植物體的結(jié)構(gòu)層次教案

第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次【三維目標(biāo)】知識與技能1、 描述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的。識別植物體的幾種主要組織。2、 說明植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。3、 在說明植物體的結(jié)構(gòu)層次時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。4、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。過程與方法1、 指導(dǎo)學(xué)生觀察器官完整的植物體，了解構(gòu)成植物體的六大器官。2、 指導(dǎo)學(xué)生觀察根尖的四個(gè)區(qū)，并分析教材中提供的信息，了解植物的幾種重要組織是由分生組織分化形成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)1、 描述植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。2、 能從宏觀到微觀，從整體到部分認(rèn)識植物體，從而使學(xué)生的空間想象能力得到提高。難點(diǎn)植物的各種組織均由分生組織分化形成?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備器官完整的盆栽觀賞植物，草本植物實(shí)物，根尖模型，導(dǎo)管、篩管模型等，并制作多媒體課件?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課教師利用多媒體展示兩株綠色開花植物的圖片，并指導(dǎo)學(xué)生分析下面的問題：（1） 圖中的向日葵和桃樹發(fā)育的起點(diǎn)是什么？（2） 請你運(yùn)用所學(xué)知識簡要敘述向日葵和桃樹的發(fā)育過程。學(xué)生分組觀察、討論，最后達(dá)成共識，并嘗試回答：（1） 向日葵和桃樹也是由受精卵發(fā)育來的。（2） 受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且具有分裂能力。后來，除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂外，其他細(xì)胞失去了分裂能力，在發(fā)育的過程中開始分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成器官，由器官進(jìn)而組成植物體。學(xué)生質(zhì)疑：細(xì)胞、組織、器官是如何構(gòu)成植物體的呢？教師引導(dǎo)：由植物體的結(jié)構(gòu)層次引入課題。推進(jìn)新課學(xué)習(xí)目標(biāo)一：綠色開花植物有六大器官教師利用多媒體展示油菜植株及其六大器官，并指導(dǎo)學(xué)生完成下面的問題：（1） 你知道油菜是怎樣生活的嗎？（2） 你認(rèn)為一株完整的油菜植株是由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成的？分別具有哪些功能？學(xué)生分組觀察，討論，并在小組內(nèi)展示：（1） 油菜需要利用根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，生活中需要吸收空氣中的氧氣進(jìn)行呼吸作用，吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，需要適宜的溫度，還需要一定的光照，因?yàn)橹挥性谟泄獾沫h(huán)境中才能進(jìn)行光合作用。（2） 從圖中可以看出一株完整的油菜植株是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成的。其中，根能夠吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽；葉能夠利用吸收的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用。莖中的一些結(jié)構(gòu)能夠輸送水分、無機(jī)鹽等物質(zhì)。而花、果實(shí)和種子與油菜的繁殖有關(guān)。教師強(qiáng)調(diào)：從器官的功能看，植物體的器官可以分成兩類：即營養(yǎng)器官（根、莖、葉）、生殖器官（花、果實(shí)、種子）。學(xué)習(xí)目標(biāo)二：植物的幾種主要的組織1、 分生組織教師利用多媒體展示根尖的縱剖面圖，并指導(dǎo)學(xué)生分析下面的問題：（1） 通過觀察根尖的縱剖面圖，你認(rèn)為根尖是由幾部分組成的？其中，起保護(hù)作用的是哪部分結(jié)構(gòu)？