初中學生感謝老師的感謝信模板(八篇)

第頁共頁感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信模板(八篇)感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇一您好!感謝您這幾年對我的教導，對我的關心與呵護!記得每次上課我講話，搞小動作被您看見時，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我;也記得每次考試考差時，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力;更記得我每問一個問題，你總是一個個地答復我，并耐心地教導我……這一份份恩情，我實在難以用語言來表達。只能用在今天，通過這一封信來表達我對你的感謝之情。每當我看見您的精神缺乏之時，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們修改作業(yè)了;每當我看見辦公室里那個繁忙的身影時，我知道，您又在為同學們的事繁忙了;每當我看見您緊皺雙眉時，我知道，我們無意間又惹您生氣了……您為我們做的一點一滴，已匯江河，這份師恩，我們無以回報，也只能輕輕地說聲：“謝謝您!”謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教導，謝謝您對我的關心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來不管我走到哪里，我都永遠銘刻在心。此致敬禮!學生：20xx年xx月xx日感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇二尊敬的中心醫(yī)院護理部：為期十二個月的實習期即將完畢，我x醫(yī)學院06級涉外護理專業(yè)20名實習生懷著非常感謝和留戀的心緒，衷心的向護理部陳主任和兩位王主任、各科護士長、帶教老師以及所有護士老師道聲：“謝謝培養(yǎng)，老師珍重”。20xx年6月26號，我們銘刻那一天，那一天我們在中心醫(yī)院開場了我們一生榮耀的而期待已久的護理生涯。也是從那一天起，x市中心醫(yī)院有了我們的身影。因為我們的到來，科里忙起來了，護理部多了一項任務和責任。主任為我們安排實習輪轉表、實習任務、定期講座、定期考核，還催促監(jiān)視各科帶教老師給我們定期講課，手把手教，責任到人，使得我們的實習得到了政策保障。各位護士長和帶教老師，言傳身教，先為師表，將標準標準的操作，扎實實用的臨床知識教授給我們。耳濡目染，我們逐步有了三級甲等醫(yī)院的工作經(jīng)歷。難能可貴，來之不易。在過去一年的時間里，我們沒有少給護理部和各位老師添費事，招聘請假、頂撞老師、聽講座不認真、也有操作失敗，上班犯錯誤，感謝護士長和主任以一顆寬容之心，仁慈之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里，我代表我們實習生向您說聲：“對不起，謝謝！”20xx年6月26日，一年后的今天，我們就要分開，要奔赴各個戰(zhàn)線了。我們將永遠不會忘，我們人生的站是x市中心醫(yī)院，在這里我們扎上了人生針，輸上了人生路液。我們衷心的感謝醫(yī)院領導、陳主任、兩位王主任、各位護士長及各位老師，感謝您培養(yǎng)了一批又一批承醫(yī)人，請允許我代表承醫(yī)學子，代表承醫(yī)護理系，代表承醫(yī)各位領導，也以所有患者為名，謝謝培養(yǎng)，謝謝！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇三親愛的賴老師：您好！明天就是老師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。在成長的道路上，當我們開場有一些不成熟的想法時，假如可以遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。在原來老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文根底不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。如今，我的作文寫的越來越好了，還屢次獲獎。如今我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。此致敬禮！您的學生：xx20xx年4月23日感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇四親愛的小城老師：您好！自從我建立博客以來，您一直光臨我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章，我心里就充滿了感謝。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。小城老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開場注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學習。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經(jīng)歷才敢開通博客。我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識。如今想想我真是一個幸運兒。小城老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學習，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好似是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。后來，我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開場頻繁了。您也開場經(jīng)常點評我的文章，那份欣喜我如今還記得。小城老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當我看著一篇篇的文章被推薦開場沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美妙的博客光陰。