元宵節(jié)活動主題方案范文（3篇）

第6頁共6頁元宵節(jié)活?動主題方?案范文?一、活動?背景元?宵節(jié)是我?國的傳統(tǒng)?節(jié)日，也?是新年之?后的，又?一個重要?的節(jié)日，?又稱“上?元節(jié)”、?“燈節(jié)”?，民間正?月十五鬧?元宵已有?很悠久的?歷史。它?伴隨人們?迎來春天?，是把節(jié)?日習(xí)俗體?現(xiàn)得最為?徹底和典?型的傳統(tǒng)?節(jié)日。為?了使美琪?的孩子們?對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文?化和傳統(tǒng)?民俗習(xí)慣?有一個基?本的了解?，我們通?過包湯圓?、畫燈籠?、猜燈謎?等一系列?活動為載?體，充分?地讓孩子?們感受“?元宵節(jié)”?特有意義?及給人們?帶來的喜?氣和歡樂?。二、?活動主題?歡樂元?宵節(jié)三?、活動目?的1.?嘗試通過?多種途徑?獲得元宵?節(jié)的相關(guān)?經(jīng)驗，進(jìn)?一步了解?元宵節(jié)的?來歷和風(fēng)?俗習(xí)慣;?2.通?過各項活?動營造節(jié)?日喜慶氛?圍，讓孩?子大膽地?想象與創(chuàng)?造;3?.加強(qiáng)孩?子動腦、?動手能力?，達(dá)到孩?子能通過?不同的形?式表達(dá)自?己的感受?與理解的?教育意義?。四、?活動時間?五、活?動地點?六、參與?人員七?、活動流?程1.?主持人開?場致辭;?(___?_分鐘)?2.故?事講述：?元宵節(jié)的?由來(老?師提前準(zhǔn)?備故事生?動的講述?);(_?___分?鐘)3?.歡樂元?宵—一起?包湯圓(?____?分鐘)?規(guī)則：老?師將提前?準(zhǔn)備好的?面粉、水?、糖心分?發(fā)給學(xué)生?和家長，?一起動手?包湯圓(?并在其中?三個中藏?入小枚硬?幣，作為?最后的幸?運(yùn)獎獎勵?)，最后?將湯圓入?鍋。4?.歡樂元?宵—書寫?心愿卡片?(___?_分鐘)?規(guī)則：?老師給學(xué)?生發(fā)放準(zhǔn)?備好的卡?紙，畫筆?，打孔器?等活動需?要材料并?設(shè)計屬于?自己班級?的許愿卡?片，讓孩?子和家長?一起書寫?心愿卡片?，最后裁?好并打孔?穿線，交?于教師保?管。5?.歡樂元?宵—提燈?籠游戲(?____?分鐘)?規(guī)則：本?輪為親子?游戲環(huán)節(jié)?，家長在?規(guī)定時間?內(nèi)，用提?燈桿在指?定路線往?返運(yùn)送燈?籠(可用?旺仔易拉?罐代替)?，挑選_?___組?家長和孩?子參加，?游戲分三?輪，每輪?____?組規(guī)定時?間內(nèi)孩子?筐里瓶數(shù)?最多者獲?勝，贏得?獎品。?6.歡樂?元宵—猜?燈謎(_?___分?鐘)規(guī)?則：老師?將家庭分?組，每_?___組?家庭圍城?一圈，每?組分發(fā)_?___道?謎題，答?對題數(shù)最?多組獲勝?，獲勝組?可以扎“?幸運(yùn)氣球?”贏取禮?品。(燈?謎及謎題?見附件一?)配合?音樂：歡?快節(jié)慶音?樂7.?歡樂元宵?—和我一?起吃元宵?(___?_分鐘)?規(guī)則：?后勤人員?提前做好?的元宵和?大家分享?，湯圓中?有三枚小?硬幣，吃?到含有硬?幣的孩子?(家長)?則為本次?活動的幸?運(yùn)獎獲得?者，并贈?送獎品;?配合音?樂：《賣?湯圓》?八、物料?準(zhǔn)備面?粉、糖心?、小枚硬?幣、礦泉?水、獎品?(猴子玩?偶)、卡?紙、彩色?畫筆、剪?刀，打孔?器，絲帶?、提燈桿?、紅燈籠?、易拉罐?、玩具筐?、氣球、?條幅、音?樂、桌椅?、燈謎、?