與根的生長有關(guān)的是哪部分結(jié)構(gòu)？（2） 在根尖的結(jié)構(gòu)中哪部分結(jié)構(gòu)終生具有分裂能力？（3） 通過觀察根尖的縱剖面圖你認(rèn)為分生組織的細(xì)胞具有哪些特點(diǎn)？分生組織具有哪些功能？學(xué)生分組觀察，討論，并在小組內(nèi)展示，最后在班內(nèi)進(jìn)行交流：（1） 根尖是由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)構(gòu)成的。其中，根冠位于根尖的頂端，起保護(hù)作用；與根的生長有關(guān)的是分生區(qū)和伸長區(qū)。（2） 分生區(qū)的細(xì)胞終生具有分裂能力，屬于分生組織。（3） 與根尖的其他細(xì)胞相比，分生區(qū)的細(xì)胞體積比較小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，并且具有強(qiáng)烈的分裂增生能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。教師強(qiáng)調(diào)：在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做分生組織。根尖的分生區(qū)屬于分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。2、 植物體的其他組織教師利用多媒體展示教材中植物體的幾種主要的組織，并指導(dǎo)學(xué)生分析下面的問題：（1） 你認(rèn)為除了分生組織外植物體還具有哪些組織？這些組織是如何形成的？（2） 植物體的保護(hù)組織主要分布在哪些部位？具有哪些功能？（3） 輸導(dǎo)組織主要分布在植物體的哪些部位？具有哪些功能？（4） 營養(yǎng)組織主要分布在植物體的哪些部位？構(gòu)成營養(yǎng)組織的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？學(xué)生分組觀察，討論，并達(dá)成共識：（1） 除了分生組織外，植物的主要組織還有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。這些組織是由分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成的。（2） 保護(hù)組織主要分布在根、莖、葉等器官的表面，主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。（3） 輸導(dǎo)組織主要分布在莖、葉脈、根尖的成熟區(qū)等處，例如：導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，篩管輸導(dǎo)有機(jī)物。（4）營養(yǎng)組織分布比較廣泛，根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里都含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡比較大。具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。學(xué)生質(zhì)疑：油菜的葉是六大器官之一，它主要是由哪些組織構(gòu)成的呢？教師指導(dǎo)學(xué)生討論，達(dá)成共識：葉片表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于保護(hù)組織，葉脈中的導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，葉片中的葉肉細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織。所以，葉片是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的。教師強(qiáng)調(diào)：植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等。分生組織具有強(qiáng)烈的分裂增生能力，由這些細(xì)胞分化形成其他組織。不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成器官。學(xué)習(xí)目標(biāo)三：植物體的結(jié)構(gòu)層次教師指導(dǎo)學(xué)生分析下列問題：（1） 植物體發(fā)育的起點(diǎn)是什么？（2） 植物組織是如何形成的？器官是如何形成的？（3） 請你嘗試說明植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？學(xué)生思考、討論后回答：（1） 植物體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。