2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)南寧市賓陽(yáng)縣武陵中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)南寧市賓陽(yáng)縣武陵中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.DNA分子具有多樣性是因?yàn)闃?gòu)成DNA分子的堿基對(duì)排列順序千變?nèi)f化。若一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基，則堿基對(duì)的排列方式可能有 A．250種

B．2100種

C．4100種

D．4200種參考答案：C2.圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.⑤與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，④和⑥數(shù)量都較多D.RNA通過(guò)⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)參考答案：C【分析】1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻竣凼呛四?，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；⑤是核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B正確；⑥是核孔，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)量較多，④為染色質(zhì)，細(xì)胞中的染色質(zhì)數(shù)目不會(huì)因蛋白質(zhì)合成旺盛而發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；RNA主要是通過(guò)⑥所示的核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題以細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖為素材，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的考查。3.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是A．甲是抗體，乙是抗原

B.甲是抗體，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原

D.甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C4.遺傳學(xué)上將常染色體上的基因只在一種性別中表現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象稱為限性遺傳，如圖所示的遺傳病是由顯性基因決定的，但存在限性遺傳現(xiàn)象，其中Ⅰ-2為純合子，則Ⅱ-4與正常男性婚配，所生兒子患病的幾率是（

）A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.0參考答案：A5.乙酰膽堿是昆蟲和人體都具有的神經(jīng)遞質(zhì)，乙酰膽堿酯酶能催化乙酰膽堿水解，馬拉硫磷酯是該酶的抑制劑，能有效殺死某些農(nóng)業(yè)害蟲，但對(duì)人體低毒性。據(jù)此分析（

）A．人體內(nèi)不存在乙酰膽堿酯酶，所以農(nóng)藥具有低毒性B．人體內(nèi)存在某種分解該農(nóng)藥或者其衍生物的酶C．馬拉硫磷能與乙酰膽堿受體結(jié)合D．馬拉硫磷是昆蟲神經(jīng)遞質(zhì)類似物參考答案：B6.DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來(lái)自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是（）A.游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近參考答案：C試題分析：游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段可能含有遺傳信息，A錯(cuò)誤；雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼部分相同，B錯(cuò)誤；甲與乙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位比甲與丙的少，故甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)，C正確；甲與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位和乙與丙形成的雜合雙鏈區(qū)的部位一樣多，故甲與丙的親緣關(guān)系和乙與丙的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性【名師點(diǎn)睛】本題考查DNA分子中堿基排列順序多樣性和特異性的應(yīng)用，DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列。7.下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是

A．食物過(guò)咸時(shí)，抗利尿激素分泌減少，尿量減少B．飲水過(guò)多，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高C．如果體溫低于正常體溫，在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下，汗腺分泌汗液減少，毛細(xì)血管舒張D．人體產(chǎn)熱主要是肝臟和骨胳肌參考答案：D8.森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象。引起森林中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的重要因素分別是A.溫度；食物

B．溫度；光照

C．濕度；溫度

D．光照；食物參考答案：D9.對(duì)下面有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是A.培育三倍體無(wú)籽西瓜是利用單倍體育種的原理B.雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C.培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過(guò)程中利用了基因突變的原理D.選擇育種是增加生物產(chǎn)生突變概率的原理進(jìn)行培育參考答案：C【分析】1、無(wú)籽番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的，這種變異是不可以遺傳的。

2、無(wú)籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果，它是利用三倍體減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細(xì)胞，從而不能形成正常種子的原理制成的。三倍體無(wú)籽西瓜屬于染色體變異，理論上是可以遺傳的變異，而三倍體無(wú)法進(jìn)行有性生殖，但是可以通過(guò)無(wú)性生殖遺傳給后代，例如組織培養(yǎng)、扦插等?！驹斀狻颗嘤裏o(wú)籽西瓜屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目的變異，A錯(cuò)誤；雜交育種是利用了基因重組的原理，B錯(cuò)誤；青霉素高產(chǎn)菌株的產(chǎn)生利用了基因突變的原理，C正確；選擇育種就是直接利用自然變異，即不需要人工創(chuàng)造新變異而從中進(jìn)行選擇，即選擇育種不會(huì)增加生物產(chǎn)生突變概率，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查幾種育種方法，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)育種的問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論。10.科研人員為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量越多

