徐州市心理健康與心理調(diào)適考試試題

徐州市心理健康與心理調(diào)適考試得95分試題

(一)單選題：每小題1分，共30題，只有唯一一種選項(xiàng)對(duì)的1.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(A)(A)完美主義者2.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（C）(C)價(jià)值觀念3.小蔣是人事局的一種普通科員，可是他對(duì)外總稱自己是處長，這屬于（C）的心理反映(C)替代4.下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要（C）(C)社會(huì)需要5.從產(chǎn)生行為動(dòng)機(jī)的心理需要來看，人際交往的心理需要涉及（B）、合群需要和自我必定需要。(B)本能需要6.現(xiàn)在我國離婚人群中，感到心理壓力過重的約占（D）(D)70%7.不含有主動(dòng)心理調(diào)適功效的休閑活動(dòng)有（A）(A)施暴8.（A）不是心理咨詢的適應(yīng)癥。(A)精神分裂癥9.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的因素是（A）(A)溝通能力的強(qiáng)弱10.《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為“精神不進(jìn)，志意不治，病乃不愈”，這強(qiáng)調(diào)的是（C）的重要性。(C)心理治療11.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的(C)別人的評(píng)價(jià)12.有關(guān)人格的描述不對(duì)的的是（B）(B)人格是簡樸的相加或混合13.我國古代醫(yī)學(xué)認(rèn)為“形盛則神旺，形衰則神怠”，這闡明（A）(A)生理問題影響心理健康14.“人心不同，各如其面”是指人格的（D）(D)獨(dú)特性15.下列（B）人格類型的人不容易引發(fā)挫折感(B)樂觀16.心理現(xiàn)象分為（A）(A)心理過程與個(gè)性心理17.在知覺過程中，人不僅把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，并且以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為根據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象作出某種解釋，使它含有一定的意義。這反映了知覺的(B)(B)理解性18.長壽學(xué)者胡蘭夫德指出：一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命和夭折的是（A）(A)不良的情緒和惡劣的心境19.在人際交往中，最重要的是（C）(C)坦誠20.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（D）(D)生活過分浪費(fèi)而產(chǎn)生罪惡感21.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)說的創(chuàng)始人是(A)(A)巴甫洛夫22.改弦易轍不變初衷，失之東隅收之桑榆，這在心理學(xué)上稱為（A）作用。(A)賠償23.（A）是一種暴發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒體驗(yàn)(A)激情24.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相似的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（A）。(A)刻板印象25.人在遭受挫折時(shí)進(jìn)就會(huì)感到痛苦和焦慮，（B）能夠在不知不覺之中，以某種方式，調(diào)節(jié)沖突雙方的關(guān)系(B)自我26.挫折造成的消極因素是（A）(A)影響主動(dòng)性27.深刻地影響著國民的精神面貌的是（B）(B)政治體制28.當(dāng)壓力存在時(shí)，為了更加好地生存與發(fā)展下去，懼者必須會(huì)比其別人更努力這就是知名的（C）(C)鯰魚效應(yīng)29.對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（C）(C)家庭30.“每個(gè)人就是一種世界”闡明了人格的（D）(D)獨(dú)特性(二)多選題：每小題2分，共20題，最少有兩個(gè)選項(xiàng)對(duì)的，多選、少選、錯(cuò)選均不得分1.學(xué)會(huì)對(duì)別人說“不”的辦法有（ABCD）2.情緒調(diào)控的內(nèi)涵涉及（）(A)理解自己的情緒(B)駕馭自己的情緒(C)識(shí)別、接納別人的情緒(D)調(diào)控別人的情緒3.