




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——慢時光結尾(十四篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
慢時光作文結尾篇一
四月的鄉(xiāng)村,是多姿多彩的世界。瞧,一排排楊樹在風中搖擺,不時發(fā)出“沙沙〞的聲音,真像是世界頂級的音樂家給大自然的交響曲???,一望無際的麥田,真像是綠色的海洋。麥田里還有農(nóng)民在澆水,施肥,噴灑農(nóng)藥……讓我不由想起了古詩《憫農(nóng)》,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。〞真是一幅春種圖??!
若是在鄉(xiāng)村夏季的入夜出去溜達,往往會看見鄉(xiāng)下人家把飯菜桌椅搬出來了,在院子外面,天高地闊的吃起來,邊吃還伴隨著爽朗的笑聲。
秋天到了,果園里一片繁華的景象,人們三個一群,五個一伙,說著笑著采摘各式各樣的水果。這里有紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,燈籠似的柿子,還有笑裂了嘴的石榴……繁忙的農(nóng)民臉上洋溢著豐收的喜悅,“〞突突〞的拖拉機滿載著豐收的戰(zhàn)果拉回了農(nóng)家院。這時你抬頭望天上,只見天空蔚藍,白云朵朵,成群的大雁往南飛,它們有時排成“人〞字形,有時排成“一〞字形。好一幅天高氣爽的秋收圖??!
冬天到了,鄉(xiāng)村成了一個粉妝玉砌的白雪世界,孩子們穿著厚厚的衣服,有的在外面打雪仗,堆雪人,有的在雪里打滾兒,四處充滿孩子的笑聲。田里剛冒出頭的麥苗,早已蓋上了厚厚的棉被,有經(jīng)驗的農(nóng)民會笑著說,真是“瑞雪兆豐年〞??!
四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風光,令人心醉,我喜歡這美麗鄉(xiāng)村的四季風景!
慢時光作文結尾篇二
我是您一手帶大的。
我和您生活在鄉(xiāng)下,那時候的日子是恬靜的,沒有任何煩擾。他們都說我就是個跟屁蟲,永遠都跟在您的身后,您怕我跟不上,總是停下腳步,等我跟上來牽著您的手,一起走過車水馬龍。我還跟著您去山里做農(nóng)活,一塊石頭,一袋零食,一天就這樣過去了
后來我上了學,我永遠都記得那個每天早起幫我扎長辮子的身影。那時候您為我擔憂過,上幼兒園時我不會寫數(shù)字“8〞,您被我急得直哭過。由于老師的一句我成績不好,您不知有多少次在黑夜里單獨流淚。
時間總是過得那么快。不知不覺,三年就過去了。該來的總是會來。我要讀寄宿了,可能這是我記事以來第一次離開您那么久。我依稀記得開學的第一天,我由于這件事凄愴憂傷。那個學期開學的其次周就是我的生日。我跟您說,我想讓您來看看我。那天一早,您就在校門口等候,我一下課就飛奔到您的身邊,積累了大量天的崩潰情緒在那一瞬間全部爆發(fā)。我撲在您的懷里嚎啕大哭。臨走的時候,您還不忘交代我:上課一定要認真聽講,星期五放學回家我給你做好吃的。
不知道從什么時候開始。我突然發(fā)現(xiàn),您變老了。有時候想拿個東西走到門口就忘了,由于腿疼,半夜時分都不能入睡,頭發(fā)也不知道白了多少。這和我記憶中那個辦事利落、雷厲風行,能給我十足的安全感的您不一樣了。我心中不免泛起一陣酸澀,原來,時間可以過得那么的快。
后來,我上了初中,學習越來越緊張,和您說話的時間也越來越少了。有時候我突然想起來,我們兩個不知隔了多久沒有好好的聊過一次天了。
悄然間,我長大了,您卻老了。我看著您一每日的老去,卻無能為力。奶奶,我們之間被時間拉得越來越遠,但我會像小時候您對我一樣地停下來,千萬次的回首,陪著您一直走下去。
都說陪伴是最長情的告白。我祈求時光慢一點走,奶奶陪我漸漸長大,我要陪她漸漸變老!時光,請你慢一點!