B．②組與③組說(shuō)明單側(cè)光照射引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻

C．根尖背光彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)促進(jìn)作用小

D．第④組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)是“向瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)”參考答案：A11.生物界是千姿百態(tài)多種多樣的，這都要建立在生物豐富變異的基礎(chǔ)上。生物豐富的變異主要來(lái)源于(

)A．基因重組

B．基因突變C．染色體變異

D．環(huán)境變化參考答案：A12.具有分裂能力的細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標(biāo)記）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，利用放射自顯影技術(shù)，發(fā)現(xiàn)放射性主要集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是A．一種氨基酸

B．一種核糖核苷酸C．一種單糖

D．一種脫氧核糖核苷酸參考答案：D13.已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全部為灰身，讓F1自由交配，產(chǎn)生F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅比例為：A．5﹕1B．2﹕1C．3﹕1D．8﹕1參考答案：D14.細(xì)胞分化過(guò)程中，不會(huì)改變的是

(

)

①細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)

②細(xì)胞器的數(shù)量

③蛋白質(zhì)種類和數(shù)量④染色體數(shù)目

⑤細(xì)胞核遺傳物質(zhì)

⑥組成細(xì)胞的化學(xué)元素種類

⑦基因表達(dá)的數(shù)目

⑧細(xì)胞的功能

A．①③⑤⑥

B．②④⑥⑧

C．④⑤⑥

D．③⑤⑥參考答案：C15.有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的表述，正確的是

A．F1產(chǎn)生四個(gè)配子，比例是1:1:1:1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1

C．基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1參考答案：D16.某動(dòng)物的卵細(xì)胞有6條染色體，在初級(jí)卵母細(xì)胞中四分體時(shí)的著絲點(diǎn)數(shù)和四分體數(shù)分別是(

)

A、6和12

B、6和3

C、12和6

D、12和l2參考答案：C17.美國(guó)《科學(xué)》雜志刊登了一項(xiàng)“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”的報(bào)道，有人據(jù)此推測(cè)，隨著科學(xué)的發(fā)展，將來(lái)有可能培育出單倍體人。下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是

A．未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體

B．含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體C．生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D．含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體參考答案：A18.取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理：（甲）風(fēng)干，（乙）消毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（?。┙劝l(fā)后煮熟冷卻.消毒。然后分別放入4個(gè)保溫瓶中。一段時(shí)間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：C19.一份淀粉酶能使一百萬(wàn)份淀粉水解成麥芽糖，而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用．這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．高效性和專一性 B．高效性和多樣性C．專一性和多樣性 D．穩(wěn)定性和高效性參考答案：A【考點(diǎn)】39：酶的特性．【分析】酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對(duì)相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，因此酶的催化作用具有專一性．【解答】解：由題意可知，一份淀粉酶能使一百萬(wàn)份淀粉水解成麥芽糖，說(shuō)明酶的催化效率高，即酶具有高效性；淀粉酶只能催化淀粉水解成麥芽糖，而不能催化麥芽糖水解，說(shuō)明酶的催化作用具有專一性．故選：A．20.有絲分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在A.間期

B.前期

C.中期

D.后期參考答案：D試題分析：有絲分裂間期的特點(diǎn)是完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；前期的特點(diǎn)是核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體；中期的特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上；后期的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為子染色體，在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極，故D正確，ABC均錯(cuò)?？键c(diǎn):本題主要考查有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。21.吞噬細(xì)胞不參與

A.非特異性免疫

B.體液免疫

C.細(xì)胞免疫

D.合成并分泌抗體參考答案：D22.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

B．頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

D．可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果參考答案：A23.下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是A．植物激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α-淀粉酶C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落D．合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟參考答案：B24.A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在減數(shù)分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是