（2） 受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化形成組織；不同的組織按照一定的次序組合在一起形成器官。（3） 如果按照從小到大的順序，植物體的結(jié)構(gòu)層次可以描述為：細(xì)胞一組織一器官一植物體。學(xué)生質(zhì)疑：植物體的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？學(xué)生思考后回答：植物體的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，由受精卵分裂、分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序組合在一起形成器官。植物體是由六大器官直接構(gòu)成的，而動物體是由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由多個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成的。教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：植物體是有一定結(jié)構(gòu)層次的，從大到小可以這樣進(jìn)行描述：植物體是由六大器官組成的。每一種器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的。每一種組織都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的?！菊n堂小結(jié)】教師引導(dǎo)總結(jié)本節(jié)知識點(diǎn)如下：綠色開花植物主要由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。植物體的器官是由幾種不同的組織按照一定的次序組合在一起形成的。植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。其中構(gòu)成分生組織的細(xì)胞比較小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。植物體是有一定的結(jié)構(gòu)層次的。從微小到宏大可以表示為：細(xì)胞一組織一器官一植物體?！菊n時(shí)作業(yè)】1、 教材P681、2、3題；2、 基礎(chǔ)訓(xùn)練冊本節(jié)內(nèi)容部分?！景鍟O(shè)計(jì)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一、 綠色開花植物有六大器官1、 營養(yǎng)器官：根、莖、葉2、 生殖器官：花、果實(shí)、種子二、 植物的幾種主要組織1、 分生組織（1） 分生組織的特點(diǎn)：構(gòu)成分生組織的細(xì)胞較小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃（2） 分生組織的功能：具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞2、 其他組織（1） 保護(hù)組織：分布在根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能（2） 輸導(dǎo)組織：分布在莖、葉脈和根尖等處，導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，篩管輸導(dǎo)有機(jī)物（3） 營養(yǎng)組織：廣泛分布在植物體的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子中，營養(yǎng)組織細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡比較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用三、 植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞一組織一器官一植物體昆蟲學(xué)部分一、緒論植物保護(hù)學(xué):是綜合利用多學(xué)科知識，以經(jīng)濟(jì)、科學(xué)的方法，保護(hù)人類目標(biāo)植物免受生物危害，提高植物生產(chǎn)的回報(bào)，維護(hù)人類物質(zhì)利益和環(huán)境利益的一門既具基礎(chǔ)理論，又具應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)。有害生物:廣義地講，是指一切危害人類及其財(cái)產(chǎn)、環(huán)境的生物。從植物保護(hù)上講，則是指危害人類目標(biāo)植物，并能造成顯著損失的生物，一般將其概括為病、蟲、草、鼠。