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2023年09月遼寧沈陽(yáng)化工大學(xué)招考聘用專任教師(人事代理)5人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)試題庫(kù)(共435題)1.2018年11月15日,生態(tài)環(huán)境部組織召開(kāi)2018年前3季度水環(huán)境達(dá)標(biāo)滯后地區(qū)工作調(diào)度會(huì)。會(huì)議指出,2018年以來(lái),各地持續(xù)加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度,全國(guó)水環(huán)境總體呈現(xiàn)明顯改善趨勢(shì)。以下關(guān)于水與水環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.在地球表面,海洋面積約占地球表面積的71%B.氮肥磷肥的大量使用會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化C.水由氫、氧兩種元素組成,屬于單質(zhì)D.硬水是指溶有碳酸氫鈣、碳酸氫鎂等物質(zhì)較多的水2.0,7,26,63,124,(
)A.209B.215C.246D.2843.下列選項(xiàng)中,事業(yè)單位可以解除聘用合同的情形是()A.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)20個(gè)工作日D.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)30個(gè)工作日4.下列不是描寫離別之情的詩(shī)句有(
)。A.人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君D.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心5.某公文中出現(xiàn)這樣的表述“錯(cuò)誤列支的,務(wù)必糾正,今年的要糾正,去年的也不要放過(guò),今年不論超產(chǎn)獎(jiǎng)還是什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng),統(tǒng)統(tǒng)都得在利潤(rùn)中支付”,這屬于公文語(yǔ)言錯(cuò)位傾向中的(
)。A.口語(yǔ)化傾向B.感情化傾向C.散文化傾向D.標(biāo)準(zhǔn)化傾向6.行政領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職能是:A.組織指揮職能B.知人善任職能C.科學(xué)決策職能D.協(xié)調(diào)監(jiān)督職能7.在二十四節(jié)氣中,白晝和黑夜一樣長(zhǎng)的是:A.大寒、小寒B.立春、立秋C.春分、秋分D.立春、清明E.春分、白露8.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子9.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是:A.哥白尼B.牛頓C.拉瓦錫D.愛(ài)迪生10.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球11.一艘船在兩個(gè)碼頭之間往返一個(gè)來(lái)回,順?biāo)俣缺饶嫠俣瓤?2km/h,一共6個(gè)小時(shí),已知前三個(gè)小時(shí)比后三個(gè)小時(shí)多走30km,求兩個(gè)碼頭之間距離有多少千米?A.90kmB.100kmC.105kmD.120km12.下列哪個(gè)圖形可以由左邊給定的圖形折出?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.我國(guó)刑法規(guī)定,搶劫罪是指以非法占有為目的,對(duì)他人人身采取暴力、暴力威脅或者其他方法,強(qiáng)行獲取公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義,下列行為不構(gòu)成搶劫罪的是:A.王某趁張某不備,搶走其價(jià)值10000元的背包B.洪某在火車上將安眠藥注入飲料罐讓張某喝下,趁其昏睡盜走其現(xiàn)金10000元C.李某夜晚入戶盜竊,取走張某衣服中的5000元現(xiàn)金。張某被驚醒,李某持刀威脅張某后攜財(cái)物逃走D.張某欠劉某5000元不還,劉某將張某騙至家中,威逼張某交出其銀行卡并說(shuō)出密碼,劉某到銀行取走10000元后,將張某放回14.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是(
)。A.400B.430C.437D.45015.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問(wèn)題圖形具有一定的相似性,也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中,或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.《說(shuō)岳全傳》∶南宋A.《三俠五義》∶明B.《西游記》∶唐C.《金瓶梅》∶漢D.《封神演義》∶夏17.“沾牙舊姓余甘氏,破睡當(dāng)封不夜侯”中的“不夜侯”指的是(
)。A.咖啡B.茶葉C.中藥D.牛奶18.“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”蘊(yùn)含的哲理是:A.事物的聯(lián)系具有普遍性和客觀性B.質(zhì)量互變規(guī)律C.具體問(wèn)題具體分析D.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一19.會(huì)議紀(jì)要在每一個(gè)問(wèn)題或段落的開(kāi)頭,常常使用規(guī)范性用語(yǔ),如“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議傳達(dá)”、“會(huì)議號(hào)召”等,其目的在于強(qiáng)化公文的規(guī)范化體式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤20.某化工建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收,根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收管理辦法》不屬于該建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收范圍的是(
)。A.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案B.各項(xiàng)生態(tài)保護(hù)措施C.為主體工程配套的在線工況監(jiān)測(cè)手段D.為防治污染和保護(hù)環(huán)境配備的環(huán)保相關(guān)的監(jiān)測(cè)手段21.①綠葉蔥蔥,森林茂密②廠房林立,馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚,百花齊放A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②22.用來(lái)衡量收入分配的不平等程度的指標(biāo)是:A.消費(fèi)者價(jià)格指標(biāo)B.恩格爾系數(shù)C.基尼系數(shù)D.GDP折算系數(shù)23.有5對(duì)夫妻參加一場(chǎng)婚禮,他們被安排在一張10個(gè)座位的圓桌就餐,但是操辦者不知道他們之間的關(guān)系,隨機(jī)安排座位,問(wèn)5對(duì)夫妻恰好相鄰而坐的概率是:A.千分之一到千分之五之間B.千分之五到百分之一C.超過(guò)百分之一D.不超過(guò)千分之一24.青山:環(huán)抱A.綠水:閃光B.翅膀:飛翔C.木樓:相依D.春風(fēng):耀眼25.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定,駐在農(nóng)村的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)、事業(yè)單位及其人員可參加村民委員會(huì)組織。(
)0.正確1.錯(cuò)誤26.依據(jù)我國(guó)《刑法》,已滿七十五周歲的人因過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)(
)。A.從輕或減輕處罰B.免除處罰C.從重處罰D.加重處罰27.細(xì)菌為原核微生物的一類,是一類形狀細(xì)短,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多以二分裂方式進(jìn)行繁殖的原核生物,是在自然界分布最廣、個(gè)體數(shù)量最多的有機(jī)體,是大自然物質(zhì)循環(huán)的主要參與者。根據(jù)上述定義,下列不屬于細(xì)菌的是(
)A.鏈球菌B.芽孢桿菌C.大腸桿菌D.食用菌28.自左至右一排停著甲、乙、丙、丁、戊、己6輛車。已知:(1)甲、乙中間隔著1輛車;(2)丙在乙的左邊,中間隔著2輛車;(3)丁、乙兩車不相鄰,但丁、戊相鄰,且丁在戊的左邊。根據(jù)以上陳述,按照自左至右,一定可以得出以下哪項(xiàng)?A.丙排在第一B.己排在第五C.甲排在第四D.乙排在第六29.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文?A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理30.煢煢孑立:孤單A.差強(qiáng)人意:差勁B.望其項(xiàng)背:接近C.側(cè)目而視:輕蔑D.昨日黃花:過(guò)時(shí)31.粗茶:淡飯(
)A.道聽(tīng):途說(shuō)B.見(jiàn)利:忘義C.豐功:偉績(jī)D.四分:五裂32.如果一個(gè)物件在x點(diǎn)上從飛機(jī)上拋出,物件應(yīng)呈的軌跡是(
)。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
33.下列四個(gè)選項(xiàng)中,你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.行政協(xié)調(diào)是對(duì)行政管理工作加以調(diào)節(jié),引導(dǎo)各行政組織之間、人員之間互相協(xié)作、互相配合以便齊心協(xié)力共同實(shí)現(xiàn)行政決策目標(biāo)的活動(dòng)。其目標(biāo)是達(dá)到(
)的效果。A.異中求同B.完全一致C.消除矛盾D.回避隔閡35.我國(guó)現(xiàn)行刑法中的附加刑包括:
A.罰金
B.拘役
C.剝奪政治權(quán)利
