大學(xué)美化校園活動5篇(匯總)

第頁共頁大學(xué)美化校園活動5篇(匯總)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。大學(xué)美化校園活動篇一一、加快校園環(huán)境建立優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營造“三化”(綠化、凈化、美化)工程。1、積極創(chuàng)造條件，加快對教室、辦公室的維修改造;更換了陳舊的學(xué)生課桌椅;為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備;完成“校園播送系統(tǒng)”“校園平安安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代教育技術(shù)建立步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。2、對校園的美化綠化進(jìn)展統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、標(biāo)準(zhǔn)，給人以整潔、美觀之感。根據(jù)需要增添了宣傳櫥窗兩個，從內(nèi)容上重新設(shè)計(jì)了校務(wù)公開欄。3、不斷優(yōu)化校園音響播送系統(tǒng)，利用紅領(lǐng)巾播送站堅(jiān)持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書角、班級黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體，營造濃重的書香外部氣氛。4、保持校園內(nèi)所有教育活動、生活場所干凈。校園“三化”劃到班級，實(shí)行責(zé)任管理，開展評比活動。5、搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境平安、安康，防止不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心損害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。二、搭建多彩展示舞臺構(gòu)建學(xué)?；顒游幕问蕉鄻?、豐富多彩的校園文化活動是校園文化建立的血脈，是校園文化得以延續(xù)與開展的泉，它不但為師生提供了展示才華、開展個性的舞臺，還有利于學(xué)生理論才能和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還能進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校充滿活力與活力。使得在校園內(nèi)形成了天天是創(chuàng)造之時(shí)、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氣氛。1、常規(guī)德育活動營造濃重的德育文化氣氛。首先是狠抓班集體建立，深化開展愛國、集體教育活動，抓好學(xué)生的思想道德建立。為此，學(xué)校開展了以“創(chuàng)文明班級、樹優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)立活動，深化開展各種教育活動，如中午紅領(lǐng)巾播送、周一升旗儀式、每周主題班隊(duì)活動、學(xué)校及班級黑板報(bào)月查、優(yōu)秀學(xué)生評選、“流動紅旗班”月評、文明班級爭創(chuàng)等常規(guī)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)展了愛國教育、養(yǎng)成教育，努力在學(xué)生中形成愛黨愛國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。2、節(jié)日活動搭建廣闊的德育平臺。通過主題活動的開展，使校園文化建立落到實(shí)處，推進(jìn)了校園精神文明的建立。清明節(jié)，學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部組織四、五年級學(xué)生到鄂西特委紀(jì)念____先烈活動，對學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育;兒童節(jié)，舉行“舞動心靈唱響童年”歌詠會、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會活動。“五一”和“七一”專題板報(bào)與演講活動，對學(xué)生進(jìn)展國情教育、_教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛黨的情懷。3、品德學(xué)科教學(xué)充分發(fā)揮德育主渠道作用。為進(jìn)步小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)實(shí)效性，學(xué)校以課題形式，對小學(xué)品德課程與其它德育途徑相結(jié)合的策略展開研討活動，并獲得了階段性成果。學(xué)校結(jié)合品德學(xué)科開展了“忠、孝、雅、誠”教育活動。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)對品德教學(xué)進(jìn)展監(jiān)視管理，充分發(fā)揮了品德學(xué)科的德育功能。4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的打破口，以禮儀教育為載體，按“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民”的要求，根據(jù)小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和不同的知識構(gòu)造，提出不同的要求。積極開展對學(xué)生的心理安康教育，將養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為活動，落實(shí)到課程，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明安康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，營造出了和諧融洽的校園氣氛。5、積極組織多彩的學(xué)科活動。每學(xué)期定期開展作文競賽、科技制作比賽、演講比賽、平安教育、環(huán)保教育、組織學(xué)生參加課外活動小組等活動，這既豐富了學(xué)生的課余生活，又開闊了學(xué)生視野。大學(xué)美化校園活動篇二為進(jìn)一步美化我們的學(xué)校，美化全校師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造干凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，我校開展了“垃圾不落地，校園更美麗”活動。1、在周一的升旗儀式上，向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的建議書;2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間開展了相關(guān)主題活動，依托板報(bào)、宣傳欄、校園播送等開展了一系列理論活動。各班開展衛(wèi)生教育活動，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、老師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。4、全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)展全面大掃除，去除衛(wèi)生死角。全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，共同創(chuàng)立一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。這次活動，全體師生都以極大的熱情投入進(jìn)來，通過該活動，不但進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和理論才能，還增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，有效的推進(jìn)了綠色校園建立。今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建立，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境幽雅，平安舒適的育人環(huán)境。