2023年護(hù)理學(xué)（中級(jí)）相關(guān)專業(yè)知識(shí)押題卷3

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1.[單選][1分]以下對(duì)傳染病病人出院時(shí)的終末消毒方法，錯(cuò)誤的是

A.病人沐浴后更換清潔衣服

B.個(gè)人用品經(jīng)消毒后可帶出病區(qū)

C.被服及時(shí)送洗衣房清洗

D.室內(nèi)空氣可用熏蒸消毒

E.病床、桌椅用消毒劑擦拭

2.[單選][1分]做好床旁隔離即可同室居住的傳染病病人是

A.流感、麻疹

B.傷寒、痢疾

C.肺結(jié)核、白喉

D.流腦、乙腦

E.破傷風(fēng)、乙肝

3.[單選][1分]腎移植術(shù)后病人應(yīng)進(jìn)行

A.嚴(yán)密隔離

B.接觸隔離

C.消化道隔離

D.保護(hù)性隔離

E.血液體液隔離

4.[單選][1分]在傳染病區(qū)，護(hù)士穿好隔離衣后禁止進(jìn)入的區(qū)域是

A.病區(qū)外走廊

B.病室

C.嚴(yán)密隔離病室

D.浴室

E.治療室

5.[單選][1分]抗生素的使用方法不當(dāng)?shù)氖?/p>

A.根據(jù)藥動(dòng)學(xué)特征選擇抗生素和給藥途徑

B.病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素

C.對(duì)長(zhǎng)期大量使用廣譜抗生素的病人，定期監(jiān)測(cè)菌群變化及感染部位的細(xì)菌變化

D.結(jié)合感染部位情況選藥

E.在治療感染性疾病時(shí)，應(yīng)考慮病原體對(duì)抗生素的敏感性

6.[單選][1分]屬于清潔手術(shù)，但術(shù)前仍需預(yù)防性使用抗生素的是

A.人造關(guān)節(jié)置換術(shù)

B.甲狀腺手術(shù)

C.疝修補(bǔ)術(shù)

D.經(jīng)陰道子宮切除術(shù)

E.膝軟骨摘除術(shù)

7.[單選][1分]手術(shù)前預(yù)防性應(yīng)用抗生素不正確的是

A.在術(shù)前0.5～1小時(shí)通過(guò)靜脈給予一次足量抗生素

B.需有明確指征

C.總的預(yù)防用藥時(shí)間一般不超過(guò)48小時(shí)

D.擇期的結(jié)直腸手術(shù)前，還需通過(guò)導(dǎo)瀉或灌腸進(jìn)行腸道準(zhǔn)備

E.一般不使用萬(wàn)古霉素

8.[單選][1分]防止手術(shù)切口感染的措施不當(dāng)?shù)氖?/p>

A.縮短住院時(shí)間

B.敷料滲透后及時(shí)更換

C.采用封閉式重力引流

D.嚴(yán)格無(wú)菌操作

E.保持室內(nèi)空氣清潔

9.[單選][1分]艾滋病的主要傳播途徑為

A.母嬰傳播

B.共同進(jìn)餐

C.握手

D.擁抱

E.共用浴具

10.[單選][1分]以下不屬于現(xiàn)代管理基本原理的是

A.效益原理

B.人本原理

C.動(dòng)態(tài)原理

D.系統(tǒng)原理

E.目標(biāo)原理

11.[單選][1分]計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，目標(biāo)應(yīng)具體、可測(cè)量。遵循的是

A.可考核性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.重點(diǎn)原則

D.創(chuàng)新原則

E.彈性原則

12.[單選][1分]一種限定了活動(dòng)時(shí)間順序的計(jì)劃，指的是

A.預(yù)算

B.策略

C.目標(biāo)

D.進(jìn)度

E.規(guī)程

13.[單選][1分]組織中的主管人員直接管轄的下屬的人數(shù)應(yīng)是適當(dāng)?shù)?，才能保證組織的有效運(yùn)行。這遵循的是組織設(shè)計(jì)的

