版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
說和是的語義組合及其演變
0.關(guān)聯(lián)成分的組合“是”和“是”是語言的動詞和評價的動詞。近年來,在將其添加到關(guān)聯(lián)詞之后,使用了越來越多的例子,可以任意替換,而不影響意義的表達。在關(guān)聯(lián)詞之后,也可以使用同時使用的方法,這在一定程度上是平和的。對于“說”這種共時變化的性質(zhì),學(xué)界的主要觀點有:(1)“說”與前面的關(guān)聯(lián)詞語組成跨詞結(jié)構(gòu)(邢福義,2001:28);(2)短語詞匯化(董秀芳,2003);(3)言說動詞到補足語和虛擬情態(tài)從句標(biāo)記(方梅,2006)。沈家煊(2003)曾指出,連詞后面有的可以加“說”,有的不能加“說”,其中的規(guī)律值得研究。相比之下,學(xué)界對“是”與連詞組合問題的討論要少一些。董秀芳(2004)考察“是”用于連詞和副詞之后的現(xiàn)象,認(rèn)為“是”已經(jīng)成為詞內(nèi)成分,是焦點標(biāo)記“是”進一步虛化的結(jié)果;石毓智(2005)試圖闡釋“是”作為眾多連詞的一個構(gòu)詞語素的概念基礎(chǔ),認(rèn)為是判斷詞用法語法化的結(jié)果。綜上可見,學(xué)界一直將“說”和“是”與連詞等的組合作為獨立現(xiàn)象進行考察。然而,“說”和“是”與關(guān)聯(lián)成分的組合在很多情況下既是對立又是中和的,孤立的考察顯然難以揭示這種附綴現(xiàn)象的本質(zhì)特點。本文考察“說”和“是”與關(guān)聯(lián)詞語組合的參差局面,探討二者對所附綴關(guān)聯(lián)詞語功能的影響,分析二者對立與中和的機制和動因。1.“說”和“是”的語音上的編碼漢語復(fù)句可以劃分為因果、并列和轉(zhuǎn)折三大類(邢福義,2001:8)。本文選取其下各小類復(fù)句一種最典型的關(guān)聯(lián)詞語①作為考察對象,將各類關(guān)聯(lián)詞語與附綴性成分“說”和“是”的組合情況匯總為表1。表1所反映的語言事實可以歸納為如下幾個方面:1)“說”的添加范圍略大于“是”,在本文所考察的三大類十小類復(fù)句成對關(guān)聯(lián)詞語的前項中,“既然/如果/只要/雖然/即使/與其”等六種與“說”和“是”組合較自然,且“說”和“是”可以互換;“或者……或者……”與“說”或“是”組合后部分可替換,部分功能有分化;“因為/不但”與“說”和“是”組合僅有少量用例出現(xiàn);“只有”在語料庫中未見與“說”或“是”的用例,但在現(xiàn)實語言生活中“只有說”比較常見。2)“說”和“是”主要附綴在成對關(guān)聯(lián)詞語的前項上,后項是連詞的,只有“所以”和“那么”與“說”的組合較常見,“但是”和“而且”有個別與“說”和“是”組合的用例;成對關(guān)聯(lián)詞語后項是副詞的不能與“說”和“是”組合。單用的后項關(guān)聯(lián)詞語(“以便”等)也不與“說”和“是”共現(xiàn)。3)成對的關(guān)聯(lián)詞語,一般只在前項或后項加“說”或“是”,排斥前后項同時加“說”或“是”,相容的成對關(guān)聯(lián)詞語有兩組:“與其……不如……”前后項同時加“說”或“是”與只在前項加“說”或“是”功能有區(qū)別;“或者……或者……”與“說”或“是”組合時,只能出現(xiàn)后一個“或者說”,“或者是”可以前后兩個并用,但前一個常常省略不用。4)“說”和“是”與關(guān)聯(lián)詞語組合的可接受度與復(fù)句關(guān)系類型密切相關(guān),總的組合傾向是:轉(zhuǎn)折關(guān)系>因果關(guān)系>并列關(guān)系(“>”表示“優(yōu)于”)。