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文檔簡(jiǎn)介

第三章

一元一次方程的復(fù)習(xí)(一)整理ppt1、什么是一元一次方程(1)方程的兩邊都是整式(分母中不含未知數(shù))(2)只含有一個(gè)未知數(shù)(3)未知數(shù)的指數(shù)是一次.挑戰(zhàn)記憶練習(xí):1.判斷下列各式中哪些是一元一次方程?(1)5x=0

(2)1+3x

(3)y2=4+y

(4)x+y=5

(5)

(6)3m+2=1–m×√×××√2.同步學(xué)習(xí)95頁(yè)自我嘗試1整理ppt1、若x=2是方程ax+3=2x解,則a=_____2、已知方程mx-4=2的解為x=-3,則m=____-22.方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值練習(xí):方法點(diǎn)撥:把解代入方程整理ppt3.等式的性質(zhì):等式性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。等式性質(zhì)2:等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。練習(xí):下列變形中,正確的是()A、若ac=bc,那么a=b

B、若,那么a=bC、若a=b,那么a=b。D、若︱a︱=︱b︱,那么a=b22B整理ppt(1)去分母:不要漏乘不含分母的項(xiàng)(2)去括號(hào):去括號(hào)后的符號(hào)變化,并且不要漏乘括號(hào)中的每一項(xiàng)例:去括號(hào)A、+(2X-5)=___________B、-(2X-5)=__________C、3(3X+1)=___________D、-2(3X-5)=_________(3)移項(xiàng):移動(dòng)的項(xiàng)要變號(hào)例:方程3X+20=4X-25+5移項(xiàng)正確的是:A、3X--4X=-5-25-20B、3X-4X=-25+5-204、解一元一次方程的一般步驟

3(3Y-1)-12=2(5Y-7)2X-5-2X+59X+3-6X+10√×整理ppt步驟具體做法依據(jù)注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)等式性質(zhì)21.不要漏乘不含分母的項(xiàng)一般先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào)分配律去括號(hào)法則1.不要漏乘括號(hào)中的每一項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其它項(xiàng)都移到方程另一邊,注意移項(xiàng)要變號(hào)移項(xiàng)法則1.移動(dòng)的項(xiàng)一定要變號(hào),不移的項(xiàng)不變號(hào)2.注意移項(xiàng)較多時(shí)不要漏項(xiàng)把方程變?yōu)閍x=b(a≠0)

的最簡(jiǎn)形式合并同類項(xiàng)法則2.字母和字母的指數(shù)不變將方程兩邊都除以未知數(shù)系數(shù)a,得解x=b/a等式性質(zhì)2解的分子,分母位置不要顛倒1.把系數(shù)相加相信你能行2.分子作為一個(gè)整體要加上括號(hào)知識(shí)歸納:2.括號(hào)前是負(fù)號(hào),各項(xiàng)要變號(hào)整理ppt解方程

解:去分母,得

去括號(hào),得

移項(xiàng),得

去分母得去括號(hào),得移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得下面方程的解法對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)改正。不對(duì)兩邊同時(shí)除以10,得火眼金睛整理ppt例:解下列方程:解:原方程可化為:注意:如果分母不是整數(shù)的方程可以應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成整數(shù),這樣有利于去分母。去分母,得5x–(1.5-x)=1去括號(hào),得5x–1.5+x=1移項(xiàng),得

5x+x=1+1.5

合并同類項(xiàng),得

6x=2.5兩邊同除以6,得x=整理ppt能力提升:1.同步學(xué)習(xí)96頁(yè)開放性作業(yè)第1題2.(2004●眉山)小李在解方程5a—x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,得方程的解為x=-2,則原方程的解為(

A.x=-3B.x=0C.x=2D.x=1

C整理ppt知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1.一元一次方程的有關(guān)概念2.等式的性質(zhì)3.解一元一次方程的一般步驟及每一步的具體做法、依據(jù)和注意事項(xiàng)。整理ppt作業(yè):同步學(xué)習(xí)98頁(yè)14題100頁(yè)16題整理ppt音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。--克萊因.整理ppt自我檢測(cè)(相信你能行?。?524213)1(-+=-xx37524123)2(--=+yy整理ppt2.(2004●眉山)小李在解方程5a—x=13(x為未知數(shù))時(shí),誤將-x看作+x,得方程的解為x=-2,則原方程的解為(

A.x=-3B.x=0C.

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