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文檔簡介
可能性第2課時(shí)
B箱中的綠球數(shù)量更多,更容易摸到綠球。他閉著眼要摸出,在哪個(gè)箱子里更容易摸到?盒子里有1.猜一猜,摸到哪種顏色的球的可能性大?2.說一說,為什么這樣猜?3.這樣猜對不對呢?實(shí)際操作,摸一摸,驗(yàn)證一下自己的猜測。猜測要求:(1)做好小組成員分工;(2)每次摸球前,要將盒子里的球搖勻;(3)每次摸出一個(gè)球,再放回去搖勻,重復(fù)20次;(4)每摸出一個(gè)球后記錄下它的顏色。(可以用畫“正”
字的方法來記錄)盒子里有摸的過程中要注意什么呢?驗(yàn)證摸出16次,摸出4次。1.請各個(gè)小組展示、交流試驗(yàn)結(jié)果。2.收集數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)出各個(gè)小組的試驗(yàn)結(jié)果。展示1組2組3組4組5組6組7組8組合計(jì)
次數(shù)顏色小組15165412181516141712382546337摸出16次,摸出4次。展示1組2組3組4組5組6組7組8組合計(jì)
151654次數(shù)顏色小組121815161417123825463371.每次都摸出了哪些顏色的球?2.各個(gè)小組的試驗(yàn)結(jié)果一樣嗎?有什么共同點(diǎn)?3.為什么每個(gè)小組都是摸出紅球的次數(shù)多,摸出黃球的次數(shù)少?
盒子里的紅球和黃球數(shù)量相等嗎?每組結(jié)果不同,但都是摸出的次數(shù)比的次數(shù)多。歸納也就是摸出的可能性大,說明的數(shù)量多。
摸出的可能性小,說明的數(shù)量少。1組2組3組4組5組6組7組8組合計(jì)
次數(shù)顏色小組1218151614171238254633715165417個(gè)3個(gè)小結(jié)
由以上試驗(yàn)可知,事件發(fā)生的可能性的大小能反映出個(gè)體的數(shù)量的多少:
可能性越大,個(gè)體在總數(shù)中所占數(shù)量越多;可能性越小,個(gè)體在總數(shù)中所占數(shù)量越少。17個(gè)3個(gè)1.如果再摸一次,摸到哪種顏色的球的可能性大?2.如果繼續(xù)摸下去,結(jié)果是不是一定摸出紅球?3.要使摸出黃球的可能性大,可以怎么辦?思考猜一猜,摸出哪種顏色棋子的可能性最大?摸出哪種顏色棋子的可能性最小?摸出一個(gè)棋子,可能是什么顏色?1.摸出一個(gè)棋子,可能是紅色、藍(lán)色或黃色。盒子里紅色棋子最多,所以摸出紅色棋子的可能性最大。盒子里黃色棋子最少,所以摸出黃色棋子的可能性最小。2.下表是小明從盒子里摸20次球的結(jié)果。
(每次從盒子里摸出1個(gè)球,摸后放回盒中并搖勻。)
記錄次數(shù)白球4紅球
16盒子里哪種顏色的球多?下次摸球,摸到哪種顏色的可能性大?盒子里紅球多。下次摸球,摸到紅色的可能性大。全班每人擲一次。擲出朝上的有_____人。擲出朝上的有_____人。如果全校的人每人擲一次,哪個(gè)面朝上的可能性大?3.【教材P46做一做第2題】哪面朝上?4.小亮和小強(qiáng)玩摸球游戲(盒子里的球如右圖所示)。一次摸2個(gè)球,摸后放回,如果摸到2個(gè)紅球算小亮贏,摸到1紅1藍(lán),算小強(qiáng)贏,摸到2藍(lán)不分輸贏,重摸。他們倆誰獲勝的可能性大?小亮贏的情形只有一種,而小強(qiáng)贏的情形有四種,很明顯,小強(qiáng)獲勝的可能性大。11211212小亮贏:小強(qiáng)贏:2122不分輸贏:先給盒子中的球做上標(biāo)記,比如可以標(biāo)記為和,再列出他們倆贏的情形。1212統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,記錄的次數(shù)越多,說明被摸出的可能性越大,對應(yīng)的物體數(shù)量就相對多些。反之,記錄的次數(shù)越少,說明被摸出的可能性越小,對應(yīng)的物體數(shù)量就相對少些。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)
五年級上冊
第四單元可能性
會(huì)從袋子里摸出什么顏色的球?一定是不可能是可能摸出什么顏色的球?可能是可能是分別從右面兩個(gè)盒子里摸棋子。(1)哪個(gè)盒子里一定能摸出紅棋子?(2)哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子?(3)哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子?分別從下面的口袋里任意摸出一個(gè)蘋果。根據(jù)結(jié)果連一連。一定是紅蘋果可能是青蘋果一定是青蘋果摸出哪種顏色的可能性大?可能是可能是活動(dòng)要求4個(gè)人輪流摸球,每次摸一個(gè),摸完放回,搖一搖再摸,一共摸20次。記錄員將摸球結(jié)果記錄在摸球記錄表中,最后請小組長將摸球數(shù)據(jù)匯報(bào)給老師。摸出哪種顏色的可能性大?活動(dòng)要求4個(gè)人輪流摸球,每次摸一個(gè),摸完放回,搖一搖再摸,一共摸20次。記錄員將摸球結(jié)果記錄在摸球記錄表中,最后請小組長將摸球數(shù)據(jù)匯報(bào)給老師。組號摸到紅球的次數(shù)摸到籃球的次數(shù)1234567891011合計(jì)下面是五位著名數(shù)學(xué)家親自試驗(yàn)后得到的數(shù)據(jù):試驗(yàn)者拋硬幣次數(shù)正面朝上次數(shù)正面占比德·摩根204810610.5181蒲豐409220480.5069約翰·克里奇1000050670.5067皮爾遜24000120120.5005羅曼諾夫斯基80640396990.4932從袋中任意摸一個(gè)球,結(jié)果會(huì)怎樣?誰的可能性最大?誰的可能性最???某路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置為:紅燈40秒,綠燈60秒,黃燈4秒。當(dāng)人或車隨意經(jīng)過該路口時(shí),遇到哪一種燈的可能性最大?遇到哪一種燈的可能性最小?為什么?凡在快樂商場當(dāng)日消費(fèi)滿500元的顧客,可參加轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng),指針停在黃色區(qū)域?yàn)橹歇?jiǎng),獎(jiǎng)精美大禮包。如果你是商場這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)選擇哪個(gè)轉(zhuǎn)盤?如果你是一個(gè)顧客,你又會(huì)選擇哪個(gè)轉(zhuǎn)盤?選擇黃色區(qū)域少的選擇黃色區(qū)域多的連續(xù)擲一個(gè)骰子兩次,計(jì)算兩次數(shù)的和。當(dāng)和為5、6、7、8、9時(shí),男生積1分;當(dāng)和為2、3、4、10、11、12時(shí),女生積1分;三局兩勝234567891011121+11+22+11+32+23+11+42+33+24+11+52+43+34+25+11+62+53+44+35+26+12+62+63+54+45+36+23
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