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1/1走進中學(xué)生活作文
第1篇:走進中學(xué)生活
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開始了人生的遠(yuǎn)航。
踏出小學(xué)的校門,邁進了人生另一個起點——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著空調(diào)吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無期。每天都要在學(xué)校里度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟耍幻刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學(xué)的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我深深地話,對我無限的寄托,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……
可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以為我聽錯,可老師用深信的目光看著我,說:對,是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進成功的彼岸!
第2篇:走進中學(xué)生活
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開始了人生的遠(yuǎn)航。
踏出小學(xué)的校門,邁進了人生另一個起點——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著空調(diào)吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無期。每天都要在學(xué)校里度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟?;每天只?人吹一部風(fēng)扇……
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學(xué)的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我深深地話,對我無限的寄托,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……
可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以為我聽錯,可老師用深信的目光看著我,說:對,是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進成功的彼岸!
第3篇:走進中學(xué)
踏入中學(xué)——第一個人生的轉(zhuǎn)折點,這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺時間老人帶走了六年的小學(xué)時光,讓我搖身一變,變成了一個乖巧懂事的中學(xué)生。
當(dāng)我踏入中學(xué)的一霎那間,我的周圍似乎都改變了許多,我真正地覺得自己長大了。
走進曙光中學(xué),我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯這些初一新生,我們的到來是甜的,也是酸的,因為迎來了我們這些初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進校園,我看到了同學(xué)們那活潑的身影,看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐,看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖,我不由自主地融入這個集體中。
我來到自己的教室,不一會兒,上課鈴聲響了。
我安靜地坐著,但我心里卻是忐忑不安,只好安慰自己,自言自語道:“沒什么好可怕的,不要害怕。”漸漸地,我的.心平靜了下來,又不斷地猜測起來,老師長什么樣呢?一位女老師走了進來,我的心里暗暗認(rèn)定,她便是我們的任課老師,我仔細(xì)地觀察起來:她有一頭整齊的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛似乎會說話,高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡,臉上帶著一絲淡淡的笑容,是那樣親切,那樣和藹,她像太陽照耀我們,讓我們永遠(yuǎn)溫暖,讓我陶醉其中。
在初中三年里,我會更努力,讓我的成績更上一層樓。
第4篇:告別小學(xué),走進初中
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)到來。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進了我夢寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因為我知道,在這個集體里,都是來自五湖四海的成績好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點點,就會落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對于升入初中的我,更應(yīng)該
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