)矛盾，生生矛盾每個(gè)解不開的疑難雜癥都需要政教處耐心協(xié)調(diào)，不管多少次，橫豎就是要處理好，人說清官難斷家務(wù)事，我看他們可比清官還要清。政教處的老師是心理咨詢師和教育家，總要面對(duì)各種各樣的90后、20xx后和思想后進(jìn)的淘氣包，談話、反思、批評(píng)、勸導(dǎo)、鼓勵(lì)、檢討、保證、協(xié)商、處分、請(qǐng)家長(zhǎng)……所有的方法全部用到，有的頑固分子要教育幾十次，這種方法不行換那種，反正一定要生效。政教處的老師是治安員和偵察員，學(xué)校平安和校門周邊是政教處的責(zé)任田，學(xué)生爬圍墻、騎摩托、大街飆車、打架滋事、盜竊破壞，校外流子和不良社會(huì)青年威脅老師、欺負(fù)學(xué)生、聚集校外，我們就得挺身而出，調(diào)查審問，甚至要跑到醫(yī)院、別的學(xué)校和派出所去協(xié)調(diào)，一搞就是半天一天。大家看看果子的調(diào)節(jié)記錄、處理協(xié)議，已經(jīng)到達(dá)了專業(yè)程度。有時(shí)我們也會(huì)面臨危險(xiǎn)，比方有的流子猖狂恫嚇，有的老師被擾一次就很擔(dān)驚受怕，而我們幾乎天天要面對(duì)。別以為我們不怕，怕也得上啊，因?yàn)榇蠹疫€靠我們來保護(hù)?。≌烫幍睦蠋熯€是宣傳員，因?yàn)檎烫幍幕顒?dòng)多，報(bào)道需要跟得上，所以人人都要寫報(bào)道。政教處的老師還是教學(xué)能手呢！你看肖飛是音樂界的人才、xx區(qū)的金牌主持，教得學(xué)生中午午休都在吹豎笛〔當(dāng)然被我們給批了啰〕；xx可是送教下鄉(xiāng)的語文教壇新秀啊；顏醫(yī)生是計(jì)生和安康教育小專家；我、xx、xx拉著xx把這么差的初一英語變成了全區(qū)增長(zhǎng)量第一，從落后于七中超過了七中，下個(gè)目的超過xx進(jìn)入前四強(qiáng)，據(jù)說這次期中考試名列全區(qū)第二？我們都不敢相信，還是看期末吧，這次我們備課組出了6頁總復(fù)習(xí)歸納，應(yīng)該有點(diǎn)用！你們看，我們政教處老師是不是全才啊！政教處的工作常常不被理解。別看一天到晚叫囂的播送，可惹惱了不少老師，嫌我們煩和羅嗦，可我們不能不講??！有時(shí)講了還這樣，你說不講會(huì)怎樣？有時(shí)候扣了某些班級(jí)的分?jǐn)?shù)，班主任就會(huì)來發(fā)脾氣：“一點(diǎn)點(diǎn)小事就扣分！扣班級(jí)的分就是扣我們的錢！憑什么把學(xué)生的錯(cuò)記到我頭上？”可是，什么是大事？細(xì)節(jié)不抓何來成功？不量化分?jǐn)?shù)怎么考核班級(jí)管理？為什么別的班就能做好不扣分呢？政教處也往往是淘氣學(xué)生痛恨的部門，因?yàn)檎烫幨墙o學(xué)生最多禁令的部門，那些處理不了的學(xué)生也往往由政教處來處理。政教處還要承當(dāng)很多創(chuàng)立工作任務(wù)，而這些工作往往要頂著老師們認(rèn)為“沒意義”的重重阻力推行下去。政教處的老師有時(shí)也不被家人理解。別看我老公對(duì)我畢恭畢敬的假象，背地里常不解地問我到底在搞什么？怎么比總理還忙？學(xué)校還有別的老師在嗎？再拿有午休習(xí)慣的易曉蘭來說，周二輪她值班總是疲憊不堪地守午休，處理保險(xiǎn)奔波不知多少趟，才知道“這比上兩個(gè)班的課累多了”，老公笑話她“主任，什么時(shí)候回來啊？”婆婆戲謔她“干脆搬到學(xué)校住吧！”，可有的老師還認(rèn)為她很輕松。可喜的是政教處的工作也得到了一些老師的理解和肯定。年長(zhǎng)的何再生老師每次見了我都要提醒我：“鐵燕啊，悠著點(diǎn)，如今的學(xué)生不好管?。　睆埞饷⒗蠋熌敲纯偸枪膭?lì)我：“政教處搞得好呢！別太累了！”門衛(wèi)師傅那么總是感慨地說：“政教處太累了！應(yīng)該多發(fā)點(diǎn)工資！”講了這么多，你也許要問，政教處到底做了些什么詳細(xì)工作？獲得什么成績(jī)？那我就匯報(bào)一下吧！政教處的工作包括平安綜治、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生教育、德育隊(duì)伍建立、班級(jí)管理考核、家校社德育網(wǎng)絡(luò)建立、團(tuán)隊(duì)工作、文化建立、疾病防控和醫(yī)保貧困救助等效勞性工作，共9大塊工作。20xx-2023年度我們主要圍繞xx創(chuàng)文工作和學(xué)校創(chuàng)優(yōu)工作，以“三個(gè)第一步”工程為主線，積極開展快樂德育示范校和平安校園的創(chuàng)立活動(dòng)。以這個(gè)學(xué)期為例，政教處共值班108天〔含周末16天〕，班級(jí)考核日評(píng)95次，周評(píng)21次，月評(píng)5次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗4次，檢查大掃除21次，進(jìn)展黑板報(bào)評(píng)比4次，進(jìn)展班容班貌評(píng)比2次，進(jìn)展班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比1次，進(jìn)展學(xué)生儀表校牌和個(gè)人衛(wèi)生普查2次；補(bǔ)訂校牌1次，進(jìn)展家長(zhǎng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)和反響1次；組織了初一綠色營(yíng)地、初二炎陵、初三搏卡拉和職校體驗(yàn)理論活動(dòng)；組織了全校家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)；組織了業(yè)余團(tuán)校授課、五四表彰經(jīng)典誦讀活動(dòng)和初一退隊(duì)暨拔河比賽活動(dòng)；組織了全校學(xué)雷鋒活動(dòng)和周末圖書小義工志愿活動(dòng)、清明緬懷先烈活動(dòng)、三八、母親節(jié)、父親節(jié)感恩教育活動(dòng)、希望工程一元捐活動(dòng)；組織了校園之星和班級(jí)典型學(xué)生、三好、優(yōu)干、積極分子評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生思想品德鑒定工作；組織了“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書、征文和演講系列活動(dòng)和端午傳統(tǒng)教育活動(dòng)；進(jìn)展專項(xiàng)防雷電、應(yīng)急自救、防溺水、交通平安、食品平安和禁毒教育共6次〔不含小活動(dòng)〕，應(yīng)急疏散演練1次，校園和班級(jí)隱患大排查3次〔不含日常排查〕；進(jìn)展學(xué)生防近教育、春季傳染病防控、艾滋病宣傳、營(yíng)養(yǎng)日、無煙日、愛眼日專題講座6次；上交區(qū)平安報(bào)表和材料約40次，創(chuàng)文明和未成年人思想測(cè)評(píng)報(bào)表3次，上交區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)方案總結(jié)6次；成功協(xié)調(diào)保險(xiǎn)理賠共計(jì)13人次，特別是xx、xx和xx的保險(xiǎn)工作比擬困難；處理學(xué)生問題近百人次，組織師生注冊(cè)終身教育網(wǎng)，積極開展創(chuàng)文和未成年人活動(dòng)、創(chuàng)城區(qū)優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng)快樂德育示范校和平安校園創(chuàng)立活動(dòng)；寫報(bào)道共45篇。