在同類關(guān)系復(fù)句內(nèi)部,受制于關(guān)聯(lián)成分的語體色彩和使用頻度,標(biāo)記群與“說”和“是”的組合能力有強弱之分。2.“說”和“說”的對應(yīng)語的分析2.1聯(lián)系詞“說”和“是”的組合2.1.1是要從“材料”、“是”來理解“(1)a.既然說0歲到3歲早教這么的重要,那首先就應(yīng)該從這一段時間抓起。(百家講壇)b.因為這些政策見效、對頭,人民都擁護。既然是人民擁護,誰要變?nèi)嗣窬蜁磳Α?鄧小平文選·第三卷)(2)a.如果說農(nóng)民上訪中有過火行為,也是可以理解的。(中國農(nóng)民調(diào)查)b.如果是讓扮演一位西裝革履的闊少爺,那肯定是會選我的呀!(中國北漂藝人生存實錄)(3)a.雖然你開公司開寶馬,但只要說沒房子,也照樣連姑娘面也見不到。(中國北漂藝人生存實錄)b.只要是有才干,就應(yīng)當(dāng)被推舉出來。(中國古代文化史)(4)a.與其說大家爭吵得不可開交,不如想想這個問題。(百家講壇)b.忠實地執(zhí)行諾貝爾的遺囑,與其是把遺囑永遠(yuǎn)凝固在19世紀(jì)末的認(rèn)識框架里并恪守他100年前寫下的條文和語句,倒不如緊緊把握住造福人類這個基本點,積極參與解決人類在當(dāng)前和今后面臨的重大問題。(1994年報刊精選)(5)a.秦俑二號坑雖然說比一號坑小,但反映的秦代軍陣內(nèi)涵要復(fù)雜得多。(1994年報刊精選)b.走在街頭,雖然是宣傳畫和標(biāo)語牌隨處可見,卻絕無商業(yè)廣告。(新華社2004年新聞稿)(6)a.在選購原材料時也要選擇通過質(zhì)量認(rèn)證的企業(yè)的原材料,即使說貴一點也樂意接受。(1994年報刊精選)b.即使是到了中央臺,在那么一個人才濟濟的地方,自己不知要何日才能熬出頭。(中國北漂藝人生存實錄)上例中關(guān)聯(lián)詞語后的“說”和“是”可刪略,也可自由替換而不影響句義(3)。因此,有學(xué)者認(rèn)為“說”和“是”與其所綴附的成分發(fā)生了詞匯化。值得注意的是,與上面各關(guān)聯(lián)成分配對的后項關(guān)聯(lián)詞語有的不出現(xiàn)(如例(2a)、(3a)、(6b),即使后項出現(xiàn)也不能補上“說”或“是”。2.1.2“愛”是為了更好的服務(wù),讓他們重新樹立信心(7)a.撿了任老大家娃兒的東西,不但說不還,別人問他一句,他還一兇二惡的,來不來就開口罵!(大陸作家\佳作1)b.對生活失去信心、處于絕望之中的病人,不但是送醫(yī)送藥,還需要用愛心和真誠去關(guān)懷他們,使他們重樹信心。(新華社2004年新聞稿)(8)a.我們面對這么一個現(xiàn)象,一個孩子,小學(xué)不讓他考初中了,因為說他是弱智。(百家講壇)b.因為是過新年,廖尼亞大叔一家的餐桌上才顯得較為豐盛。(新華社2004年新聞稿)(9)只有說達到雙贏,企業(yè)盈利有利潤才能有發(fā)展的資本,你只有讓消費者在買同質(zhì)、同類東西的時候低買入,消費者贏,企業(yè)贏才能得到長久的發(fā)展。(百家講壇)2.2假設(shè)和因果關(guān)系后項關(guān)聯(lián)詞語相對數(shù)量有限,特別是有些復(fù)句的后項關(guān)聯(lián)成分是相同的(如“那么”可用于假設(shè)和因果關(guān)系),而且多為副詞性成分(如“也、都、就、才”等),與“說”和“是”組合后會激發(fā)其動詞用法。因此,后項關(guān)聯(lián)詞語加“說”和“是”雖有增多之勢,但比起前項關(guān)聯(lián)成分,仍然很受限制,形成三個梯度:以便/于是/否則<而且/但是<所以/那么。2.2.1集體真理之地位“否則”與“說”、“是”組合也是動詞用法。例如:(10)知識分子的角色已不再是把自己置于“多少高人一等的超然地位”,以便說出被窒息了的集體真理。