大學(xué)美化校園活動篇三我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園非常重視，特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據(jù)我兩校的詳細(xì)實(shí)際，認(rèn)真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動施行方案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的進(jìn)步，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的根底。現(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié)：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定施行方案。以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的`聲譽(yù)為目的，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動施行方案相關(guān)要求開展工作。1、全體老師召開會議，深化研究活動方案，成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況，值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作，值日老師詳細(xì)負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生催促檢查和監(jiān)管。3、發(fā)動學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機(jī)制。4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確詳細(xì)分工，校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)視，把情況進(jìn)展登記評分，做到獎罰清楚。5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，老師先進(jìn)、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。二、加大宣傳力度，進(jìn)步師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的進(jìn)步。1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”發(fā)動大會，組織開展專題知識講座，向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能理解活動的詳細(xì)內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)展了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動施行方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氣氛，從而進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。3、每周利用升旗和晨會時(shí)間，由值日老師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不保護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的`自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。4、去除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費(fèi)，請人去除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面。5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)視登記，加大處分力度，每周四早上，利用集會時(shí)間進(jìn)展評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。三、落實(shí)責(zé)任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)視檢查力度，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的進(jìn)步，但也存在一些問題和缺乏。1、局部學(xué)生年紀(jì)小，特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識不強(qiáng)，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象仍然存在。2、學(xué)生教室書本擺放仍然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內(nèi)仍然有亂扔垃圾的情況。3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進(jìn)入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合，才能更有效活動效果。大學(xué)美化校園活動篇四根據(jù)__教委辦關(guān)于衛(wèi)生整治活動的要求，為進(jìn)步學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造干凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織了“垃圾不落地校園更美麗”主題理論活動，號召全校師生：從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。二、推行垃圾不落地活動，使校園、鄉(xiāng)村更美麗。活動開展如下：1.啟動儀式。學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)展啟動儀式，對全校師生進(jìn)展“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出詳細(xì)的施行要求。2.開展“彎腰撿起垃圾”活動。學(xué)校向全體師生建議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”進(jìn)步自身素質(zhì)，使垃圾減量。3.各班組織學(xué)生對操場、衛(wèi)生區(qū)、配套室、教室和走廊樓道的衛(wèi)生進(jìn)展大掃除。對校園內(nèi)的花草進(jìn)展消毒，去除雜草。4.加強(qiáng)生活標(biāo)準(zhǔn)教育，營造無垃圾之校園。5.各班結(jié)合活動主題，開展班隊(duì)教育，提出詳細(xì)的凈化校園環(huán)境的方法。6.學(xué)校教育學(xué)生制止帶零食進(jìn)校園，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之干凈校園。通過全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持著良好的狀態(tài)。今后我們會繼續(xù)努力營造一個更加美麗的舒適的校園環(huán)境。大學(xué)美化校園活動篇五校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的。本學(xué)期遵循學(xué)校的部署，在全面整治校園環(huán)境方面，做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育宣傳到位通過升旗儀式、播送站等形式，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護(hù)意識深化人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識。二、措施到位，組織檢查到位1、環(huán)境保護(hù)措施到位，完善了流動紅旗評比細(xì)那么，衛(wèi)生責(zé)任包干制，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)視崗，號召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛(wèi)土。2、加強(qiáng)了學(xué)校平安教育工作，定期組織平安檢查，清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不平安的隱患。加強(qiáng)了學(xué)生的日常平安教育。3、不定期地檢查各班級情況，桌椅是否擺放整齊，窗子、墻壁磁板無灰塵痕跡。板報(bào)按期出，做到中心內(nèi)容突出，合理布局，圖文并茂，飲水機(jī)始終保持干凈。教室講臺上無凳子，保持老師上課的形象。