D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)
36.在Word2010中,使用(
)鍵,可以將光標(biāo)快速移至文檔尾。A.Ctrl+Shift+AB.Shift+HomeC.Ctrl+AD.Ctrl+End37.在Excel中,要在不連續(xù)的單元格輸入相同的數(shù)據(jù),操作時(shí)需要按(
)鍵。A.Ctrl+EnterB.Shift+EnterC.Alt+EnterD.Enter38.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”下列說(shuō)法正確的是:A.螳螂,蟬和黃雀都是食物鏈中的消費(fèi)者B.螳螂和黃雀的行為都屬于后天習(xí)得的行為C.螳螂,蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.螳螂,蟬和黃雀都屬于節(jié)肢動(dòng)物39.黃金圓環(huán)(如下圖)是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別:普通人是由外向內(nèi)的,而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義,以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是:A.我們的電腦是最棒的,設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好,你想買一臺(tái)嗎B.我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停,跳過(guò)廣告,回放電視節(jié)目,幫助你掌控生活,你想買一臺(tái)嗎C.這是我們的新車型,非常省油,真皮座椅,十一期間促銷享大禮,你想買一輛嗎D.我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新,我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦,你想買一臺(tái)嗎40.數(shù)碼技術(shù)后遺癥:指由于過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是:A.小朱方位感很好,以前開(kāi)車從不用導(dǎo)航儀,自從裝上導(dǎo)航儀后,就一天也離不開(kāi)它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障,本來(lái)15分鐘的車程他整整開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來(lái)越差,不少曾經(jīng)滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了,經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候,覺(jué)得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽(tīng)朋友說(shuō)手機(jī)上也可以直接購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品,就下載了一個(gè)理財(cái)APP,不料上了釣魚(yú)網(wǎng)站,被騙了3萬(wàn)多元41.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指:A.公文的保密性B.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密43.1,4,7,8,13,16,(
)A.17B.32C.19D.2044.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D45.以下屬于孔子名言的是:A.己所不欲,勿施于人B.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏C.君子量不極,胸吞百川流D.學(xué)不可以已46.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是:A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度,用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華47.根據(jù)《民法典》,民法調(diào)整平等主體的(
)之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。A.自然人B.法人C.非法人組織D.外資經(jīng)濟(jì)體制48.下列句子中,劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的一句是________。A.有人信奉著這句話:干了不說(shuō)或干了再說(shuō)。B.話說(shuō)到這里,不好往下再說(shuō)了。C.考慮到企業(yè)以后的發(fā)展,只好等等再說(shuō)。D.不等我再說(shuō)什么,他扭頭就走。49.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.6G8CIM3
g0B619NT
A.2B.3C.4D.151.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.①④⑥;②③⑤B.①②④;③⑤⑥C.①③⑤;②④⑥D(zhuǎn).①③⑥;②④⑤52.題目正在征集中,征集到后第一時(shí)間上傳A.AB.BC.CD.D53.土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃確定為工業(yè)、商業(yè)等經(jīng)營(yíng)性用途,并經(jīng)依法登記的集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地,土地所有權(quán)人可以通過(guò)出讓、出租等方式交由單位或者個(gè)人使用,并應(yīng)當(dāng)簽訂書面合同,載明(
)等。A.動(dòng)工期限B.土地用途C.使用期限D(zhuǎn).土地界址54.竹林爆筍,那真是一種激動(dòng)人心的生命景象!經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的默默________,泥土下的幼筍已經(jīng)具備了足夠的破土而出的力量。伴隨著淅瀝的春雨,迎著和煦的南風(fēng),________著隆隆的春雷的呼喚,一株株粗壯的幼筍,仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力,奮力________了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯(cuò)的竹鞭,甚至一下子就________了壓在地面上的巨大的頑石。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.積聚
附和
推開(kāi)
掀翻B.積蓄
附和
掙脫
頂開(kāi)C.積蓄
應(yīng)和
拱開(kāi)
頂開(kāi)D.積聚
應(yīng)從
拱開(kāi)
推開(kāi)55.除了少數(shù)人外,他們都是公立學(xué)校的學(xué)生,在學(xué)校里他們讀同樣的課本,唱同樣的歌,以頗為溫和的方式反抗約束他們的同樣的校規(guī)。他們所進(jìn)的大學(xué)通常離家較遠(yuǎn),在大學(xué)里,他們拋棄了各自的鄉(xiāng)土特點(diǎn),學(xué)著說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ),接觸了國(guó)際性的學(xué)識(shí)領(lǐng)域。不久,他們將參軍,到法國(guó)去,在法國(guó)他們將一同經(jīng)受那些各種各樣的突如其來(lái)的感情:厭倦、恐懼、興奮,自豪,置身事外和好奇。在那了無(wú)生氣的凡爾賽和談期間,他們將經(jīng)受同樣的感情上的幻滅。他們將回到平民生活中來(lái),幾乎就像是度長(zhǎng)假的士兵一樣。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.介紹這些人的經(jīng)歷B.強(qiáng)調(diào)這些人在人生經(jīng)歷上共同性C.指出影響這些人生活理念的重要事件D.暗含了對(duì)這些人的批判56.人工智能可以為教師創(chuàng)造一個(gè)更好的專業(yè)環(huán)境,讓他們?yōu)橛欣щy的學(xué)生提供更多的支持,“雙教師模式”包括教師和虛擬教學(xué)助理,助理可以接管教師的日常事,使他們有更多時(shí)間專注于對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和一對(duì)一的交流。在一些國(guó)家,教師已經(jīng)開(kāi)始與人工智能助理合作、為學(xué)習(xí)者提供最佳的學(xué)習(xí)幫助。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的有(
)。A.教師教學(xué)的專業(yè)性有待提高B.虛擬教學(xué)助理是人工智能的產(chǎn)物C.人工智能在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用還不成熟D.教學(xué)助理可以幫教師完成一些瑣碎的工作57.所有愛(ài)心的人都會(huì)捐款,所有會(huì)捐款的人都是有素質(zhì)的人,沒(méi)有素質(zhì)的人不是有愛(ài)心的人。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.沒(méi)有愛(ài)心的人也會(huì)捐款B.有些有愛(ài)心的人不是有素質(zhì)的人C.所有有愛(ài)心的人都是有素質(zhì)的人D.沒(méi)有愛(ài)心的人不是有素質(zhì)的人58.低保政策是國(guó)家針對(duì)低收入家庭采取的一項(xiàng)救助措施。低保對(duì)象的認(rèn)定和申請(qǐng),低保的操作程序都是按國(guó)家明文規(guī)定進(jìn)行的。但是,近期就有些人冒充民政干部,以幫助辦理低保為名,騙取農(nóng)村地區(qū)困難老人的財(cái)物。根據(jù)這段文字,作者接下來(lái)可能談?wù)摰氖牵篈.當(dāng)前國(guó)家救助措施所存在的不足之處B.民政系統(tǒng)針對(duì)農(nóng)村地區(qū)困難老人采取的幫扶對(duì)策C.以農(nóng)村地區(qū)困難老人為受害對(duì)象的低保詐騙案的具體實(shí)例D.農(nóng)村地區(qū)困難老人實(shí)施自救的重要性59.小陳在畢業(yè)時(shí)有以下幾種選擇的機(jī)會(huì),考入事業(yè)單位,月工資6千元;考入國(guó)有企業(yè),月工資9千元;考入五百?gòu)?qiáng)外企;月工資1萬(wàn)元;最終小陳選擇進(jìn)入事業(yè)單位,此時(shí)機(jī)會(huì)成本為(