(讀書)(11)他發(fā)現(xiàn)中國古書里常出現(xiàn)的“上帝”與西教的“天主”,歸根到底是一回事……于是說中國古儒敬天與西人之崇拜天主,左右差不多。(讀書)(12)這筆錢可以算作押金,但條子(指贊助條)你們一定要寫,否則說不清。(1993年人民日報)(13)除非別人跟他說話,否則是從來不開口的。(飄)2.2.2嚴(yán)肅的對待恐怖主義的行動(14)以后能不能接受還是個未知數(shù),但是說有了接受你的可能性了。(百家講壇)(15)一個好的作家就會遇到問題,我當(dāng)然不是說我怎么怎么了不起,而且說確實有很多人會嚴(yán)肅地對待這個問題。(百家講壇)(16)哈馬斯將對猶太復(fù)國主義者的恐怖主義行動進行報復(fù),而且是要“以其人之道還治其人之身”。(新華社2004年新聞稿)成對關(guān)聯(lián)詞語的后項與“說”和“是”組合時,其前項關(guān)聯(lián)詞語常常不出現(xiàn),如果前后項同時與“說”和“是”組合,“說”和“是”為實義動詞用法。2.2.3絕對音高的確定與“而且”和“但是”不同的是,“所以說”和“那么說”引出的結(jié)果和推斷小句,可以區(qū)分為言域和非言域兩種情況。比較下面的用例:(17)a.頻率增加一倍,音調(diào)也就提高一個八度。所以說,把管子的口徑和長度確定下來,那么這支律管所發(fā)出的絕對音高也就被確定下來。(中國古代文化史)b.沒有記憶,就失去了大腦加工的原材料,就無法進行思維等心理活動,所以說,記憶是心靈的倉庫。(中國兒童百科全書)(18)a.就在新中國成立的初期,老年人是很少的,老年人是少量的,那么說對于大多數(shù)人來講,好像這個養(yǎng)老并不是一個風(fēng)險。(百家講壇)b.既然“人”是一個歷史的范疇,那么說“人死了”也就沒有什么可大驚小怪的。(讀書)例(17a)“所以說”引出通過客觀分析得出的結(jié)果,屬知域范疇,(17b)“所以說”表示通過客觀事實驗證一種說法,屬言域范疇;(18a)“那么說”通過前一小句作出一種推斷,屬知域范疇,(18b)“那么說”推出一種新說法,是言域用法,與“所以說”驗證一種固有說法形成對照。2.3關(guān)聯(lián)詞語作為附綴式的“是”“說”和“是”一方面有選擇地單獨添加在成對關(guān)聯(lián)成分的前項或后項上,另一方面也存在共同附綴在關(guān)聯(lián)成分后的現(xiàn)象④。能與“說是”和“是說”組合的關(guān)聯(lián)成分主要是“既然、即使(就算)、只要、除非、雖然、或者”等少數(shù)幾個,其中“雖然/雖說是”、“就算說是”用得較多。如:(19)中子雖然說是不帶電,但是它有磁矩。(百家講壇)(20)就算說是這一資源的“不合理”配置在日本人眼中是合情合理的,可為什么其他國家對此無動于衷呢?(讀書)其他關(guān)聯(lián)詞語與“是說”和“說是”組合的用例如:(21)我找不到任何經(jīng)文可能引來證明任何圣者上升到天上去的事,也就是上升到任何天堂,或其他太空之境中去的事,除非是說那地方被稱為天國。(翻譯作品/利維坦)(22)我拿到他的答案,或者說是我能了解到他的一些想法,然后與我了解的各球隊的信息相對照。(我的世界我的夢)上面四例中,“是”和“說”刪略或換位都不影響句義表達,可見其中的“說”和“是”均已虛化為附綴性成分。關(guān)聯(lián)詞語與作為附綴的“說”、“是”同時共現(xiàn),以“說”先于“是”為優(yōu)選形式。當(dāng)“說”和“是”虛實有別時,線性排列和語音形式相應(yīng)也有區(qū)別。例如:(23)這四句雖然是說月亮,但是好像還不算厲害,就是一般地形容一下景象罷了。(百家講壇)(24)雖然說是巧妙的計策,但是同樣的計策用上兩次的話,那就表示楊威利的智略之泉似乎也已干涸了。(銀河英雄傳說)上面兩例中前面的“說”和“是”是附綴性成分,后面的是實義動詞,二者不能自由換位。