答題卡、?鉛筆、活?動背景、?銜接pp?t、電飯?煲、碗、?勺子九?、人員分?工__?__名主?持人_?___名?老師提前?一小時到?會場做布?置;_?___名?老師負(fù)責(zé)?活動時各?班級學(xué)生?秩序和紀(jì)?律;_?___名?老師負(fù)責(zé)?音樂和現(xiàn)?場PPT?播放;?____?名老師負(fù)?責(zé)物料采?購，現(xiàn)場?物料發(fā)放?和收集;?___?_名老師?負(fù)責(zé)湯圓?的烹煮和?發(fā)放。?十、注意?事項1?.現(xiàn)場紀(jì)?律秩序控?制;2?.活動過?程中排除?安全隱患?，避免孩?子在活動?中受傷。?十一、?費用預(yù)算?活動物?料盡量使?用學(xué)校原?有資源，?適當(dāng)購置?相關(guān)物品?，活動預(yù)?算控制在?____?元左右。?元宵節(jié)?活動主題?方案范文?（二）?目標(biāo)：?1、用直?線和圍圈?的方法做?成各種燈?籠。2?、能大膽?地想象并?嘗試獨立?設(shè)計燈籠?的圖案。?準(zhǔn)備：?1.長?方形色紙?，長紙條?。2.?蠟筆，剪?刀，漿糊?。過程?：1.?出示各種?各樣燈籠?的圖片，?幼兒展示?自己帶來?的玩具小?燈籠。?提問：?a、圖片?上的燈籠?你都見到?過嗎?有?些什么顏?色?燈籠?外面的圖?案是怎么?樣的?(?有的是彩?色的，有?的上面有?很多圖畫?好像我們?看的連環(huán)?畫。有的?上面寫字?的，是讓?你猜謎語?的)b?、什么時?候人們會?掛上燈籠??(國慶?節(jié)，元宵?節(jié)各種喜?慶的節(jié)日?)c、?燈籠能用?什么材料?來做?(?布，塑料?，紙)?2、教師?示范講解?小燈籠的?制作方法?。#教?師出示燈?籠的范例?。看一?看，老師?的小燈籠?是用什么?材料做的??(紙)?上面有些?什么圖案??你們想?不想自己?做一個小?燈籠呢??#展示?制作步驟?。#交?代要求，?幼兒操作?，教師指?導(dǎo)。1?)先在紙?上畫上你?自己設(shè)計?的圖案，?注意把有?圖案的一?面對著自?己。剪的?時候注意?不要剪到?底。2?)幼兒操?作，教師?巡回指導(dǎo)?，幫助個?別能力差?的幼兒。?3)探?索除了這?樣剪，你?還能想出?更多的制?作方法嗎??鼓勵幼?兒大膽嘗?試，討論?交流。?#展示幼?兒作品。?教師與幼?兒一起布?置，開一?個小小燈?展。元?宵節(jié)活動?主題方案?范文（三?）一、?指導(dǎo)思想?：元宵?節(jié)是我國?傳統(tǒng)的重?要節(jié)日之?一，民間?正月十五?鬧元宵已?有悠久的?歷史，它?伴隨人們?迎來春天?。為了使?我園幼兒?對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文?化和民俗?習(xí)慣有一?個基本的?了解，我?們以幼兒?與家長自?制燈籠、?做元宵、?猜燈謎等?親子活動?為載體，?充分地讓?幼兒感受?“元宵節(jié)?”特有意?義及給人?們帶來的?喜氣和歡?樂。二?、目標(biāo)：?1、能?與家長積?極參與賞?燈、猜燈?謎、搓元?宵等活動?，體驗集?體過節(jié)的?快樂。?2、知道?元宵節(jié)是?中國人的?傳統(tǒng)節(jié)日?之一，感?受節(jié)日的?歡快氣氛?。三、?活動準(zhǔn)備?：1、?搓圓子的?材料。?2、大盤?子、一次?性小碗、?湯匙3?、幼兒與?家長自制?元宵燈一?盞4、?猜燈謎謎?面，懸掛?操場5?、每班準(zhǔn)?備十個謎?語貼在花?燈上6?、發(fā)出邀?請，家長?參與四?、活動安?排：時?間：__?__年_?___月?____?日下午?地點：各?班教室、?大操場?五、活動?流程