慢時光作文結尾篇三
光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,小學六年的這趟列車,即將到站。我好舍不得你,好舍不得你們。
我心愛的那個她,別忘了,你允許過我,要和我一起乘上那輛初中的大巴。你不會食言的,對吧!還記得,剛入學那會,我隨便坐了一個位子,可好巧,你就坐在我旁邊。你是一個不太喜歡交朋友的人,而我卻恰恰相反,我特別喜歡交朋友。可為何,每次一談到分別,但是我在說:“你不會交了新的閨蜜,就忘了我吧?〞而你則會笑一笑說:“嘿嘿,傻姑涼,忘了誰,也不能忘了你??!〞
小月兒,假使我們無緣乘上同一輛初中大巴,可你也不能忘了我?。∥蚁胗肋h記得你?。?/p>
老班,你是一個特別喜歡給我們講哲理故事的人。說實話,我特別喜歡你這樣的班主任。好多同學或許都會嫌你嘮叨,我卻沒有那樣覺得哦!你總是特別愛拖堂,由于你課上得很慢。別的老師都能準點下課,為什么你不行?由于你上課上得特別細心,生怕講漏了一點,我們聽漏了一點。
你是我人生中的導師。是你給了我勇氣,讓我大膽地邁出了那一步——國旗下講話。還記得第一次站在臺上時,我的退一直在打哆嗦??蛇€是在靜靜地想:加油!可不能辜負老班的期望啊!就那樣,我邁出了那大膽的一步!悄悄告訴你一個機要哦:其實啊,在我心里,你就像我的其次個父親呢!
嘿!小月兒,準備好說再見了嗎?準備好一起乘上初中的大巴了嗎?喂!老班,準備好教一年級的新生了嗎?千萬要溫柔哦,不要嚇到他們哦!那……你準備好……和我們揮手道別了嗎?
時光,慢一點可好?我……什么都還沒準備好??!
慢時光作文結尾篇四
有時候,一些地方,會在你的夢里出現(xiàn),熟悉的似乎曾經(jīng)來過,在某個夜晚輾轉時才會發(fā)現(xiàn),這里我還未曾去過。西塘,對于我來說,便是這樣一個地方。
古鎮(zhèn),去過好多個,而西塘,或許是太有名了,有名的以至于讓我不敢輕易去與她碰觸,只擔憂我無法壓得住她的聲名,讓自己顯得那么的不入流。以至于后來,我便一而再再而三的錯過西塘。
就由于一個夢,我鼓足了勇氣,就這樣,西塘我來了。
在我的印象中,西塘以“橋多、弄多、廊棚多〞三大特色著名。像送子來鳳橋,走這座橋還有點講求,古人講求陰陽學,南陽北陰,古時男為陽,女為陰。此橋南面一邊是階梯,北面一邊是斜坡。男子當然走臺階步步高升,女子三寸金蓮小邁步,持家穩(wěn)穩(wěn)當當,老人們說:“新婚夫婦走一走,南則送子,北則來鳳〞,要是有婚后還未得子的,不妨也來走一走。
煙雨長廊,古鎮(zhèn)中最與眾不同的就是清一色黑瓦蓋頂?shù)睦扰铩_@廊棚不僅是西塘最獨特的標志,也是眾多江南水鄉(xiāng)中獨一無二的建筑。所謂廊棚,其實就是帶屋頂?shù)慕?。西塘的廊棚有的瀕河,有的居中,沿河一側有的還設有靠背長凳,供人休息。
弄堂是西塘古鎮(zhèn)的又一特色景觀,也是西塘人的命脈。西塘的院落、商號大多臨河而建,于是就形成了一條條與河道并行的小巷和街道,謂之弄堂。
我喜歡自己一個人漫無目的的閑逛,西塘并沒有很大,邊吃邊逛,大約3小時足夠了呢。吃過晚餐,聽說西塘的夜景很美,可是我的西塘之夜卻被一場雨給澆滅了,于是我走進了一家不拉客也不吵鬧的酒吧,靜靜的一個人坐著,聽著一位名字叫做“冉淵〞的歌手唱歌,突然煩擾都沒有了。喝到微微醉,醒來已是第2天早上。
或者只有這樣,西塘給了我下次還要再去的理由……