接下來，我們還將組織初三畢業(yè)典禮和初一初二休學(xué)典禮。工作成績(jī)：1、指導(dǎo)17班劉婷參加區(qū)文明美德比賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)；2、申報(bào)30班為xx區(qū)雷鋒式中隊(duì)，31班xx為雷鋒式節(jié)儉節(jié)約好少年，26班xx為雷鋒式勤奮學(xué)習(xí)好少年；已獲獎(jiǎng)；3、申報(bào)28班為全區(qū)“文明美德班”，正在審核中；4、申報(bào)“三個(gè)第一步”培育名工程。正在審核中；5、“三個(gè)第一步”獲xx市快樂德育單項(xiàng)特色獎(jiǎng)；6、xx被評(píng)為xx區(qū)雷鋒式輔導(dǎo)員。7、我校被列為xx區(qū)中學(xué)里唯一一個(gè)市級(jí)“未成年人思想道德建立工作創(chuàng)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”。聽起來是不是很繁瑣？但是，正是這些有時(shí)不被理解的繁雜瑣碎、看似沒有價(jià)值、很難凸顯成效的工作，給大家?guī)砹诵@的平安和諧、保證了良好的教學(xué)秩序、提供了干凈舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境、贏得了一次次上級(jí)督查時(shí)對(duì)校園風(fēng)貌的贊譽(yù)、養(yǎng)成了學(xué)生在校園內(nèi)外的良好表現(xiàn)，為老師們的奮力教學(xué)解決了后顧之憂，為學(xué)生的安康平安成長(zhǎng)保駕護(hù)航！政教主任述職報(bào)告干貨篇九20xx年8月對(duì)內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來說是一個(gè)值得記載的時(shí)刻。為了布敦化地區(qū)教育的長(zhǎng)足開展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度，下定決心把原布敦化牧場(chǎng)學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢結(jié)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節(jié)約對(duì)布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資，并且對(duì)改善辦學(xué)條件打好了堅(jiān)實(shí)的根底。政教主任述職報(bào)告干貨篇十過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任同志們的支持配合下，政教工作獲得了一定成績(jī)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)展，起到了夯實(shí)根底和保駕護(hù)航的作用轉(zhuǎn)眼間，20xx－20xx學(xué)年已經(jīng)完畢，現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，盡量防止缺乏，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷進(jìn)步：政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理安康及宣傳工作。一年來，我工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作方法得當(dāng)并獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作那么，本人帶初三數(shù)學(xué)課兼班主任，不管是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理，或者是學(xué)校的政教工作，我都做到了一絲不茍，尤其是班級(jí)管理工作，我以我班為試點(diǎn)，對(duì)學(xué)生實(shí)行量化考核制度，獲得了很好的效果，也為其他班級(jí)做出了典范，為各位班主任的管理工作提供了可以參考的形式。初中學(xué)生大多是12－16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生〔甚至是老師心目中的好學(xué)生〕會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“理解學(xué)生、理解學(xué)生心理、理解學(xué)生特點(diǎn)、理解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷?！昂⒆臃稿e(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求?！耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因，思想暫時(shí)偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)開展到仇視教育，對(duì)待這些學(xué)生更不能性急，要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之，使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理，成為教育為先，“處理”為后?！疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多，各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過和感謝老師呢，我曾經(jīng)問過不少我們這邊的老師，答案是很少或者沒有，但是我用自己的教育為先，“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感謝我。上高中的學(xué)生的信中所說：您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上帶路引航。