4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、平安，我們不定期地對食堂、小賣部等重點(diǎn)部位進(jìn)生檢查，對查出的問題責(zé)令其及時(shí)整改;學(xué)生的宿舍每天檢查，每周大掃除，寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。5、開展“愛我校園”活動，引導(dǎo)全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建立，平安舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心安康，關(guān)系到校園形象，關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步，我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，讓我們的校園環(huán)境更加美妙。大學(xué)美化校園活動篇六我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。在這個帶著濃重的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)展了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。一、活動前期在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數(shù)對其班級進(jìn)展區(qū)域分配。由于各班課時(shí)不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進(jìn)展美化，而后下課的班級進(jìn)展后續(xù)處理以及檢查工作。二、活動籌劃效勞團(tuán)干事在出發(fā)前提早在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長協(xié)助對各班人數(shù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。然后由組聯(lián)部與各班小隊(duì)長進(jìn)展交涉，分配各班級負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項(xiàng)。各班在小隊(duì)長帶著下對校園進(jìn)展美化。效勞團(tuán)干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后，各班可先行分開。由后面下課的兩個班級進(jìn)展復(fù)查及后續(xù)處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。三、活動成果再為時(shí)不久的美化工作中，雖然工作內(nèi)容不多，但由那干凈的電線桿、亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個校園努力過，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動，但我們的工作并不是勞動，而是以一種效勞的熱誠以及精神去效勞校園，效勞環(huán)境，效勞社會。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長的一段間隔，但沒有團(tuán)結(jié)，我相信我們不會這么快就能完成任務(wù)。這次活動也讓我看到了志愿者的精神，沒有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)展的活動。我想，這不僅僅是責(zé)任心的表達(dá)，更是一種精神的表達(dá)。這次活動的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。四、活動亮點(diǎn)雖然我們的活動很多，學(xué)習(xí)很忙，但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動，我覺得這是活動的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會澆滅勞動的熱情，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大局部仍然能趕到參與，表現(xiàn)了志愿效勞的精神。不僅如此，在勞動中看到的每一張笑臉，更表達(dá)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了、累了。一個人參與了，并且微笑著，便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現(xiàn)。五、活動缺乏(1)由于事先理解不夠，帶的勞開工具缺乏，無法將局部殘存于電線桿及亭的紙屑清理干凈。(2)秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)班級人員有點(diǎn)分散。大學(xué)美化校園活動篇七在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼八月份所獲得的成效上，繼續(xù)深化開展此項(xiàng)活動。一、思想穩(wěn)固，深化落實(shí)利用全校教職工會議、班主任會議、學(xué)生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當(dāng)中去，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學(xué)生便可以主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”，有效地深化落實(shí)了美麗校園行動。二、深化發(fā)動，點(diǎn)面結(jié)合在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深化我校全體師生心靈，激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時(shí)，我?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化本月的活動方案：1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解從美麗中國到美麗廣西，從各級領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮。2、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時(shí)間，觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設(shè)了四個垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標(biāo)語假設(shè)干、時(shí)不時(shí)有各機(jī)關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實(shí)說話，引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動當(dāng)中來，為美麗校園盡一份力。3、點(diǎn)面結(jié)合，根據(jù)實(shí)情，開展全校性衛(wèi)生活動，以實(shí)際行動加以落實(shí)。5月4日，全校綠化小分隊(duì)修剪教學(xué)樓前面的冬青。5月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結(jié)果，表揚(yáng)做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況，號召各班向106班的宿舍學(xué)習(xí)。5月7日，上午學(xué)生檢查宿舍評比，下午第六節(jié)全?！叭齾^(qū)”清掃清潔。5月17日，早上，127班全體學(xué)生到__村委門前清掃公路。5月19日，下午第七節(jié)，政教處組織人員對各班進(jìn)展“三區(qū)”進(jìn)展評比檢查。三、扎實(shí)推進(jìn)，問題凸顯隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項(xiàng)活動深化開展，宊出的問題也越來越明顯，表如今：1、疲勞感漸次出現(xiàn)，激情不再，創(chuàng)新工作得不到加強(qiáng)。2、宣傳橫幅保護(hù)不力，有喪失破損出現(xiàn)。3、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)生清掃小組的工作仍然繁重。4、學(xué)校投入太少，校園綠化得不到改善。5、六月是一個考試月，各項(xiàng)工作還沒有得到有效地開展。