3.與關(guān)聯(lián)成分的過渡狀態(tài)“說”和“是”附綴于關(guān)聯(lián)成分之后是共時語法化的結(jié)果,盡管這種用法下的“說”和“是”已經(jīng)虛化,但二者自身的詞匯和語法性質(zhì)會滯留,進而在與關(guān)聯(lián)成分組合時呈現(xiàn)出過渡狀態(tài)和漸進性特征,這在不同復(fù)句類型的點標(biāo)志(見注①)以及同類復(fù)句不同標(biāo)記群之間有表現(xiàn)。3.1從雙音步結(jié)構(gòu)的角度回復(fù)突變ab3.1.1分別作為言說動詞和判斷動詞,“說”和“是”的詞匯意義較之其他動作動詞空靈,而且在語境提示作用下,兩詞在言語表達和陳述命題時是可有可無的(前者源于語言的自反性,后者體現(xiàn)在早期漢語判斷句不用標(biāo)志詞),這是二者語義虛化的前提條件?!罢f”和“是”之所以能夠發(fā)展為附綴性成分,還因為二者具有共同的句法屬性———帶小句賓語。小句賓語本身往往就是一個完整的命題,與引導(dǎo)該小句的標(biāo)句詞不具有句法上的強制依存關(guān)系,語音上也不屬于同一個節(jié)奏單元,這進一步弱化了“說”和“是”對其后小句的句法控制度。隨著語義虛化和句法功能降級,“說”和“是”虛化為附綴成分,與關(guān)聯(lián)成分實現(xiàn)跨層組合?!罢f”和“是”的語法化及其新性質(zhì)的認(rèn)定是重新分析的結(jié)果。從結(jié)構(gòu)關(guān)系看,實詞用法的“說”和“是”對其后小句的控制度高,語法和語音結(jié)構(gòu)層次為“關(guān)聯(lián)詞∥+說/是+小句”,作為附綴性成分的層次則為“關(guān)聯(lián)詞+說/是+∥小句”。從語音形式看,前一語法結(jié)構(gòu)格局中的“說”和“是”讀本調(diào),后一語法結(jié)構(gòu)格局中的“說”和“是”為弱化的語音形式,緊緊貼附在前一音節(jié)上,與前面的關(guān)聯(lián)成分組成一個語音節(jié)奏單元,形成“負(fù)停頓”現(xiàn)象(趙元任,1979:64)。為了維持雙音步格局,“X+說/是”在實際話語中常常脫落中間一個音節(jié),說成“雖(然)說、就(算)是”等,或者將“說”和“是”并置,形成“2+2”音步形式,如“雖然/即使/或者說是”等(見2.3)。正因為“說”和“是”具有上述共同的詞匯和語法性質(zhì),二者在歷史上就作為構(gòu)詞成分組成為數(shù)可觀的雙音節(jié)詞:“是”系的如“但是/可是/就是/只是/要是”等;“說”系的如“雖說/就說/若說/卻說/別說/甭說/慢說”等。3.1.2關(guān)聯(lián)詞語與“說”和“是”組合呈現(xiàn)由實詞到虛實兩可再到虛化的附綴性成分三個階段,由句內(nèi)到句間是“說”和“是”從句法層面向篇章、言域和情態(tài)層面發(fā)展的必然結(jié)果。與此相關(guān),“說”和“是”在語音上的相應(yīng)表現(xiàn)就是由強漸弱,這是語言象似性的表現(xiàn)?!罢f”和“是”與關(guān)聯(lián)詞語組合所表現(xiàn)出的語義虛化和句法功能降級,在對比“說”和“是”可以同時附綴的關(guān)聯(lián)詞語用例時表現(xiàn)得尤為明顯。下面以“不但說/是”為例,考察“說”和“是”由動詞到附綴性成分的漸進表現(xiàn)⑤??聪旅鎯山M例句:(25)a.蒙(王蒙自稱——筆者注)對此還有一點發(fā)揮,不但說聰明人錯了,而且要說聰明人不道德。(難得明白)b.他不但說要帶她去布拉格,還在她手心里放了一把鑰匙。(布拉格紅人館)c.不但說王童童美麗的身影讓他心醉,就是王家那點兒家業(yè)在他這個山里長大的孩子眼里也極具吸引力。(都市妖奇談)(26)a.古典音樂不但是一種生活的品味,更是一種生命的深刻體驗。