農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害:是指有害生物大量繁殖、蔓延或擴(kuò)散，嚴(yán)重危害目標(biāo)植物，給人類帶來嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。植物保護(hù)與人類的關(guān)系？（1） 植物保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：植物保護(hù)是避免植物遭受有害生物嚴(yán)重危害甚至造成災(zāi)難的有力武器，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必不可少的技術(shù)支撐。據(jù)FAO統(tǒng)計(jì)，農(nóng)業(yè)有害生物在世界農(nóng)業(yè)中造成的損失為：糧食20%，棉花30%，水果40%。外來生物入侵問題也十分突出，因此植保工作顯得更為緊迫。（2） 植物保護(hù)與生態(tài)環(huán)境：植物保護(hù)維護(hù)人類生態(tài)環(huán)境中的森林、草原植被和園林綠化植物，阻止外來有害生物入侵，防止風(fēng)沙蔓延和水土流失，美化自然和人居環(huán)境。盡力減少植物保護(hù)措施自身的負(fù)面影響來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是社會的要求，也是植保面臨的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。大量使用化學(xué)農(nóng)藥造成的3R（Residue,Resurgence,Resistance）問題與植保工作密切相關(guān)。植物保護(hù)的主要方式？控制植物有害生物的危害主要有兩類方式，即防和治。（1） 防是阻止有害生物與植物的接觸和侵害，如利用防蟲網(wǎng)罩，使用害蟲驅(qū)避劑、保護(hù)性殺菌劑，種植抗性品種，實(shí)施植物檢疫措施等。（2） 治是指有害生物發(fā)生流行達(dá)到經(jīng)濟(jì)危害水平時(shí)采取措施阻止有害生物危害或減輕其帶來的損失，例如化學(xué)防治中使用殺蟲劑、殺菌劑、除草劑，物理防治中使用捕鼠器、誘蟲燈，生物防治中釋放天敵，以及農(nóng)業(yè)防治中的一些措施。植物保護(hù)學(xué)的研究內(nèi)容？主要研究有害生物的生物學(xué)、發(fā)生或流行規(guī)律、預(yù)測預(yù)報(bào)以及防治策略和措施。含基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)、植保器材、推廣技術(shù)二、昆蟲多樣性前口式（prognathous）：口器著生于頭部的前方，即口器向前延伸，頭部縱軸與身體的縱軸呈鈍角或近乎平行，這種頭式適于捕食或鉆蛀，如步行蟲、天牛幼蟲等。體外消化：縱脈和橫脈：翅脈在翅面上的排列方式稱為脈序或脈相，由翅基部伸到邊緣的脈稱縱脈，連接縱脈間的短脈稱橫脈。平衡棒：蚊、蠅的后翅退化成能在飛行時(shí)起平衡作用和具有感應(yīng)聲波的功能的結(jié)構(gòu)。翅的連鎖：為了保持前后翅行動協(xié)調(diào)一致，有將前、后翅連為一體的結(jié)構(gòu)，稱翅連鎖器。類型有翅軛（如蝙蝠蛾）、翅韁（大部分蛾類）、翅抱（蝶類和部分蛾類）、翅鉤列與翅褶（如蟬）。昆蟲綱的基本特征（1） 體軀由若干環(huán)節(jié)組成，集合成頭、胸、腹3個(gè)體段。（2） 頭部是取食和感覺的中心，具有口器和觸角，通常還有復(fù)眼和單眼。（3） 胸部是運(yùn)動和支撐的中心，成蟲具有3對足，一般還有兩對翅。（4） 腹部是生殖與代謝的中心，包括生殖系統(tǒng)和內(nèi)臟，無行走附肢。（5） 昆蟲從卵孵化出來，在生長發(fā)育過程中，通常要經(jīng)過一系列顯著的內(nèi)部及外部體態(tài)上變化，才能轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒斓某上x。昆蟲的觸角有哪些類型？觸角的功能是什么？觸角的類型：剛毛狀；絲狀；念珠狀；櫛齒狀；鋸齒狀；球桿狀；錘狀；膝狀；鰓葉狀；羽狀；芒狀。觸角的形狀、長短、節(jié)數(shù)和著生位置是昆蟲分類和區(qū)別雌雄的重要依據(jù)。昆蟲眼的功能？眼是昆蟲的視覺器官，對于昆蟲棲息、取食、繁殖、避敵、決定行動方向等各種行為活動起著很重要的作用。昆蟲的眼有兩種：即復(fù)眼和單眼。（1） 復(fù)眼是主要的視覺器官，對光的反應(yīng)比較敏感。對光的強(qiáng)度、波長、顏色等等有較強(qiáng)的分辯能力。尤其對330—400nm的紫外光有很強(qiáng)的趨性。（2） 對顏色有較強(qiáng)的分辨能力，使昆蟲能準(zhǔn)確找到產(chǎn)卵、取食、棲息的場所，如很多昆蟲都表現(xiàn)出一定的趨綠性，蚜蟲對黃色有特別的趨性。（3） 眼能分辨近外物體的形象，為昆蟲避敵提供基礎(chǔ)。（4） 昆蟲對光的反映和晝夜活動規(guī)律的關(guān)性。（5） 單眼可幫助復(fù)眼辨別光的方向和光的明暗、增加復(fù)眼對光的刺激反應(yīng)。