大學(xué)美化校園活動篇八我校的文明校園活動詳細(xì)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理針對創(chuàng)立平安文明校園活開工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng)立平安文明校園活動方案，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)平安事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)立平安文明校園活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)立平安文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)立工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w方案中，保證創(chuàng)立工作有方案、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園工作真正落到實(shí)處。二、明確要害，確定目的，責(zé)任到人在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)立平安文明校園的各項(xiàng)措施，進(jìn)步預(yù)防、控制和處置才能，并進(jìn)一步完善平安工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好平安工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的平安責(zé)任感，形成創(chuàng)立工作的合力。學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析^p研究，對重點(diǎn)目的，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)展平安檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)平安防范意識，進(jìn)步平安防范才能。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)展落實(shí)，健全平安管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)展整改，不斷消除平安隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日老師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)立平安文明校園工作的順利施行。三、法制宣傳，造成氣氛，成效顯著在創(chuàng)立的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的平安教育和普法教育。學(xué)校非常重視對師生進(jìn)展法制教育并把這一內(nèi)包容入學(xué)校德育工作方案，持續(xù)進(jìn)展，從不連續(xù)。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、播送臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)展法制平安教育，造成氣氛，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報(bào)告，不連續(xù)地對全體師生員工進(jìn)展法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的施行，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通平安方面的專題講座。由于宣傳教育的深化人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎罰清楚學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的平安指標(biāo)進(jìn)展考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安平安工作的積極性，使學(xué)校的治安平安工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好場面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安?？傊趧?chuàng)立平安文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校平安規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)立平安文明校園活開工作獲得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)立平安文明校園活動的契機(jī)，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。大學(xué)美化校園活動篇九為了加強(qiáng)我校育人環(huán)境建立，全面促進(jìn)校園綠化美化及校園文化建立再上新臺階，努力進(jìn)步我校校園文化特色和辦學(xué)品位，自3月份以來，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進(jìn)的工作思路，在積極借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷和做法的根底上，結(jié)合本校實(shí)際開展了如下創(chuàng)立工作：一、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃根據(jù)校園環(huán)境建立的新要求和我校文化建立的實(shí)際現(xiàn)狀，我校將校園文化建立的思路和目的定為：1、穩(wěn)固根底：即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和根底設(shè)施不斷完善工作，為校園文化建立提供根底保障。2、進(jìn)步品位：從師生的文化生活需求出發(fā)，顯性文化建立和隱形文化建立并重，努力進(jìn)步校園文化的品位和水準(zhǔn)。3、突出特色：堅(jiān)持內(nèi)涵式開展，重視文化設(shè)施和文化活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)，逐步培植文化主題，表達(dá)師生的精神風(fēng)貌。二、加大投入，保障落實(shí)1、根底設(shè)施方面：三月份，教學(xué)樓室外和室內(nèi)粉刷總面積1689平方米。油漆欄桿、鐵門90平方米;八月份，修砌圍墻11米，草坪花墻40米，油漆門窗34合，油漆課桌凳30套，總投資約11918元。校園根底設(shè)施得到了極大的改善。2、文化設(shè)施方面：增設(shè)不銹鋼報(bào)欄1個，室外不銹鋼標(biāo)語牌2件，噴繪展板2幅;更換樓道噴繪標(biāo)語、寫真標(biāo)語牌14面;更換教室標(biāo)語牌49面;總投資約6410元。3、體育設(shè)施方面：添置乒乓球臺1幅，羽毛球網(wǎng)架1套，其它文體器材約50件，總投資3180元。各項(xiàng)投資總計(jì)約21400元。三、精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)立特色本著注重沉淀、以活動促創(chuàng)立的原那么，我校在強(qiáng)化顯性文化設(shè)施建立的同時(shí)，重視從以下幾方面做好了文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì)：1、“校園之星”創(chuàng)選評欄目?！俺砷L星”主要包含了“守紀(jì)之星”、“勤奮之星”、“樂助之星”等6個內(nèi)容，反映了學(xué)生養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育的要求;“育人星”包含了“師德之星”、“管理之星”、“優(yōu)教之星”3個內(nèi)容，反映了老師師德師風(fēng)師能建立方面的要求。2、平安教育和文明禮儀教育欄目。為了增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的良好習(xí)慣，我們專門設(shè)計(jì)了“小學(xué)生自我保護(hù)常識”和“小學(xué)生文明禮儀伴我行”標(biāo)語牌，為學(xué)生理解學(xué)習(xí)平安自救常識和文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)提供標(biāo)準(zhǔn)和方便。3、師德師風(fēng)教育和素質(zhì)教育欄目。在走廊文化設(shè)計(jì)上，我們注重了以貼近校園生活實(shí)際的含蓄委婉的古今中外名言警句來浸透師德教育和素質(zhì)教育。