(百家講壇)b.開展這項活動,不但是給孤兒們以經(jīng)濟上的幫助,更在于給他們以精神上的鼓勵。(新華社2004年新聞稿)c.急躁情緒所以成為嚴(yán)重的問題,是因為它不但是存在在下面干部中,而且首先存在在上面各系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部中。(周恩來傳)上面例(25a—c)“說”的動作義逐漸減弱:a中的“說”為實義動詞,小句賓語“聰明人錯了”和“聰明人不道德”形成遞進關(guān)系;b中的“說”既可以理解為實義動詞,也可以看成附綴性成分,理解為前者時,“說”表示承諾“帶她去布拉格”,與后面的實際行動——“在她手里放了一把鑰匙”形成遞進關(guān)系,理解為后者時,表達不但有“帶她去布拉格”的想法而且采取實際行動——“在她手里放了一把鑰匙”;c中的“說”為附綴性成分,可以自由刪略。同樣,例(26a—c)中的“是”也是逐漸虛化的:a中“是”為判斷動詞,是對“古典音樂”兩種性質(zhì)的判定,并形成“一種生活的品位”到“一種生命的深刻體驗”的遞進,“是”刪略后句子不成立;b中“是”既可以理解為焦點標(biāo)記,強調(diào)“開展這項活動”的目的與意義,也可以理解為附綴性成分;c中“是”為附綴性成分,可以刪略,也可以用“說”替代。3.2關(guān)聯(lián)標(biāo)記群間關(guān)系標(biāo)識不同語義關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語與“說”和“是”的組合呈現(xiàn)明顯的梯度狀態(tài),轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句對“說”和“是”的適應(yīng)度最高,其次是因果關(guān)系,最后是并列關(guān)系。在同類關(guān)聯(lián)詞語內(nèi)部,關(guān)系標(biāo)記群之間也是有差異的。調(diào)查顯示,關(guān)聯(lián)詞語與“說”和“是”的組合一方面呈現(xiàn)比較明顯的類特征(即同類關(guān)系詞語與“說”和“是”的組合情況大體相同),另一方面同類關(guān)聯(lián)詞語內(nèi)部也呈現(xiàn)一定的功能分化。3.2.1如果是附綴用例2,有其他成分也有3個獨立的語體規(guī)劃比如,讓步和轉(zhuǎn)折關(guān)系均劃歸轉(zhuǎn)折類復(fù)句,轉(zhuǎn)折類關(guān)聯(lián)詞語與“說”和“是”組合最為常見。我們從語料庫中檢索到“即使說”組合64例,“雖然說”、“雖然是”、“即使是”組合幾萬例,隨機選取后三種組合各200例,得到“即使是”附綴用例67個,“雖然說/是”附綴用例為113個,“雖然”和“即使”與“說”和“是”組合的附綴用法分別達到25.4%和28.3%。再如,“既然”和“因為”同表因果關(guān)系,一個是推斷性的,一個是說明性的,二者與“說”或“是”組合也存在頻率區(qū)別。語料庫中兩詞與“說”組合后用法分類統(tǒng)計如下:上表顯示,“因為”和“既然”與“說”組合后功能分布不同:“因為說”幾乎都表示動作義,兼有言說、附綴兩種用法和純附綴用法的用例僅各1例;“既然說”的用法相對比較分散,動作義占七成,兼有言說和附綴用法的用例兩成,單純附綴用法近一成。由此可見,“既然”與“說”組合時附綴用法是“因為”的十幾倍。3.2.2外部功能分布關(guān)聯(lián)詞語的語體色彩不但影響其與“說/是”組合的頻率,而且決定該組合的功能分布。比如,“假如說”和“如果說”同為假設(shè)復(fù)句的標(biāo)記詞,二者在言域和非言域用法上呈現(xiàn)分化傾向。語料庫中共檢索到“假如說”用例148個,“如果說”則多達數(shù)萬例,從中隨機抽取500例,排除重復(fù)例句和動詞用法的“說”,“如果說”和“假如說”的功能分布如下:(27)倘若/如果/?