下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——職校轉(zhuǎn)學(xué)申請書職校轉(zhuǎn)系申請書(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職校轉(zhuǎn)學(xué)申請書職校轉(zhuǎn)系申請書篇一
我叫xxxx,就讀于xx學(xué)院,是xx班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了好多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批資產(chǎn)。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。
老師一直指導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)當(dāng)有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!
特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感謝和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進(jìn)取精神,我會一生謹(jǐn)記。感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的`選擇,批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxxx
xx年xx月xx日
職校轉(zhuǎn)學(xué)申請書職校轉(zhuǎn)系申請書篇二
xx學(xué)生處:
你好!我是本校xx專業(yè)的學(xué)生葉福林。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長期以來,飲食習(xí)慣難以適應(yīng),習(xí)慣也難以適應(yīng);常出現(xiàn)腹瀉狀況,對身體造成一定的傷害。我是家里的獨生子,一個人獨立生活能力有限,父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活,對我的身體健康也極其不利。嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。請求安陽工學(xué)院,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。影響學(xué)業(yè)的完成因此,因此,請求安陽工學(xué)院考慮到我的實際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。特此申請,懇請批準(zhǔn)。申請,懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:葉福林
xx年xx月xx日
<
職校轉(zhuǎn)學(xué)申請書職校轉(zhuǎn)系申請書篇三
xx市第八中學(xué)教務(wù)處:
本人的長女xx,現(xiàn)為貴校初中二年級三班學(xué)生。
最近,因我從單位分派到一套住房,座落在東郊新建路66號,距離你校約十二公里。搬家后,xx上學(xué)要早起晚歸,每天來回在路上的時間要兩小時,這不僅影響她的學(xué)習(xí),而且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。因此,特申請將xx轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué),請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分宜縣政府采購合同的實際應(yīng)用
- 二手車輛交易協(xié)議格式
- 簡單股權(quán)入股合同
- 藝人經(jīng)紀(jì)公司合同
- 服裝百貨購銷合同
- 容器用鋼板采購合同
- 專業(yè)勞務(wù)派遣服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 服裝采購合同變更處理
- 子公司借款合同書格式
- 空調(diào)設(shè)備采購合同分析
- 早產(chǎn)臨床防治指南(2024版)解讀
- 《電子煙知識培訓(xùn)》課件
- GB/T 30661.10-2024輪椅車座椅第10部分:體位支撐裝置的阻燃性要求和試驗方法
- 馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 自動化生產(chǎn)線設(shè)備調(diào)試方案
- 2024-2030年中國醫(yī)藥冷鏈物流行業(yè)競爭格局及投資模式研究報告
- 2024年高中歷史教師資格考試面試試題及解答參考
- 《產(chǎn)后出血預(yù)防與處理指南(2023)》解讀課件
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高一級生物學(xué)科期中檢測
- 人教版英語八年級下冊 Unit 10 .現(xiàn)在完成時練習(xí)
- GB/T 19274-2024土工合成材料塑料土工格室
評論
0/150
提交評論