隨著社會(huì)的不斷開展，心理安康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成局部，初中教育也開場(chǎng)接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí)，在工作理論中常常捉襟見肘，為了盡快開展此項(xiàng)工作，我采取了三項(xiàng)措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，尋找相關(guān)理論知識(shí)，并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原那么。同時(shí)，對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析^p和“辨癥施治”。一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的缺點(diǎn)，我們得知這一情況后，沒有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說道理，讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來極大便利的同時(shí)，卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi)，沉溺于虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是干凈的，現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端，我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向，針對(duì)這一情況，我查閱了大量的信息，并和心理咨詢處聯(lián)絡(luò)，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，機(jī)密的對(duì)他們進(jìn)展了心理矯正，并獲得了較大的成功。象這樣的事其實(shí)很多，有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂，但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作，我們需要做的工作還很多很多。宣傳工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)絡(luò)的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣傳工作分為兩個(gè)局部，一是對(duì)內(nèi)的宣傳，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對(duì)外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。20xx年，我校的教學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，不僅中考成績(jī)得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校的一致認(rèn)可，而且本學(xué)期的成績(jī)更上一層樓。對(duì)于這樣的成績(jī)，我們通過印發(fā)告家長(zhǎng)書的形式，在我們的效勞區(qū)乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加以宣傳，這樣做，不僅使家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)，而且使我們的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的母校而驕傲，自豪。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的好人好事，我們有黑板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式加以表揚(yáng)，既為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，也為學(xué)校創(chuàng)造了好的生活氣氛。做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì)挺身而出。我覺得，自己的付出假如可以給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人才能有限，往往是心有余而力缺乏?？傊?，這一年來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細(xì)回想起來，其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。將近期末了，其實(shí)也是新學(xué)期的開場(chǎng)，無論收獲還是遺憾，都將成為過去，我保證，也請(qǐng)大家相信，我會(huì)更加地努力工作！謝謝大家！政教主任述職報(bào)告干貨篇十一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)政教處工作和七年級(jí)級(jí)部工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署，得益于全體老師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題?！栋自坪袑W(xué)三年開展規(guī)劃》把“培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生”作為我校的培養(yǎng)目的，根據(jù)這一培養(yǎng)目的，我把近三個(gè)月以來自己的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的進(jìn)步，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作詳細(xì)有：1、安排了一次七年級(jí)全體任課老師會(huì)議和一次七年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議。