)。A.1萬(wàn)B.9千元C.6千元D.0元60.玩權(quán)術(shù)盡管名聲不好,史書中就有不少諸如“權(quán)相”“權(quán)臣”這些__________著嘲諷貶抑意味的詞匯。然而這種方法卻也有效,有多少高官顯宦,正是憑靠權(quán)術(shù)手腕,一生享盡榮華富貴。所以,盡管歷史的恥辱柱上刻滿“前車之鑒”,后繼者仍__________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.充滿
趨之若鶩B.充斥
有恃無(wú)恐C.充盈
數(shù)不勝數(shù)D.充塞
置若罔聞61.香煙點(diǎn)燃后,產(chǎn)生的一氧化碳能削弱紅血蛋白將氧輸送到全身的能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤62.3,4,12,18,44,(
)。A.44B.56C.78D.7963.從A地到B地有三分之一為上坡路,三分之二為下坡路。小李從A地到B地,再?gòu)腂地返回A地,結(jié)果回程比去程多耗時(shí)20分鐘。已知小李上坡時(shí)速度為每小時(shí)4公里,下坡時(shí)速度為每小時(shí)6公里,問(wèn)AB兩地相距多少公里?A.4B.7.2C.12D.14.464.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯65.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為:A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式B.水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮蹸.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D.小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?6.孩子們的心靈是自由的,沒(méi)有太多的應(yīng)該和不應(yīng)該,也沒(méi)有太多的正確與錯(cuò)誤。正是這種自由,為他們提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的無(wú)限可能。有太多人以為,給孩子們灌輸最大數(shù)量的知識(shí),就可以獲得最具質(zhì)量的創(chuàng)造力,卻不知這樣做,會(huì)讓促使孩子們好奇心與想象力萌發(fā)的土壤被破壞。為了獲取主導(dǎo)他們成長(zhǎng)期的大人們所要求的知識(shí),他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間好奇,沒(méi)有機(jī)會(huì)想象。這段文字意在:A.探討心靈自由與創(chuàng)新能力的關(guān)系B.討論如何保護(hù)孩子的好奇心與想象力C.指出灌輸式教育對(duì)兒童創(chuàng)造力的傷害D.呼吁要從源頭上對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行保護(hù)67.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.B.C.D.68.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D69.小王說(shuō):“今天下班我要去健身或游泳?!比粜⊥跽f(shuō)的不是事實(shí),則下列(
)成立。A.小王健身、游泳都沒(méi)去B.小王只去健身C.小王健身、游泳都去D.小王要么去健身要么去游泳70.某考生正在填報(bào)志愿,有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)供選擇,但是所填報(bào)志愿必須滿足以下條件:(1)如果填報(bào)法律專業(yè),那么就不填報(bào)管理專業(yè),但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);(2)只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí),才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè);(3)如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè),那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);(4)法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè),一定要填。由此可以推出該考生:A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒(méi)填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè),還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè),但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專業(yè)71.1,,3,2,7,5,(
),(
),31,23A.6,7B.15,11C.10,11D.7,972.動(dòng)植物新品種、獨(dú)創(chuàng)的數(shù)據(jù)匯編、計(jì)算機(jī)程序等都應(yīng)受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。0.正確1.錯(cuò)誤73.用紅、黃兩色鮮花組成的實(shí)心方陣(所有花盆大小完全相同),最外層是紅花,從外往內(nèi)每層按紅花、黃花相間擺放。如果最外層一圈的正方形有紅花44盆,那么完成造型共需黃花:A.48盆B.60盆C.72盆D.84盆74.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑥,②③⑤D.①②④,③⑤⑥75.請(qǐng)計(jì)算(
)A.2035152B.2036162C.2029090D.203717176.1,10,2,(
),3,8,4,7,5,6A.6B.7C.8D.977.1,2,-1,7,1,(
),-1,17A.10B.12C.13D.1578.任何一個(gè)改革者,都要不畏人言洶洶,不怕同道________,不懼“________”,勇于做改革的擔(dān)當(dāng)者甚至“犧牲者”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.詆毀
評(píng)頭論足B.杯葛
蓋棺論定C.誣陷
指手畫腳D.蔑視
畫地為牢79.染色體∶DNA∶基因A.正方形∶長(zhǎng)方形∶平行四邊形B.動(dòng)物∶飛禽∶雞C.生態(tài)系統(tǒng)∶生產(chǎn)者∶分解者D.蔬菜∶土豆∶馬鈴薯80.森林∶樹(shù)木A.學(xué)?!么髮W(xué)B.河北大學(xué)∶河北大學(xué)外語(yǔ)部C.大學(xué)∶河北大學(xué)D.河北大學(xué)∶河北大學(xué)學(xué)生81.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D82.訓(xùn)練時(shí),大家排成6列整齊的方陣,隊(duì)伍中的楊明往前看有5個(gè)人,往后看有3個(gè)人,該方陣有(
)人。A.36人B.48人C.50人D.54人83.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門更需________,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)陣以待顛覆B.全民皆兵蠶食C.嚴(yán)防死守侵蝕D.全線狙擊污蔑84.A.2B.4C.6D.885.審判的時(shí)候已滿(
)的人,不適用死刑。A.85周歲B.80周歲C.75周歲D.70周歲86.1997年新登記外資企業(yè)認(rèn)繳出資額比1998年少多少?A.1011%B.20.2%C.25.26%D.11.3%87.6,8,11,16,(
),34A.19B.21C.23D.2788.四個(gè)人在議論一位明星的年齡。甲說(shuō):她不會(huì)超過(guò)25歲;乙說(shuō):她不會(huì)超過(guò)30歲;丙說(shuō):她的年齡絕對(duì)在35歲以上;丁說(shuō):她的歲數(shù)在40歲以下。實(shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么,下列選項(xiàng)中正確的是:A.甲說(shuō)得對(duì)B.她的年齡在40歲以上C.她的歲數(shù)在35-40歲之間D.丁說(shuō)得對(duì)89.親情經(jīng)濟(jì)指商家利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視,在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是:A.某影樓在店慶3周年之際推出戶外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷售價(jià)格C.某商場(chǎng)在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對(duì)折優(yōu)惠活動(dòng)D.重陽(yáng)節(jié)期間許多商場(chǎng)的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠90.水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則,優(yōu)先保護(hù)飲用水水源。0.正確1.錯(cuò)誤91.英國(guó)某家報(bào)紙?jiān)e辦一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng),題目是:在一個(gè)熱氣球上載有三人。一是環(huán)保專家,他可使人們免于因環(huán)境污染而死亡的厄運(yùn);二是核專家,他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng);三是糧食專家,他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻熱氣球即將墜毀,必須丟出一個(gè)人以減輕載重,問(wèn)該丟下誰(shuí)?應(yīng)答信如雪片飛來(lái),結(jié)果,巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是:最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是:A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事92.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽,每?jī)扇酥g都要賽一局。已知張勝了兩局,王平了三局,問(wèn)劉和李加起來(lái)最多勝了幾局?A.0B.1C.2D.393.圖中一次能源消費(fèi)量與生產(chǎn)量差值最大的一年,該差值占一次能源生產(chǎn)量的比例為:A.8.71%B.9.43%C.11.49%D.11.64%94.所給的四個(gè)選項(xiàng)中,由左邊的平面展開(kāi)圖形折疊而成的是()A.AB.BC.CD.D95.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線的熒光效應(yīng)辨別紙幣真假。(
