我國冬奧會訓(xùn)練中單寧滑雪的發(fā)展研究

我國冬奧會訓(xùn)練中單寧滑雪的發(fā)展研究

1產(chǎn)品訓(xùn)練、競賽理論自20世紀(jì)80年代以來，單帶滑動服裝的魅力是靈活多樣的，充滿了挑戰(zhàn)和變化的運動魅力。隨著冬夏運動的多樣化發(fā)展，它在世界范圍內(nèi)得到了廣泛傳播。1998年,作為正式比賽項目,國季奧委會在長野冬奧會設(shè)立了單板滑雪大回轉(zhuǎn)(giantslalom)和“U”型場地技巧(halfpipe)兩個小項目,經(jīng)過10余年的發(fā)展,目前冬奧會單板滑雪項目已達6小項。奧運會的設(shè)項,極大地促進了單板滑雪運動的發(fā)展進程。作為新興項目,一些國家對之進行積極引進、開展,加速了項目的國際化發(fā)展進程,擴大了項目的影響力。我國在2003年引進單板滑雪項目,并逐步在北京、沈陽、哈爾濱、長春等地成立競技隊伍,對項目提高和普及起到了積極作用。單板滑雪屬技巧型項目,我國的人口形態(tài)學(xué)特征,符合項目訓(xùn)練、競賽對運動員的選材的要求,因而使得這項運動在我國具有較大的發(fā)展空間。但由于這項運動在我國開展較晚,使得項目發(fā)展的人才梯隊、訓(xùn)練理論以及群眾基礎(chǔ)都相對薄弱,在一定程度上影響了項目的進一步提高。對項目訓(xùn)練、競賽理論的研究,將有助于對項目特點的深入理解,從而為項目發(fā)展提供可靠依據(jù)。單板滑雪競技水平的提高,對豐富我國冬季運動文化內(nèi)容,促進冬奧會項目的普及與提高,將起到積極促進作用。2研究對象和方法2.1研究主題論文以單板滑雪運動的歷史進程、技術(shù)特點、冬奧會成績以及我國單板滑雪人才隊伍作為研究對象。2.2學(xué)習(xí)方法2.2.1文獻與法查閱國、內(nèi)外有關(guān)單板滑雪的文獻資料及相關(guān)書籍,為論文觀點奠定理論基礎(chǔ)。2.2.2關(guān)于訪問法律對國、內(nèi)外單板滑雪運動的專家、學(xué)者進行調(diào)查、訪問,為論文研究形成觀點提供依據(jù)。2.2.3邏輯分析法對調(diào)查對象和結(jié)果進行分析論證,從而得出論文觀點。2.2.4數(shù)理統(tǒng)計方法對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,從而為形成科學(xué)的觀點提供參考。3結(jié)果與分析3.1單節(jié)滑雪運動在國際社會中的發(fā)展背景20世紀(jì)60年代,單板滑雪最先在美國的滑雪運動愛好者中得以形成、傳播?，F(xiàn)有文獻資料顯示,單板滑雪運動技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展和成熟,應(yīng)當(dāng)同時受到傳統(tǒng)的滑雪運動和夏季項目滑板、沖浪等的影響,并在綜合這些項目特點基礎(chǔ)上形成完整、成熟的動作技術(shù)基礎(chǔ)。愛好創(chuàng)新的美國人,在尋求新的滑雪形式的過程中,對傳統(tǒng)的滑雪運動進行革新,將傳統(tǒng)的雙板滑雪動作與沖浪、滑板的移動、滑行、騰空、轉(zhuǎn)彎、急停等技術(shù)結(jié)合在一起,通過身體重心的調(diào)整,結(jié)合各種空中技巧,形成最初的單板滑雪技術(shù),從而為單板滑雪項目的形成和發(fā)展創(chuàng)造了條件。單板滑雪在產(chǎn)生之初,對夏季運動項目沖浪和滑板技術(shù)的吸收和融合,不僅對項目技術(shù)動作的形成起到了重要作用,也對這項運動技術(shù)的豐富、發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。相比傳統(tǒng)的滑雪項目,單板滑雪運動更富于變化和挑戰(zhàn),對滑雪者的力量、速度、靈敏等素質(zhì)的要求也更高。從事這個項目的運動者,可以采用更為靈活多變的轉(zhuǎn)彎、滑降、騰空、轉(zhuǎn)體等技術(shù),進行動作組合。由于沖浪和(surfers)滑板(skateboarders)選手對這項運動的參與,將這些夏季項目的成熟技術(shù)帶入了單板滑雪運動,對單板滑雪的技術(shù)完善發(fā)展起到了重要作用。參加者將個人愛好融入每一運動環(huán)節(jié),通過多樣化的動作細(xì)節(jié),更加豐富的表現(xiàn)運動者的個人風(fēng)格,因而使得項目極具沖擊力、表現(xiàn)力和吸引力,也對項目技術(shù)的不斷更新產(chǎn)生了深刻影響。競技性單板滑雪運動的發(fā)展,是影響項目發(fā)展的最直接因素之一。