慢時光作文結尾篇五
時光總是過得那么快,匆促一天,又過去。多么奢求時光可以慢些,讓開心的時光伴我一生。
“哇,又回來了,我的老家。〞聞著新鮮的空氣,看著綠草如茵的田園,聽著流水歡快的謳歌,我沉迷在家鄉(xiāng)的無憂無慮之中,第一個想去的就是,童年時代陪我“玩耍〞的小河。那兒的水是如此清澈,與往年沒什么區(qū)別,小溪里的水仍舊終年緩緩地圍圍著村莊,流水聲像在彈奏著一曲天籟之歌。
“快!〞我與小伙伴禁不住溪水的誘惑,于是,脫鞋挽褲,提著水桶來到了小溪邊捉蝌蚪了。腳輕輕踏入水中,哇,一陣冰涼的而刺骨的感覺涌了上來,冰得我瑟瑟哆嗦。我不管三七二十一,瞪大如銅鈴般的雙眼,掃描著小溪的每個死角,哪一個角落我都不放過,我雙眼四望,雙手張揚著,結果沒有發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪。我不灰心,細心探尋,結果在那塊石頭邊有一群蝌蚪,我高興極了,大搖大擺地走了過去,向前一撲,誰知,蝌蚪?jīng)]抓到,卻把自己摔了個四腳朝天。衣服濕透了,還嗆了好幾口水??晌也]有氣餒。吸取了上次的教訓,做事防備翼翼,突然發(fā)現(xiàn)就在那個綠蔭下有幾只蝌蚪在一起玩耍,我屏住呼吸,輕輕走向那,手快速地捧起,越來越多的蝌蚪進入了我的水桶之中……
不久,水桶中的蝌蚪宛如黑芝麻餅一樣多的數(shù)不勝數(shù)。我們帶著快樂滿載而歸,多么希望這開心的時光能慢些,再慢些,讓我的生活永遠停在這一刻。
回到家我看到了小蝌蚪在桶里冒死掙扎,眼里是多么無助,那尾巴一擺一擺,不就是想回家嗎。我的心即刻軟了,于是帶著這蝌蚪,來到溪邊,把它們給放了。小蝌蚪搖擺著身子,好像在向我表示感謝。多么希望時間能永遠停在這一刻,這幸福的一刻!
多希望時間可以停留在那段開心的時光里,讓我的人生永遠在開心而擁有著光明的時光,啊,慢些吧,時光!
慢時光作文結尾篇六
窗外,一些天真的小東西在淺藍色的天空的襯托下飄然落下。我看著這小東西,不禁伸出一只手,將這小東西留在我的手上,可它從我手指的夾縫中向下落去,怎么也捕獲不住??粗@小東西,不禁潸然淚下。
六年了,六年了,轉瞬間。不知不覺,已經(jīng)在這充滿花香的校園中度過了六年。這六年,可能歡快,可能凄愴,可能讓你刻骨銘心。但是,我們已經(jīng)要離開……
是這校園,把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個健康活潑的少年;是這校園,讓我學會了應當怎樣去面對人生,怎樣面對一個個難辦的問題;是這校園,讓我領悟到了學習的開心給了我更多的機遇,讓我去參與競賽,為成為祖國的棟梁做準備;是這校園,讓我結識了一個又一個可愛的朋友;是這校園……
快六年了,讓我們與這早已情同手足的伙伴分開,我們怎能不覺得留念呢?學校早已成為了我們另一個家,每天在學校待得時間占多數(shù)?,F(xiàn)在,要讓我們離開家,去尋覓另一個家,我們怎能愿意呢——家是獨一無二的。同學們早已成為了兄弟姐妹,師生早已成為了摯友,要讓我們分開,我們怎會愿意呢?怎會不憂傷呢?怎會不追念呢?
朋友間的機要,使我們在學校充滿了趣味;一次次關心他人,讓我們感到了大家庭的溫馨;一個個見面時的微笑,使我們明白了朋友的寶貴……兩滴露珠落在荷葉上,抱在一起,不打,不鬧。六年的時光,使我明白到了這就是友情!
