幼兒園大班活動(dòng)方案格式版（三篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班活動(dòng)方?案格式版?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼?兒結(jié)合經(jīng)?驗(yàn)，通過?討論與協(xié)?商，共同?確定演出?活動(dòng)的內(nèi)?容和方法?。2、?在活動(dòng)中?，發(fā)展幼?兒與同伴?友好合作?，互幫互?助的良好?社會(huì)品質(zhì)?以及主動(dòng)?參與、大?膽競爭的?積極性。?鼓勵(lì)幼兒?積極動(dòng)腦?、努力解?決實(shí)際問?題，提高?幼兒動(dòng)手?、動(dòng)腦的?能力。?3、幫助?幼兒在活?動(dòng)中獲得?愉快的情?緒體驗(yàn)、?感受到自?身在活動(dòng)?中的價(jià)值?體現(xiàn)。?4、感受?節(jié)日的歡?樂氣氛。?5、參?與節(jié)日游?戲?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：?(1)?幼兒在家?收看過有?關(guān)文娛演?出的電視?，對(duì)演出?的節(jié)目種?類、演出?形式、主?持人的話?、演員的?化妝造型?等都有比?較粗淺的?認(rèn)識(shí)與了?解。(?2)幼兒?曾有過舞?臺(tái)表演的?經(jīng)驗(yàn)。?2、物質(zhì)?準(zhǔn)備：?(1)活?動(dòng)過程中?積累的各?種表格、?單子等。?(2)?各種色紙?、膠水，?剪刀、毛?線等。?(3)幼?兒用的化?妝品(口?紅、胭脂?、白粉等?)。(?4)準(zhǔn)備?若干份小?禮品。?活動(dòng)過程?：活動(dòng)?層次一：?初步商定?節(jié)目種類?。1、?讓幼兒結(jié)?合自己的?經(jīng)驗(yàn)，談?一談演出?活動(dòng)的節(jié)?目有些什?么類型、?自己想表?演什么類?型的節(jié)目?、名稱是?什么。在?幼兒討論?的過程中?，教師要?充分尊重?孩子的意?愿，肯定?孩子提出?的節(jié)目。?對(duì)于一些?技術(shù)性較?強(qiáng)的節(jié)目?如相聲、?雜技、魔?術(shù)、小品?等，教師?也不要橫?加干涉，?應(yīng)鼓勵(lì)幼?兒先作嘗?試。在選?擇節(jié)目時(shí)?，提醒幼?兒可結(jié)合?自己的經(jīng)?驗(yàn)、特長?、興趣而?選。2?、幼兒根?據(jù)討論所?選出的節(jié)?目種類，?自主結(jié)伴?，初步確?定演出的?節(jié)目名稱?及演出人?員。教師?巡回觀察?，并將結(jié)?伴的結(jié)果?記錄成表?格?；?動(dòng)層次二?：集體討?論，確定?節(jié)目名稱?及合作人?。1、?展示幼兒?合作的表?格。觀察?了解全班?幼兒是否?人人參加?，每一個(gè)?節(jié)目的合?作人數(shù)是?否合理，?并引導(dǎo)幼?兒就以上?兩個(gè)問題?展開討論?，共同解?決問題。?2、在?幼兒的討?論中，引?導(dǎo)幼兒進(jìn)?行調(diào)整，?通過刪減?人員或增?加人員，?解決部分?幼兒沒有?節(jié)目的問?題。另外?，也可引?導(dǎo)孩子擴(kuò)?展重新提?出新的節(jié)?目，以確?保幼兒人?人都有演?出的節(jié)目?。引導(dǎo)幼?兒自找場(chǎng)?地，自己?組織，進(jìn)?行節(jié)目的?排練。?活動(dòng)層次?三：討論?節(jié)目串聯(lián)?詞。引?導(dǎo)幼兒說?一說自己?在電視中?學(xué)到的某?一段串聯(lián)?詞，然后?燈兒展開?討論，共?同歸納出?串聯(lián)詞的?特點(diǎn)：?①引出節(jié)?目名稱及?成員。?②能簡明?地介紹節(jié)?目的內(nèi)容?或內(nèi)涵。?出示幼?兒的節(jié)目?單，引導(dǎo)?幼兒針對(duì)?節(jié)目單上?的節(jié)目一?個(gè)一是開?討論，得?出每一個(gè)?節(jié)目的串?聯(lián)詞，并?將討論出?的串聯(lián)詞?發(fā)給幼兒?人手一份?回家練習(xí)?，準(zhǔn)備競?選節(jié)目主?持人。?活動(dòng)層次?四：競選?節(jié)目主持?人。請(qǐng)?幼兒說一?說，自己?在電視中?所見到的?節(jié)目主持?人是如何?報(bào)節(jié)目的?，并在幼?兒講述的?基礎(chǔ)上概?括出對(duì)節(jié)?目主持人?的要求：?目時(shí)神?態(tài)大方、?語言響亮?、口齒清?楚、表情?自然等。?請(qǐng)參加?競選的幼?兒依次來?主持一個(gè)?節(jié)目(即?說某一個(gè)?節(jié)目關(guān)詞?)，其余?幼兒做評(píng)?委，認(rèn)真?觀看并評(píng)?價(jià)。請(qǐng)?全體幼兒?進(jìn)行評(píng)選?，以表決?的方式，?選出得票?最多的兩?名作為節(jié)?目主持人??；顒?dòng)?層次五：?修改節(jié)目?。請(qǐng)幼?兒按節(jié)目?的類型，?將自己排?練的節(jié)目?一個(gè)一個(gè)?展示給幼?兒看。?幼兒根據(jù)?同伴所展?示的節(jié)目?，提出自?