20世紀(jì)70-80年代,單板滑雪在美國得到迅速的普及發(fā)展,并進而傳播到世界各地,各國和國際單板滑雪運動組織對項目的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。1982年,美國舉行了首屆全國單板滑雪比賽,1983年舉辦了第一屆世界錦標(biāo)賽。1987年,四站的單板滑雪世界杯賽建立,其中有兩站設(shè)在美國,兩站在歐洲舉行。1990年國際單板滑雪協(xié)會(ISF)成立,由于歷史原因,國際滑雪聯(lián)合會(FIS)負(fù)責(zé)競賽管理大部分滑雪和單板滑雪項目。1994年,國際滑雪聯(lián)合會將單板滑雪運動作為一個分項引進,這使單板滑雪獲得了成為冬季奧運會項目的資格,1998年,長野冬奧會正式將單板滑雪作為分項引入冬奧會。目前,國際上單板滑雪的主要賽事包括單板滑雪世界杯賽、單板滑雪錦賽,X-GAME以及單板滑雪冬奧會等具有廣泛影響力的世界比賽。我國目前也開展了全國單板滑雪錦標(biāo)賽、全國單板滑雪冠軍賽等全國賽事。同時,隨著單板滑雪愛好群體的擴大,也不斷舉辦具有一定影響力的各種商業(yè)形式的大眾單板滑雪賽事。單板滑雪運動的發(fā)展,受到商業(yè)活動的影響,得以更為廣泛的傳播。單板滑雪的雪板,最早以兒童玩具的形式,出售給對這項運動感興趣的愛好者。隨著愛好者的增加,生產(chǎn)雪板的公司逐漸發(fā)展、壯大,并不斷改進生產(chǎn)技術(shù)規(guī)模、水平,促進了這項運動的普及。全球化條件下,單板滑雪的雪板生產(chǎn),實現(xiàn)了跨國發(fā)展,并通過企業(yè)組織的國際化,將這項運動深入傳播到世界各地。未來,隨著新的技術(shù)手段的應(yīng)用,單板滑雪的雪板將更加物美價廉,從而進一步促進項目的普及、發(fā)展。目前國際較著名的單板滑雪生產(chǎn)企業(yè)包括Burton等,在單板研制過程中起到了積極作用。截至2006年,冬奧會已設(shè)置了單板滑雪6小項,即男子“U”型場地技巧(men’shalfpipe)、女子“U”型場地技巧(women’halfpipe)、男子平行大回轉(zhuǎn)(men’sparallelgiantslalom)、女子平行大回轉(zhuǎn)(women’sparallelgiantslalom)、男子多人雪道障礙賽項目(men’ssnowboardcross)和女子多人雪道障礙賽項目(women’ssnowboardcross)項目。1998年冬奧會上首次設(shè)置“U”型場地技巧(halfpipe)和大回轉(zhuǎn)(gaintslalom)項目,之后的鹽湖城冬奧會上設(shè)立平行大回轉(zhuǎn)(parallelgiantslalom),取代兩個大回轉(zhuǎn)項目成為冬奧會正式項目。我國在單板滑雪“U”型場地技巧項目上具備一定的發(fā)展?jié)摿?。這項運動是在半圓場地進行。運動員沿著半管滑行,獲得速度后,進行空中技巧動作。借助半管完成高難度的技巧,以表現(xiàn)完美的動作。項目對運動員的柔韌、力量、靈敏、耐力素質(zhì)要求較高,運動員的協(xié)調(diào)能力、平衡能力以及靈敏性對完成動作起到?jīng)Q定性作用。我國在這項運動中具備了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿?在項目技術(shù)上占有一定優(yōu)勢,男、女選手在2007-2008賽季均取得一定成績,出現(xiàn)了劉佳宇、孫志峰、陳旭、潘蕾、曾小燁等一批年青選手。4影響面板技巧項目發(fā)展的因素我國單板滑雪運動項目優(yōu)勢主要集中于“U”型場地技巧項目上,而在平行大回轉(zhuǎn)、多人雪道障礙賽等項目上還不具備競爭實力。在單板滑雪“U”型場技巧項目競賽上,我國主要競爭對手包括亞洲的日本、美洲的美國、加拿大,歐洲的瑞士、法國以及澳大利亞等國家。要想在單板滑雪“U”型場地技巧項目上取得一定成績,必須對影響項目發(fā)展因素進行分析,從而有針對性的對項目發(fā)展做出規(guī)劃。影響單板滑雪運動發(fā)展的因素較為復(fù)雜,既包括經(jīng)濟、教育、冬季運動文化傳統(tǒng)等因素,也包括地域、氣候、環(huán)境等自然條件。目前,我國單板滑雪運動主要影響因素集中于后備人才隊伍、科技攻關(guān)隊伍、教練員隊伍等幾個主要方面。4.1在國際競賽中取得/成績2003年5月,我國成立了第一支單板滑雪隊。目前,我國已注冊的單板滑雪運動員58名。其中,單板滑雪“U”型場地技巧53名,占總?cè)藬?shù)的92.98%,單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)4名,占總?cè)藬?shù)的7.01%。