2023年小熊和小兔的(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小熊和小兔的(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

小熊和小兔的作文篇一

有一天，小村莊里地震了。小兔和大家都站在山崗上等待救援飛機。飛機終究來了，小兔剛準(zhǔn)備上飛機，卻被排在后面的小熊一家推倒在地上，小兔生氣的說：“你干嗎插隊呀？〞“我可不想讓你把我們的座位占滿了！〞小熊理直氣壯地把小兔推到了后面。小熊一家上去了，到小兔一家了。小兔先讓自己的家人上去，然后讓小鳥上去。飛機明顯有些超重，在大家相互退讓的時候，小兔舉手就下去，可它的家人冒死地把它拉上來，舍不得它?！白屛襾韼椭銈儼?！〞小熊邊說邊把小兔扔出門外，并鎖上了門，飛機飛走了。

小兔不知所措時，腳下裂開了一條深溝，小兔子掉了下去。“救命！〞小兔子大聲喊道。這時它聽到了一聲鳥叫，一只巨型大鳥向它飛來把它放在自己身上，飛走了。

小兔子問大鳥：“你是誰呀？〞大鳥回復(fù)：“我是方才被你救的那只小鳥的爸爸。〞它現(xiàn)已經(jīng)學(xué)會飛行，不需要您的保護(hù)了，讓我把您送回飛機上吧。〞

它們追上了飛機，小鳥把自己的座位讓給了小兔。小熊看了看，又氣又無奈。小鳥看見了，便問：“小兔，你覺得該如何處罰這個傷害你的人呢？〞小熊聽了畏懼極了，它想：小兔子確定會很嚴(yán)重地處罰我的！沒想到小兔卻說：“沒關(guān)系的，只要它改了就算了吧！〞小熊聽了，感動地說：“小兔，你對我那么好，還寬容我，而我卻這樣對你，太不應(yīng)當(dāng)了。以后我一定會向你學(xué)習(xí)的。〞

就這樣，小兔用自己的善心、真誠、寬容和小熊成了好朋友。

小熊和小兔的作文篇二

一天下午，天上下起雨來，一只小兔正快速的往家里跑，雨越下越大，房子啊，樹啊，都看不清了，小兔看見不遠(yuǎn)處有一座房子，小兔心想：就在那個房子里避一下雨吧，雨太大了，等會在回家吧。小兔走到門前，輕輕的敲了敲門，一只小熊出來說：“誰呀?〞小兔說：“是我，小兔，雨太大了，你可以讓我在你家避一下雨嗎?〞小熊說：“不行，你快走。〞說完，小熊就關(guān)上了門。小兔只好冒著大雨回家。

小兔回到家，轉(zhuǎn)瞬又到了其次天，這一天還是下著蒙蒙細(xì)雨，一只小熊用力的往家里跑，小熊看到不遠(yuǎn)處有一座房子，小熊跑到門前，敲了敲門，一只小兔出來說：“找我有什么事嗎?〞小熊說：“你可以讓我在你家避一下雨嗎?〞小兔說：“可以呀，快點進(jìn)來吧。〞小熊進(jìn)了小兔的家，坐在沙發(fā)上取暖。不久，小兔端上豐富的午餐，小兔說：“別客氣，您吃就行。〞小熊一聽，小熊不由得臉紅了，小熊不好意思地說：“對不起，小兔，上次我不應(yīng)當(dāng)不讓你在我家避雨。〞小兔說：“沒關(guān)系的，快點吃飯吧，菜涼了，可就不好吃了。小兔和小熊就吃了起來。

吃完午飯，太陽出來了，小兔就把小熊送走了，小熊和小兔相互問候。

此后，小熊和小兔成了好朋友。

今天可真讓人開心呀!

小熊把這件事告訴了動物們，動物們都很喜歡小兔子，我又把這件事講給了大家聽。

小熊和小兔的作文篇三

一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小熊和小兔還有小雞，背著書包興高采烈地來到動物小學(xué)學(xué)習(xí)。

它們來到教室找了三個空座位坐下，它們的老師姓劉，叫劉林意，是一只馬……

“丁零零，丁零零，〞上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上等老師上課，劉老師走進(jìn)教室先讓大家介紹一下自己，小熊高高地舉起了手，劉老師迅速請它介紹自己，小熊高興地說：“我是二零零二年出生的，叫啡咪，感謝大家。〞老師興奮地說：“你說的可真棒呀，我獎勵你一朵小紅花。〞

從那時開始，小熊就十分驕傲，瞧不起小兔、小雞和其它小動物。

大量年過去了，有一次，它們?nèi)齻€又見面了，小雞謙遜地說：“啡咪，你最高考幾分呀？我最高考了一百分。〞小熊孤高地說：“我最高也考了一百分。〞小雞說：“看來，我的水平?jīng)]比你差呀！〞

“住嘴！〞小熊憤怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧，我確定會比你優(yōu)秀的！〞

“為何這樣說呢？〞小雞說，“我們還是和氣相處吧，又有什么可吵的呢！〞

“跟你在一起，我感到可恥，你算什么東西！〞小熊說，帶著更加蔑視的神氣。

謙遜的小雞和小兔不再搭理驕傲自大的小熊。

時間在流逝，小熊的成績漸漸退步了，小雞和小兔的成績漸漸進(jìn)步了大量。

是的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

小熊和小兔的作文篇四

藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云閑靜地溜達(dá)。小猴、小熊和小豬相約到河對岸探險。

路上，他們碰見了小兔。小兔說：“你們干什么去呢？〞小猴跟小兔說：“我們要到河對岸探險，你要不要一起去呢？〞小兔高興地叫著：“好呀！好呀！〞于是他們就一起出發(fā)了。

他們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)去河對岸的小橋竟然不見了。小伙伴們你看看我，我看看你。怎樣過河呢？大家都不知所措。

突然，小猴子看到水里漂泊著的木頭。他靈機一動，想到一個好方法，他對小伙伴說：“看，木頭是漂在水上的，我們可以找大一點的`木頭當(dāng)船。〞小伙伴們一聽，覺得這是個絕佳的方法。于是，他們一起去找木頭。

不一會兒，小伙伴們都找到了足以載他們過河的木頭。小猴一馬率先下了河，小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對岸，小熊也趕快準(zhǔn)備下河。這時，他看到小兔子哭了。小熊迅速問：“小兔子，小兔子，你為什么哭呀？〞“木頭……木頭太重