)0.正確1.錯(cuò)誤96.考試∶學(xué)生∶成績(jī)A.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)民∶電子郵件B.汽車∶司機(jī)∶駕駛執(zhí)照C.工作∶職員∶工資待遇D.飯菜∶廚師∶色香味美97.2,3,10,15,26,(
)A.35B.36C.37D.3898.行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹(shù)立個(gè)體觀念。(
)0.正確1.錯(cuò)誤99.路怒癥指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過(guò)程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是:A.在路口等紅燈時(shí),小張感覺(jué)汽車被碰了一下,下車一看,果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開(kāi)車送老陳去上班,一輛小汽車突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到她的車,老陳下車攔住那輛車,把司機(jī)痛斥一頓C.小李開(kāi)了8年車,技術(shù)高超,每次被人超車,都忍不住狂踩油門飆上一把,直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D.小王正在趕路,旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停100.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同101.下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是:A.水土流失嚴(yán)重地區(qū)B.地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū)C.蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)D.大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D103.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲104.責(zé)任∶義務(wù)A.稅收∶工資B.警察∶罪犯C.編劇∶詩(shī)人D.男人∶女人105.“銷毀”對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于“生命”。A.存留;信奉B.殲滅;悲慘C.證據(jù);敬畏D.假貨;命運(yùn)106.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D107.斡旋受賄罪,也稱間接受賄罪,是指國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)或地位形成的便利條件,通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為,為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益,索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物。根據(jù)上述定義,下列存在斡旋受賄罪的是:A.民辦學(xué)校校長(zhǎng)張某收受了某學(xué)生家長(zhǎng)的紅包,委托本校老師偽造該生的成績(jī)單B.李董事長(zhǎng)送了審計(jì)司司長(zhǎng)太太一部轎車,成功使得自己的企業(yè)逃過(guò)審計(jì)審查C.海關(guān)負(fù)責(zé)海外貨品清關(guān)的小趙,時(shí)常收到海外代購(gòu)商的禮物,并幫他們逃稅D.警察孫某請(qǐng)交管局老同事幫小李刪除違章記錄,并向小李索要一筆好處費(fèi)108.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈,年級(jí)前7名的三科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列;第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列,又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10,與第9名相差1分;張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分,但老師登記為112分。問(wèn):張龍本應(yīng)排在第幾名?
A.4
B.5
C.7
D.8109.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:蘇武執(zhí)節(jié)出域,面對(duì)威逼________不屈,身處絕境________面對(duì),青絲熬成白發(fā),十九年后終歸故國(guó),是因?yàn)樗丶业男拍钍冀K未曾動(dòng)搖。生活中的情況往往是,我們不是看到希望再堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才能看到希望。山窮水盡、柳暗花明,兩種景色的________轉(zhuǎn)換是因?yàn)槟愣嘧吡藥撞?。A.渾然
怡然
迥然B.凜然
坦然
迥然C.渾然
坦然
恍然D.凜然
怡然
恍然110.組織中最基本的協(xié)調(diào)工作是組織溝通。(
)0.正確1.錯(cuò)誤111.年間一次能源生產(chǎn)量增長(zhǎng)最快的一年的增長(zhǎng)率約是增長(zhǎng)最慢的一年的增長(zhǎng)率的多少倍:A.1.58B.1.70C.1.90D.2.12112.一種長(zhǎng)方形餐桌,長(zhǎng)邊處可以坐2人,短邊處可以坐1人。如果把這樣的7張餐桌在短邊處拼接起來(lái),四周可以坐多少人?(
)A.34人B.30人C.26人D.18人113.“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是:A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外因?qū)κ挛锏淖兓兄匾绊慍.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因外因共同推動(dòng)事物發(fā)展114.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D115.計(jì)算機(jī)鍵盤上的Alt和Ctrl鍵不能單獨(dú)使用,只有配合其他鍵使用才有意義。(
)0.正確1.錯(cuò)誤116.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定,下列事業(yè)單位工作人員中,事業(yè)單位可以與其解除聘用合同的是:A.小王連續(xù)曠工18個(gè)工作日B.小李連續(xù)曠工10個(gè)工作日C.小張1年內(nèi)累計(jì)曠工20個(gè)工作日D.小劉1年內(nèi)累計(jì)曠工25個(gè)工作日117.12.6,22.8,34.14,45.18,(
)A.50.32B.56.56C.61.25D.89.34118.可持續(xù)再生連續(xù)利用的能源不包括(
)。A.風(fēng)能B.水能C.太陽(yáng)能D.天然氣119.數(shù)列:3,1,4,8;15,12,3,30;7,11,9,(
)。A.5B.9C.13D.27120.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵121.在實(shí)驗(yàn)室中,有一瓶濃度為20%的鹽酸溶液,將其倒出3/5后,加滿清水,然后再倒出3/5又加滿清水。此時(shí)該鹽酸溶液的濃度為:A.2.4%B.3.2%C.5.6%D.7.2%122.公文各種作用是通過(guò)公文這個(gè)(
)中的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.載體B.規(guī)范C.記載D.紐帶123.郵遞員騎自行車從郵局到漁村送郵件,平常需要1小時(shí)。某天在距離漁村2公里處,自行車出現(xiàn)故障,郵遞員只好推車步行至漁村,步行速度只有騎車的1/4,結(jié)果比平時(shí)多用22.5分鐘,問(wèn)郵局到漁村的距離是多少公里?A.15B.16C.18D.20124.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。6,(