我想時光慢一些,讓我細細品味友情的味道——我舍不得這寶貴的友情,離開了這個家,我還從哪去找這種友情,開心的時光?它是獨一無二的。
慢時光作文結尾篇七
十一的假期里,你是在高速馬路上焦慮地緩緩行進?還是在人山人海中被擠得滿頭大汗?或者被景區(qū)的各種噪音吵得暈頭轉向?這個假期,爸爸媽媽做了個明智的選擇,帶我去鄉(xiāng)下的姨奶奶家做客。
鄉(xiāng)間的林蔭道很整齊,秋天的樹葉斑斕又美麗。我開著車窗,陽光穿過樹葉灑在我的臉上,暖洋洋的。風輕輕柔柔地撫過我的臉龐,我沉浸在這份美好中……大約過了半個小時,我們到了姨奶奶家,老遠就看到姨奶奶的身影,她站在小院的樹下遠遠地向我們招手呢!一下車,姨奶奶就迎了過來,歡喜地拉著我,一會兒摸我的頭發(fā),一會兒拍拍我的背:“桐桐又長高了,快跟媽媽一樣高了……〞我不好意思地笑著不說話。
姨奶奶家門口有一塊寬大的空地,我一下車就留意到了。大家進屋之后,我從車里拿出了心愛的滑板,右腳一踩,左腳一蹬,滑板就輕快地飛了出去,湛藍的天空,碧綠的桑樹,快成熟的稻子和不知名的野花,還有秋天特有的微風,好安逸!
“桐桐,快來一起挖地瓜!〞老爸帶我來到一片綠綠的藤蔓邊。老爸拔掉藤蔓,拿起鋤頭挖了幾下,泥土中的地瓜露了出來。我以為輕輕一拉就能出來了,信心滿滿地沖上去抓住地瓜藤用力一扯,不料那家伙卻紋絲不動;再試,還是不行,真是一只“瓜頑強〞,不過再頑強,也敵不過我們父女齊上陣!才一會兒,已經(jīng)收獲滿滿了,我也累出了一身汗。
接著,媽媽帶我去了附近的小樹林,原來姨奶奶早就已經(jīng)幫我在那里裝上了吊床,我躺在上面,享受著此刻的恬靜和涼快,時間仿佛靜止了,煩擾和汗水不知不覺中滿滿流光了……
太陽落山了,我們該回家了。車里裝著姨奶奶親自摘的柿子、親自挖的筍、親自釀的桑果酒,還有地瓜、玉米、土雞蛋,“桐桐,下次再來?。〃曉谒磸偷亩撝?,我依依不舍地道別了這美好的鄉(xiāng)村慢時光。
慢時光作文結尾篇八
時光慢下來了,心也慢下來了。漸漸的感覺,真好。
——題記
我站在剛沒過小腿的海水里,背朝著太陽。
風,漸漸地推動著遠處的海水。恬靜的海水鼓了起來,被風推著向前翻騰。當一米左右高的浪經(jīng)過大量人的腿后,漸漸碎成了大量翻滾著的小浪花。一些浪花被水流推到了我的面前。這時,我看見,一束活潑的陽光猶如一位舞動的精靈,輕盈地從這朵浪花跳到了那朵浪花上,幽美地舞動著。
陽光的舞蹈是緩慢而又有節(jié)奏的:瞧,陽光正落在一朵小小的浪花上,盡情地舞動著,旋轉著,微笑著,那么優(yōu)雅,那么輕松。啊,一朵更小的浪花被風輕輕地推了過來。陽光終止了舞蹈,輕盈地一跳,跳到了那朵更小的浪花上。舞臺雖小,但它毫不介意,依舊跳著舞,依舊那么自由逍遙。
我的腋下夾著一本書,走向公園里那張長椅。那條長椅在樹蔭下,完完全全被樹蔭遮住了,沒有一絲陽光漏下來。在夏天里,你要是想在公園里看書,坐在這張長椅上可是最明智的選擇了。我半躺在長椅上,背靠著扶手,翻開書,認真地看起來。寧靜的中午,公園里沒有一個人,只有從遠遠近近傳來的聲聲蟬叫聲。
泥土的氣息從樹根那兒散發(fā)出來,微風將它漸漸送往高處,讓我嗅到了自然的泥土香味。微風帶動著樹枝,樹枝開始緩慢而又輕柔地搖擺起來,像大量小孩子伸出手做廣播體操。破碎的影子在我的書頁上漸漸擺來擺去,像一塊塊拼圖。不一會兒,風停了,樹蔭又恢復了恬靜,書頁上一塊塊拼圖也仿佛被一只無形的手給拼好了。
竹筏,多么詩意的小船;坐竹筏,是一次美的享受。
一次,我和家人在一條小溪上坐竹筏。坐竹筏的時候,當船緩緩向前駛去時,船后就會有一條條像小于號的波紋,一圈圈,一圈圈,漸漸擴散開來;兩邊的青山和樹木,都在緩緩地向后移,仿佛不愿意和我們分開似的,想要再多看我們一眼。這真是美的享受!