當(dāng)一種人處在困難時(shí)，能否及時(shí)地得到高質(zhì)量的社會(huì)心理支持，重要取決于（）(A)社會(huì)風(fēng)俗(B)文化傳統(tǒng)(C)當(dāng)事人個(gè)人的特點(diǎn)4.如何才干加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期（）(A)心理預(yù)期經(jīng)?；?，定時(shí)對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測和盼望(C)心理預(yù)期全方面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充足考慮(D)心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響5.“不動(dòng)筆墨不讀書”的意義（）(A)讀書時(shí)要做筆記(B)由于腦子再好，也有忘記的時(shí)候(D)筆記可使你加深理解6.人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，重要涉及（）(A)需要(B)動(dòng)機(jī)(C)抱負(fù)(D)信念7.（）的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想(A)辯證唯物主義(C)歷史唯物主義8.行為主義人格理論的重要代表人物有（）(B)華生(C)斯金納(D)班杜拉9.認(rèn)識(shí)自我情緒的辦法有（）(A)情緒統(tǒng)計(jì)法(B)情緒反思法(C)情緒懇談法(D)情緒測試法10.交流溝通的目的是()(B)溝通雙方的內(nèi)心(C)更加好地協(xié)調(diào)雙方的關(guān)系(D)增進(jìn)雙方成長11.人與人的吸引建立在（）(A)熟悉(B)個(gè)人特質(zhì)(D)相似互補(bǔ)12.緩和焦慮的放松辦法有（）(A)調(diào)息放松法(B)縱情想象放松法(C)肌肉放松法13.心理休閑對(duì)人們的心理調(diào)適和生活調(diào)節(jié)有哪些主動(dòng)意義（）(A)釋放壓力保持心態(tài)平衡(B)保持人格和諧(C)獲得更多的幸福感(D)激發(fā)主動(dòng)發(fā)明的精神14.情緒的調(diào)節(jié)辦法有（）(B)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)(C)自我調(diào)節(jié)(D)情緒日志15.下列體現(xiàn)屬于不好的交談對(duì)話方式的是（）(A)隨便打斷別人談話，擾亂人家的思路(B)由于自己注意力不集中，迫使別人再次重復(fù)談過的話題(C)持續(xù)發(fā)問，以致別人難以應(yīng)付(D)老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感愛好的方面去16.劉華山專家認(rèn)為，心理健康必須內(nèi)外兼顧，即（）(A)對(duì)外，要人際關(guān)系良好(B)對(duì)內(nèi)，要基本需要獲得滿足(C)對(duì)外，要符合社會(huì)規(guī)定(D)對(duì)內(nèi)，要心理機(jī)能正常17.主動(dòng)的心理休閑有以下（）幾個(gè)類型(A)程式性心理休閑(B)轉(zhuǎn)換性心理休閑(C)怡情性心理休閑(D)恣情性心理休閑18.下列能夠稱為特質(zhì)的（）(A)個(gè)人的外部行為特性(B)內(nèi)在的人格傾向19.根據(jù)心理壓力的釋放形式和情感調(diào)節(jié)方式，能夠把主動(dòng)的心理休閑分為（）(A)簡樸便捷類的休閑(B)浪漫歸真類的休閑(C)激情刺激類的休閑20.癔癥的臨床癥狀重要有（）(A)感覺障礙，運(yùn)動(dòng)障礙(B)意識(shí)狀態(tài)的變化(三)判斷題：每小題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則對(duì)的選A,錯(cuò)誤選B1.氣質(zhì)與職業(yè)心理壓力存在著某種對(duì)應(yīng)關(guān)系，體現(xiàn)為氣質(zhì)能夠影響對(duì)壓力知覺的敏感性程度。(是)2.情緒的壓抑是心理變態(tài)的本源，消極的情緒如果不得到合理的宣泄，就會(huì)造成危害。(是)3.悲哀是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。(是)4.自卑心理源于心理上的一種主動(dòng)的自我暗示。(否)5.心理防御機(jī)制的主動(dòng)作用在于起到臨時(shí)平衡心理的作用。(否)6.據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在醫(yī)院門診中，有50％的病人發(fā)病因素與心理因素有關(guān)。(是)7.人不要容易去超越自我。(是)8.阿Q的“精神勝利法”在現(xiàn)實(shí)生活中能在一定程度上化解人們的心理焦慮，但如果發(fā)展到極致，就是自欺欺人。