),40,69,106A.9B.16C.19D.28125.關(guān)于四川氣候的描述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.盆地屬溫帶大陸性氣候B.四川位于亞熱帶范圍內(nèi),氣候復(fù)雜多樣C.四川年均氣溫在10℃以上D.盆地日照較長(zhǎng),是全國(guó)日照豐富的地區(qū)126.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用127.下列哪項(xiàng)能被11整除?A.937845678B.235789453C.436728839D.867392267128.據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年一季度全國(guó)財(cái)政收入呈現(xiàn)低增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),同比增速僅為3.9%,同期我國(guó)居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)9.4%,其中城鎮(zhèn)居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)8.3%。農(nóng)村居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)10.0%。這意味著:A.居民收入在國(guó)民收入分配中的比重有所提高B.勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重有所提高C.農(nóng)村居民人均可支配收入增長(zhǎng)額超過(guò)城鎮(zhèn)居民D.國(guó)民收入的分配結(jié)構(gòu)呈優(yōu)化趨勢(shì)129.下列選項(xiàng)中,不屬于認(rèn)識(shí)的完整過(guò)程的有:A.實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-實(shí)踐B.認(rèn)識(shí)-實(shí)踐-認(rèn)識(shí)C.抽象思維-形象思維-抽象思維D.本質(zhì)認(rèn)識(shí)-現(xiàn)象認(rèn)識(shí)-本質(zhì)認(rèn)識(shí)130.人類的四大煩惱,不但“生”“老”“死”沒(méi)人躲過(guò),就是“病”也無(wú)法根除。人類自有“藥”的發(fā)明,“藥”與“病”就“道高一尺,魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時(shí)候,行氣、導(dǎo)引、祝由(古代的精神療法)會(huì)重新產(chǎn)生吸引力(如對(duì)外丹術(shù)衰落后的內(nèi)丹術(shù)和出于絕望的癌癥病人),但它們始終不能擺脫附庸地位。這段話旨在強(qiáng)調(diào):A.人類有些根本性煩惱是無(wú)法擺脫的B.當(dāng)“藥”失靈時(shí),人類就會(huì)求助于其他方法C.“藥”是人類治病的基本手段D.“病”與“藥”之間存在著既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系131.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講述的“利潤(rùn)”是指(
)。A.平均利潤(rùn)B.長(zhǎng)期利潤(rùn)C(jī).短期利潤(rùn)D.超額利潤(rùn)132.①面試②崗前培訓(xùn)③上崗工作④通知錄?、萆暾?qǐng)工作A.①②③④⑤B.⑤①④③②C.⑤①④②③D.①③②④⑤133.以下屬于英文音譯的網(wǎng)站名稱是:A.網(wǎng)易B.谷歌C.新浪D.百度134.變色龍效應(yīng)是一種心理學(xué)現(xiàn)象,指人們經(jīng)常無(wú)意識(shí)地模仿其他人(包括交際中)的姿勢(shì)、怪癖和面部表情。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)變色龍效應(yīng)的是:A.情侶在一起的時(shí)間越長(zhǎng),與對(duì)方的行為舉止就會(huì)越發(fā)相似B.在聚會(huì)上與新認(rèn)識(shí)的朋友交談時(shí),往往會(huì)和對(duì)方一樣蹺著腿,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐项^C.到具有民族風(fēng)情的鄉(xiāng)村旅游時(shí),通常會(huì)先了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗,以便能做到入鄉(xiāng)隨俗D.開(kāi)會(huì)時(shí),老板端起茶杯喝了口水,員工們紛紛抬手抓杯子,沒(méi)有杯子的人就開(kāi)始摸嘴135.
下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是(
)。A.克隆B.人類基因組計(jì)劃C.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)D.DNA芯片136.已知一個(gè)四邊形操場(chǎng)四條邊的長(zhǎng)度分別為112米、128米、88米、76米?,F(xiàn)在四條邊上每隔4米插1面紅旗,且四個(gè)角上必須各插1面紅旗,問(wèn)共需要多少面紅旗?A.101B.102C.103D.105137.已知2020年3月31日是星期二,那么2020年2月1號(hào)是星期幾?A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六138.蠶蛹∶飛蛾A.種子∶果實(shí)B.小鴨∶天鵝C.胎兒∶嬰兒D.蝌蚪∶青蛙139.下列公文稿本具有法定效力的是:A.討論稿B.副本C.修改稿D.試行本140.下列關(guān)于自然災(zāi)害說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.地震時(shí)人最先感到上下振動(dòng)B.泥石流是山區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害C.在我國(guó),臺(tái)風(fēng)一般發(fā)生在夏季D.南方一些地區(qū)出現(xiàn)雨凇的原因是地表溫度高于0℃141.燉骨頭湯時(shí),為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度,可加入少量:A.鹽B.料酒C.醬油D.醋142.日本地震頻發(fā),造成地震的根本原因是地球自轉(zhuǎn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤143.碳素墨水適宜用來(lái)簽批和書寫公文,最主要的原因是碳素墨水:A.寫字流暢、漂亮B.不易褪色,利于保存C.價(jià)格便宜D.使用方便144.高樓∶大廈A.朝朝∶暮暮B.胡言∶亂語(yǔ)C.喜出∶望外D.見(jiàn)異∶思遷145.在我國(guó)的名花中,杜鵑被稱為花中西施,牡丹被稱為花中之王。(
)0.正確1.錯(cuò)誤146.感冒藥:中藥:西藥A.果汁:冷飲:熱飲B.標(biāo)槍:田賽:徑賽C.城墻:古建筑:西方建筑D.學(xué)士:碩士:博士147.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?;趯?duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A.興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)148.“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”是對(duì)我國(guó)西北地區(qū)氣候特點(diǎn)的形象化寫照。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.本書所論擲地有聲,新意迭出,實(shí)與作者之研究方法及歷史觀________。在不斷的學(xué)術(shù)反思之下,歷史研究范式在不斷變換,曾經(jīng)的新概念也在不斷衰舊,其________不斷削弱。作者在討論諸問(wèn)題時(shí),沒(méi)有再糾纏于此,而是本著歷史的實(shí)證精神做細(xì)致的________與論證。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.環(huán)環(huán)相扣說(shuō)服力爬梳B.息息相關(guān)可信度研究C.密不可分詮釋力梳理D.不可分割權(quán)威性追尋150.在進(jìn)行戰(zhàn)略分析時(shí),SWOT是一種常用的組織內(nèi)外環(huán)境因素綜合分析的方法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤151.根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法正確的是:A.趙某的行為屬于緊急避險(xiǎn)B.趙某的行為屬于犯罪中止C.趙某的行為屬于犯罪預(yù)備D.趙某的行為構(gòu)成搶劫罪152.心理學(xué)認(rèn)為所謂的“時(shí)間感知”是指人對(duì)時(shí)間的知覺(jué),它與活動(dòng)內(nèi)容、情緒、動(dòng)機(jī)、態(tài)度有關(guān),也與外界刺激的物理性質(zhì)和情境有關(guān)。
根據(jù)上述定義,下列表述不能體現(xiàn)“時(shí)間感知”的是:
A.隨著年齡增長(zhǎng),人們會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快
B.美好的時(shí)光總是格外短暫
C.上班族總是不期望周一的到來(lái)
D.當(dāng)人們感覺(jué)恐懼時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢
153.①公司想拉攏客戶
②客戶訂購(gòu)的鞋每包80雙
③交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙④協(xié)議上寫每包80雙,但公司故意裝l00雙
⑤公司大虧A.⑤④②③①B.⑤②①③④C.③④①⑤②D.①②④③⑤154.心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過(guò)可測(cè)量因素來(lái)研究人的心理?,F(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候,他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低,而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字,我們不能推出的一項(xiàng)是(
)。
A.心情好壞與人的身體健康關(guān)系密切
B.心情的好壞是人的一種心理現(xiàn)象
C.測(cè)量血壓和氧化作用可以說(shuō)明人的心情
D.人的情緒是現(xiàn)代心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一155.繁榮∶蕭條A.接受∶心領(lǐng)B.高尚∶庸俗C.約束∶制止D.肝膽∶脾胃156.我們國(guó)家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨(dú)厚,無(wú)比豐富,但我們要對(duì)歷史對(duì)文化心存________,而不能________過(guò)度開(kāi)發(fā)濫用,更不能將其當(dāng)成賺錢和政績(jī)的賣點(diǎn)與砝碼。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是:A.敬重
肆意B.敬畏
肆意C.敬重
決意D.敬畏
決意157.國(guó)際上常用的“恩格爾系數(shù)”是食品支出總額與個(gè)人支出總額的比重,用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家地區(qū)人民生活水平的高低,下列哪個(gè)正確(