要是說古典園林和一般的風(fēng)景園林是以靜為主,游樂園則是以動取勝。(中國兒童百科全書)(28)要是/如果/?倘若說中國籃協(xié)由于王治郅的原因不放姚明,我想公眾不會接受這個理由。(我的世界我的夢)上面兩例分屬言域和非言域用法,例(26)、例(27)中加下劃線的三個關(guān)聯(lián)成分與“說”組合的可接受度反向遞減,可見語體的強大制約作用。4.自由替換的語篇根據(jù)前文的考察,“說”和“是”與關(guān)聯(lián)詞語組合較多地出現(xiàn)在口語性強的語篇中,但是書面語中也不乏用例,網(wǎng)絡(luò)語言中更少受限。很多“X說”和“X是”可以自由替換,但也有一些不能互換,而且“X說/是”與“X”之間也構(gòu)成對立。本節(jié)討論“X說”和“X是”以及與“X”的功能對立問題。4.1分同時加“說”“說”和“是”主要加在成組關(guān)聯(lián)詞語的前項上,只有少數(shù)后項關(guān)聯(lián)詞語可以與之組合(如“所以說、那么說”等),前后兩個關(guān)聯(lián)成分同時加“說”或“是”的僅限于“與其……不如……”。值得注意的是,“與其……不如……”只在前項加與前后項同時加“說”或“是”功能不同:只在前項加“說”或“是”時,“說”和“是”可以互換并刪略;前后項同時加“說”屬言域用法,不能替換為“是”,“說”也不能自由刪略?!叭绻敲础焙汀盎蛘摺蛘摺迸c“說”或“是”組合也往往形成言域與非言域用法的對立。4.1.1b.#最佳關(guān)系是暴露教育薄弱、為非言域用法的對照邢福義(2001:151—157)曾將“與其……不如……”中的“說X”和“說Y”分別看成小句p和q,認(rèn)為“與其說X,不如說Y”表示對說法的擇優(yōu)和推斷,強調(diào)“說Y”比“說X”更為準(zhǔn)確或更能說明問題。這種用法之下,“說”必須同時加在前后兩項上。例如:(29)a.與其說暴露了中國孩子的弱點,不如說暴露了中國教育的弱點。(1994年報刊精選)b.*與其說暴露了中國孩子的弱點,不如暴露了中國教育的弱點。(30)a.射擊運動與其說是技術(shù)戰(zhàn),不如說是心理戰(zhàn)。(新華社2004年新聞稿)b.*射擊運動與其說是技術(shù)戰(zhàn),不如是心理戰(zhàn)。上面例(29a)和例(30a)中的“與其……不如……”前后項同時加“說”為言域用法,不加“說”或只在前項加“說”或“是”時,為非言域用法。例(29b)、(29c)和(30b)、(30c)不成立,分別是因為人們無法對兩種已然行為和事物的客觀性質(zhì)進行優(yōu)劣選擇,但言域不受此限。上述言域與非言域用法的對照,不但形成“X”和“X說”的對立,同時形成“X說”和“X是”的對立。前項單用“是”和前后項并用“是”均為非言域用法。例如:(31)與其是讓警察把我送上絞刑架,不如被你殺死。(翻譯作品\白發(fā)鬼)(32)很多領(lǐng)域,我們與其是要求一個標(biāo)準(zhǔn)化的答案,不如是一起來探索。(百家講壇)4.1.2會話:“與其哌…”有些“如果說”用例看似存在違背邏輯蘊涵的現(xiàn)象。例如:(33)如果說這是問題的話,這是最根本的問題。(34)如果說她從父親那里繼承了什么遺產(chǎn),那就是繼承了為科學(xué)而獻身的精神遺產(chǎn)。“問題”和“根本問題”、“遺產(chǎn)”和“精神遺產(chǎn)”兩組詞語中,前一個的外延大于后一個。為什么前一種說法可以是后一種說法的充分條件?沈家煊(2009)認(rèn)為是會話的事理在起作用。根據(jù)“合作原則”之“適量準(zhǔn)則”(Grice,1975),說話人提供的信息要足量。上例都是后一種說法提供足量信息,而說出一個信息不足量的命題顯然是說出一個信息足量命題的充分條件(6)。