昆蟲口器的類型？（1） 咀嚼式口器：具有堅(jiān)硬的上顎，以便取食固體食物。（2） 刺吸式口器：能刺入動植物的組織吸取血液或細(xì)胞液。（3）鏗吸式口器：為薊馬類害蟲所特有，其特點(diǎn)是右上顎高度退化或消失，僅左上顎形成口針，可鏗破植物表皮，兩下顎口針形成可以吸允食物的短喙，而舌與下唇組成唾液道，被害植物常出現(xiàn)不規(guī)則的變色斑點(diǎn)，并出現(xiàn)畸形或葉片卷曲等癥狀。（4） 虹吸式口器：是鱗翅目成蟲所特有的口器類型。其特點(diǎn)是左、右下顎的外顎葉特別延長，并相互嵌合形成一個(gè)能卷曲和伸展的喙，喙不用時(shí)卷曲在頭部的下方，形如鐘表的發(fā)條，取食時(shí)，將喙伸入花中吸食花蜜或吸取外露的果汁或其他液體。（5） 舐吸式口器：為雙翅目蠅類成蟲特有的口器，其特點(diǎn)是上、下顎退化，下唇變成粗短的喙，喙的端部特化為2個(gè)半圓形、具伸縮能力的唇瓣。（6） 嚼吸式口器：既能咀嚼固體食物，又能吮吸液體食物的口器，為一部分高等膜翅目昆蟲所特有，如蜜蜂的口器。（7） 幼蟲的口器：雙翅目蠅類幼蟲頭部縮入前胸，口器僅剩一對口鉤，用以刮破食物，然后借食竇的抽吸作用將液體和細(xì)碎的固體食物吸入腸道內(nèi)，稱刮吸式口器。鱗翅目和葉蜂的幼蟲多為咀嚼口器，但下顎、下唇和舌形成為一個(gè)復(fù)合體，在鱗翅目幼蟲口器復(fù)合體的頂端還有吐絲器。昆蟲的咀嚼式口器的基本結(jié)構(gòu)與取食特點(diǎn)是什么？具有堅(jiān)硬的上顎，以便取食固體食物。其結(jié)構(gòu)屬較原始的標(biāo)準(zhǔn)類型，其他類型的口器都在此基礎(chǔ)上演變而來。咀嚼式口器由上唇、下唇、上顎、下顎和舌5個(gè)部分組成。具有咀嚼式口器的害蟲，能把植物咬成缺刻、穿孔、甚至咬斷、吃光植物，造成的為害是嚴(yán)重的、直接的，如蝗蟲、煙青蟲、甘藍(lán)夜蛾的幼蟲、菜青蟲的幼蟲等等。有的能夠鉆入植物內(nèi)部，鉆蛀堅(jiān)硬莖干，如為害柑桔的天牛。簡述昆蟲體壁的構(gòu)成及其功能？構(gòu)成：（1）底膜：是緊貼于皮細(xì)胞層下的一層薄膜，成分為中性粘多糖，功能是使皮細(xì)胞層與血腔分隔，并為神經(jīng)及微氣管提供附著面。（2）皮細(xì)胞層：又稱真皮層，由單層細(xì)胞構(gòu)成，是體壁中唯一的活組織。其生理功能是分泌表皮層形成外骨骼、控制昆蟲的脫皮作用，即分泌蛻皮液消化吸收舊的內(nèi)表皮、合成新的表皮物質(zhì)，修補(bǔ)傷口等。（3）表皮層：表皮層是由皮細(xì)胞向外分泌而形成的非細(xì)胞性組織。結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由內(nèi)向外一般可分為三層：內(nèi)表皮、外表皮和上表皮。功能：（1）保持昆蟲固定的體形，保護(hù)內(nèi)臟免于機(jī)械損傷；（2）體壁的內(nèi)陷供肌肉著生；（3）體壁外著生多種感覺器，如聽器、感覺毛等，使昆蟲與外界保持信息聯(lián)系；（4）阻止體內(nèi)水分過量蒸發(fā)和外來物質(zhì)的侵入。昆蟲足的構(gòu)造如何？有哪些類型？構(gòu)造：昆蟲的足一般由6節(jié)組成，即基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)、跗節(jié)和前跗節(jié)。其中跗節(jié)由1~5個(gè)小節(jié)組成；前跗節(jié)位于跗節(jié)的前端，常由1對爪和位于兩爪之間的一個(gè)肉質(zhì)中墊組成，稱爪間突。節(jié)與節(jié)之間由膜質(zhì)相連，并有1~2個(gè)關(guān)節(jié)支持，因此各節(jié)均可活動。類型：步行足、跳躍足、捕捉足、開掘足、游泳足、攀緣足、抱握足和攜粉足。昆蟲翅的變異類型有哪些？根據(jù)翅的質(zhì)地和覆蓋物，翅的類型可區(qū)分為：膜翅、覆翅、半鞘翅、鞘翅、鱗翅、毛翅、纓翅等。雙翅目昆蟲和同翅目介殼蟲的雄蟲，后翅退化為棒狀構(gòu)造，稱為平衡棒。談?wù)勀銓α私饫ハx體壁結(jié)構(gòu)與功能的意義？（1） 是研究昆蟲形態(tài)學(xué)、分類學(xué)及系統(tǒng)演化不可缺少的基本知識和依據(jù)；（2） 為害蟲防治和昆蟲毒理學(xué)研究提供理論依據(jù)：體壁表皮內(nèi)含物質(zhì)對水和脂的親和能力、表皮中孔道的多少等，與殺蟲劑能否進(jìn)入昆蟲體內(nèi)有十分密切的關(guān)系；殺蟲藥劑對昆蟲表皮穿透能力降低是害蟲抗藥性的產(chǎn)生的重要生理機(jī)制之一；表皮的蠟層磨損，都會使昆蟲體內(nèi)水分迅速蒸發(fā)，以致引起死亡。（3了解昆蟲的各種腺體及分泌物性能可以廣開自然資源，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)（如利用昆蟲的各種內(nèi)激素、外激素或人工合成的類似物質(zhì)防治害蟲；家蠶的蠶絲、白蠟蟲的白蠟、紫膠蟲的紫膠都是十分重要的工農(nóng)業(yè)資源）。