A.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則

B.分工協(xié)作的原則

C.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原則

D.最少層次的原則

E.有效管理幅度的原則

14.[單選][1分]護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分要求為

A.20分

B.15分

C.25分

D.10分

E.30分

15.[單選][1分]根據(jù)相關(guān)要求，衛(wèi)生技術(shù)人員需占醫(yī)院人員總數(shù)的

A.10%

B.50%

C.30%

D.70%

E.90%

16.[單選][1分]對(duì)組織內(nèi)外人員一視同仁的公平競(jìng)爭(zhēng)，才能得到合適的人選，這遵循的是人員管理的

A.職務(wù)要求明確原則

B.責(zé)權(quán)利一致原則

C.公平競(jìng)爭(zhēng)原則

D.系統(tǒng)管理原則

E.用人之長(zhǎng)原則

17.[單選][1分]激勵(lì)理論之一的公平理論認(rèn)為，激發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程也是下列哪項(xiàng)進(jìn)行比較的過(guò)程

A.貢獻(xiàn)與報(bào)酬

B.人與人

C.報(bào)酬與報(bào)酬

D.期望與效價(jià)

E.期望與結(jié)果

18.[單選][1分]公平理論又稱為

A.社會(huì)比較理論

B.期望論

C.行為改造型理論

D.權(quán)變理論

E.雙因素論

19.[單選][1分]"大權(quán)集中，小權(quán)分散"遵循的是授權(quán)的哪條原則

A.量力授權(quán)

B.帶責(zé)授權(quán)

C.權(quán)責(zé)對(duì)等

D.監(jiān)督控制

E.合理合法

20.[單選][1分]領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)當(dāng)隨著員工"成熟度"的變化而適當(dāng)調(diào)整。這一觀點(diǎn)出于

A.雙因素理論

B.權(quán)變理論

C.歸因理論

D.情景領(lǐng)導(dǎo)理論

E.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論

21.[單選][1分]信息溝通的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是

A.發(fā)送者、信息渠道、接收者

B.傳遞者、接收者、信息內(nèi)容

C.發(fā)送者、傳遞者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道

E.發(fā)送者、信息、信息渠道

22.[單選][1分]沖突雙方采取求同存異的方式避免沖突的激化，這屬于

A.遷就

B.回避

C.和平共處

D.壓制沖突

E.轉(zhuǎn)移目標(biāo)

23.[單選][1分]以下關(guān)于協(xié)調(diào)的描述中，錯(cuò)誤的是

A.協(xié)調(diào)是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段

B.協(xié)調(diào)是調(diào)動(dòng)組織成員積極性的重要方法

C.協(xié)調(diào)是增強(qiáng)組織凝聚力的有效途徑

D.協(xié)調(diào)的本質(zhì)在于解決各方面矛盾

E.協(xié)調(diào)措施可脫離既定的目標(biāo)

24.[單選][1分]在工作之前先擬訂方案，包括要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)、內(nèi)容、方法和步驟等，稱為

A.控制

B.策略

C.預(yù)算

D.組織

E.計(jì)劃

25.[單選][1分]有效控制的特征中，"強(qiáng)調(diào)例外"指的是

A.控制的標(biāo)準(zhǔn)必須是統(tǒng)一的、合理的

B.控制系統(tǒng)應(yīng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差信息

C.控制手段應(yīng)顧及到例外情況的發(fā)生

D.有效控制系統(tǒng)能夠提供及時(shí)的反饋

E.有效控制系統(tǒng)依賴于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)

26.[單選][1分]對(duì)工作在時(shí)間上進(jìn)行控制，使各項(xiàng)工作能有節(jié)奏地進(jìn)行是

A.質(zhì)量控制

B.預(yù)算控制

C.進(jìn)度控制

D.目標(biāo)控制

E.反饋控制

27.[單選][1分]對(duì)病人最后護(hù)理結(jié)果的質(zhì)量評(píng)價(jià)屬于

A.臨床護(hù)理活動(dòng)的評(píng)價(jià)

B.服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)

C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)

D.綜合評(píng)價(jià)

E.終末質(zhì)量評(píng)價(jià)

28.[單選][1分]針對(duì)某一社區(qū)高血壓人群準(zhǔn)備實(shí)施的健康教育計(jì)劃而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于結(jié)局評(píng)價(jià)

A.干預(yù)后高血壓人群對(duì)疾病的看法

B.高血壓人群對(duì)各種干預(yù)活動(dòng)的參與情況

C.干預(yù)后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變

D.高血壓人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法

E.干預(yù)后高血壓人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化

29.[單選][1分]患者，男性，45歲，高血壓，醫(yī)生針對(duì)他的情況，以醫(yī)囑的形式，對(duì)他進(jìn)行了高血壓防治知識(shí)、用藥及生活方式等方面的指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為