“如果說”用于言域時,“說”刪略后仍可以做言域理解,而“與其……不如……”加不加“說”表意完全不同。比較下面兩組例句:(35)a.如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器的“王后”。(中國兒童百科全書)b.如果鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器的“王后”。b.*與其治本,不如治標(biāo)。上面例(35)“如果”后加不加“說”都成立;例(36)“與其……不如……”后不加“說”就不成立(除非“治標(biāo)”和“治本”換位)。這說明加“說”與否在言域與非言域用法上存在對立,而導(dǎo)致這種功能對立的是語言系統(tǒng)中現(xiàn)實與非現(xiàn)實情態(tài)的對立(詳見§4.2)。4.1.3“我的夢”me沈家煊(2009)指出,“或者……或者……”格式中待選的兩個聯(lián)接項在概念上是互相獨立的,或者是互相交叉的,不能是一個包含另一個,但加上“說”就成為兩種說法之間的選擇,不受上述限制。對比下面的用例:(37)a.*(或者)吃面,或者吃炸醬面。(38)a.*這個人對黨還是有意見,或者,有不少意見。b.吃面,或者說吃炸醬面。b.這個人對黨還是有意見,或者說,有不少意見?!盎蛘哒f”和“或者(是)”同樣也有言域和非言域用法的傾向性對立:“或者說”表示“換言之”,即后一小句是前一小句的另一種表述形式,不能兩項并用;“或者是”用于非言域的并列關(guān)系,可以前后兩個“或者是”并用。比較下面的用例:(39)在我們周圍的樹干、土壤上,或者是裸巖懸壁中,甚至是高山寒漠、極地和沙漠里都有地衣的蹤跡。(中國兒童百科全書)(40)我一直覺得我可以比他們更好,或者說我想做到更好。(我的世界我的夢)上面例句中,“或者是”指涉兩種不同的事物,“或者說”用于同一事物的兩種不同說法。因此,例(39)中“或者是”不能替換為“或者說”,例(40)中的“或者說”也不能換成“或者是”。“或者說”用于言域,根據(jù)前后兩種表述形式的語義所指是否具有同一性可以分成平列式和擇優(yōu)式兩種。平列式用例如:(41)所謂東西文化,或者說“黃色文明”和“藍色文明”之爭,又重新成為人們的熱門話題。(1994年報刊精選)(42)我可以舉一個例子來告訴你我是怎樣改變的,或者說人們的注意力如何改變了我。(我的世界我的夢)上例中“或者說”前后成分的語義所指基本相同,只是表述形式不同:(41)換用不同詞語,(42)換用不同語法結(jié)構(gòu)。由于兩種說法是平列關(guān)系,前后成分換序也基本不影響句意。擇優(yōu)式“或者說”可以用“更準(zhǔn)確地說”來替換,前后小句順序不能改變。例如:(43)這次歐盟之所以破天荒地對美實施貿(mào)易制裁,實在也是無奈,或者說是忍無可忍。(新華社2004年新聞稿)(44)現(xiàn)在我們有了、或者說基本上有了一個安定團結(jié)的政治局面。(鄧小平文選·第二卷)(45)這些都只不過是中國人的民間風(fēng)俗習(xí)慣罷了,或者說這只不過是中國傳統(tǒng)文化中的一個組成部分。(21世紀(jì)的牛頓力學(xué))(46)決策作為一種復(fù)雜的思維過程也需要一種“語言”,或者說需要通過一定的模型來表達。(哈佛管理培訓(xùn)系列全集)(47)只有自己掏腰包買車的人形成一股潮流的時候,車價才能真正左右消費,或者說,消費者才能左右車價。(1994年報刊精選)上面例(43)“或者說”前后小句用詞語勢不同;例(44)后一小句謂語前加上修飾語“基本上”,使表述更為準(zhǔn)確;例(45)和(46)“或者說”前后兩個名詞性成分的外延和內(nèi)涵分別有別;例(47)中“車價”和“消費者”雖然只是簡單換位,但表意完全不同?!癤說”與“X(是)”所形成的言域和非言域的對立在與上述幾組關(guān)聯(lián)成分組合時表現(xiàn)得非常明顯。