2、開學(xué)初解決了七年級(jí)分班、住宿、生活等問題3、組織學(xué)生對(duì)校門外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展清理〔大型的清理共有兩次，開學(xué)初一次和秋收后一次〕4、組織七年級(jí)學(xué)生照相，下發(fā)出入證、相片等工作5、安排學(xué)生學(xué)籍照相、及學(xué)生學(xué)籍信息搜集工作，統(tǒng)計(jì)小學(xué)六年級(jí)學(xué)籍人員去向問題、落實(shí)了每一位學(xué)生的去向，落實(shí)了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題6、組織七年級(jí)學(xué)生測(cè)量身高、發(fā)放新校服7、召開了7年級(jí)住校學(xué)生會(huì)議、理解了住校情況8、利用大課間開展7年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評(píng)比、儀容儀表、行為標(biāo)準(zhǔn)檢查等9、調(diào)研英語、語文老師理解早讀布置任務(wù)情況，并落實(shí)好每一個(gè)早讀10、檢查假期各備課組周前備課情況及布置作業(yè)情況，安排并落實(shí)各班假期、周末學(xué)習(xí)合作小組的情況11、針對(duì)早自習(xí)、午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題，落實(shí)了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計(jì)，每天由值日班長(zhǎng)將當(dāng)天班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，并及時(shí)反響。12、深化班級(jí)，每天定時(shí)不定時(shí)抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找違紀(jì)學(xué)生談話，并與班主任獲得聯(lián)絡(luò)，加大課堂管理力度。1、堅(jiān)持每周一召開班主任會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)了三個(gè)級(jí)部德育主題活動(dòng)及升旗儀式主題活動(dòng)材料，標(biāo)準(zhǔn)了開學(xué)第一課材料：七年級(jí)邁好白中第一步，做合格白中人；八年級(jí)邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學(xué)生；九年級(jí)邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。2、補(bǔ)辦了局部八、九年級(jí)學(xué)生出入證及七年級(jí)新生出入證3、全校儀容儀表及行為標(biāo)準(zhǔn)大檢查〔每周不定期檢查〕。發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改，對(duì)以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。4、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時(shí)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)展檢查通報(bào)5、配合學(xué)校，安排了迎接老師節(jié)實(shí)驗(yàn)樓及宿舍樓衛(wèi)生清理工作等6、安排了兩處理論基地：敬老院德育理論基地〔已活動(dòng)三次〕和7、8年級(jí)學(xué)校勞動(dòng)理論區(qū)域〔已整理兩次〕7、收繳了局部材料〔班級(jí)方案、開學(xué)第一課材料、主題班會(huì)材料、老師節(jié)征文、國(guó)慶節(jié)征文等〕8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一，我們堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時(shí)張榜公布。9、配合各部門舉辦師生書畫展和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)10、標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生三種集會(huì)道路〔即升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃生集會(huì)道路〕，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放，標(biāo)準(zhǔn)了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放11、召開了上屆學(xué)生會(huì)成員會(huì)議，進(jìn)展了新屆學(xué)生會(huì)選舉，確定2023屆學(xué)生會(huì)成員并召開專題會(huì)議，指導(dǎo)他們認(rèn)真組織開展兩操、衛(wèi)生、自行車、紀(jì)檢等常規(guī)工作的檢查評(píng)比12、計(jì)算出上學(xué)期班級(jí)考核，召集班主任討論班級(jí)量化考核，并搜集討論意見，討論并制定新學(xué)期班級(jí)量化考核方案13、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)展集中和分散學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)袁主任批示留住童心文章14、安排了幾次主題班會(huì)〔開學(xué)第一課主題班會(huì)、改變陋習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)主題班會(huì)、平安教育主題班會(huì)、感恩教育主題班會(huì)等〕15、準(zhǔn)備課程建立檢查檔案和行為標(biāo)準(zhǔn)建立檢查檔案16、采集政教處宣傳欄版面素材17、下發(fā)流動(dòng)紅旗評(píng)比方案，核算星級(jí)班級(jí)、宿舍成績(jī)，并公布星級(jí)班級(jí)、宿舍1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，如升旗時(shí)穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、課間學(xué)生聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流，只有學(xué)習(xí)，才能豐富思路和方法，才能進(jìn)步工作境界，常與班主任溝通交流才能找到問題所在。3、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈敏性，個(gè)性比擬耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。4、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。