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1.[單選][1分]以下對傳染病病人出院時的終末消毒方法,錯誤的是

A.病人沐浴后更換清潔衣服

B.個人用品經消毒后可帶出病區(qū)

C.被服及時送洗衣房清洗

D.室內空氣可用熏蒸消毒

E.病床、桌椅用消毒劑擦拭

2.[單選][1分]做好床旁隔離即可同室居住的傳染病病人是

A.流感、麻疹

B.傷寒、痢疾

C.肺結核、白喉

D.流腦、乙腦

E.破傷風、乙肝

3.[單選][1分]腎移植術后病人應進行

A.嚴密隔離

B.接觸隔離

C.消化道隔離

D.保護性隔離

E.血液體液隔離

4.[單選][1分]在傳染病區(qū),護士穿好隔離衣后禁止進入的區(qū)域是

A.病區(qū)外走廊

B.病室

C.嚴密隔離病室

D.浴室

E.治療室

5.[單選][1分]抗生素的使用方法不當的是

A.根據藥動學特征選擇抗生素和給藥途徑

B.病毒感染應預防性使用抗生素

C.對長期大量使用廣譜抗生素的病人,定期監(jiān)測菌群變化及感染部位的細菌變化

D.結合感染部位情況選藥

E.在治療感染性疾病時,應考慮病原體對抗生素的敏感性

6.[單選][1分]屬于清潔手術,但術前仍需預防性使用抗生素的是

A.人造關節(jié)置換術

B.甲狀腺手術

C.疝修補術

D.經陰道子宮切除術

E.膝軟骨摘除術

7.[單選][1分]手術前預防性應用抗生素不正確的是

A.在術前0.5~1小時通過靜脈給予一次足量抗生素

B.需有明確指征

C.總的預防用藥時間一般不超過48小時

D.擇期的結直腸手術前,還需通過導瀉或灌腸進行腸道準備

E.一般不使用萬古霉素

8.[單選][1分]防止手術切口感染的措施不當的是

A.縮短住院時間

B.敷料滲透后及時更換

C.采用封閉式重力引流

D.嚴格無菌操作

E.保持室內空氣清潔

9.[單選][1分]艾滋病的主要傳播途徑為

A.母嬰傳播

B.共同進餐

C.握手

D.擁抱

E.共用浴具

10.[單選][1分]以下不屬于現代管理基本原理的是

A.效益原理

B.人本原理

C.動態(tài)原理

D.系統原理

E.目標原理

11.[單選][1分]計劃工作必須始終堅持以目標為導向,目標應具體、可測量。遵循的是

A.可考核性原則

B.系統性原則

C.重點原則

D.創(chuàng)新原則

E.彈性原則

12.[單選][1分]一種限定了活動時間順序的計劃,指的是

A.預算

B.策略

C.目標

D.進度

E.規(guī)程

13.[單選][1分]組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數應是適當的,才能保證組織的有效運行。這遵循的是組織設計的