（

）

A．初級(jí)精母細(xì)胞

B．精原細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞

D．卵原細(xì)胞參考答案：C25.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3、C5及ATP相對(duì)含量的變化是

A．上升、下降、上升

B．下降、上升、下降

C．下降、上升、上升

D．上升、下降、下降參考答案：C26.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)不足之處表現(xiàn)在它不能科學(xué)地解釋①生物的適應(yīng)性

②遺傳和變異的本質(zhì)

③生存斗爭(zhēng)類型④生物的多樣性

⑤自然選擇的作用

⑥生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)A．①②

B．③⑤

C．②⑥

D．③④參考答案：C27.以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是（

）①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A.①②③

B.①③⑤

C.①④⑤⑥

D.①③⑤⑥參考答案：D28.利用克隆技術(shù)培育良種牛時(shí)，如果多個(gè)供體細(xì)胞來(lái)自同一頭牛，培育出的多個(gè)牛犢個(gè)體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列敘述不正確的是()

A．性狀變異可由環(huán)境條件引起

B．基因可能會(huì)發(fā)生突變C．受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同

D．細(xì)胞核基因發(fā)生了重組參考答案：D略29.為研究Cu2+和Cl-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下操作順序的實(shí)驗(yàn)方案：甲組：CuSO4溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)乙組：NaCl溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)丙組：蒸餾水—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測(cè)各組試劑量均適宜，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，不合理的是（

）A.緩沖液的pH應(yīng)控制為最適pH B.設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.宜選用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的剩余量 D.保溫的溫度應(yīng)控制在37℃左右參考答案：B【分析】探究不同離子對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，自變量是不同的離子，因變量是酶的活性，其他變量如PH、溫度等都是無(wú)關(guān)變量，為了排除溫度、PH和無(wú)關(guān)離子等對(duì)淀粉酶活性的影響，需要將所有實(shí)驗(yàn)都放在最適溫度的環(huán)境中，且最好設(shè)置空白對(duì)照組（甲蒸餾水和緩沖液）和條件對(duì)照組（含硫酸根離子和鈉離子）?！驹斀狻烤彌_液的作用是為了調(diào)節(jié)PH值，維持PH穩(wěn)定的，本實(shí)驗(yàn)PH值以及溫度都是無(wú)關(guān)變量，為了避免溫度和PH值對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，因此溫度和PH值都應(yīng)該設(shè)置到最適，A、D說(shuō)法正確。本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是淀粉的剩余量，根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)可以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中淀粉是否有剩余，與對(duì)照組相比較說(shuō)明Cu2+和Cl-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響。C說(shuō)法正確。甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中除了有Cu2+和Cl-，還有硫酸根離子和鈉離子，需要排除二者對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，因此對(duì)照組還需要再設(shè)置一組排除硫酸根離子和鈉離子干擾的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一組不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，B評(píng)價(jià)不合理?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：容易忽視兩實(shí)驗(yàn)組中含有的硫酸根離子和鈉離子對(duì)淀粉酶活性的影響。30.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用．這是通過(guò)（）A．種群密度有一定規(guī)律性的變化而實(shí)現(xiàn)的B．群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的C．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的D．人工進(jìn)行的綠化和保護(hù)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某以成分發(fā)生改變后，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠抑制或者減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響，使得生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或者維持穩(wěn)態(tài)．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與群落的豐富度有關(guān)，群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)．而負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】考查生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，一般不會(huì)出錯(cuò)．31.如圖所示為某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶，據(jù)圖分析正確的是A.生態(tài)瓶中生物數(shù)量越少，達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)所需的時(shí)間越短B.生態(tài)瓶要適時(shí)打開瓶蓋，適量補(bǔ)充氧氣C.為保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，瓶?jī)?nèi)各種成分應(yīng)比例適中D.在強(qiáng)烈光照條件下，才能維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性參考答案：C本題借助生態(tài)瓶的制作，考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)，解題要點(diǎn)是識(shí)記生態(tài)瓶制作原理。A．生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要維持合適的比例，有利于進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，保持其穩(wěn)態(tài)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．生態(tài)瓶要遵循物質(zhì)循環(huán)的原理，必須是封閉的，所以不能打開瓶蓋，B錯(cuò)誤；C．為保證生態(tài)瓶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，瓶?jī)?nèi)各種成分應(yīng)比例適中，C正確；D．生態(tài)瓶不能放在強(qiáng)烈光照條件下，防止灼傷，應(yīng)該放在散射光下，才能維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤．答案選C。[點(diǎn)睛]：生態(tài)瓶的制作原理，是遵循生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的功能特點(diǎn)．生態(tài)瓶制作要求：a.生態(tài)瓶必須是封閉的；b.生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者），使生態(tài)瓶中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，并在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定；c.生態(tài)瓶的材料必須透明；d.生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；e.生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光；f.選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。32.關(guān)于胚胎移植說(shuō)法正確的是A.胚胎分割移植屬于有性生殖B.胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個(gè)體C.對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，對(duì)滋養(yǎng)層均分是成功關(guān)鍵D.受體母牛必須是同一物種的良種參考答案：B33.植物種子內(nèi)所含物質(zhì)氧化時(shí)，等量的下列物質(zhì)釋放能量最多的是A．淀粉

