![《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》19_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd3/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd31.gif)
![《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》19_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd3/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd32.gif)
![《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》19_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd3/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd33.gif)
![《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》19_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd3/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd34.gif)
![《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》19_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd3/bcec3d065c31cbca095312ebb0224bd35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體(聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題掌握整體和部分的關(guān)系原理
系統(tǒng)優(yōu)化的方法憶一憶聯(lián)系有哪些特征?(一)整體、部分的含義
整體:指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。
部分:指組成有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及其發(fā)展過程中的某一階段。部分空間——有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素時(shí)間——事物發(fā)展全過程的某一階段空間——事物內(nèi)在的有機(jī)統(tǒng)一體時(shí)間——事物發(fā)展的全過程整體
感受生活中的整體和部分(二)整體和部分的關(guān)系區(qū)別:(1)含義不同:
(2)地位不同:
(3)功能不同:第二,整體的功能大于各個(gè)部分功能之和第三,整體的功能小于各個(gè)部分功能之和第一,整體具有部分根本沒有的功能整體和部分有嚴(yán)格界限,不能混淆整體居于主導(dǎo)地位,部分處于被支配地位
在拿破侖的回憶錄里有這樣一段話:2個(gè)馬木留克兵絕對能打贏3個(gè)法國兵,100個(gè)法國兵與100個(gè)馬木留克兵勢均力敵,300個(gè)法國兵基本能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵,而1000個(gè)法國兵總能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克兵。①為什么1000名法國兵總能戰(zhàn)勝1500名馬木留克兵?②
1500名馬木留克兵敗給1000名法國兵,這又說明了什么?
原來法國兵紀(jì)律嚴(yán)明、能相互配合作戰(zhàn),充分發(fā)揮了整體的戰(zhàn)斗力。這說明當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體的功能就會(huì)大于各部分的功能之和。
因?yàn)轳R木留克兵組織渙散、配合松懈。這說明當(dāng)各部分以無序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),各部分原有的性能得不到發(fā)揮,力量削弱,甚至相互抵消,使整體功能小于各部分功能之和。指點(diǎn)迷津
整體與部分的功能不一樣,包括三種情形:(1)整體具有部分根本沒有的功能。(2)整體的功能大于各個(gè)部分功能之和。(當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí))(3)整體的功能小于各個(gè)部分功能之和。(當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。)(二)整體和部分的關(guān)系區(qū)別:(1)含義不同(2)地位不同(3)功能不同聯(lián)系:(1)二者相互依賴(2)二者相互影響
整體與部分的關(guān)系聯(lián)系地位功能不同含義不同二者相互影響二者不可分割在同一事物中,兩者有嚴(yán)格的界限A.整體具有部分根本沒有的功能B.整體大于部分功能之和(合理的結(jié)構(gòu))C.整體小于各個(gè)部分功能之和(欠佳的結(jié)構(gòu))1)整體影響部分2)部分制約整體1)沒有部分就沒有整體2)沒有整體也無所謂部分區(qū)別
(三)整體和部分關(guān)系原理的方法論意義《庸人治馱》思考:這個(gè)寓言故事告訴了我們什么道理?
據(jù)說山東有一位醫(yī)生能治一切駝背,方法之獨(dú)特,手術(shù)之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫(yī)生說:“包你背直”。就讓駝背伏在地上,他在駝背上放一門板,蹦上去就是幾下,那駝背殺豬般嚎叫:你要踩死我呀?醫(yī)生說:“只要駝背能直,管你生死乎?”