)A.恩格爾系數(shù)越高越好B.恩格爾系數(shù)越低越好C.恩格爾系數(shù)適中最好D.過(guò)高過(guò)低都不好158.甲連續(xù)工作4天后休息2天,乙連續(xù)工作6天后休息3天,假如3月1日休息,3月2日都上班,3月份兩人有(
)天都得上班。A.13B.14C.16D.18159.當(dāng)確定了預(yù)測(cè)目標(biāo)后,就應(yīng)該開(kāi)展(
)。A.選擇預(yù)測(cè)方法B.評(píng)價(jià)影響預(yù)測(cè)目標(biāo)的因素C.收集和分析有關(guān)資料D.確定預(yù)測(cè)方案160.下列不屬于我國(guó)氣候特征的是(
)。A.季風(fēng)氣候顯著B(niǎo).氣候的大陸性強(qiáng)C.氣候類型復(fù)雜多樣D.全年盛行東南或西南風(fēng)161.燕園的魅力在于它的不單純。就我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們把青春時(shí)代的痛苦和________、追求和________,投入并________于燕園,它是我們永遠(yuǎn)的記憶。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歡樂(lè)幻滅消融B.高興退守交織C.郁悶幻想奮力D.悲傷理想奮斗162.甲、乙、丙三人在一起推測(cè)小張、小王和小李是做什么的:甲:“如果小王是水工,則小李是木工?!币遥骸爸挥行埵请姽?,小王才是水工?!北骸靶埵请姽さ±畈皇悄竟??!比绻送茰y(cè)中只有一句是真話,那么下列各項(xiàng)判斷中除了哪項(xiàng)其余均為真?A.小張不是電工B.小王不是水工C.小李是木工D.小王是水工163.22,36,40,56,68,(
)A.84B.86C.90D.92164.公文的制發(fā)、辦理活動(dòng)中,遵守行文規(guī)則是為了:A.確保公文迅速、精準(zhǔn)傳遞B.避免行文紊亂C.確保公文在多個(gè)部門流轉(zhuǎn)通暢D.確定行文關(guān)系165.甲在某商場(chǎng)撿到一個(gè)錢包,內(nèi)有6000元人民幣,交給商場(chǎng)保衛(wèi)部門的乙,乙將其據(jù)為己有的行為構(gòu)成:A.侵占B.貪污公款C.貪污D.盜竊166.我國(guó)《民法典》規(guī)定,男性法定婚齡不得早于20周歲。(
)0.正確1.錯(cuò)誤167.功能是事物內(nèi)部固有的效能,它是由事物內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定的,是一種內(nèi)在與事物內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定獨(dú)立的機(jī)制。作用是事物與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的外部效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A.汽車具有運(yùn)輸?shù)墓δ蹷.脾具有造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞等作用C.法具有促進(jìn)科技文化事業(yè)進(jìn)步的功能D.手機(jī)具有通訊的作用168.聰明∶伶俐A.申請(qǐng)∶申明B.顏色∶彩色C.羨慕∶嫉妒D.相信∶信任169.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)。B.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提C.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利,而對(duì)弱勢(shì)文化不利D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)170.下列詩(shī)句與所描寫景觀對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A——金沙江B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅——西湖C.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)——長(zhǎng)江D.岱宗何崔嵬,群山無(wú)與比——泰山171.下列選項(xiàng)中,能使淀粉變藍(lán)色的是:A.鹽水B.碘C.酒精D.醋172.烤箱:烘烤A.卷尺:測(cè)量B.皮鞋:防水C.銅鏡:折射D.軟件:導(dǎo)航173.司徒美英、王維麗、張春怡都是高三一班的學(xué)生。她們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí),一個(gè)填報(bào)清華大學(xué),一個(gè)填報(bào)南開(kāi)大學(xué),一個(gè)填報(bào)西安交大。據(jù)悉,司徒美英不打算報(bào)清華大學(xué),王維麗不愿意去南開(kāi)大學(xué),張春怡既不喜歡西安交大也不喜歡南開(kāi)大學(xué)。所以:A.張春怡報(bào)了清華大學(xué),王維麗報(bào)了南開(kāi)大學(xué)B.王維麗報(bào)了清華大學(xué),張春怡報(bào)了南開(kāi)大學(xué)C.司徒美英報(bào)了南開(kāi)大學(xué),張春怡報(bào)了清華大學(xué)D.張春怡報(bào)了西安交大,司徒美英報(bào)了清華大學(xué)174.截面為方形的實(shí)心鋼梁若受到壓力發(fā)生形變,鋼梁的上部呈壓縮形變,越在上面的部分形變?cè)酱?;鋼梁的下部呈拉伸形變,越在下面的部分形變?cè)酱?,鋼梁的正中間無(wú)形變。形變?cè)酱蟮牡胤疆a(chǎn)生的恢復(fù)力越大,抗彎曲(抗形變)的貢獻(xiàn)也越大。為了將鋼梁的重量減輕一半,現(xiàn)有四種方案,其截面圖如下所示,減重后的鋼梁抗彎性都要下降,但抗彎性相對(duì)較強(qiáng)的方案是:
A.1和2B.1和3C.2和3D.3和4175.生物體的基本組成物質(zhì)中有(
)。A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸C.核酸和脂質(zhì)D.多糖和蛋白質(zhì)176.一個(gè)班有50名學(xué)生,他們的名字都是由2個(gè)或3個(gè)字組成的。將他們平均分為兩組之后,兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為10。此時(shí)兩組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為2的學(xué)生數(shù)量之差為:A.5B.8C.10D.12177.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?A.38B.40C.48D.64178.5/3,7/4,9/5,14/9,(
)A.18/11B.9/11C.18/13D.19/13179.“努力∶收獲”
與
“學(xué)習(xí)∶閱讀”的邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤180.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述正確的是(
)。A.衣服染上藍(lán)墨水用牛奶清洗效果好B.烹飪菜肴時(shí),通常加入適量醋,不僅可以增加味覺(jué),還可以提高碘元素的利用率C.爐子上只要放一壺水,就能防止煤氣中毒D.液晶電視機(jī)與等離子電視機(jī)的成像原理相同181.銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)?shù)街付▓?chǎng)所,并由三人以上監(jiān)督。()0.正確1.錯(cuò)誤182.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥183.搭建輸出輸入地勞務(wù)對(duì)接平臺(tái),采取帶薪在崗試訓(xùn)等多種實(shí)用措施,強(qiáng)化貧困勞動(dòng)力特別是青年勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。繼續(xù)落實(shí)增加公益性和生態(tài)管護(hù)崗位安置貧因人口政策,促進(jìn)更多貧困人口就地就近就業(yè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.全力抓好產(chǎn)業(yè)扶貧B.全力抓好就業(yè)扶貧C.全力抓好深度脫貧D.全力抓好東西協(xié)作184.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致,相互配合,以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是(
)。A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)B.領(lǐng)導(dǎo)督查C.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)D.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督185.公共預(yù)算的三項(xiàng)基本功能不包括(
)。A.協(xié)調(diào)B.控制C.計(jì)劃D.管理186.地震、火山爆發(fā)和異常的天氣等自然災(zāi)害,在最近十年里比以前數(shù)十年所造成的危害還要大得多,由此可以得出這樣的結(jié)論,作為一種自然環(huán)境,地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)了,我們應(yīng)該利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探尋這種趨向的原因。下列選項(xiàng)中,如果正確,將嚴(yán)重削弱上述所得的結(jié)論。A.氣象學(xué)和地球?qū)W在最近十年里提供的針對(duì)自然災(zāi)害的早期預(yù)警系統(tǒng)比以前數(shù)十年要好得多B.在最近十年里,對(duì)受自然災(zāi)害的災(zāi)民進(jìn)行的國(guó)際救援行動(dòng)要比數(shù)十年前組織得好得多C.人口壓力和貧困迫使越來(lái)越多的人住在易受災(zāi)害影響的地區(qū)D.發(fā)生在最近十年和前數(shù)十年的主要地震、火山爆發(fā)和異常天氣(如干旱、山崩和洪水)等自然災(zāi)害均有記錄187.中子:輻射:軍事A.貨車:交通:運(yùn)輸B.電解質(zhì):物理:化學(xué)C.薄膜:隔熱:大棚D.干冰:吸熱:消防188.木器和石器代表了人類歷史上的兩大類型材料——有機(jī)材料和無(wú)機(jī)材料。但歷史的發(fā)展很不均衡,數(shù)千年中,有機(jī)材料除了木器以外,就是毛皮、秸稈這些可以從生物中直接獲取的材料,沒(méi)有什么大的變遷。但無(wú)機(jī)材料發(fā)展出了陶器、瓷器、金屬、玻璃等人造材料,除了石器之外,全是依靠人類智慧對(duì)已知物施加化學(xué)變化之后創(chuàng)造出的新材料。即使是游離狀態(tài)的金、銀、汞等,人們也都開(kāi)發(fā)了一些利用化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的提純方法。以下概括不符合文意的是:A.有機(jī)材料幾乎都是直接取之于生物B.石器是無(wú)機(jī)材料家族的原生態(tài)成員C.陶瓷、金屬是人類創(chuàng)造的無(wú)機(jī)材料D.人造材料未來(lái)將全面取代有機(jī)材料189.勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前(