己的意見?，對(duì)同伴?的言行修?改與完善?。如舞蹈?的隊(duì)形變?化，演員?的表情、?神態(tài)、舉?止。幼兒?根據(jù)同伴?提出的意?見，修改?節(jié)目，重?新排練。?幼兒園?大班活動(dòng)?方案格式?版（二）?一、活?動(dòng)目標(biāo)?1、幫助?幼兒了解?有關(guān)春節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)?慣。2?、建議家?長帶幼兒?過一個(gè)有?意義的春?節(jié)，體驗(yàn)?節(jié)日的快?樂。3?、引導(dǎo)幼?兒通過多?種方法和?手段記錄?并介紹春?節(jié)。二?、過程?活動(dòng)一：?了解春節(jié)?1、最?近，教師?和小朋友?為什么常?會(huì)收到賀?年卡。?2、你知?道哪些春?節(jié)的風(fēng)俗??3、?去年你們?家是怎樣?過春節(jié)的??有哪些?有趣的事?兒。4?、今年你?想怎樣過?春節(jié)。?活動(dòng)二：?共迎春節(jié)?為了讓?幼兒度過?一個(gè)有意?義的春節(jié)?，請(qǐng)家長?座談，討?論以下問?題：1?、以前你?是怎樣帶?孩子過春?節(jié)的?有?哪些好經(jīng)?驗(yàn)?2?、今年如?何帶孩子?過春節(jié)??3、如?何幫助孩?子記錄春?節(jié)期間有?意義的活?動(dòng)?活?動(dòng)三：準(zhǔn)?備過春節(jié)?1、建?議幼兒與?家長一起?制定春節(jié)?活動(dòng)計(jì)劃?，并為計(jì)?劃的實(shí)施?作準(zhǔn)備。?2、在?準(zhǔn)備過程?中，幫助?幼兒進(jìn)一?步了解春?節(jié)的風(fēng)俗?、禮儀。?活動(dòng)四?：喜慶春?節(jié)1、?鼓勵(lì)幼兒?積極投入?到春節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)?中去。?2、引導(dǎo)?幼兒感受?過春節(jié)的?熱鬧氣氛?，體驗(yàn)節(jié)?日的快樂?。3、?鼓勵(lì)幼兒?在家長的?幫助下，?通過多種?途徑和方?法，如錄?像、攝影?、繪畫等?記錄自己?或周圍人?的活動(dòng)。?4、在?適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候，通過?打電話、?發(fā)E—m?ail、?串門等形?式向幼兒?賀年，了?解“春節(jié)?計(jì)劃”的?實(shí)施情況?，提醒幼?兒注意安?全，合理?安排作息?時(shí)間。?活動(dòng)五：?展示春節(jié)?1、引?導(dǎo)幼兒根?據(jù)所帶材?料分組，?如帶照片?的為一組?，畫畫的?為一組等?。2、?啟發(fā)幼兒?討論布置?的方法、?步驟及分?工。3?、鼓勵(lì)幼?兒把春節(jié)?期間記錄?的各種“?成果”展?示在活動(dòng)?室，營造?喜慶氣氛??；顒?dòng)?六：話說?春節(jié)1?、引導(dǎo)幼?兒有條理?、有重點(diǎn)?地介紹自?己過春節(jié)?的情況。?2、建?議幼兒傾?聽同伴的?介紹，吸?取有用的?信息。?3、啟發(fā)?幼兒討論?：誰的春?節(jié)過得有?趣?為什?么?明年?你想怎樣?過春節(jié)??4、向?幼兒贈(zèng)送?教師制作?的禮物。?幼兒園?大班活動(dòng)?方案格式?版（三）?一.活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過與同伴?、老師和?家長的共?同慶新年?活動(dòng)，體?驗(yàn)親情、?友情和師?生情。?2、感受?過新年的?快樂。?3、知道?新年是我?們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過?了一年我?們又長大?了一歲，?體驗(yàn)成長?的快樂。?二.活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、召?開班級(jí)家?委會(huì)、布?置教室環(huán)?境等。?2、音樂?和制作卡?片材料。?3、餃?子皮、餃?子餡、碗?、筷子、?電磁爐等?。4、?新年小禮?物5、?幼兒自帶?水彩筆?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?下午4:?30三?.活動(dòng)過?程：各?位家長、?小朋友們?大家好!?歡迎大家?今天來我?們大一班?和我們一?起慶祝新?的一年的?到來。我?們送走了?快快樂樂?的___?_年，明?天我們就?要迎來嶄?新的一年?。我在這?里代表我?們班的全?體老師給?大家拜個(gè)?早年，祝?大家在新?的一年里?身體健康?、萬事如?意!1?、團(tuán)團(tuán)圓?圓自做餐?各班級(jí)?家委會(huì)小?組帶領(lǐng)幼?兒做湯團(tuán)?、包餃子?活動(dòng)。?家長、教?師帶領(lǐng)孩?子一起參?與到包餃?子、下餃?子、品嘗?餃子的活?動(dòng)中，感?受集體活?動(dòng)帶來的?親情感、?成就感。?2、甜?甜蜜蜜送?祝福家?長和孩子?共同制作?賀卡，利?用廢舊材?料和彩紙?，制作新?年賀卡。?和朋友交?換賀卡，?送上新年?祝福語。?3、快?快樂樂親?子游游?戲《看誰?猜的對(duì)》?和