下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯史上最全消防演練方案為了在學(xué)校發(fā)生緊急狀況時,全校師生能平安、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進行實際演練。
一、學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
二、報警程序:
1、依據(jù)火勢如需報警馬上就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請快速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(張樹森負責(zé));張秋良負責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況。
2、張樹森負責(zé)打開學(xué)校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引領(lǐng)消防車輛,張立軍同志檢查疏散校內(nèi)消防通道;如狀況需要,孫國利同志負責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫?。
三、組織實施支配:
1、消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的老師負責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。
2、詳細疏散工作支配:
(1)樓梯口疏散指揮員支配:
東樓梯口疏散指揮員:
西樓梯口疏散指揮員:
操場秩序指揮:
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班同學(xué)疏散,到樓下與班主任交接后再到原支配的樓梯口指揮;如沒能與其他老師交接本班,則不能離開本班同學(xué))
(2)教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配:
①當(dāng)時在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊,帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散;
②當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班老師馬上前往最靠近辦公室的樓道口等待本班同學(xué)(如本班同學(xué)不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班同學(xué)經(jīng)過的樓梯口等候本班同學(xué)),遇到本班同學(xué)后馬上協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)到操場集結(jié)隊伍(如狀況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外平安地帶);
③上體育課的班級馬上在操場集合,由上課的體育老師帶領(lǐng)同學(xué)到平安地帶集結(jié)。
3、搶救組人員支配:
(1)孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,準(zhǔn)時處理傷病員。
(2)不擔(dān)當(dāng)教學(xué)目標(biāo)的教職工在操場待命,準(zhǔn)時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到平安地帶后,不擔(dān)當(dāng)班主任的老師如當(dāng)時沒有帶班目標(biāo),則馬上到操場待命,參與搶救組工作。
四、疏散要求與留意事項:
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生馬上快速、平安進行疏散,不能再整理物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年學(xué)生實踐教學(xué)合同
- 2025年度新能源電池材料采購與技術(shù)轉(zhuǎn)移合同3篇
- 2025年度車輛保養(yǎng)與節(jié)能改造服務(wù)合同范本4篇
- 二零二四年度長途汽車租賃及保險合同987363篇
- 2025年倉庫租賃及設(shè)備管理合同
- 二零二四年南通房產(chǎn)交易平臺商品房買賣合同3篇
- 二零二四年度醫(yī)療器械研發(fā)合同
- 2025年度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)診療技術(shù)傳承合同范本3篇
- 蒙醫(yī)女性齊素綜合癥的文獻研究
- 二零二五年度原創(chuàng)劇本著作權(quán)轉(zhuǎn)讓及影視制作合同
- 班級建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強復(fù)合材料 單向增強材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會展策劃設(shè)計方案
- 孤殘兒童護理員(四級)試題
- 梁湘潤《子平基礎(chǔ)概要》簡體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護理課件
- 調(diào)料廠工作管理制度
- 小學(xué)英語單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評論
0/150
提交評論