)通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。A.三月B.三周C.三日D.三十日190.(
)的自轉(zhuǎn)不同于其他行星,一方面速度很慢,另一方面它是逆著轉(zhuǎn)的。A.水星B.木星C.金星D.火星191.行政處分適用的對(duì)象是公務(wù)員和法人組織。(
)0.正確1.錯(cuò)誤192.某運(yùn)輸公司裝運(yùn)一批貨物,光用人工裝運(yùn),12小時(shí)完成一半,后在相同人數(shù)人工裝運(yùn)的同時(shí)增用一臺(tái)機(jī)械,2小時(shí)完成另一半。問(wèn)如果只用3臺(tái)相同的機(jī)械裝運(yùn)這批貨物,需多少小時(shí)完成全部任務(wù)?A.1.6B.2C.2.4D.3.2193.1,6,18,40,()A.65B.70C.68D.75194.游輪
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
宣傳A.觀光;海報(bào)B.航行;飛機(jī)C.客輪;講座D.港口;廣告195.根據(jù)《行政復(fù)議法》,在一般情況下,公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起
內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng);而行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起
內(nèi)作出行政復(fù)議決定:A.60日60日B.60日30日C.30日30日D.30日60日196.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn),傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大。恢復(fù)傳統(tǒng)文化,絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑,或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看,琴棋書畫,詩(shī)香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容,是生活美學(xué)、生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此,傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā),其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景197.“農(nóng)業(yè)興,全國(guó)興;農(nóng)民富,國(guó)家富;農(nóng)村安,天下安?!边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)系是(
)。A.整體和局部B.原因和結(jié)果C.偶然和必然D.對(duì)立和統(tǒng)一198.“邯鄲學(xué)步”這則典故是指到邯鄲去學(xué)走路的步法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)燕國(guó)人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走姿很漂亮,便來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能,又忘記自己的走姿,最后爬著回到了燕國(guó)。根據(jù)上述文字,下列最能夠解釋成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”的涵義的是(
)。A.裝模作樣B.盲目模仿C.本末倒置D.一成不變199.下列哪一建筑與古代圖書收藏有關(guān)(
)。A.天一閣B.銅雀臺(tái)C.文華殿D.滄浪亭200.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D201.①劇團(tuán)加緊排練節(jié)目②第一主角因故不能參加演出③劇團(tuán)接到上級(jí)指派的演出任務(wù)④演出如期舉行⑤劇團(tuán)四處尋找替補(bǔ)演員A.③④①②⑤B.②③⑤①④C.④⑤③①②D.③①②⑤④202.黑白兩個(gè)盒子中共有棋子193顆。若從白盒子中取出15顆棋子放入黑盒子中,則黑盒子中的棋子是白盒子中棋子數(shù)的m(m為正整數(shù))倍還多6顆。那么,黑盒子中原來(lái)棋子至少有:A.121顆B.140顆C.161顆D.167顆203.眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度來(lái)改變晶狀體焦距獲得倒立的、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦,人就可以看到這個(gè)物體了,這就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn),正視眼所能看到的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處;眼睛所能看到的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn),正常眼睛的近點(diǎn)在距離眼睛約10厘米處。長(zhǎng)時(shí)間用眼可發(fā)生眼疲勞現(xiàn)象,眼疲勞的癥狀表現(xiàn)為:眼睛發(fā)脹、頭疼、眼花,眼睛酸澀、眼睛發(fā)干等。這段話主要講述:A.眼睛的器官部位B.長(zhǎng)時(shí)間用眼導(dǎo)致眼疲勞C.眼睛的成像原理D.眼疲勞的癥狀表現(xiàn)204.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中,能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是:A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái),不一會(huì)兒,舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處,有些大型魚(yú)類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D.小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮205.有學(xué)者認(rèn)為,世界政治力量非常分散,根本無(wú)法用單極、多極或霸權(quán)加以描述。世界不僅存在著“一超”和“多強(qiáng)”及它們之間的博弈,而且還存在越來(lái)越強(qiáng)大的“非極力量”(眾多不能成為“極”的中小國(guó)家和沒(méi)有“極”參加的非國(guó)家行為體)。大國(guó)的影響力越來(lái)越取決于它與“非極力量”尋找共同語(yǔ)言的能力而非共軍事實(shí)力。“非極化”發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。這表明:A.“一超多強(qiáng)”被“非極化”取代B.大國(guó)霸權(quán)的影響正在逐步遭到削弱C.“非極化”趨勢(shì)妨礙全球化進(jìn)程D.“非極力量”有利于國(guó)際關(guān)系民主化206.小王不是攝影師,但小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師,而攝影師都喜歡旅行,因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景,小王的朋友小張通過(guò)旅行與小王一起認(rèn)識(shí)了小李。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.小王喜歡旅行B.小李喜歡旅行C.小王不喜歡旅行D.小李不喜歡旅行207.某外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有90%的學(xué)生精通英語(yǔ),85%的學(xué)生精通韓語(yǔ),70%的學(xué)生精通日語(yǔ),則該校精通英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)三門語(yǔ)言的學(xué)生至少占該學(xué)院的:A.55%B.45%C.15%D.10%208.少年∶青年∶人生A.童年∶中年∶老年B.下午∶清晨∶一天C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)D.男人∶女人∶老人209.根據(jù)民法原理中物的分類標(biāo)準(zhǔn),下列選項(xiàng)中不屬于主物與從物關(guān)系的是(
)A.鎖和鑰匙B.汽車和備胎C.上衣和褲子D.電視機(jī)和遙控板210.(
)對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于(
)
A.吉普雪花
B.卡車菊花
C.動(dòng)車梅花
D.輪船浪花211.以“學(xué)治天下”自許的孟子和愿“與造物者游”的莊子,都昂揚(yáng)著強(qiáng)烈的主體精神。雖然孟子不免“迂闊”,莊生則被譏為“大而無(wú)當(dāng)”。但前者“沛乎浩然”的
與后者“放狂自得”的
,都顯示為一種以充實(shí)真誠(chéng)為內(nèi)核的大美。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.仙風(fēng)道骨B.修身養(yǎng)性C.英氣逸氣D.詩(shī)心仁心212.桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán),讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈,則小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是:A.10B.20C.40D.80213.