A.門診咨詢處方

B.自我保健處方

C.治療處方

D.健康教育處方

E.治療方案

30.[單選][1分]下列描述錯(cuò)誤的是

A.同桌進(jìn)餐不會(huì)感染HIV

B.離體后的HIV抵抗力很弱

C.結(jié)核桿菌對(duì)消毒劑抵抗力強(qiáng)；只能用高、中效消毒劑

D.結(jié)核桿菌對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，在陰暗處可存活數(shù)月至數(shù)年

E.結(jié)核桿菌在直射陽(yáng)光下能生存8～10d

31.[單選][1分]對(duì)結(jié)核病人采取的隔離措施錯(cuò)誤的是

A.使用負(fù)壓

B.每小時(shí)至少換氣6次

C.工作人員戴高效口罩

D.限制病人的活動(dòng)范圍，如病人離開病房應(yīng)戴口罩

E.采用呼吸道隔離

32.[單選][1分]手術(shù)室的空氣凈化方法為

A.自然通風(fēng)

B.紫外線燈照射消毒

C.機(jī)械通風(fēng)

D.空氣潔凈技術(shù)

E.化學(xué)消毒

33.[單選][1分]健康教育診斷中屬于社會(huì)診斷的是

A.資源評(píng)估

B.生活質(zhì)量

C.組織評(píng)估

D.促成因素

E.強(qiáng)化因素

34.[單選][1分]真菌引起的醫(yī)院感染中，最常見的致病菌是

A.毛霉菌

B.隱球菌

C.光滑念珠菌

D.白色念珠菌

E.李斯特菌

35.[單選][1分]屬于高度危險(xiǎn)性物品的醫(yī)療器械，應(yīng)選用

A.高效消毒法

B.中效消毒法

C.低效消毒法

D.滅菌法

E.機(jī)械清潔法

36.[單選][1分]用于手的消毒時(shí)碘仿溶液含有效碘

A.100mg/L

B.200mg/L

C.500mg/L

D.5000mg/L

E.50mg/L

37.[單選][1分]對(duì)結(jié)核、麻疹等飛沫核5個(gè)／μm的經(jīng)飛沫傳播的疾病，以下隔離措施錯(cuò)誤的是

A.病人不能離開病房

B.每小時(shí)換氣1次

C.工作人員戴高效口罩

D.使用負(fù)壓

E.采用呼吸道隔離

38.[單選][1分]患者，男性，45歲，因冠心病第三次入院，主管護(hù)士通過(guò)閱讀患者以往的病歷，了解到患者對(duì)冠心病的保健知識(shí)了解不足，并制訂了健康教育計(jì)劃。主管護(hù)士評(píng)估患者健康教育需求的方法稱為

A.直接評(píng)估法

B.間接評(píng)估法

C.病歷評(píng)估法

D.非語(yǔ)言評(píng)估法

E.語(yǔ)言評(píng)估法

39.[單選][1分]抗菌藥物的應(yīng)用方法正確的是

A.發(fā)生感染時(shí)應(yīng)盡早使用高效廣譜抗菌藥物

B.在治療感染性疾病時(shí)，考慮病原體對(duì)抗菌藥物的敏感性

C.聯(lián)合用藥比單一用藥要好

D.抗菌藥物可用作消毒劑，對(duì)皮膚傷口消毒

E.發(fā)熱病人都因感染，均可用抗菌藥物治愈

40.[單選][1分]以下不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容的是

A.教育時(shí)間

B.教育場(chǎng)所

C.教學(xué)方法及工具

D.教育目標(biāo)