二、 昆蟲的內(nèi)部器官與功能內(nèi)激素：分泌于體內(nèi)，分泌器官包括腦神經(jīng)分泌細(xì)胞群、咽下神經(jīng)節(jié)、心側(cè)體、咽側(cè)體、前胸腺、某些體神經(jīng)節(jié)、繹色細(xì)胞、睪丸頂端分泌細(xì)胞等，分泌的腦激素、蛻皮激素、保幼激素等調(diào)節(jié)和控制昆蟲的生長發(fā)育和變態(tài)。外激素：分泌排于體外，在種內(nèi)個(gè)體間起傳遞信息的作用，因此又稱為信息激素。血腔：昆蟲的體壁包被整個(gè)體軀形成一個(gè)連通的腔（體腔），體腔內(nèi)充滿血液，叫血腔。馬氏管：昆蟲主要的排泄系統(tǒng)，著生在消化道的中、后腸交界處，是一些浸在血液中的細(xì)長盲管，開口一端與腸管相通。反射?。荷窠?jīng)沖動（包括刺激與興奮）在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)稱為反射弧。血竇：昆蟲的血腔由肌纖維和結(jié)締組織構(gòu)成的隔膜在縱向分割成兩三個(gè)小血腔，稱為血竇。什么是昆蟲激素？昆蟲主要有哪些外激素,功能是什么？昆蟲激素是蟲體內(nèi)腺體分泌的一種微量化學(xué)物質(zhì)，具有支配昆蟲生長發(fā)育和行為活動的作用。激素可分為內(nèi)激素和外激素兩類，其作用范圍不同。昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)基本單位是什么？類型有哪些？神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)原。它是由一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和由此所生出的神經(jīng)纖維組成。按其功能神經(jīng)原有感覺神經(jīng)原、運(yùn)動神經(jīng)原和聯(lián)絡(luò)神經(jīng)原。昆蟲的氣門類型？氣門是體壁內(nèi)陷而成的開口，其數(shù)目和位置隨昆蟲種類而異，一般為10對，即中、后胸各1對，腹部1~8節(jié)各一對。類型有：全氣門式（大多數(shù)陸生昆蟲）、端氣門式（蠅類的幼蟲）、前氣門式（蚊蟲的蛹）、后氣門式（大多數(shù)水生昆蟲）和無氣門式（內(nèi)寄生的蜂類幼蟲）。咀嚼式口器的昆蟲的消化系統(tǒng)分為哪幾個(gè)部分?各部分的主要功能是什么？三、昆蟲的發(fā)育和變態(tài)孵化：是指卵在母體內(nèi)成熟后，并不產(chǎn)下而是停留在母體內(nèi)進(jìn)行胎胚發(fā)育，直到孵化后，直接產(chǎn)下幼蟲的生殖方式，如蚜蟲的單性生殖，卵胎生對卵有一定保護(hù)作用。羽化：是不完全變態(tài)昆蟲由末齡若蟲蛻皮變?yōu)槌上x或全變態(tài)昆蟲由蛹蛻皮為成蟲的過程。多型現(xiàn)象:有些昆蟲的同一種群中，除了雌雄異形外，即在一同性別中，還有不同的類型，稱為多型現(xiàn)象。世代：昆蟲從卵離開母體發(fā)育到成蟲性成熟并開始產(chǎn)生后代的個(gè)體發(fā)育史，稱為一個(gè)世代。世代歷期：完成一個(gè)世代的時(shí)間。年生活史：指昆蟲在一年中的個(gè)體發(fā)育過程。擴(kuò)散：昆蟲的遷移是依靠昆蟲爬行或飛翔從發(fā)生地近距離遷移到新的地方，稱為擴(kuò)散。遷飛：昆蟲的遷移是靠昆蟲飛翔成群地從發(fā)生地遠(yuǎn)距離遷移到新的地方，稱為遷飛。擬態(tài)：擬態(tài)是一些昆蟲極象具有防衛(wèi)能力的其它昆蟲，或其棲境中的食物或某種物質(zhì)。保護(hù)色：是指某些昆蟲具有與它的生活環(huán)境背景相似的顏色，這有利于躲避捕食性動物而保護(hù)自己。卵胎生：是指卵在母體內(nèi)成熟后，并不產(chǎn)下而是停留在母體內(nèi)進(jìn)行胎胚發(fā)育，直到孵化后，直接產(chǎn)下幼蟲的生殖方式，如蚜蟲的單性生殖，卵胎生對卵有一定保護(hù)作用。幼體生殖：是指有些昆蟲，如一些癭蚊，在尚未達(dá)到成蟲階段，還處于幼蟲時(shí)期就能進(jìn)行生殖。幼體生殖產(chǎn)下的不是卵，而是幼蟲，因此也是一種卵胎生的形式。變態(tài)：昆蟲在胚后發(fā)育過程中，在外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造上要經(jīng)過復(fù)雜的變化，從而形成幾個(gè)不同的發(fā)育階段，這種現(xiàn)象稱為變態(tài)。幼蟲期：全變態(tài)的昆蟲，自卵孵化為幼蟲到變?yōu)橛妓?jīng)過的時(shí)間稱為幼蟲期。產(chǎn)卵前期：成蟲性成熟后開始交配產(chǎn)卵，雌成蟲從羽化到第一次產(chǎn)卵所經(jīng)歷的時(shí)間?；裕豪ハx在一年內(nèi)發(fā)生的世代數(shù)和完成一代所需要的時(shí)間是固定的，這一特性稱為昆蟲的化性。假死性：是指某些昆蟲受到突然的接觸或振動時(shí)，全身表現(xiàn)出一種反射性的抑制狀態(tài)，出現(xiàn)身體卷曲、或從植株上墮落到地面，如同死亡狀態(tài)，片刻之后，又能爬行或起飛。