生活中的慢時光是多么美好!讓我們珍惜這些慢時光吧,它是我們美好的回憶!
慢時光作文結尾篇九
緩慢滾動的時光,停下腳步細心感受,也會有那獨特的風味。
午后,溫柔的陽光使人身心進入放松,懶洋洋,軟綿綿。我手捧一杯氤氳熱氣的香茗,來到擺放好一張?zhí)梢蔚年柵_,經(jīng)過書房順手取了一本好書,準備享受我的慢時光。
把躺椅調成適合的角度,我輕輕緩放。將書防備鋪開,我不急不躁。靠在躺椅上,我借力倒下。陽關被角落中的盆栽篩成斑斑駁駁細碎的日影,照在書面,形成點點金光,而字仿佛也變得靈動起來,閃著絢爛金黃,化身為一個個活潑可愛的小精靈,旋轉著,快樂著,騰躍著。這一刻,時間似乎中止,凝住不動,一切如舊,那么美好。
拘起香茗,從嘴中吹出絲絲涼氣,吹散飄浮于杯上方的香氣,緊接著,把杯子向下輕輕一俯,茶水就慢速流入我的口腔。我品味著,舌頭上下翻動,那濃香刺激著味蕾,順著腸道,滑進胃中,胃即刻有一股無法言語的舒暢,令我神清氣爽,心曠神怡。
來到陽光末端,爸爸培育的各種鮮花爭奇斗艷般撲入我的眼簾,瞧,一朵碩大的山茶花在微風的吹動下左右搖擺,纖細的花莖托起整個花朵,仿佛一個高尚典雅的高腳酒杯?;ò陮訉盈B疊,中間有一簇金黃的花蕊,仿佛幸福的蜂蜜。
我多希望時間老人走得再慢點兒,使我欣賞到嫵媚的山茶花,永遠不凋零。
飯后,我與媽媽溜達于公園的林間小道,眼前,楊柳依依,空中迷漫著淡雅的花香,不時傳來幾聲鳥啼,給這寂靜的入夜增加了幾絲情趣。微風帶著甜絲絲的味道拂過面龐,時間再次生澀滾動,猶如一粒粒沙子墜入我開心的心房。
慢時光,在這如溪水般緩緩流淌的時光中,我找到了樂趣。
慢時光作文結尾篇十
“光陰似箭,歲月如梭。〞這是多年來,人類在時光匆促,歲月輪回中所得出的結論?!拔锸侨朔恰(曔@是無數(shù)經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的慨嘆。
大量人說時間冷漠無情,總給人留下太多的惋惜。也有人說,時間是公允的,它從不專門為了誰而做出改變。
時間一直如此,數(shù)萬年如一日,不斷重復著一致的步伐。它從不會停下腳步,去等待某一個人;也永遠不會為了紀念什么而中止不前。它是最無情的,卻也是最公允的。
當你靜靜凝聽時,耳邊可會響起鐘表走過的滴答聲;當你閉上眼睛時,腦中可會閃過時間流逝的印記?