單板滑雪多人雪道障礙賽項目在我國還未得到開展,表現(xiàn)出我國單板滑雪后備人才結(jié)構(gòu)的不平衡性。2007年起,我國單板滑雪取得了突破性進展,在世界杯韓國站、日本站、蒙特利爾站以及歐洲杯比賽中取得了第1名的成績,形成了女子項目的項目優(yōu)勢。男子項目也開始展露實力,在國際比賽中取得一定名次。但從總體上來講,我國單板滑雪的后備人才隊伍,受到地域、經(jīng)濟、文化、教育等因素的影響,還不具備堅實的社會基礎(chǔ),還需要通過北雪南展等方法,不斷加大后備人才隊伍培養(yǎng)的力度,擴大項目發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。4.2研究人員難以保證目前,我國的單板滑雪科技攻關(guān)與技術(shù)服務(wù)水平相對滯后,尚未形成一支全面、穩(wěn)定的科研人才隊伍。從事單板滑雪運動科研工作的人員主要以國家體育總局體科所為主。雖然也形成了包括沈陽體育學(xué)院、哈爾濱體育學(xué)院等少數(shù)北方院校的單板滑雪項目研究人員,但科研隊伍的穩(wěn)定性難以保證?？蒲泄ぷ髅黠@滯后于單板滑雪訓(xùn)練、競賽的實踐,亟待進一步鼓勵、發(fā)展科研攻關(guān)隊伍,提高科研技術(shù)水平。5提出建議5.1積極準(zhǔn)備國際雪聯(lián)面板犯罪組賽國際奧委會規(guī)定,單板滑雪運動員在國際滑雪聯(lián)合會世界杯系列賽中獲得前25名,或者總積分達到120分后才能獲得冬奧會參賽資格。因此,要想獲得冬奧會的入場券,積極準(zhǔn)備參加國際雪聯(lián)單板滑雪的世界杯系列賽以及單板滑雪錦標(biāo)賽就尤其重要。我國單板滑雪運動員無論與亞洲領(lǐng)先的日本相比、還是與歐美選手相比,身體素質(zhì)條件差異可以通過科學(xué)的訓(xùn)練加強。但對單板滑雪的經(jīng)驗顯得不足,需要通過長期的單板滑雪競賽、訓(xùn)練來形成動作的統(tǒng)合能力,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。急需在國際賽事中進行交流,以培養(yǎng)運動員的雪感,積累訓(xùn)練、比賽經(jīng)驗。因而,有計劃的參加國際比賽,爭取通過實戰(zhàn)加強比賽綜合能力的培養(yǎng)。5.2“u”型場地技巧項目在我國的發(fā)展重點目前,我國單板滑雪項目上的優(yōu)勢主要集中于男、女“U”型場地技巧項目上,而在單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)以及多人雪道障礙賽等項目上還不具備充分的發(fā)展實力。在項目發(fā)展過程中,針對我國人種形態(tài)學(xué)上的特點,應(yīng)將發(fā)展重點集中于“U”型場地技巧項目。在引進國際教練基礎(chǔ)上,逐漸發(fā)展項目的國際競爭實力,實施針對性發(fā)展戰(zhàn)略,分階段有計劃的引進國外教練員,將更有利于在短時間迅速開展這一項目,形成項目繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),然后在此基礎(chǔ)上擴大單板滑雪項目的總體競爭實力。5.3大眾性與年齡對大眾性面板滑雪運動運動運行機制的影響要實現(xiàn)競技性單板滑雪取得持續(xù)發(fā)展,必須奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。由于我國經(jīng)濟、社會發(fā)展水平的制約,以及競技運動運行機制等因素影響,我國目前的競技性與大眾性單板滑雪運動沒有得到很好的互動發(fā)展,兩種運動形式還處于各自發(fā)展?fàn)顟B(tài)。未來應(yīng)對大眾性單板滑雪運動開展進行宏觀引導(dǎo),通過社會化、商業(yè)化運作形式,為項目發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。5.4科技服務(wù)體系的建立單板滑雪的科研工作,要與國際單板滑雪前沿動態(tài)緊密結(jié)合。在項目發(fā)展中,逐漸形成國家體育科研所、各地方體育科研所和專業(yè)體育院校相結(jié)合的研究網(wǎng)絡(luò),為項目開展提供理論依據(jù),建立全方位的科技服務(wù)體系。6冬奧會雪上項目的發(fā)展意義21世紀(jì),全球化語境下的國際體育文化交流,將為各國發(fā)展體育運動,繁榮體育文化提供新的發(fā)展契機。借助競技運動發(fā)展,大力促進體育運動的進步,對豐富人類文化生活內(nèi)容,促進社會發(fā)展有著重要的作用。作為新興滑雪項目,單板滑雪近年的發(fā)展速度較快,影響力不斷擴大。我國運動員的人體形態(tài)學(xué)上特點,使得這個項目