雜食性：指昆蟲既取食植物性食料又取食動物性食料的特性。趨性：是通過神經(jīng)活動對外界環(huán)境刺激所表現(xiàn)的“趨向”或“背向”的行為活動。前者稱為正趨性，后者稱為負(fù)趨性。蛻皮：若蟲、幼蟲取食后不斷增大，當(dāng)其生長到一定程度后，受到了堅(jiān)硬的體壁限制，必須將舊皮脫去，同時(shí)形成新的表皮，這種現(xiàn)象稱為蛻皮。齡期：兩次脫皮之間的歷期稱為齡期。昆蟲的個(gè)體發(fā)育主要由哪幾個(gè)階段組成？幼蟲和蛹主要有哪些類型？組成：卵期一幼蟲期f蛹期一成蟲期幼蟲的類型：原足型、多足型、寡足型、無足型；蛹的類型：離蛹(裸蛹)、被蛹、圍蛹昆蟲主要有哪些生殖方式？各有何特點(diǎn)？兩性生殖。絕大多數(shù)昆蟲都是雌、雄異體，通過兩性交配后，精子與卵子結(jié)合，雌蟲產(chǎn)下受精卵，每粒受精卵發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。因此又稱兩性卵生，這是昆蟲最普遍的繁殖后代的方式。孤雌生殖(單性生殖)。在昆蟲中，卵不經(jīng)過受精就能發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，統(tǒng)稱為孤雌生殖或單性生殖。卵胎生和幼體生殖。卵胎生是指卵在母體內(nèi)成熟后，并不產(chǎn)下而是停留在母體內(nèi)進(jìn)行胎胚發(fā)育，直到孵化后，直接產(chǎn)下幼蟲的生殖方式，如蚜蟲的單性生殖，卵胎生對卵有一定保護(hù)作用。多胎生殖。多胎生殖是由一個(gè)卵產(chǎn)生2個(gè)或更多個(gè)胚胎，每個(gè)胚胎都能發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。這種生殖方式常見于寄生蜂，如小蜂科、繭蜂科、姬蜂科中的一些種類。多胚生殖是對活體寄生的一種適應(yīng)，可以充分利用找到的寄主產(chǎn)生較多的后代。描述昆蟲主要變態(tài)類型及其特點(diǎn)？(1)增節(jié)變態(tài)增節(jié)變態(tài)是昆蟲綱中最原始的一類變態(tài)類型，僅為無翅亞綱的原尾目昆蟲所具有，特點(diǎn)是幼期和成期之間除個(gè)體大小、性器官發(fā)育程度不同外，腹部體節(jié)數(shù)隨蛻皮次數(shù)的增加而逐漸增加，初孵幼蟲為9節(jié)，到成蟲時(shí)增加為12節(jié)。（2） 表變態(tài)表變態(tài)是無翅亞綱中除原尾目外的彈尾目、雙尾目、石蛃目和衣魚目昆蟲所具有，特點(diǎn)是從初孵幼蟲到成蟲變化不明顯，僅為個(gè)體增大、性器官成熟、觸角及尾須節(jié)數(shù)增多，且成蟲期仍繼續(xù)脫皮。（3） 原變態(tài)原變態(tài)是有翅亞綱中最原始的變態(tài)類型，僅為蜉蝣目昆蟲所具有。特點(diǎn)是從幼期到成期要經(jīng)過一個(gè)亞成蟲期。亞成蟲期性已成熟，但仍要再經(jīng)一次蛻皮才能進(jìn)入真正的成蟲期。（4） 不全變態(tài)原變態(tài)有翅亞綱中外翅部（即翅的發(fā)育過程是在個(gè)體外進(jìn)行的）類除蜉蝣目以外的所有昆蟲所具有的變態(tài)方式。共同特點(diǎn)是：（1）有三個(gè)蟲態(tài)：卵 若蟲（雅蟲）一成蟲；（2）沒有真正的蛹期；（3）翅芽外生，成蟲不脫皮；（4）成蟲特征隨著幼體的生長發(fā)育而逐漸顯現(xiàn)。具體還可細(xì)分為半變態(tài)、漸變態(tài)和過漸變態(tài)。休眠和滯育的特點(diǎn)是什么？影響昆蟲滯育的因素有哪些？特點(diǎn)：休眠是昆蟲在發(fā)育過程中對不良環(huán)境條件的一種暫時(shí)性的適應(yīng)。引起休眠的環(huán)境因子主要是溫度和濕度，其中溫度的影響更為明顯。昆蟲有兩種休眠：即冬眠（越冬）和夏眠（越夏）。滯育具有種的遺傳性，凡有滯育特性的昆蟲，都各有固定的滯育蟲態(tài)。滯育是一種比較穩(wěn)定的遺傳性。在昆蟲的個(gè)體發(fā)育期間，常是在一定季節(jié)，一定的發(fā)育階段時(shí)進(jìn)入滯育狀態(tài)。滯育一般可分為專性滯育和兼性滯育兩種類型。專性滯育的昆蟲1年只發(fā)生一代，滯育蟲態(tài)固定，不論外界條件如何，按期進(jìn)入滯育；兼性滯育的昆蟲1年發(fā)生多代，滯育蟲態(tài)雖然一般固定，但由于地理?xiàng)l件、食物因素等的變化，滯育可出現(xiàn)在不同的世代。因素：光周期的變化是誘導(dǎo)滯育最主要的因素，此外還有溫度、食物、濕度和種群密度等，而內(nèi)在因素主要是激素。昆蟲主要的通訊行為有哪些？簡要描述。（1） 化學(xué)通訊：是以揮發(fā)性信息化學(xué)物質(zhì)（包括信息素和異種化感物）作為媒介的通訊方式，是昆蟲最常見和最有效的通訊方式。該通訊方式在昆蟲的生殖、覓食、追蹤、聚集、報(bào)警、調(diào)整種群密度等方面起著重要作用。