這位醫(yī)生犯了不顧全局不從整體著眼的錯(cuò)誤,我們辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。(1)辦事情要從整體著眼,尋求最佳目標(biāo)《庸人治馱》
一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一只木桶,最短的一片決定其容量。
(2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮整體與部分關(guān)系的方法論意義整體處于主導(dǎo)地位,統(tǒng)帥著部分。依據(jù)依據(jù)部分的變化會(huì)影響整體的變化,有時(shí)甚至還會(huì)對全局產(chǎn)生決定性的影響。1)辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮(樹立全局觀念和整體觀念)
整體是指由事物的各內(nèi)在部分相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。
部分是指構(gòu)成事物有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面及發(fā)展全過程的各個(gè)階段.系統(tǒng)是諸多要素相互聯(lián)系的有機(jī)整體。要素是組成一個(gè)整體的相互作用著的部分。(四)整體和部分的關(guān)系,在一定意義上也是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。(四)整體和部分的關(guān)系,在一定意義上也是系統(tǒng)和要素的關(guān)系?!到y(tǒng)作為一個(gè)整體,具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能?!到y(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級式的結(jié)構(gòu),系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用?!到y(tǒng)內(nèi)部各要素的結(jié)合使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征,整體的功能不是部分的簡單相加,整體大于部分之和,即:1+1>2系統(tǒng)的基本特征:整體性有序性
內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向(五)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法(方法論)認(rèn)識上,要求我們用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。行動(dòng)上,要著眼于事物的整體性(整體性原則)
遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性(有序性原則)注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向(優(yōu)化原則)田忌賽馬上等馬中等馬下等馬田忌齊威王下等馬上等馬中等馬負(fù)勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法結(jié)果:整體大于部分之和著眼整體性田忌不在意一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標(biāo)。遵循有序性根據(jù)對方的部署,調(diào)整馬匹的出場次序。注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向通過合理安排次序,使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整。教練排兵布陣,隊(duì)員各司其職優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)和尚沒水喝三個(gè)和尚有水喝怎么辦分組討論
三個(gè)和尚輪流挑水,因?yàn)槁诽h(yuǎn)了,挑一擔(dān)回來就累了。三個(gè)和尚商量了,干嗎那么累啊,三人分成三段接力挑嘛,第一個(gè)人挑一段坐下來休息,第二個(gè)人接著挑,第三個(gè)人挑到廟里,空桶回來再接著挑,這么接力挑以后這個(gè)水缸就是滿的了。方案一三個(gè)和尚靠協(xié)作三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題?
老和尚把三個(gè)徒弟叫來了,說:“徒弟們從今天起我們廟里的規(guī)矩改變了,你們都給我挑水去,誰的水挑得最多,晚上吃飯給他加一道菜,誰的水挑得最少,菜減半或者吃白飯!”于是三個(gè)小和尚你追我趕的,一會(huì)兒把缸里水挑滿了。。方案二三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題?
三個(gè)和尚靠引進(jìn)了新的機(jī)制,體制改革
三個(gè)和尚商量了,看山上的竹子很多,咱們干嗎挑水呢,把竹子砍下來一點(diǎn)兒,打通它,連成一個(gè)輸水管道,河邊上裝一個(gè)轆轆,第一和尚就搖水,水桶上去了,第二個(gè)和尚往漏斗里一倒,灌入水槽。第三個(gè)和尚在廟里頭把這個(gè)缸裝滿了,裝滿缸,三個(gè)人輪流,三天一換。方案三三個(gè)和尚靠什么解決了喝水問題?三個(gè)和尚靠的是靠技術(shù)創(chuàng)新。
①這種說法是片面的。
②唯物辨證法認(rèn)為,任何事物都它的整體和部分兩個(gè)方面。整體和部分既有嚴(yán)格區(qū)別,又相互影響、相互制約、不可分割。③命題中“三個(gè)和尚”構(gòu)成一個(gè)整體,如果三個(gè)和尚能搞好分工,各司其職,配合默契,三個(gè)和尚就會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年眉山貨運(yùn)資格證模擬考試新題庫
- 電梯加件協(xié)議書(2篇)
- 電力需求預(yù)測合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年四年級語文上冊第五單元橋12橋之思備課教案北師大版
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.2.2《運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算》聽評課記錄
- 律師事務(wù)所年度檢查考核總結(jié)
- 第三季度財(cái)務(wù)工作總結(jié)
- 采購計(jì)劃年終工作總結(jié)
- 聽評課記錄二年級語文
- 領(lǐng)導(dǎo)給員工的評語與希望
- 化療藥物分類及不良反應(yīng)的處理課件
- 施工周報(bào)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 4.5MWp分布式光伏項(xiàng)目主要設(shè)備材料清單(建筑工程安裝工程)
- von frey絲K值表完整版
- 云南省普通初中學(xué)生成長記錄模板-好ok
- SB/T 10415-2007雞粉調(diào)味料
- 考古繪圖基礎(chǔ)
- GB/T 32574-2016抽水蓄能電站檢修導(dǎo)則
- 《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第十三章社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)論
- 變更索賠案例分析
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
評論
0/150
提交評論