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．核酸參考答案：B34.下列關(guān)于相關(guān)技術(shù)結(jié)果的檢測(cè)方法的敘述，不正確的是（

）A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定C.泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法測(cè)定D.初步鑒定尿素分解菌能否分解尿素用剛果紅染色法參考答案：D【分析】1、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色。2、測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N–1–萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，計(jì)算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。3、剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物，而纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖，故在纖維素分解菌的菌落周圍，由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈。【詳解】可用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，若重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)，變成灰綠色，則說(shuō)明有酒精生成，A正確；醋酸沒(méi)有毒，且酸性不強(qiáng)，可以品嘗。因此，可以通過(guò)品嘗或用pH試紙等簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)鑒定醋酸的產(chǎn)生，B正確；在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成紫紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算亞硝酸鹽的含量，C正確；尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使酚紅指示劑變紅色，所以鑒定分解尿素的細(xì)菌需在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記酒精、醋酸、亞硝酸鹽、尿素分解菌等的鑒定原理是解答本題的關(guān)鍵。35.在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是A．基因重組引起性狀分離

B．環(huán)境差異引起性狀變異C．隱性基因突變?yōu)轱@性基因

D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案：B36.如圖能正確表示神經(jīng)纖維膜電位處于靜息狀態(tài)的是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】D6：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低．靜息時(shí)，由于膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)．【解答】解：神經(jīng)纖維膜電位處于靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位．故選：D．37.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是()參考答案：C38.下列選項(xiàng)中屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(

)

A．一名艾滋病患者

B．導(dǎo)致艾滋病的病原體

C．艾滋病患者體內(nèi)的各種病原體

D．艾滋病患者體內(nèi)的免疫活性物質(zhì)參考答案：A39.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛，造成泡菜腐爛的原因是

（

）

①罐口封閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其它腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：B40.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是①1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”

②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上Ａ．①假說(shuō)—演繹法

②類比推理

Ｂ．①類比推理

②類比推理Ｃ．①類比推理

②假說(shuō)—演繹法Ｄ．①假說(shuō)—演繹法

②類比推理參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：(1)該化合物有

個(gè)氨基和

個(gè)羧基。(2)該化合物是由

個(gè)氨基酸失去

分子水而形成的，水分子中的氧來(lái)自于

，氫來(lái)自于

，這樣反應(yīng)后，形成的結(jié)構(gòu)—CO—NH—叫做________，此化合物共有

個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)，該化合物叫

肽。(3)該化合物有

種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是

不同。（4）請(qǐng)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：

。(5)假設(shè)一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，已知氨基酸的平均分子量為a，寫出這個(gè)蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的表達(dá)式_______________________。參考答案：（1）1

1；（2）5

4

羧基

羧