小城老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導下，我的寫作程度在漸漸進步。小城老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個總分值的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。小城老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。如今，那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽，那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。小城老師，我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡老師，我就是您的網(wǎng)絡學生，這份師生情會珍藏在我的博客里。老師，請原諒我只是一名四年級的小學生，我真的表達不出我心里對您的感謝。就以這封信表達謝意吧，希望老師繼續(xù)關注我的博客，繼續(xù)給我指導，繼續(xù)我們的師生情……老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有如今努力儲存營養(yǎng)，來年才會開出更加艷麗的花……老師，假如您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您安康快樂每一天！此致敬禮感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇五親愛的各位老師：寒來暑往，又是碩果滿枝，我們共同迎來了第二十六個老師節(jié)，在這個特殊的日子里，學院全體學生向您致以最誠摯、最衷心的祝福，祝您老師節(jié)快樂！“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人，默默耕耘無私奉獻。您翻動耕耘的犁鏵，百年樹人的民族偉業(yè)活力勃勃，蒸蒸日上；您播灑著智慧的陽光，讓懵懂渴求的我們聆聽知識的聲音，帶著理想邁出了探究與創(chuàng)新的腳步；您殷殷努力，諄諄教導，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注著對學生無限的愛，開啟者我們的心智，培養(yǎng)著一代又一代農(nóng)科精英。如今在植保學院這個智慧花園里，桃李芬芳，馨香遠揚！作為植物保學院的傳道者，您精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷探究農(nóng)業(yè)科技的頂峰，以智慧和成果為國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻著宏大力量！你的智慧和才華在科學的世界里熠熠生光！對您的崇敬和愛戴，將成為鼓勵我們不斷求索、奮力前行的力量，鞭策著我們艱辛奮斗、務實創(chuàng)新，教導著我們以天下為己任，德才兼?zhèn)?、全面開展，努力成長為國家棟梁。我們相信，這是對你們最好的禮物和報答！老師們，請再一次承受我們最誠摯的祝福，老師節(jié)快樂！農(nóng)林科技大學植物保護學院學生會x月x日感謝老師的感謝信500字初中學生感謝老師的感謝信篇六親愛的陳老師：您還是那樣的的繁忙嗎？在我的印象中，您總是有很多忙不完的事，給老師的一封信。在清晨的起跑線上，您常常是第一個邁出起跑線的，然后開場著您熱愛的夢想——教育事業(yè)。您把全部心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在人生的旅程中，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光輝。我是一幸運的孩子，我有您這樣一位好老師。我是一個淘氣的小男生。您可別小瞧我，在家里，我可是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是哭笑不得。學校里的我是出了名的搗蛋鬼，甭說我是老師辦公室的“熟客”了，就是爸媽也常為此受到“邀請”。在這老師、家長與學生的座談會上，面對他們的教導，我是“虛心承受，堅決不改”。最終，他們還是苦于束手無策。聽說跟了我們班三年的班主任調動了，我就一直琢磨著新學年的班主任會是個什么模樣？會是個非常嚴厲的老頭兒嗎？還是個年輕氣盛的小伙子呢？還是……我很迫不及待地想知道結果。終于開學了。新學年的第一天，您——1米55左右的個頭，身穿粉色的套裝，夾著一個文件包精神抖擻地向教室走來，同學告訴我，您就是我們班新任的班主任，我視而不見地趴在門口的地上繼續(xù)玩著?！昂牵瓉硎莻€‘小女生’，這回‘貓’和‘老鼠’的故事又可以上演了”，我正小聲的嘀咕著。沒幾步您就走到我的跟前：“你是六年〔一〕班的蘇國陽吧，這么著急跑到門口來歡送老師啦！”我很驚訝：“這不還沒上課嗎？您是怎么認識我的呢？”同時也洋洋自得，原來自己還蠻有名氣的嘛，連新來的老師都認識我了。進了教室，一番自我介紹完后，很快地，您就開場進入了新學年的第一堂語文課。我不奈其煩地聽了一會兒，漸漸地覺得您的課有點意思，有豐富的知識修養(yǎng)，又有幽默的笑話，生動，有趣，且形象。這樣的課讓人輕松愉悅，第一次有了想聽老師上課的感覺。在接下來的語文課上，我越來越認真了，沉浸其中。第一單元模擬考試到了，可我一拿到試卷就發(fā)呆了，腦子里空空的，因為根底太差了，您可能不知道吧，之前我每次考試都是倒數(shù)第一。交卷的時間到了，我的.試卷幾乎是空白的。怎么辦呢？老師還挺關注我的，第一次考試就考砸了。突然間，腦子靈光一閃：今天老師辦公室剛好輪到我值勤，可以趁老師下班后……試卷發(fā)下來了，我得了90分，在試卷的下方您還這樣寫道：“好樣的，有進步！老師為你感到快樂！”這是我第一次受到老師的表揚，看著您寫給我的評語，心中有一種從未有過的滿足感，同時內心卻怦怦地跳個不停，又讓我感到慚愧。不知是自己做錯事，心里有鬼，還是什么，我覺得那節(jié)課您的目光一直在關注我，好似您知道了什么?；丶液?，更是讓我忐忑不安。第二天，我還是鼓起勇氣跟您成認錯誤。您說，您早就知道了，還說我自覺成認錯誤是個好孩子的表現(xiàn)。我問您，知道了，為什么沒有批評我，還表揚我？您卻說：“老師相信你有這個才能，以你的聰明才智，只要能加把勁，一定