(是)9.主動(dòng)的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個(gè)體才干夠建立主動(dòng)的人際關(guān)系。(是)10.智育就是要培養(yǎng)個(gè)體良好的思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。(是)11.人格的穩(wěn)定性特性中，穩(wěn)定不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。(是)12.普通而言，社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退和失業(yè)增加已經(jīng)和犯罪、精神崩潰、家庭分裂和其它社會(huì)問題親密有關(guān)。(是)13.自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低。(否)14.心理咨詢沒有思想政治教育功效。(否)15.人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與互相影響而建立起來的心理聯(lián)系。(是)16.心理防衛(wèi)機(jī)制是指個(gè)體心理適應(yīng)機(jī)制中的主動(dòng)的機(jī)制。(是)17.體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)。(是)18.人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。(否)19.心理學(xué)在對(duì)人格的界定中，適應(yīng)性定義認(rèn)為人格是有機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(是)20.失眠不等于失眠癥(是)21.臨睡前運(yùn)動(dòng)有助于提高睡眠質(zhì)量。(否)22.在個(gè)體出現(xiàn)心理矛盾和沖突的時(shí)候，能夠通過換腦法，減少或消除心理認(rèn)知與心理體驗(yàn)的矛盾沖突。(是)23.自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響，從而調(diào)節(jié)心境，情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的辦法。(否)24.普通認(rèn)為，心理健康是指一種持續(xù)的、主動(dòng)的心理狀態(tài)，個(gè)體在這種狀態(tài)下能有良好的適應(yīng)能力，能充足發(fā)揮自己的潛能，含有生命的活力。(是)25.優(yōu)勢比較法首先規(guī)定去想那些比自己受挫更大、困難更多、處境更差的人。(是)26.自卑心理源于心理上的一種主動(dòng)的自我暗示。(否)27.心理狀態(tài)正常不意味著一點(diǎn)問題都沒有，正常人也可能出現(xiàn)短暫性的異常心理現(xiàn)象，稱之為“正常的異常心理”，由于時(shí)間短、程度輕，因此還不能稱之為心理疾病(是)28.認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)，而非來自事情本身。(是)29.人格是外部制約性與自我控制性的辯證統(tǒng)一體，其中以自我控制性為重要方面。(是)30.人類的情商（EQ）現(xiàn)在尚無法精確測定。(是)心理健康與心理調(diào)適考試⑵一、單選題1.良好的人際關(guān)系不能帶來（D）(D)失落感2.一觸即發(fā)、暴跳如雷，是（B）的典型特性(B)急躁型3.人格的獨(dú)特性是指(D）(D)人格含有鮮明的個(gè)性特性4.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(D)悲哀5.那些不是合理的變通方式（B）(B)斗爭6.沒有強(qiáng)調(diào)休閑與健康有著十分親密的關(guān)系的是(C)(C)心無旁騖7.下列幾個(gè)人格類型的人不容易引發(fā)挫折感(B)(B)樂觀8.矯治狹隘性格的辦法不涉及（A）(A)放縱自己9.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@兩句話告訴我們交往時(shí)要注意運(yùn)用（B）的藝術(shù)(B)語言10.下列哪種不是強(qiáng)迫觀念的體現(xiàn)形式(C)(C)強(qiáng)迫行為11.（A）對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一種萬丈深淵(A)挫折12.（C）是個(gè)人行為舉止的最高調(diào)節(jié)器，影響著人的整個(gè)精神面貌(C)世界觀13.人格的特性不涉及（A）(A)人格的不可塑性14.一種人在成長過程中首先碰到的人際關(guān)系是（A）(A)父母15.(B)是由于受到干擾而使人不能達(dá)成目的時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(B)憤怒16.