E.教育人員

41.[單選][1分]呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎最重要的預(yù)防措施是

A.聲門下分泌物引流

B.呼吸機(jī)的濕化器用無(wú)菌水

C.定期更換管道

D.做好氣道護(hù)理

E.采取綜合措施

42.[單選][1分]暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比是

A.醫(yī)院感染例次發(fā)生率

B.比值比

C.相對(duì)危險(xiǎn)度

D.醫(yī)院感染發(fā)生率

E.醫(yī)院感染罹患率

43.[單選][1分]美國(guó)心理學(xué)家弗隆姆提出的期望理論的公式是

A.M=V×E

B.P=S×E

C.E-M×V

D.S=P×M

E.E=V×W

44.[單選][1分]管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，主要依賴其對(duì)下屬的

A.影響力

B.約束力

C.吸引力

D.凝聚力

E.控制力

45.[單選][1分]以下區(qū)域?qū)儆冖箢惌h(huán)境的是

A.普通手術(shù)室

B.燒傷病房

C.早產(chǎn)兒室

D.層流潔凈病房

E.心內(nèi)科病房

46.[單選][1分]不需要進(jìn)行手部消毒的情況是

A.進(jìn)入和離開隔離病房

B.脫去無(wú)菌手套

C.接觸污染物品后

D.接觸病人血液后

E.脫隔離衣后

47.[單選][1分]傳染性排泄物的消毒方法正確的是

A.有效氯1000mg/L，作用2～6小時(shí)

B.有效氯2000mg/L，作用1～2小時(shí)

C.有效氯5000mg/L，作用1～2小時(shí)

D.有效氯10000mg/L，作用2～6小時(shí)

E.有效氯20000mg/L，作用2～6小時(shí)

48.[單選][1分]化學(xué)消毒劑效果監(jiān)測(cè)方法錯(cuò)誤的是

A.消毒劑生物監(jiān)測(cè)每季度1次

B.滅菌劑生物監(jiān)測(cè)每季度1次

C.含氯消毒劑化學(xué)監(jiān)測(cè)每天1次

D.過(guò)氧乙酸化學(xué)監(jiān)測(cè)每天1次

E.戊二醛化學(xué)監(jiān)測(cè)每周2次

49.[單選][1分]內(nèi)鏡消毒滅菌方法正確的是

A.氣管鏡每個(gè)月監(jiān)測(cè)

B.腸鏡的細(xì)菌數(shù)≤100cfu/件

C.腸鏡的細(xì)菌數(shù)≤50cfu/件

D.腹腔鏡每季度監(jiān)測(cè)

E.腸鏡的細(xì)菌數(shù)≤20cfu/件

50.[單選][1分]不屬于高度危險(xiǎn)性醫(yī)用物品的是

A.輸液器材

B.透析器

C.腹腔鏡

D.導(dǎo)尿管

E.氣管鏡

51.[單選][1分]消毒滅菌效果合格的物品是

A.化學(xué)消毒劑的細(xì)菌含量為200cfu／ml

B.使用中紫外線燈管的照射強(qiáng)度為80μW／cm

C.消毒后的氣管鏡細(xì)菌菌落數(shù)為50cfu/件

D.透析器入口液的細(xì)菌菌落總數(shù)為500cfu／ml

E.透析器出口液的細(xì)菌菌落總數(shù)為2500cfu／ml

52.[單選][1分]按感染途徑醫(yī)院感染可分為

A.醫(yī)源性感染、自身感染

B.內(nèi)源性感染、交叉感染、外源性感染

C.醫(yī)源性感染、交叉感染、自身感染

D.內(nèi)源性感染、外源性感染

E.醫(yī)源性感染、交叉感染

53.[單選][1分]因抗生素使用不當(dāng)，大腸中的埃希菌轉(zhuǎn)移到泌尿道定居，這種現(xiàn)象稱

A.植入

B.移居

C.定植

D.定居

E.移位菌群失調(diào)

54.[單選][1分]減少偶然因素對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響，可采用的方法是

A.重復(fù)測(cè)量

B.隨機(jī)抽樣

C.配對(duì)設(shè)計(jì)

D.校準(zhǔn)測(cè)量工具

E.培訓(xùn)測(cè)量人員

55.[單選][1分]組織評(píng)估屬于

A.管理與政策診斷

B.組織診斷

C.環(huán)境診斷

D.社會(huì)診斷

E.行為診斷

56.[單選][1分]評(píng)價(jià)健康教育質(zhì)量的指標(biāo)是

A.人均平均壽命

B.教育普及率

C.發(fā)病率

D.患病率

E.死亡率

57.[單選][1分]當(dāng)被觀察者知道自己成為觀察對(duì)象，表現(xiàn)出的異乎尋常的現(xiàn)象稱為

A.回歸因素

B.霍桑效應(yīng)