屋子里悄悄靜的,只余下掛鐘記錄時間的聲音。春去秋來,年輪一圈圈增長,我們一每日長大,不復過往的天真,漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間,有什么隨著時間流失了……
時光在指縫間溜走,沒有留下陽光的溫暖,也沒有湖水的粼粼波光;帶來的,是一每日長大的稚兒,是父母眼角的'皺紋、頭上的白發(fā),還有一顆不再童真的心……
由于時間不止,所以才應當更加認真對待生活。由于一個人只有認真去對待生活,生活才會善待他。
這是我在青春懵懂時所得出的結論,但我知道,在生命的任何時刻中,這個結論都會適用。
慢時光作文結尾篇十一
現(xiàn)在的生活,早就變成了快的世界。我們做什么事,都必需快??墒悄阌袥]有靜下心來想過,讓自己享受一點慢的時光?
生活的節(jié)奏太快,莫非你不覺得太過空虛了嗎?為什么沒有人讓生活慢下來?
要慢!一定要讓生活慢下來!
我想,慢就是讓自己享受時光。早晨起床,我要到江邊溜達,借著清清的江面,我看到了我在水中的倒影。這時,我便會防備地拿著照相機對著江面上我的倒影拍幾張照,看一會兒,接著,我又向前走去。我突然發(fā)現(xiàn),在太陽的照映下,江面波光粼粼,美麗極了。
找一排凳子坐下,悄悄靜地欣賞這美麗的畫面,過了很久,我才會戀戀不舍地站起來,繼續(xù)向前走去。
中午,我回到了家,漸漸地吃完午飯,便拿著一點點心和一杯茶向書房里走去。走進書房,關上門,順手拿一本自己心愛的書。把茶杯和點心放在書桌上,自己則靠著搖椅,開啟書看了起來,看一會兒,拿一點小點心配著茶水,一起放入嘴中,我即刻感到口中的甜美,散發(fā)到心里,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
眼前的一切,雖然不是最好的,但是,是你最能享受的,一定要慢,切記!要慢。
慢時光作文結尾篇十二
今天是我在廣州度過的最終一個周末,我們全家準備去購物,但是先要把我們這3個頑皮鬼放進“樂園〞(小孩專門玩的地方)由于我是老大所以我要管住另外的那3個小頑皮鬼,我的任務是榮譽而艱辛的??墒俏疫@個人就是沒耐性,還沒10分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來,我在玩的過程中想到了:“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下。〞這真是兩全其美呀!
我把他們全部集合在一起,我說:“現(xiàn)在我們來玩,‘警察抓小偷’,大家一致同意了。雖然有一點小兒科,但是能官住他們這3個頑皮鬼,也是值得地。
游戲一開始,是我當警察。我用的方法是“守株待兔〞。我先躲在“波波池〞里,用波波球埋住我的身體,然后就等羊送虎口了。果真沒過多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來,我一把抓住她。
現(xiàn)在是小妹妹來抓。我躲在另一個滑梯下,雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了。我奮力跑向滑翔機,我一把抓住滑翔機滑了下去,妹妹竟然來了一個猛虎撲食,還好沒抓住我。
就在這是媽媽來叫我們了,我們回家了。我算是逃過了一劫。
今天我很高興。
慢時光作文結尾篇十三
一天,我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦,我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家,就開始觀測它們。其中,那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版權代理合同模板
- 2025項目管理崗勞動合同范本
- 2025股權質押借款合同
- 2024北京八中高一(下)期中數(shù)學試題及答案
- 銀行業(yè)法規(guī)與風險管理知識題庫
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈管理優(yōu)化作業(yè)指導書
- 汽車銷售與售后服務流程規(guī)范
- 社會公共活動場地設計與安全評估指南
- 電商平臺的交易服務協(xié)議
- 汽車維修行業(yè)數(shù)字化轉型實施方案
- 2025年第六屆中小學全國國家版圖知識競賽測試題庫及答案
- 云南省地質災害群測群防手冊
- 純滯后控制技術
- 初中生如何與父母相處(課堂PPT)
- 液動力PPT最終版
- 單位消防安全三自主兩公開一承諾登記表
- 華北水利水電大學電氣工程畢業(yè)設計
- PCB加工工藝要求說明書經(jīng)典模板
- 二級婦產(chǎn)醫(yī)院標準
- 《幼兒安全》·鉛筆不能咬PPT課件
- 坊子實驗小學《學情會商制度》
評論
0/150
提交評論