例如，“交流篇”這個標(biāo)語牌，我們以蕭伯納的名言“你有一個蘋果，我有一個蘋果，咱們彼此交換，各自還是一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，咱們彼此交換，各自就有了兩種思想?！弊鳛閮?nèi)容;“謙虛篇”以一首清新的小詩作為內(nèi)容“風(fēng)來了，一個勁拍打著窗紗;雨來了，檐水便拼命地喧嘩，只有雪是輕盈地，只管輕輕地飄，默默地下”這些內(nèi)容粗淺、含蓄、生動。迎合了師生的心理承受方式，具有良好的啟迪教育效果。以上只是我校在優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)立校園文化特色方面所做的一點(diǎn)嘗試，與上級的要求還有一定的差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生對校園文化生活的需求，這有待于我們進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新，從而把我校辦成師生工作、學(xué)習(xí)、成長的真正樂園!大學(xué)美化校園活動篇十__縣城關(guān)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”，奉行“以人為本，學(xué)生開展、老師開展、學(xué)校開展”的理念，在推進(jìn)“美麗新校園”建立中，積極探究，獲得了顯著成效。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、工作措施1、成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)立“美麗新校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人分別承當(dāng)“生態(tài)校園”、“書香校園”、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”方面的工作。2、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)步認(rèn)識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?？ｎ}會議等形式，進(jìn)步全校師生對建立“美麗校園”的認(rèn)識。3、征求意見，查找問題。召開校委會梳理出必須解決的實(shí)際問題，深化討論解決問題的方式方法，確保完成創(chuàng)立任務(wù)目的。4、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過明確各部門在建立活動中所承當(dāng)?shù)穆氊?zé)和建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有效的開展。二、施行步驟(一)宣傳發(fā)動階段(20__年5—6月)。制定方案，成立組織，進(jìn)展發(fā)動。利用學(xué)校網(wǎng)站、播送站、黑板報(bào)、宣傳欄營造建立活動氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的施行方案。(二)集中施行階段(20__年6月—20__年9月)。各部門根據(jù)施行方案開展各項(xiàng)專題活動，領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門工作開展情況進(jìn)展督查。重點(diǎn)抓好校園文化建立，努力完善根底設(shè)施，形成校園相貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學(xué)校管理有序、師生素質(zhì)進(jìn)步的良好場面。(三)評估總結(jié)階段(20__年10月)。根據(jù)前一階段工作情況，進(jìn)展總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。各部門搜集整理創(chuàng)立資料。三、工作成效(一)建立生態(tài)校園，培育優(yōu)美育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)校園設(shè)施建立，使校園規(guī)劃更加合理，校舍建立更加和諧，綠化景觀更加自然。校園各功能區(qū)既相對獨(dú)立，功能各異，又互相協(xié)調(diào)，互為補(bǔ)充，共同發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園綠化立足實(shí)際，宜樹那么樹，宜草那么草，宜花那么花，見縫插綠，形成了四季花開不謝、終年松柏常青的景觀。學(xué)生生態(tài)意識增強(qiáng)，積極參與環(huán)?；顒?，共同呵護(hù)著城關(guān)中學(xué)這個活力盎然的秀美花園。(二)建立書香校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展。學(xué)校每年舉辦“讀書節(jié)”活動;以“書香浸潤校園,經(jīng)典引領(lǐng)人生”為主題開展“圖書飄流活動”，引導(dǎo)老師、家長和孩子一起讀書、共同進(jìn)步，培育濃郁的書香氣氛。施行全校師生參與的以“讀”(百科之書)、“唱”(經(jīng)典之曲)、“誦”(優(yōu)秀之作)、“講”(身邊故事)、“寫”(人生感悟)為主要形式，以誦讀“國學(xué)經(jīng)典”為主要內(nèi)容的德育綜合教育活動，努力塑造校園書香氣氛。(三)建立文明校園，提升師生人文素養(yǎng)。我校堅(jiān)持以人為本，將“三愛、三德”和核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育全過程，凈化學(xué)生思想。從言談舉止、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、誠信教育、集會標(biāo)準(zhǔn)等方面入手，從細(xì)節(jié)培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)淑女氣質(zhì)和君子風(fēng)度，學(xué)生具有良好的道德行為習(xí)慣和安康的心理品質(zhì)，沒有違法犯罪行為。(四)建立平安校園，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。學(xué)校落實(shí)平安責(zé)任制，以“三防”建立為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理，消除各種平安隱患。通過平安教育主題校會、班會、團(tuán)隊(duì)會筑牢學(xué)生的思想防范體系。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，進(jìn)步師生自救自護(hù)才能。關(guān)注重點(diǎn)人群，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立安康、樂觀、積極的心態(tài)。學(xué)校平安根底進(jìn)一步夯實(shí)，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園成為平安穩(wěn)定、秩序井然的育人殿堂。(五)建立和諧校園，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)開展。我校老師把自己的開展和學(xué)校開展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，以敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度對待工作，同事之間平等友愛、互幫互助、共同進(jìn)步。學(xué)校自覺標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)老師因材施教，尊重學(xué)生的思想、個性，經(jīng)常開展富有特色的文化、體育、藝術(shù)、道德理論等主題活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展。在學(xué)校、家庭、社會的共同努力下，我校已形成平等友愛、融洽和諧的育人環(huán)境，學(xué)生在和諧中快樂成長，老師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中開展提升。大學(xué)美化校園活動篇十一眾所周知，“清潔家園、清潔水、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建立力度，加快生態(tài)文明建立步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動。組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活