第7課 偶戲（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級上冊

第7課偶戲（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級上冊一、教材分析1.教材目標通過認識和了解傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)形式和特點，分析偶戲在戲曲表演中的作用，探討偶戲的起源、發(fā)展歷程和表演技巧，進一步了解中國傳統(tǒng)文化的精髓。2.教材內(nèi)容本課程主要內(nèi)容圍繞偶戲展開，主要包括以下幾個方面：（1）偶戲的起源和發(fā)展歷程；（2）偶戲的表演形式和表演技巧；（3）偶戲的創(chuàng)作過程和創(chuàng)作方法；（4）偶戲在中國傳統(tǒng)戲曲中的作用。3.教材重點難點教學(xué)重點是讓學(xué)生了解偶戲的表演形式和表演技巧，并使學(xué)生通過對比不同類型的偶戲，體會偶戲在中國戲曲中的獨特地位。教學(xué)難點是讓學(xué)生掌握偶戲的表演技巧和創(chuàng)作方法，同時能夠理解偶戲在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：（1）了解偶戲的起源和發(fā)展歷程；（2）熟悉偶戲的表演形式和表演技巧；（3）掌握偶戲的創(chuàng)作過程和創(chuàng)作方法；（4）理解偶戲在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。2.教學(xué)內(nèi)容與步驟步驟一：知識準備教師向?qū)W生介紹偶戲的概念和相關(guān)知識；配發(fā)學(xué)生參考資料，并讓學(xué)生在課前閱讀。步驟二：課堂學(xué)習(xí)教師使用PPT講解偶戲的起源和發(fā)展歷程，讓學(xué)生對其有個初步的了解；教師讓學(xué)生看一段偶戲表演視頻，讓學(xué)生從中體會偶戲的表演形式以及表演技巧；教師通過PPT介紹偶戲創(chuàng)作的過程和方法，并讓學(xué)生以小組形式進行偶戲創(chuàng)作；學(xué)生上臺表演自制的偶戲，并進行討論和評價。步驟三：鞏固與拓展讓學(xué)生在家自行搜索相關(guān)偶戲信息，并在下節(jié)課做個簡短分享；教師留下相關(guān)練習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)。3.教學(xué)評價評價指標：學(xué)生根據(jù)偶戲的表演形式和表演技巧，能夠創(chuàng)作出一段簡短的偶戲；學(xué)生能夠借助PPT進行偶戲相關(guān)知識的學(xué)習(xí)；學(xué)生能夠?qū)Σ煌愋偷呐紤蜻M行比對，并能夠發(fā)表自己的觀點；學(xué)生能夠了解偶戲在中國傳統(tǒng)文化中的地位。三、教學(xué)反思本次課程采用的是聽說結(jié)合，以及理論結(jié)合實踐的方式進行教學(xué)。課前提供了相關(guān)閱讀資料，幫助學(xué)生事先了解偶戲的相關(guān)知識。在課堂上，通過介紹偶戲的起源和發(fā)展、表演形式、創(chuàng)作過程等方面進行講解，并配以視頻和PPT，加深學(xué)生對偶戲的理解。最后還進行了偶戲創(chuàng)作，并且學(xué)生上臺演出和互相評價，鞏固了所學(xué)內(nèi)容。總的來說，這種新穎的教學(xué)方式吸引了學(xué)生們的注意力，使他們更加主動地參