C.馬太效應(yīng)

D.從眾心理

E.選擇效應(yīng)

58.[單選][1分]失訪比例超過(guò)多少會(huì)造成健康教育評(píng)價(jià)結(jié)果的偏倚

A.4%

B.6%

C.8%

D.10%

E.2%

59.[單選][1分]在某一社區(qū)護(hù)士正在進(jìn)行以"冬季老年人保健"為主題的討論會(huì)。在組織討論過(guò)程中，護(hù)士方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.對(duì)每位參與者表示歡迎

B.請(qǐng)每位參與者自我介紹

C.對(duì)發(fā)言者給予肯定性反饋

D.提出可引發(fā)爭(zhēng)論的開放式問(wèn)題以打破僵局

E.因某發(fā)言者健談而形成"一言堂"時(shí)，出于禮貌，不予打斷

60.[單選][1分]屬于人際傳播的是

A.醫(yī)生對(duì)病人的咨詢

B.出版書籍

C.小群體內(nèi)的傳播活動(dòng)

D.出租車上的廣告

E.個(gè)人接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工

61.[單選][1分]通過(guò)電視、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等手段傳播健康信息屬于

A.人際傳播

B.群體傳播

C.大眾傳播

D.組織傳播

E.自我傳播

62.[單選][1分]在健康傳播中，希望信息在生活、地域、認(rèn)識(shí)等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域，這體現(xiàn)了受者的

A.求新心理

B.求真心理

C.求近心理

D.求短心理

E.求廣心理

63.[單選][1分]不屬于護(hù)患溝通技巧的是

A.交談技巧

B.非語(yǔ)言溝通技巧

C.提問(wèn)技巧

D.行為訓(xùn)練技巧

E.沉默技巧

64.[單選][1分]人際傳播形式中最有助于有效交流的技巧為

A.個(gè)別訪談

B.交談

C.勸服

D.指導(dǎo)

E.咨詢

65.[單選][1分]行為訓(xùn)練的主要教學(xué)方法不包括

A.操作技能培訓(xùn)

B.病人現(xiàn)身說(shuō)法

C.有意模仿

D.行為矯正

E.強(qiáng)迫模仿

66.[單選][1分]"開始通過(guò)對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為"，屬于哪一行為發(fā)展階段的主要表現(xiàn)

A.被動(dòng)發(fā)展階段

B.主動(dòng)發(fā)展階段

C.自主發(fā)展階段

D.鞏固發(fā)展階段

E.自我發(fā)展階段

67.[單選][1分]1986年召開的第一屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)發(fā)表的《渥太華宣言》中提出健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略是

A.教育、賦權(quán)與協(xié)調(diào)

B.預(yù)防、促進(jìn)與教育

C.預(yù)防、教育與協(xié)調(diào)

D.倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)

E.倡導(dǎo)、促進(jìn)與協(xié)調(diào)

68.[單選][1分]蚤類主要傳播的疾病是

A.瘧疾

B.霍亂

C.麻疹

D.鼠疫

E.布魯斯菌病

69.[單選][1分]每年底常規(guī)進(jìn)行全身體檢屬于

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.早期預(yù)防

E.中期預(yù)防

70.[單選][1分]男，65歲。因肺癌住院治療，使用頭孢噻肟鈉和利巴韋林抗感染，第5天出現(xiàn)發(fā)熱(39℃)、腹痛、腹瀉。大便培養(yǎng)：真菌感染。最可能的情況是

A.急性菌痢

B.急性腸炎

C.二重感染

D.敗血癥

E.菌群定植

71.[單選][1分]食用低鹽飲食的方法預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化的措施屬于()

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.早期預(yù)防

E.中期預(yù)防

72.[單選][1分]驗(yàn)收潔凈手術(shù)室時(shí)空氣中的細(xì)菌菌落數(shù)應(yīng)

A.≤5cfu/（30分鐘·直徑9cm平皿）

B.≤10cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

C.≤15cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

D.≤20cfu/(30分鐘·直徑9cm平皿)

E.≤25cfu/（30分鐘·直徑9cm平皿）

73.[單選][1分]不屬于接收者障礙的是

A.過(guò)度加工，導(dǎo)致信息模糊失真

B.心理障礙，導(dǎo)致信息阻隔

C.思想觀念的差異導(dǎo)致誤解

D.知覺偏差，導(dǎo)致理解的偏差

E.選擇失誤，導(dǎo)致信息的誤解

74.[單選][1分]下列情況下，不需要洗手的是

A.在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，可能接觸了病人的血液、體液、分泌物、排泄物和污染的器械

