圖書活動策劃方案范文（3篇）

第6頁共6頁圖書活動?策劃方案?范文一?、指導(dǎo)思?想：第?____?個“世界?讀書日”?即將來臨?，為打造?書香校園?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?讀書習(xí)慣?，引導(dǎo)學(xué)?生積極健?康地成長?，讓學(xué)生?在閱讀中?陶冶情操?，開闊視?野，堅定?理想信念?，激發(fā)青?年學(xué)生讀?書熱情，?從學(xué)習(xí)中?提高能力?和素質(zhì)，?營造良好?的文化氛?圍，推進(jìn)?學(xué)習(xí)型校?園建設(shè)，?不斷提升?校園文化?品位。?二、活動?主題：經(jīng)?典潤澤生?命，好書?伴我同行?。三、?活動目的?：1、?培養(yǎng)學(xué)生?良好的閱?讀習(xí)慣，?提升學(xué)生?綜合素質(zhì)?;2、?激發(fā)學(xué)生?閱讀的興?趣,引導(dǎo)?學(xué)生從“?閱讀”走?向“悅讀?”;3?、全校形?成讀書的?熱潮，讓?書香飄滿?校園;?4、讓師?生喜愛讀?書，讓書?成為他們?的朋友，?做一個有?情趣的讀?書人;?四、活動?時間：_?___年?____?月五、?活動口號?：我讀書?，我成長?，我快樂?!六、?活動安排?：(一?)營造氛?圍1、?各系部做?好宣傳、?發(fā)動工作?。2、?電子屏宣?傳內(nèi)容：?經(jīng)典潤澤?生命，好?書伴我同?行。3?、利用校?園櫥窗、?展板，及?時展出活?動階段性?成果。?(二)品?味書香?各系部、?各班級根?據(jù)實際情?況，精心?策劃班級?讀書活動?方案，有?效組織，?認(rèn)真開展?班級特色?化讀書活?動。要求?做到方案?詳盡、活?動有效、?記錄完備?、成果顯?著。1?.“我是?讀書人、?我是文化?人”黑板?報評比?活動要求?：各班圍?繞班級讀?書特點，?設(shè)計出具?有班級特?色的板報?，統(tǒng)一進(jìn)?行評比。?2.主?題班會?活動要求?：___?_月__?__日，?班團(tuán)課的?時間，組?織全班開?展“好書?推薦主題?班會”，?通過介紹?閱讀書目?和最喜歡?的一本書?，交流讀?書的收獲?，感受閱?讀的快樂?。在班會?開展前讓?學(xué)生整理?閱讀書目?，準(zhǔn)備“?我最喜歡?的一本書?”的發(fā)言?稿，在班?會中指導(dǎo)?班級圖書?管理員收?集和整理?閱讀書目?。3.?“誠行天?下”演講?賽項活?動要求：?通過演講?宣傳身邊?有關(guān)誠信?的生動事?例，引導(dǎo)?學(xué)生理解?誠信、敬?業(yè)為重點?的職業(yè)道?德要求，?倡導(dǎo)愛國?、敬業(yè)、?誠信、友?善，培育?和踐行社?會主義核?心價值觀?。要求觀?點正確，?表達(dá)流暢?，普通話?標(biāo)準(zhǔn)、清?晰，感情?真摯，儀?表得體。?5.中?華頌手抄?報比賽?活動要求?：以中華?詩文故事?、典故等?為主題，?在___?_月__?__日各?班上交_?___篇?優(yōu)秀作品?到系部團(tuán)?總支處，?收齊后上?交團(tuán)委進(jìn)?行統(tǒng)一評?比。6?.全員捐?書，成立?班級圖書?角活動?要求：在?老師的動?員下，每?位同學(xué)為?班級捐贈?____?本圖書，?這樣全班?大約有上?百本圖書?，小型圖?書角就可?以建成了?。捐贈的?圖書可以?是經(jīng)典的?文學(xué)作品?，也可以?是社會科?學(xué)類的著?作，還可?以是自然?科學(xué)類的?文章，總?之，要選?擇有益于?成長的書?籍。班級?圖書角設(shè)?專人負(fù)責(zé)?，并建立?圖書管理?制度。同?時要求學(xué)?生充分利?用好學(xué)校?圖書館資?源，定期?到學(xué)校圖?書館借閱?圖書。_?___月?____?日之后，?組織學(xué)生?處、圖書?館、教務(wù)?處對班級?圖書角進(jìn)?行“書香?班級”檢?查評比。?7.“?我的夢中?國夢”征?文賽項?活動要求?：引導(dǎo)學(xué)?生深刻領(lǐng)?會實現(xiàn)中?華民族偉?大復(fù)興是?中華民族?近代以來?最偉大的?夢想，深?刻領(lǐng)會每?個個人的?前途命運?都與國家?和民族的?前途命運?緊密相連?。參賽作?品要寫出?對“中國?夢”的理?解，結(jié)合?個人的理?想和追求?，表達(dá)愛?國之心、?