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文檔簡介
勾股定理的逆定理
1、理解勾股定理的逆定理。2、了解逆命題的概念,知道原命題為真命題,它的逆命題不一定為真命題。3、應(yīng)用勾股定理的逆定理解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解勾股定理的逆定理及證明過程。2.能簡單的運(yùn)用勾股定理的逆定理判定直角三角形。3.利用勾股定理逆定理解決實(shí)際問題重點(diǎn)運(yùn)用勾股定理的逆定理判定直角三角形。難點(diǎn)勾股定理逆定理的證明。探索與思考已知:如圖,△ABC的三邊長a,b,c,滿足a2+b2=c2.求證:△ABC是直角三角形.bacABC分析:1.要證明△ABC是直角三角形,即要證明∠B=______°2.構(gòu)造△A’B’C’,使其滿足___________________________。3.如果△ABC____△A’B’C’,則△ABC是直角三角形。90≌bacA’B’C’AB=A’B’,BC=B’C’,∠B’=90°下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.問題2這三組數(shù)在數(shù)量關(guān)系上有什么相同點(diǎn)?①5,12,13滿足52+122=132,②7,24,25滿足72+242=252,③8,15,17滿足82+152=172.問題3古埃及人用來畫直角的三邊滿足這個(gè)等式嗎?∵32+42=52,∴滿足.a2+b2=c2新知講解命題2:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形。猜想:這個(gè)命題和前面學(xué)的命題1(勾股定理)之間有什么關(guān)系嗎?1.題設(shè)和結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題,叫做互逆命題。
2.如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)命題叫做它的逆命題。命題2是正確的嗎?你能試著證明嗎?利用勾股定理逆定理判斷直角三角形下面以a,b,c為邊長的三角形是不是直角三角形?1)a=15,b=8,c=172)a=13,b=14,c=15解:∵152+82=289,172=289,∴152+82=172,根據(jù)勾股定理的逆定理,這個(gè)三角形是直角三角形。∵132+142=365,152=225,∴132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,∴這個(gè)三角形不是直角三角形.△ABC≌△A′B′C′
?∠C是直角△ABC是直角三角形A
B
C
abc已知:如圖,△ABC的三邊長a,b,c,滿足a2+b2=c2.求證:△ABC是直角三角形.構(gòu)造兩直角邊分別為a,b的Rt△A′B′C′證一證:新知講解證明:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,A′C′=b,B′C′=a,∴△ABC≌△A′B′C′(SSS),∴∠C=∠C′=90°
,
即△ABC是直角三角形.則ACaBbc新知講解定理與逆定理一個(gè)命題是真命題,它的逆命題卻不一定是真命題。如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過證明是真命題,那么它也是一個(gè)定理,這兩個(gè)定理稱為互逆定理,其中一個(gè)定理是另一個(gè)定理的逆定理。判斷勾股數(shù)下列各組數(shù)中是勾股數(shù)的為(
)A.1、2、3 B.4、5、6 C.3、4、5 D.7、8、9【詳解】解:A.∵12+22=5≠32=9,∴不是勾股數(shù),故A錯(cuò)誤;B.∵42+52=41≠62=36,∴不是勾股數(shù),故B錯(cuò)誤;C.∵32+42=25=52=25,∴是勾股數(shù),故C正確;D.∵72+82=113≠92=81,∴不是勾股數(shù),故D錯(cuò)誤.新知講解根據(jù)勾股定理的逆定理,判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形,只要看兩條較小邊長的平方和是否等于最大邊長的平方.
例2:某港口P位于東西方向的海岸線上?!斑h(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16nmile,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12nmile。它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后分別位于點(diǎn)Q,R處,且相距30nmile。如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?RSQPEN解:根據(jù)題意畫圖,如圖所示:PQ=16×1.5=24,PR=12×1.5=18,QR=30?!?42+182=302,即PQ2+PR2=QR2,∴∠QPR=90°。由“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行可知,∠QPS=45°。
∴∠RPS=45°,即“海天”號(hào)沿西北方向航行。RSQPEN利用勾股定理逆定理判斷直角三角形
例2如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且CE=CB,試判斷AF與EF的位置關(guān)系,并說明理由.
解:AF⊥EF.理由如下:設(shè)正方形的邊長為4a,則EC=a,BE=3a,CF=DF=2a.在Rt△ABE中,得AE2=AB2+BE2=16a2+9a2=25a2.在Rt△CEF中,得EF2=CE2+CF2=a2+4a2=5a2.在Rt△ADF中,得AF2=AD2+DF2=16a2+4a2=20a2.在△AEF中,AE2=EF2+AF2,∴△AEF為直角三角形,且AE為斜邊.∴∠AFE=90°,即AF⊥EF.新知講解利用勾股定理逆定理解決實(shí)際問題如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上,“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后分別位于Q、R處,且相距30海里,如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?