A.集權與分權相結合的原則

B.分工協作的原則

C.穩(wěn)定性與適應性相結合的原則

D.最少層次的原則

E.有效管理幅度的原則

14.[單選][1分]護理技術人員每年參加繼續(xù)護理學教育的最低學分要求為

A.20分

B.15分

C.25分

D.10分

E.30分

15.[單選][1分]根據相關要求,衛(wèi)生技術人員需占醫(yī)院人員總數的

A.10%

B.50%

C.30%

D.70%

E.90%

16.[單選][1分]對組織內外人員一視同仁的公平競爭,才能得到合適的人選,這遵循的是人員管理的

A.職務要求明確原則

B.責權利一致原則

C.公平競爭原則

D.系統管理原則

E.用人之長原則

17.[單選][1分]激勵理論之一的公平理論認為,激發(fā)動機的過程也是下列哪項進行比較的過程

A.貢獻與報酬

B.人與人

C.報酬與報酬

D.期望與效價

E.期望與結果

18.[單選][1分]公平理論又稱為

A.社會比較理論

B.期望論

C.行為改造型理論

D.權變理論

E.雙因素論

19.[單選][1分]"大權集中,小權分散"遵循的是授權的哪條原則

A.量力授權

B.帶責授權

C.權責對等

D.監(jiān)督控制

E.合理合法

20.[單選][1分]領導者的風格應當隨著員工"成熟度"的變化而適當調整。這一觀點出于

A.雙因素理論

B.權變理論

C.歸因理論

D.情景領導理論

E.領導作風理論

21.[單選][1分]信息溝通的三個關鍵環(huán)節(jié)是

A.發(fā)送者、信息渠道、接收者

B.傳遞者、接收者、信息內容

C.發(fā)送者、傳遞者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道

E.發(fā)送者、信息、信息渠道

22.[單選][1分]沖突雙方采取求同存異的方式避免沖突的激化,這屬于

A.遷就

B.回避

C.和平共處

D.壓制沖突

E.轉移目標

23.[單選][1分]以下關于協調的描述中,錯誤的是

A.協調是減少內耗、增加效益的重要手段

B.協調是調動組織成員積極性的重要方法

C.協調是增強組織凝聚力的有效途徑

D.協調的本質在于解決各方面矛盾

E.協調措施可脫離既定的目標

24.[單選][1分]在工作之前先擬訂方案,包括要實現的具體目標、內容、方法和步驟等,稱為

A.控制

B.策略

C.預算

D.組織

E.計劃

25.[單選][1分]有效控制的特征中,"強調例外"指的是

A.控制的標準必須是統一的、合理的

B.控制系統應能及時發(fā)現偏差信息

C.控制手段應顧及到例外情況的發(fā)生

D.有效控制系統能夠提供及時的反饋

E.有效控制系統依賴于準確的數據

26.[單選][1分]對工作在時間上進行控制,使各項工作能有節(jié)奏地進行是

A.質量控制

B.預算控制

C.進度控制

D.目標控制

E.反饋控制

27.[單選][1分]對病人最后護理結果的質量評價屬于

A.臨床護理活動的評價

B.服務質量評價

C.環(huán)節(jié)質量評價

D.綜合評價

E.終末質量評價

28.[單選][1分]針對某一社區(qū)高血壓人群準備實施的健康教育計劃而進行的評價,下列哪項屬于結局評價

A.干預后高血壓人群對疾病的看法

B.高血壓人群對各種干預活動的參與情況

C.干預后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變

D.高血壓人群對各種干預措施的看法

E.干預后高血壓人群健康狀況和生活質量的變化

29.[單選][1分]患者,男性,45歲,高血壓,醫(yī)生針對他的情況,以醫(yī)囑的形式,對他進行了高血壓防治知識、用藥及生活方式等方面的指導,這種健康教育材料稱為