（2） 視覺通訊：是以視覺信號作為媒介的通訊方式。這是昆蟲近距離通訊的一種常見方式；但在螢火蟲等發(fā)光昆蟲中，它可以是遠(yuǎn)距離的通訊方式。（3） 聲通訊：是以音頻信號作為媒介的通訊方式。這種通訊方式在直翅目、同翅目、半翅目、雙翅目、鱗翅目等昆蟲中較常見，主要功能是在昆蟲的生殖、聚集和報(bào)警中起重要作用。（4） 行為通訊：是以行為作為媒介的通訊方式。如蜜蜂的舞蹈，它可以告訴其它個(gè)體關(guān)于蜜源和水的數(shù)量和位置。（5） 觸覺通訊：是以接觸感覺作為媒介的通訊方式，是昆蟲靠身體的相互接觸傳遞信息的通訊方式，只有當(dāng)同種或不同種的個(gè)體接觸時(shí)才能發(fā)生，是昆蟲種內(nèi)或種間近距離的重要通訊方式。研究昆蟲年生物學(xué)的意義？年生活史涉及害蟲的越冬越夏蟲態(tài)、場所和時(shí)間；一年中發(fā)生的世代數(shù)、各世代各蟲態(tài)出現(xiàn)的始、盛、末期；發(fā)生與寄主植物發(fā)育階段關(guān)系等，在一定程度上反映了害蟲在年內(nèi)的發(fā)生規(guī)律，因此可以作為制訂害蟲發(fā)生預(yù)測方案和防治措施的依據(jù)。論述：結(jié)合本節(jié)與前面的學(xué)習(xí)，闡述昆蟲繁盛的原因？四、昆蟲的分類分類階元：在分類上，常常將生物分類的排序等級或水平。分類單元：把一個(gè)具體的分類研究類群排列在一定的分類階元上，并有特定的名稱和分類特征。物種：由可以相互配育的自然居群組成的繁殖群體，并和其他群體存在生殖隔離，占有一定生態(tài)空間，擁有一定的基因遺傳型和表現(xiàn)型，是生物進(jìn)化和分類的基本實(shí)體單元。學(xué)名：是按照動物命名法規(guī)給動物命名的一個(gè)拉丁名稱。種的學(xué)名由屬名和種名組成，即國際上通用的雙名法。三名法：亞種的學(xué)名則在種名后再加一個(gè)亞種名。直翅目的主要識別特征是什么？常見的直翅目農(nóng)業(yè)害蟲有哪幾類？形態(tài)特征：中型至大型，口器咀嚼式，頭下口式；觸角常為絲狀或鞭狀；復(fù)眼發(fā)達(dá)，單眼2—3個(gè)；前胸背板大；后足發(fā)達(dá)跳躍式，跗節(jié)3—4節(jié)；前翅為覆翅，皮革質(zhì)，后翅膜質(zhì)，臀區(qū)大；雌蟲具有發(fā)達(dá)的產(chǎn)卵器，呈劍狀，刀狀（如螽蟲斯）或齒狀（如蝗蟲）；腹末有一對尾須；雄蟲多能發(fā)音，具有發(fā)音器和鼓膜聽器。常見害蟲：蝗蟲如東亞飛蝗、中華稻蝗、小搗蝗、黃脛小車蝗等（主要危害小麥、玉米等禾本科作物，繁殖力強(qiáng)且具有遷飛習(xí)性，危害非常嚴(yán)重）；螻蛄如華北螻蛄、東方螻蛄等（春秋季為活動高峰期，咬食播下的種子或近地面的嫩莖，常造成斷壟，是重要的土壤害蟲）；蟋蟀如中華蟋蟀、油葫蘆等（多數(shù)植食性，可以為害各種作物）。螽斯如紡織娘、中華露螽（多數(shù)植食性，少數(shù)為捕食性）。鱗翅目昆蟲有哪些共同特征？如何區(qū)別蝶類和娥類昆蟲？常見的農(nóng)業(yè)害蟲屬于鱗翅目哪些科？共同特征：體型小至大型，體、翅和附肢均密被鱗片。成蟲口器為虹吸式，幼蟲口器為咀嚼式，復(fù)眼發(fā)達(dá)。幼蟲蠋型，有3對胸足，2—5對腹足，腹足末端有趾鉤；體圓錐形，常具縱條紋，稱體線；有的密布剛毛、毛瘤、毛族、枝刺等。蝶類觸角均為棍棒狀或球桿狀，蛾類有絲狀和羽毛狀；翅發(fā)達(dá)，密被鱗片，翅面上常形成許多花紋。害蟲所屬科：卷蛾科、螟娥科、尺蛾科、菜蛾科、夜蛾科、毒蛾科等鞘翅目的主要識別特征是什么？常見的農(nóng)業(yè)害蟲和益蟲屬于鞘翅目哪些科？識別特征：體小至大型，體軀堅(jiān)硬；成蟲、幼蟲均為咀嚼式口器；復(fù)眼發(fā)達(dá)，常無單眼；觸角形狀多樣，觸角形狀多樣，天牛的為鞭狀，金龜子的呈鰓葉狀，芫菁、綠豆嫁的為鋸齒狀或櫛齒狀等；前翅鞘翅，角質(zhì)化程度高，平置于胸、腹部背面，蓋住膜質(zhì)的后翅；雌蟲僅具偽產(chǎn)卵器。幼蟲寡足型，少數(shù)無足型。害蟲所屬科：天?？啤⒖垲^甲科、皮蠹科、葉甲科、花金龜科、象甲科、鰓角金龜科等益蟲所屬科：虎甲科、瓢甲科、步甲科等吸收式害蟲和咀嚼式害蟲各包括哪些目？簡述兩大類害蟲主要為害特點(diǎn)？吸收式害蟲是指具有刺吸式、銼吸式、虹吸式和刮吸式等口器害蟲的總稱。其中以刺吸式害蟲的種類最多，為害最大。它們多集中在半翅目（同翅目），包括蜻類、葉蟬類、飛虱類、蚜蟲類、蚧類、粉虱類等。銼吸式害蟲僅為纓翅目的薊馬。虹吸式害蟲僅限于鱗翅目吸果夜蛾類成蟲。刮吸式包括雙翅目蚊類和蠅類的幼蟲。（1） 吸收式害蟲的危害特點(diǎn)A刺吸式害蟲的危害：a直接危害：取食時(shí)將口針刺入植物組織表皮，吸取細(xì)胞液和各種營養(yǎng)物質(zhì)，因此被害植物的外表沒有殘缺和破損，但由于分泌唾液使植物細(xì)胞和組織的化學(xué)成分發(fā)生明顯變化，因此從外表看，被害部位出現(xiàn)褪色斑點(diǎn)，或葉片卷曲、皺縮、畸形，或頂梢、頂芽枯萎，有的還形成膨大的蟲癭，影響植