B.護(hù)理兩個(gè)病人之間

C.脫手套后

D.護(hù)理人員給病人測(cè)血壓后，進(jìn)行導(dǎo)尿前

E.與病人交談后

75.[單選][1分]健康教育活動(dòng)的目標(biāo)是

A.開展衛(wèi)生宣傳

B.配合調(diào)查研究

C.普及保健知識(shí)

D.改善人類的健康相關(guān)行為

E.實(shí)施系統(tǒng)的健康相關(guān)行為干預(yù)

76.[單選][1分]個(gè)體不斷接受新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、改變自己的行為方式，以適應(yīng)環(huán)境。此適應(yīng)形式稱為

A.應(yīng)對(duì)

B.應(yīng)激

C.順應(yīng)

D.調(diào)試

E.反射

77.[多選][1分]男，59歲。原發(fā)性高血壓，擬出院，護(hù)士在對(duì)其行衛(wèi)生宣教。

隨訪教育的主要對(duì)象是

A.門診病人

B.首次入院的病人

C.再次入院的病人

D.即將出院的病人

E.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病病人

78.[多選][1分]某醫(yī)院500張床位，同期住院病人中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。

醫(yī)院感染的高危人群是

A.ICU病人

B.心內(nèi)科病人

C.婦科病人

D.肝膽外科病人

E.眼科病人

79.[多選][1分]某醫(yī)院500張床位，同期住院病人中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。

該醫(yī)院感染發(fā)生率等于

A.3%

B.4%

C.5%

D.8%

E.9%

80.[多選][1分]A.間歇給藥

B.一日一次性給藥

C.連續(xù)給藥

D.肌內(nèi)注射

E.皮下注射

大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的給藥方法是

81.[多選][1分]A.間歇給藥

B.一日一次性給藥

C.連續(xù)給藥

D.肌內(nèi)注射

E.皮下注射

β-內(nèi)酰胺類抗生素的給藥方法是

82.[多選][1分]A.個(gè)案護(hù)理

B.功能制護(hù)理

C.小組護(hù)理

D.責(zé)任制護(hù)理

E.整體護(hù)理

兩名護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)所負(fù)責(zé)的病人從入院到出院提供連續(xù)的、全面的、整體的護(hù)理屬于

83.[多選][1分]A.個(gè)案護(hù)理

B.功能制護(hù)理

C.小組護(hù)理

D.責(zé)任制護(hù)理

E.整體護(hù)理

一名護(hù)理人員護(hù)理一位病人屬于

84.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴(yán)密隔離

E.保護(hù)隔離

艾滋病采用

85.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴(yán)密隔離

E.保護(hù)隔離

麻疹采用

86.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴(yán)密隔離

E.保護(hù)隔離

天花采用

87.[多選][1分]A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴(yán)密隔離

E.保護(hù)隔離

多重耐藥的金黃色葡萄球菌感染采用

88.[多選][1分]A.一級(jí)醫(yī)療事故

B.二級(jí)醫(yī)療事故

C.三級(jí)醫(yī)療事故

D.四級(jí)醫(yī)療事故

E.五級(jí)醫(yī)療事故

造成病人明顯人身?yè)p害其他后果的屬于

89.[多選][1分]A.一級(jí)醫(yī)療事故

B.二級(jí)醫(yī)療事故

C.三級(jí)醫(yī)療事故

D.四級(jí)醫(yī)療事故

E.五級(jí)醫(yī)療事故

造成病人器官組織損傷，導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的屬于

90.[多選][1分]A.一級(jí)醫(yī)療事故

B.二級(jí)醫(yī)療事故

C.三級(jí)醫(yī)療事故

D.四級(jí)醫(yī)療事故

E.五級(jí)醫(yī)療事故

造成病人死亡屬于

91.[多選][1分]A.一級(jí)醫(yī)療事故

B.二級(jí)醫(yī)療事故

C.三級(jí)醫(yī)療事故

D.四級(jí)醫(yī)療事故

E.五級(jí)醫(yī)療事故

造成病人輕度殘疾屬于

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