A.門診咨詢處方

B.自我保健處方

C.治療處方

D.健康教育處方

E.治療方案

30.[單選][1分]下列描述錯誤的是

A.同桌進餐不會感染HIV

B.離體后的HIV抵抗力很弱

C.結核桿菌對消毒劑抵抗力強;只能用高、中效消毒劑

D.結核桿菌對外界環(huán)境適應性強,在陰暗處可存活數月至數年

E.結核桿菌在直射陽光下能生存8~10d

31.[單選][1分]對結核病人采取的隔離措施錯誤的是

A.使用負壓

B.每小時至少換氣6次

C.工作人員戴高效口罩

D.限制病人的活動范圍,如病人離開病房應戴口罩

E.采用呼吸道隔離

32.[單選][1分]手術室的空氣凈化方法為

A.自然通風

B.紫外線燈照射消毒

C.機械通風

D.空氣潔凈技術

E.化學消毒

33.[單選][1分]健康教育診斷中屬于社會診斷的是

A.資源評估

B.生活質量

C.組織評估

D.促成因素

E.強化因素

34.[單選][1分]真菌引起的醫(yī)院感染中,最常見的致病菌是

A.毛霉菌

B.隱球菌

C.光滑念珠菌

D.白色念珠菌

E.李斯特菌

35.[單選][1分]屬于高度危險性物品的醫(yī)療器械,應選用

A.高效消毒法

B.中效消毒法

C.低效消毒法

D.滅菌法

E.機械清潔法

36.[單選][1分]用于手的消毒時碘仿溶液含有效碘

A.100mg/L

B.200mg/L

C.500mg/L

D.5000mg/L

E.50mg/L

37.[單選][1分]對結核、麻疹等飛沫核5個/μm的經飛沫傳播的疾病,以下隔離措施錯誤的是

A.病人不能離開病房

B.每小時換氣1次

C.工作人員戴高效口罩

D.使用負壓

E.采用呼吸道隔離

38.[單選][1分]患者,男性,45歲,因冠心病第三次入院,主管護士通過閱讀患者以往的病歷,了解到患者對冠心病的保健知識了解不足,并制訂了健康教育計劃。主管護士評估患者健康教育需求的方法稱為