NEP
QR12
同學(xué)們,再見勾股定理的應(yīng)用
1.學(xué)會(huì)利用勾股定理的數(shù)學(xué)思想解決生活中的實(shí)際問題.2.能熟練將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行計(jì)算.波平如鏡一湖面,半尺高處出紅蓮.婷婷多姿湖中立,突遭狂風(fēng)吹一邊.離開原處兩尺遠(yuǎn),花貼湖邊似睡蓮.請你動(dòng)動(dòng)腦筋看,湖水在此多深淺.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)用勾股定理來解決這一實(shí)際問題.印度的數(shù)學(xué)家婆神迦羅在他的著作《麗拉瓦提》中提出這樣一個(gè)問題:上面的問題可以歸結(jié)為:如圖,AC長為0.5尺,BC長為2尺,OA=OB,求OC長為幾尺.請你解答這個(gè)問題.ACOB解:OA=OB=OC+0.5,在Rt△OBC中,根據(jù)勾股定理,OB2=OC2+BC2,即(OC+0.5)2=OC2+22,OC=3.75.所以O(shè)C長為3.75尺.應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問題,關(guān)鍵是將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形模型.如圖,有一個(gè)圓柱,它的高等于12cm,底面圓的周長為18cm,在圓柱下底面的點(diǎn)A處有一只螞蟻,它想吃到上底面上與點(diǎn)A相對的點(diǎn)B處的食物,沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?AB(1)自己做一個(gè)圓柱,嘗試從點(diǎn)A到點(diǎn)B沿圓柱側(cè)面畫幾條路線,你覺得哪條
路線最短?ABABAB
方案①
方案②
方案③(2)如圖,將圓柱側(cè)面剪開展成一個(gè)長方形,點(diǎn)A到點(diǎn)B的最短路線是什么?
你畫對了嗎?ABABAB∵兩點(diǎn)之間線段最短,∴方案③的路線最短.(3)螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),想吃到點(diǎn)B上的食物,它沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是
多少?
ABC高12cm,底面周長18cm.求立體圖形中最短路徑問題的一般步驟:(1)展平:將立體圖形表面展開為平面圖形,只需展開包含相關(guān)點(diǎn)的面(可能存在多種展法).(2)定點(diǎn):確定相關(guān)點(diǎn)的位置.(3)連線:連接相關(guān)點(diǎn),構(gòu)造直角三角形.(4)計(jì)算:利用勾股定理求解.例1如圖,一高層住宅發(fā)生火災(zāi),消防車立即趕到距住宅樓8m(車尾AE距住宅樓墻面CD)處,升起云梯到火災(zāi)窗口B.已知云梯AB長17m,云梯底部距地面的高AE=1.5m,問發(fā)生火災(zāi)的住戶窗口距離地面多高?解:∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°.
根據(jù)勾股定理,得BC2=172-82=152(m),
∴BC=15m.∴BD=15+1.5=16.5(m).答:發(fā)生火災(zāi)的住戶窗口距離地面16.5m.例2有一個(gè)圓柱形油罐,要從A點(diǎn)環(huán)繞油罐建梯子,正好建到A點(diǎn)的正上方B
點(diǎn),問梯子最短需多少米?(已知:油罐的底面半徑是2m,高AB是5m,π取3)ABABA′B′解:圓柱形油罐的展開圖如圖,則AB′為梯子的最短距離.AA′=2πr=2×3×2=12(m),A′B′=5m,由勾股定理,得AB′2=
AA′2+
A′B′
2
=122+52
=169.所以AB′=13.即梯子最短需13m.AB展開利用勾股定理解應(yīng)用題的三步驟123根據(jù)題意,畫出圖形分析題目中的數(shù)量關(guān)系,數(shù)形結(jié)合,正確標(biāo)圖,將已知條件體現(xiàn)到圖形中在適當(dāng)?shù)闹苯侨切沃袘?yīng)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算或建立等量關(guān)系,列出方程,解決問題勾股定理應(yīng)用的常見類型1.已知直角三角形的任意兩邊求第三邊;2.已知直角三角形的任意一邊確定另兩邊的關(guān)系;3.證明包含有平方(算術(shù)平方根)關(guān)系的幾何問題;4.求解幾何體表面上的最短路徑問題;5.構(gòu)造方程(或方程組)計(jì)算有關(guān)線段長度,解決生產(chǎn)、
生活中的實(shí)際問題.
ABB2.有兩棵樹,一棵高10m,另一棵高4m,兩樹相距8m.一只小鳥從一棵樹
的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A.8mB.10mC.12mD.14m3.小明想知道學(xué)校旗桿有多高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還余1m,當(dāng)
他把繩子下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿高度為_____m.B124.如圖,學(xué)校有一塊長方形花園,有極少數(shù)
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