(1)大象、帽子、回家、電風(fēng)扇、羽絨服
(2)表演者聽(tīng)過(guò)之后,立刻倒背如流,奧秘何在
(3)這就是聯(lián)想記憶法,愈是夸張奇特,記憶越是深刻
(4)大象的鼻子上戴了一頂帽子回家,遇見(jiàn)穿了一件羽絨服的電風(fēng)扇
(5)記憶表演者,讓大家隨意說(shuō)出了一些詞語(yǔ)A.(5)-(1)-(2)-(4)-(3)B.(5)-(2)-(3)-(1)-(4)C.(1)-(4)-(5)-(2)-(3)D.(1)-(4)-(3)-(5)-(2)214.人的失敗、失意、失戀、失分有許多原因,但有一個(gè)很常見(jiàn)的原因則是說(shuō)話不注意自己的身份與對(duì)方的身份,常常造成隔閡,造成誤會(huì),造成不良效果,令人十分后悔與不安。于是,有的人干脆下定決心,準(zhǔn)備戒口、守嘴,免得禍從口出。但也因此有的人被搞得神經(jīng)緊張,一緊張便不知如何表達(dá),往往詞不達(dá)意,張冠李戴。這段文字意在說(shuō)明:A.說(shuō)話不當(dāng)很不好但不能因此不敢說(shuō)話B.說(shuō)話不注意分寸危害很大C.禍從口出告訴我們要少說(shuō)話多做事D.不成功有很多種原因215.在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,A、B、C、D、E、F、G、H競(jìng)爭(zhēng)一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專家小組投票,票數(shù)最多的將獲金獎(jiǎng)。如果A的票數(shù)多于B,并且C的票數(shù)多于D,那么E將獲得金獎(jiǎng)。如果B的票數(shù)多于A,或者F的票數(shù)多于G,那么H將獲得金獎(jiǎng)。如果D的票數(shù)多于C,那么F將獲得金獎(jiǎng)。如果上述斷定都是真的,并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D,并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng),以下哪項(xiàng)一定是真的?A.A的票數(shù)不比B多B.F的票數(shù)多于GC.H獲獎(jiǎng)D.B的票數(shù)不比F多216.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書的自白,頗足發(fā)人深省。他說(shuō):“我讀前人的著作,如休謨或康德,有一個(gè)視為當(dāng)然的假定,即這些作者比我聰明得多。如果不然,我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢?如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤,我的第一個(gè)反應(yīng)是:他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并且處理過(guò)了??傊?,他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤,也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?!边@段文字意在說(shuō)明:A.讀書要有懷疑精神B.讀書須持謙遜態(tài)度C.讀書最忌不求甚解D.讀書不能人云亦云217.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分,很難溶解于水,有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),用5公斤豬骨頭加上5公斤水,在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí),結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克,不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪,經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此,喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法,重要的是注重飲食多樣化,多攝入富含鈣的食物,如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明:A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)218.激光技術(shù)在醫(yī)學(xué)應(yīng)用方面的主要優(yōu)點(diǎn)是不出血或少出血,其作用區(qū)域小。(
)0.正確1.錯(cuò)誤219.(
)
之于
風(fēng)油精
相當(dāng)于
碳酸
之于
(
)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳220.()是四川溝通省內(nèi)外運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。A.公路B.水運(yùn)C.航空D.鐵路221.甲、乙、丙、丁四對(duì)夫婦參加一場(chǎng)交誼舞會(huì)。開(kāi)始時(shí),四位先生的舞伴都是自己的夫人,后來(lái)他們先后三次交換了舞伴:①乙先生和丙先生交換舞伴;②甲先生和丙先生交換舞伴;③乙夫人和丁夫人交換舞伴。問(wèn)三次交換舞伴后,下列哪種舞伴搭配是正確的?A.甲先生和丁夫人B.丙先生和乙夫人C.丙先生和丁夫人D.丁先生和甲夫人222.甲、乙兩人加工一批零件,由甲單獨(dú)做需45小時(shí),由乙單獨(dú)做需27小時(shí);現(xiàn)由乙先開(kāi)始做3小時(shí),然后甲、乙兩人同時(shí)做,完成任務(wù)時(shí),甲加工的零件個(gè)數(shù)是500個(gè),由乙加工零件的個(gè)數(shù)是:A.800B.900C.1000D.1200223.去工作而不要以掙錢為目的,去跳舞而不管是否有他人關(guān)注,去唱歌而不是想著有人在聽(tīng),去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是,去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們:A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性224.故意泄露國(guó)家機(jī)密屬于瀆職罪的一種。(
)0.正確1.錯(cuò)誤225.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫(kù),以便大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明:A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙226.參考價(jià)格效應(yīng)是指商品的價(jià)格相對(duì)于消費(fèi)者認(rèn)知的其他替代商品越高,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格就越敏感。反之,消費(fèi)者則對(duì)價(jià)格不敏感。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了參考價(jià)格效應(yīng)的是(
)。A.消費(fèi)者購(gòu)買了一件原價(jià)為2300元、現(xiàn)價(jià)為999元的衣服時(shí),感到了一種在價(jià)格促銷中省錢的喜悅B.某高端電腦的價(jià)格高出同類產(chǎn)品20%以上,但消費(fèi)者卻很愿意購(gòu)買,這是因?yàn)閾?dān)心普通產(chǎn)品的性能無(wú)法令人滿意C.百貨公司一樓大多是高檔化妝品柜臺(tái),價(jià)格之高讓普通人難以接受,但在看過(guò)這些幾乎全是千元起步的價(jià)目牌后,消費(fèi)者反而覺(jué)得二樓售價(jià)500元一件的襯衫也不貴D.雜貨店老板經(jīng)常會(huì)將價(jià)格較低但毛利率較高的大眾品牌放在顧客第一眼看不到的地方,而將價(jià)格較高的品牌放在顯眼的位置,這樣顧客看到大眾品牌的價(jià)格時(shí)就會(huì)覺(jué)得便宜而購(gòu)買227.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商228.甲、乙兩人各有一筐梨,且數(shù)量相等。甲、乙兩人打算一起按照2元5個(gè)的價(jià)格賣掉所有的梨,但如果甲賣1元2個(gè),乙賣1元3個(gè),總收入會(huì)比預(yù)想的多4元,則甲、乙兩人一共有(
)個(gè)梨。A.180B.240C.300D.360229.下列詩(shī)句不是描寫夏季景象的是(
)。A.樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲B.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)C.更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾D.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一
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