A.直接評估法

B.間接評估法

C.病歷評估法

D.非語言評估法

E.語言評估法

39.[單選][1分]抗菌藥物的應用方法正確的是

A.發(fā)生感染時應盡早使用高效廣譜抗菌藥物

B.在治療感染性疾病時,考慮病原體對抗菌藥物的敏感性

C.聯合用藥比單一用藥要好

D.抗菌藥物可用作消毒劑,對皮膚傷口消毒

E.發(fā)熱病人都因感染,均可用抗菌藥物治愈

40.[單選][1分]以下不屬于教育計劃的主要內容的是

A.教育時間

B.教育場所

C.教學方法及工具

D.教育目標

E.教育人員

41.[單選][1分]呼吸機相關性肺炎最重要的預防措施是

A.聲門下分泌物引流

B.呼吸機的濕化器用無菌水

C.定期更換管道

D.做好氣道護理

E.采取綜合措施

42.[單選][1分]暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比是

A.醫(yī)院感染例次發(fā)生率

B.比值比

C.相對危險度

D.醫(yī)院感染發(fā)生率

E.醫(yī)院感染罹患率

43.[單選][1分]美國心理學家弗隆姆提出的期望理論的公式是

A.M=V×E

B.P=S×E

C.E-M×V

D.S=P×M

E.E=V×W

44.[單選][1分]管理者發(fā)揮領導作用,主要依賴其對下屬的

A.影響力

B.約束力

C.吸引力

D.凝聚力

E.控制力

45.[單選][1分]以下區(qū)域屬于Ⅲ類環(huán)境的是

A.普通手術室

B.燒傷病房

C.早產兒室

D.層流潔凈病房

E.心內科病房

46.[單選][1分]不需要進行手部消毒的情況是

A.進入和離開隔離病房

B.脫去無菌手套

C.接觸污染物品后

D.接觸病人血液后

E.脫隔離衣后

47.[單選][1分]傳染性排泄物的消毒方法正確的是

A.有效氯1000mg/L,作用2~6小時

B.有效氯2000mg/L,作用1~2小時

C.有效氯5000mg/L,作用1~2小時

D.有效氯10000mg/L,作用2~6小時

E.有效氯20000mg/L,作用2~6小時

48.[單選][1分]化學消毒劑效果監(jiān)測方法錯誤的是

A.消毒劑生物監(jiān)測每季度1次

B.滅菌劑生物監(jiān)測每季度1次

C.含氯消毒劑化學監(jiān)測每天1次

D.過氧乙酸化學監(jiān)測每天1次

E.戊二醛化學監(jiān)測每周2次

49.[單選][1分]內鏡消毒滅菌方法正確的是

A.氣管鏡每個月監(jiān)測

B.腸鏡的細菌數≤100cfu/件

C.腸鏡的細菌數≤50cfu/件

D.腹腔鏡每季度監(jiān)測

E.腸鏡的細菌數≤20cfu/件

50.[單選][1分]不屬于高度危險性醫(yī)用物品的是

A.輸液器材

B.透析器

C.腹腔鏡

D.導尿管

E.氣管鏡

51.[單選][1分]消毒滅菌效果合格的物品是

A.化學消毒劑的細菌含量為200cfu/ml

B.使用中紫外線燈管的照射強度為80μW/cm

C.消毒后的氣管鏡細菌菌落數為50cfu/件

D.透析器入口液的細菌菌落總數為500cfu/ml

E.透析器出口液的細菌菌落總數為2500cfu/ml

52.[單選][1分]按感染途徑醫(yī)院感染可分為

A.醫(yī)源性感染、自身感染

B.內源性感染、交叉感染、外源性感染

C.醫(yī)源性感染、交叉感染、自身感染

D.內源性感染、外源性感染

E.醫(yī)源性感染、交叉感染

53.[單選][1分]因抗生素使用不當,大腸中的埃希菌轉移到泌尿道定居,這種現象稱

A.植入

B.移居

C.定植

D.定居

E.移位菌群失調

54.[單選][1分]減少偶然因素對評價結果的影響,可采用的方法是

A.重復測量

B.隨機抽樣

C.配對設計

D.校準測量工具

E.培訓測量人員

55.[單選][1分]組織評估屬于

A.管理與政策診斷

B.組織診斷

C.環(huán)境診斷

D.社會診斷

E.行為診斷

56.[單選][1分]評價健康教育質量的指標是

A.人均平均壽命

B.教育普及率

C.發(fā)病率

D.患病率

E.死亡率

57.[單選][1分]當被觀察者知道自己成為觀察對象,表現出的異乎尋常的現象稱為

A.回歸因素

B.霍桑效應

C.馬太效應

D.從眾心理

E.選擇效應

58.[單選][1分]失訪比例超過多少會造成健康教育評價結果的偏倚

A.4%

B.6%

C.8%

D.10%

E.2%

59.[單選][1分]在某一社區(qū)護士正在進行以"冬季老年人保健"為主題的討論會。在組織討論過程中,護士方法不恰當的是

A.對每位參與者表示歡迎

B.請每位參與者自我介紹

C.對發(fā)言者給予肯定性反饋

D.提出可引發(fā)爭論的開放式問題以打破僵局

E.因某發(fā)言者健談而形成"一言堂"時,出于禮貌,不予打斷

60.[單選][1分]屬于人際傳播的是

A.醫(yī)生對病人的咨詢

B.出版書籍

C.小群體內的傳播活動

D.出租車上的廣告

E.個人接受外界信息后,在頭腦中進行信息加工

61.[單選][1分]通過電視、報刊、宣傳冊等手段傳播健康信息屬于

A.人際傳播

B.群體傳播

C.大眾傳播

D.組織傳播

E.自我傳播

62.[單選][1分]在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認識等方面屬于自己熟悉的領域,這體現了受者的

A.求新心理

B.求真心理

C.求近心理

D.求短心理

E.求廣心理

63.[單選][1分]不屬于護患溝通技巧的是

A.交談技巧

B.非語言溝通技巧

C.提問技巧

D.行為訓練技巧

E.沉默技巧

64.[單選][1分]人際傳播形式中最有助于有效交流的技巧為

A.個別訪談

B.交談

C.勸服

D.指導

E.咨詢

65.[單選][1分]行為訓練的主要教學方法不包括

A.操作技能培訓

B.病人現身說法

C.有意模仿

D.行為矯正

E.強迫模仿

66.[單選][1分]"開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會的綜合認識,調整自己的行為",屬于哪一行為發(fā)展階段的主要表現

A.被動發(fā)展階段

B.主動發(fā)展階段

C.自主發(fā)展階段

D.鞏固發(fā)展階段

E.自我發(fā)展階段

67.[單選][1分]1986年召開的第一屆國際健康促進大會發(fā)表的《渥太華宣言》中提出健康促進的三個基本策略是

A.教育、賦權與協調

B.預防、促進與教育

C.預防、教育與協調

D.倡導、賦權與協調

E.倡導、促進與協調

68.[單選][1分]蚤類主要傳播的疾病是

A.瘧疾

B.霍亂

C.麻疹

D.鼠疫

E.布魯斯菌病

69.[單選][1分]每年底常規(guī)進行全身體檢屬于

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.早期預防

E.中期預防

70.[單選][1分]男,65歲。因肺癌住院治療,使用頭孢噻肟鈉和利巴韋林抗感染,第5天出現發(fā)熱(39℃)、腹痛、腹瀉。大便培養(yǎng):真菌感染。最可能的情況是