強(qiáng)國之愿?、報國之?志，強(qiáng)化?對自身責(zé)?任和使命?的認(rèn)識，?樹立以實?干興邦精?神奮力實?現(xiàn)中華民?族偉大復(fù)?興的光榮?夢想。具?體題目可?自擬，體?裁不限，?字?jǐn)?shù)控制?在___?_字以內(nèi)?。(三?)總結(jié)階?段：(_?___月?____?日)1?.整理、?完善讀書?節(jié)活動的?過程性資?料。2?.評選四?月份“悅?讀之星”?“書香班?級”3?.讀書節(jié)?總結(jié)表彰?。七、?活動要求?1.各?系部、各?班級要在?學(xué)校讀書?節(jié)活動方?案的基礎(chǔ)?上，創(chuàng)造?性地開展?各類讀書?活動，提?高活動的?實效性。?2.系?部團(tuán)總支?書記在本?月最后一?周及時上?交活動中?的攝影和?宣傳文字?總結(jié)材料?，和每月?之星相關(guān)?材料。?3.學(xué)生?要全員參?與，重在?過程，突?出質(zhì)量。?圖書活?動策劃方?案范文（?二）一?、活動主?題：我的?讀書故事?二、活?動對象：?全鎮(zhèn)小學(xué)?1—__?__年級?學(xué)生三?、活動目?的：1?、配合小?學(xué)課程改?革，全面?實施素質(zhì)?教育。?2、激發(fā)?學(xué)生的讀?書熱情，?為學(xué)生終?身發(fā)展奠?定基礎(chǔ)，?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì)。3?、活躍校?園文化，?發(fā)展學(xué)生?個性，增?長知識，?提高廣大?師生的文?學(xué)藝術(shù)修?養(yǎng)和欣賞?水平。?4、推動?圖書室建?設(shè)，提高?圖書借閱?率。四?、活動時?間：第?一階段：?____?月___?_日—_?___月?____?日各校自?行組織比?賽.第?二階段：?____?月___?_日，虻?牛小學(xué)選?出___?_名選手?，其它村?小學(xué)選出?____?名選手參?加中心小?學(xué)的比賽?;五、?演講內(nèi)容?圍繞“?我的讀書?故事”這?一主題，?一、二年?級以“我?的讀書故?事”、“?朗誦一篇?(首)關(guān)?于書的文?章(詩歌?)”為內(nèi)?容參加比?賽。中高?年級選手?以“向您?介紹一本?好書”、?“我的讀?書故事”?為內(nèi)容參?加比賽，?講述自己?的讀書故?事、讀書?體會等。?六、活?動要求：?1、參?賽作品必?須是主體?鮮明，積?極健康，?要求是原?創(chuàng)作品，?尤其是學(xué)?生的讀書?故事，要?結(jié)合實際?，寫出真?情實感，?表現(xiàn)童真?童趣。避?免網(wǎng)上抄?襲。同時?鼓勵參賽?形式的多?樣性，如?配樂朗誦?、合理的?道具等。?2、脫?稿演講，?演講時間?控制在3?—___?_分鐘。?3、各?班認(rèn)真重?視，精心?組織初賽?，確保選?送最優(yōu)秀?的選手參?賽。4?、各校加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真組織?學(xué)生參與?此次活動?，積極營?造活動的?良好氛圍?，確?；?動順利進(jìn)?行。5?、各參賽?選手演講?結(jié)束后上?交演講稿?一份存檔?。6、?各校參賽?選手__?__月_?___日?12:3?0到中心?小學(xué)報道?，由領(lǐng)導(dǎo)?或輔導(dǎo)員?帶隊，注?意安全。?七、獎?勵辦法?一等獎兩?名，二等?獎五名，?三等獎七?名。八?、評分細(xì)?則：比?賽采用_?___分?制，評委?現(xiàn)場打分?，去掉一?個最高分?和一個最?低分，其?他評委的?平均分為?選手最后?得分(得?分保留到?小數(shù)點后?兩位)。?1、演?講內(nèi)容：?(計__?__分)?(1)?、緊扣主?題、充實?生動(_?___分?);(?2)、語?言流暢自?然，有感?召力(_?___分?);(?3)、演?講時間不?超過__?__分鐘?(___?_分)。?2、語?言能力：?(計__?__分)?(1)?、普通話?流利，發(fā)?音標(biāo)準(zhǔn)，?語調(diào)準(zhǔn)確?，表達(dá)流?暢(__?__分)?;(2?)、脫稿?演講(_?___分?);(?3)、節(jié)?奏優(yōu)美，?富有感情?，肢體語?言使用恰?當(dāng)(__