今后我將在以下四個(gè)方面去做好本職工作1、擺正位置，勤于學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者今后將向身邊優(yōu)秀的老師、班主任，學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中進(jìn)步自己的才能，做一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校管理制度，加強(qiáng)班級(jí)管理3、協(xié)調(diào)和溝通老師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系4、催促備課組加強(qiáng)集體備課，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。有效的催促老師備課、上課，進(jìn)步課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量?；叵脒@近三個(gè)月的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)歷，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更擅長(zhǎng)統(tǒng)籌，各方面的才能也在鍛煉中得到了進(jìn)步。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將?huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠(chéng)寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，牢記學(xué)校重托，勤總結(jié)，常反思，爭(zhēng)取在以后的工作中獲得更大的進(jìn)步。謝謝！政教主任述職報(bào)告干貨篇十二學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成。一年來我工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作中可以配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量防止缺乏?！暗聻槭?，才為用，師為本。”使我們認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，而德育教育是政教處工作中的重要組成局部。一年來，我們政教處對(duì)我校的德育教育作了很多的工作。首先，對(duì)老師我們要求做到：深化理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，不體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。其次，對(duì)于學(xué)生，我們也提出了詳細(xì)的要求，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。而對(duì)于學(xué)生的品德培養(yǎng)，我們主要采取教育、理論相結(jié)合，以自我省悟?yàn)橹鞯慕逃椒ǎM織各種各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中自省，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終進(jìn)步學(xué)生的道德程度?！耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。我校學(xué)生是7－16歲年齡階段，特別是初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“理解學(xué)生、理解學(xué)生心理、理解學(xué)生特點(diǎn)、理解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上帶路引航。學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神相貌。為了保證師生可以有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們政教處為此做出了大量的工作。對(duì)于班級(jí)的管理，我們實(shí)行了量化考核，以詳細(xì)的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀，工作認(rèn)真的學(xué)生組成了檢查小組，每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是：衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔情況。每周匯總一次公布，對(duì)于表現(xiàn)突出的班，我們給予流動(dòng)紅旗作為鼓勵(lì)。對(duì)于宿舍，我們也采用了同樣的方法。通過量化管理，學(xué)生的積極性增強(qiáng)了，班風(fēng)有了良好的開展，而對(duì)于校園來說，衛(wèi)生有了明顯的改觀。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于言論宣傳，我們也是非常重視的。以播送站為主載體，班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下的講話是我們主要的宣傳陣地，同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生守那么》和《班級(jí)評(píng)比條例》，向全校學(xué)生發(fā)出建議：從如今做起，從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以節(jié)儉節(jié)約為絨，以浪費(fèi)水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為絨，為損壞公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做全面開展的好少年。通過一年的辛勤工作，板報(bào)、櫥窗、播送喇叭已成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口。一年來，政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開展，去年，為了慶賀國(guó)慶節(jié)，我們政教處組織了詩(shī)歌朗讀，一二九降臨時(shí)，我們又舉行了國(guó)歌合唱；在紅五月活動(dòng)中，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的校園生活。做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì)挺身而出。我覺得，自己的付出假如可以給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人才能有限，往往是心有余而力不從心