A.急性菌痢

B.急性腸炎

C.二重感染

D.敗血癥

E.菌群定植

71.[單選][1分]食用低鹽飲食的方法預防動脈粥樣硬化的措施屬于()

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.早期預防

E.中期預防

72.[單選][1分]驗收潔凈手術室時空氣中的細菌菌落數應

A.≤5cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

B.≤10cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

C.≤15cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

D.≤20cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

E.≤25cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

73.[單選][1分]不屬于接收者障礙的是

A.過度加工,導致信息模糊失真

B.心理障礙,導致信息阻隔

C.思想觀念的差異導致誤解

D.知覺偏差,導致理解的偏差

E.選擇失誤,導致信息的誤解

74.[單選][1分]下列情況下,不需要洗手的是

A.在進行護理操作時,可能接觸了病人的血液、體液、分泌物、排泄物和污染的器械

B.護理兩個病人之間

C.脫手套后

D.護理人員給病人測血壓后,進行導尿前

E.與病人交談后

75.[單選][1分]健康教育活動的目標是

A.開展衛(wèi)生宣傳

B.配合調查研究

C.普及保健知識

D.改善人類的健康相關行為

E.實施系統的健康相關行為干預

76.[單選][1分]個體不斷接受新的知識和經驗、改變自己的行為方式,以適應環(huán)境。此適應形式稱為

A.應對

B.應激

C.順應

D.調試

E.反射

77.[多選][1分]男,59歲。原發(fā)性高血壓,擬出院,護士在對其行衛(wèi)生宣教。

隨訪教育的主要對象是

A.門診病人

B.首次入院的病人

C.再次入院的病人

D.即將出院的病人

E.有復發(fā)傾向的慢性疾病病人

78.[多選][1分]某醫(yī)院500張床位,同期住院病人中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。

醫(yī)院感染的高危人群是

A.ICU病人

B.心內科病人

C.婦科病人

D.肝膽外科病人

E.眼科病人

79.[多選][1分]某醫(yī)院500張床位,同期住院病人中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。

該醫(yī)院感染發(fā)生率等于

A.3%

B.4%

C.5%

D.8%

E.9%

80.[多選][1分]A.間歇給藥

B.一日一次性給藥

C.連續(xù)給藥

D.肌內注射

E.皮下注射

大環(huán)內酯類抗生素的給藥方法是

81.[多選][1分]A.間歇給藥

B.一日一次性給藥

C.連續(xù)給藥

D.肌內注射

E.皮下注射

β-內酰胺類抗生素的給藥方法是

82.[多選][1分]A.個案護理

B.功能制護理

C.小組護理

D.責任制護理

E.整體護理

兩名護士運用護理程序,對所負責的病人從入院到出院提供連續(xù)的、全面的、整體的護理屬于

83.[多選][1分]A.個案護理

B.功能制護理

C.小組護理

D.責任制護理

E.整體護理

一名護理人員護理一位病人屬于

84.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴密隔離

E.保護隔離

艾滋病采用

85.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴密隔離

E.保護隔離

麻疹采用

86.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴密隔離

E.保護隔離

天花采用

87.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴密隔離

E.保護隔離

多重耐藥的金黃色葡萄球菌感染采用

88.[多選][1分]A.一級醫(yī)療事故

B.二級醫(yī)療事故

C.三級醫(yī)療事故

D.四級醫(yī)療事故

E.五級醫(yī)療事故

造成病人明顯人身損害其他后果的屬于

89.[多選][1分]A.一級醫(yī)療事故

B.二級醫(yī)療事故

C.三級醫(yī)療事故

D.四級醫(yī)療事故

E.五級醫(yī)療事故

造成病人器官組織損傷,導致嚴重功能障礙的屬于

90.[多選][1分]A.一級醫(yī)療事故

B.二級醫(yī)療事故

C.三級醫(yī)療事故

D.四級醫(yī)療事故

E.五級醫(yī)療事故

造成病人死亡屬于

91.[多選][1分]A.一級醫(yī)療事故

B.二級醫(yī)療事故

C.三級醫(yī)療事故

D.四級醫(yī)療事故

E.五級醫(yī)療事故

造成病人輕度殘疾屬于

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