同學(xué)之間團結(jié)友愛的演講稿

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同學(xué)之間團結(jié)友愛的演講稿篇1

敬愛的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家好！

生活中總有一些能量存在，它讓我們看到了盼望、信心和志氣。由于有愛，我們看到了社會的暖和，由于有理想，我們感受到了奮斗的快樂，由于有榜樣，我們學(xué)會了要向超卓者看齊……生活中有這么多能量，今日我就要來說說團結(jié)友愛的能量。

五班級的周末，我早早地寫完了作業(yè)，預(yù)備到生態(tài)運動公園放松放松。走著走著，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動，我覺得古怪，便蹲下來想看個到底。原來，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來了愛好，心想：這么小的螞蟻來搬運一個對于它來說是一個碩大無朋的東西，它能搬地動嗎？于是，我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久，果真不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來幫忙了。后來，越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們同心協(xié)力，不一會兒，究竟把大蚊子給搬進了洞中。

看到了這一幕，對我的感受特別大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團結(jié)起來，再巨大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎？

所以，我們只要像不足掛齒的小螞蟻一樣團結(jié)起來，就沒有什么事情是做不到的。由于，團結(jié)友愛就是能量！

同學(xué)之間團結(jié)友愛的演講稿篇2

尊敬的老師，心愛的同學(xué)：

您們好！

我是二、四班的梁婷婷，我演講的題目是：團結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧學(xué)校。

魚兒在碧綠的大海里，逍遙自在地翱游；鳥兒在蔚藍的天空中，自由自在地飛行；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放；我們在漂亮的學(xué)校里，健康歡樂地成長。心愛的伙伴們，我們生活的世界，是多么漂亮，多么和諧呀！

和諧世界需要和諧的學(xué)校。作為新時代的學(xué)校生，我們能為構(gòu)建和諧學(xué)校做些什么呢？心愛的伙伴們，你們想過這個問題嗎？

構(gòu)建和諧學(xué)校，需要我們敬愛老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上諄諄教導(dǎo)，耐煩講解。我們放學(xué)了，您仍舊在批改作業(yè)，細心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面進展。尊敬的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。心愛的同學(xué)們，我們要敬愛老師，把老師當(dāng)作父母，像喜愛父母一樣，喜愛我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對尊敬的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！

構(gòu)建和諧學(xué)校，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊敬，我們還要學(xué)會觀賞，學(xué)會溝通。心愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)懷。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)懷一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到學(xué)校的暖和，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)懷和援助。《相親相愛一家人》這首歌頌得真好：“由于我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！

構(gòu)建和諧學(xué)校，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學(xué)有困難時的熱忱援助，是與他人發(fā)生爭吵時的謙讓，是不當(dāng)心撞到對方時說一聲“sorry”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰……

心愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，讓生活中不和諧的音符通通消逝。讓我們用團結(jié)互助友愛，奏出美好好聽的交響樂！讓我們的學(xué)校充斥和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中健壯成長！

感謝大家！

同學(xué)之間團結(jié)友愛的演講稿篇3

敬愛的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家好！

“團結(jié)就是能量，團結(jié)就是能量，這能量是鐵，這能量是鋼……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到了團結(jié)的能量……

瞧，拔河競賽即將開始，同學(xué)們個個精神飽滿、躍躍欲試。最末我們班推選出十個力氣較大，個頭較高的同學(xué)參與競賽。

一聲哨響，競賽開始了，我們的對手是三班，三班的同學(xué)鎮(zhèn)靜冷靜，第一局毫不費勁的就把我們給擊敗了。第二局開始了，我們吸取了第一局的教訓(xùn)，扎穩(wěn)馬步，用完全身力氣，贏得了第二場的競賽。決斷勝敗的第二局開始了，兩個班的同學(xué)互不相讓，啦啦隊的聲音響徹云霄，現(xiàn)場特別激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時，班長一聲大喊：“同學(xué)們打起精神，跟著我一起喊口號，一二三……用力”，同學(xué)們個個臉憋的通紅，跟著口號的節(jié)奏勁往一處使，中間的紅繩一點一點的挪向了我們。究竟……我們成功了，歡呼聲、叫喊聲，大家激昂地抱成了一團。

“眾人一條心，黃土變成金”，團結(jié)友愛的能量真是太強大了，請相信，無論做什么事，只要團結(jié)友愛，再大的困難也會被我們攻克。

同學(xué)之間團結(jié)友愛的演講稿篇4

尊敬的老師，心愛的同學(xué)：

您們好！

我是二、四班的***，我演講的題目是：團結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧學(xué)校。

魚兒在碧綠的大海里，逍遙自在地翱游；鳥兒在蔚藍的天空中，自由自在地飛行；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放；我們在漂亮的'學(xué)校里，健康歡樂地成長。心愛的伙伴們，我們生活的世界，是多么漂亮，多么和諧呀！

和諧世界需要和諧的學(xué)校。作為新時代的學(xué)校生，我們能為構(gòu)建和諧學(xué)校做些什么呢？心愛的伙伴們，你們想過這個問題嗎？

構(gòu)建和諧學(xué)校，需要我們敬愛老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上諄諄教導(dǎo)，耐煩講解。我們放學(xué)了，您仍舊在批改作業(yè)，細心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面進展。尊敬的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。心愛的同學(xué)們，我們要敬愛老師，把老師當(dāng)作父母，像喜愛父母一樣，喜愛我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對尊敬的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！

構(gòu)建和諧學(xué)校，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊敬，我們還要學(xué)會觀賞，學(xué)會溝通。心愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)懷。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)懷一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到學(xué)校的暖和，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)懷和援助?！断嘤H相愛一家人》這首歌頌得真好：“由于我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人！

構(gòu)建和諧學(xué)校，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學(xué)有困難時的熱忱援助，是與他人發(fā)生爭吵時的謙讓，是不當(dāng)心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放