有時“說”不出現(xiàn)也表達言域概念,這是因為語言本身具有自反性(Palmer,1981:6;邢福義,2001;沈家煊,2009),所以言域概念不必非用“說”來標(biāo)記。不過,“說”添加與否對理解有一定影響:加“說”可以是言域用法,也可以是非言域用法;不加“說”雖然也可以表示言域,但非言域用法為默認(rèn)理解,可見“說”的標(biāo)記作用仍很明顯。4.2“非現(xiàn)實心態(tài)”的跨界表達學(xué)界近年多從詞匯化角度考察“X+說/是”問題,但詞匯化說難以解釋如下現(xiàn)象:1)“說”和“是”與關(guān)聯(lián)成分的組合在口語中呈現(xiàn)頻率增加的態(tài)勢,而且逐漸向書面語“滲透”,不過很多情況下“說”和“是”的添加不是強制性的,看似原詞語的一種變體形式。2)詞匯化輸出的是詞匯項,如果“說”和“是”是詞綴,那么“X”與“X說/是”應(yīng)為詞匯項之間的對立,而“說”和“是”帶給“X”的變化卻是超句層面的。3)分別作為言說動詞和判斷動詞,“說”和“是”附綴后所形成的既對立又中和的局面,是整類詞語的變化而不是某些詞項的孤立變化,甚至具有跨類表現(xiàn)(除了關(guān)聯(lián)成分,“說”和“是”還可以加在某些副詞、動詞后)。語言事實表明,“說”和“是”的附綴除了帶來概念域的對立,同時也帶來情態(tài)的對立?!笆恰钡呐袛嘧饔煤汀罢f”的言說本義(未必真實,如“言行不一”)決定這兩個詞在情態(tài)表達上恰好分別處于強化和弱化命題真實性的兩個極端。復(fù)句情態(tài)表達的需要使得“說”和“是”跨越不同的概念域和語法成分類別而綴附。情態(tài)表達在話語中具有重要的作用,因為話語參與者要表達自己的觀點和態(tài)度,要與他人互動。情態(tài)可以分成現(xiàn)實(realis)與非現(xiàn)實(irrealis)的基本對立。典型的現(xiàn)實情態(tài)表達一個已經(jīng)發(fā)生的特定的具體事件,或稱真實事件;非現(xiàn)實情態(tài)的表達不介意事件的真實性,即是否發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。因此,現(xiàn)實性情態(tài)往往對應(yīng)于一系列的時體表現(xiàn)形式,比如肯定式的陳述句;非現(xiàn)實情態(tài)則一般為疑問句和祈使句,條件表達和虛擬表達屬于非現(xiàn)實情態(tài)。(Palmer,1986/2007:1—2)世界上各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版五年級英語下冊教案
- 上課遲到檢討書(合集15篇)
- 行業(yè)調(diào)研報告匯編4篇
- 中考熱點素材集合15篇
- 電子公司實習(xí)報告匯編7篇
- 《呼蘭河傳》讀書筆記(15篇)
- 邊城讀書筆記(15篇)
- 喹諾酮類抗菌藥物合理使用的理性思考
- 七年級地理教學(xué)工作計劃范例(20篇)
- 入伍保留勞動關(guān)系協(xié)議書(2篇)
- 化工建設(shè)綜合項目審批作業(yè)流程圖
- TSGD-(壓力管道安裝許可規(guī)則)
- 2023-2024學(xué)年度九上圓與無刻度直尺作圖專題研究(劉培松)
- 2023年度四川公需科目:數(shù)字經(jīng)濟與驅(qū)動發(fā)展
- 頸椎病的分型和治課件
- 汽車制造業(yè)的柔性生產(chǎn)與敏捷制造
- 綠化養(yǎng)護工作日記錄表
- 國家開放大學(xué)Matlab語言及其應(yīng)用期末考試復(fù)習(xí)資料匯編
- 五年級上冊小數(shù)乘除練習(xí)300道及答案
- 不動產(chǎn)抵押登記手續(xù)
- 公安機關(guān)執(zhí)法執(zhí)勤規(guī)范用語
評論
0/150
提交評論