個(gè)體由于經(jīng)常重復(fù)或重復(fù)練習(xí)而鞏固下來成為需要的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式稱為（B）(B)習(xí)慣17.心理保健的重要途徑是（D）(D)合理宣泄18.19世紀(jì)（B）對(duì)18世紀(jì)末開始流行的催眠術(shù)和催眠現(xiàn)象作了研究，并把它當(dāng)作治療精神病的重要手段之一。(B)沃爾普19.體力節(jié)律的特點(diǎn)不涉及（C）(C)情緒高漲20.挫折造成的消極因素是（A）(A)影響主動(dòng)性21.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的(C)別人的評(píng)價(jià)22.心理防御機(jī)制的理論是(A)于19世紀(jì)末提出來的(A)弗洛伊德23.（D）指個(gè)人的交往動(dòng)機(jī)，合群需要未得到滿足而產(chǎn)生的一種失落的內(nèi)心體驗(yàn)(D)孤單24.心理咨詢的理論根據(jù)不涉及（D）(D)倫理學(xué)25.（A）是一種暴發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒體驗(yàn)(A)激情26.在行為上，交往面窄，追求少數(shù)朋友間的“哥們義氣”，只同與自己想法一致或不超出自己的人交往，容不下那些與自己意見有分歧或比自己強(qiáng)的人屬于什么性格的人（A）(A)狹隘性格27.易激惹，沉不住氣，不能控制自己的感情，聽到一句不順耳的話就火冒三丈，甚至唇槍舌劍，拳腳相加是（C）的重要體現(xiàn)(C)火暴脾氣28.（A）者喜歡過高地預(yù)計(jì)自己(A)自傲29.精神分析療法不合用的癥狀是(B)(B)行為障礙30.吸煙對(duì)人的心理健康產(chǎn)生消極影響中不涉及（A）(A)自制力變差二、多選題1.合理變通的重要方式涉及（ABCD）(A)回避(B)淡化(C)文飾(D)轉(zhuǎn)視2.挫折產(chǎn)生的組織因素有（ABCD）(A)組織中領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)(B)組織中人際關(guān)系不良(C)組織內(nèi)部制度不健全(D)組織內(nèi)部利益分派不公3.常見的鑒別心理障礙原則有下列幾個(gè)：(ABCD)(A)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)原則(B)社會(huì)適應(yīng)原則(C)統(tǒng)計(jì)學(xué)原則(D)癥狀與病因?qū)W原則4.急躁性格的人普通含有以下的行為特點(diǎn)（ABC）(A)與人交談，急于體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)(B)總感到有諸多事要去做，經(jīng)常手忙腳亂(C)在不得不排隊(duì)或等待時(shí)，就會(huì)心急火燎，牢騷不停5.不合理的觀念有（ABC）(A)此事不該發(fā)生(B)以偏概全(C)無限夸張后果6.心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別重要有下列哪些方面（ABCD）(A)理論根據(jù)(B)工作內(nèi)容(C)性質(zhì)任務(wù)(D)原則辦法7.人的情緒豐富多樣，最基本的有（ABCD）(A)愉快(B)憤怒(C)恐懼(D)悲哀8.專業(yè)技術(shù)人員心理障礙的防止辦法有（ABCD）(A)樹立對(duì)的的人生觀和世界觀(B)對(duì)自己的盼望不適宜過高(C)學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒(D)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)9.專業(yè)技術(shù)人員的情緒困擾對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的工作生活是有影響的，重要體現(xiàn)在（ABC）(A)工作(B)人際關(guān)系(C)健康10.火暴脾氣可采用下列哪幾個(gè)辦法進(jìn)行矯正（ACD）(A)認(rèn)識(shí)火暴脾氣的危害(C)增強(qiáng)自我控制能力(D)學(xué)會(huì)進(jìn)行換位思考11.與人交流的誤區(qū)有（AB）(A)把交流當(dāng)作與人競爭的方面(B)自己講的太多12.心理休閑的意義（ABC）(A)協(xié)助個(gè)體釋放心理壓力(B)協(xié)助個(gè)體感受生活的愉快(C)協(xié)助個(gè)體感悟生命的意義13.哪些構(gòu)成完整人格的一部分（ABCD）(A)心理素質(zhì)(B)道德素質(zhì)(C)知識(shí)(D)能力14.培養(yǎng)良好情緒重要涉及（ABC）(A)理解自己的情緒情感活動(dòng)特點(diǎn)(B)穩(wěn)定自我情緒(C)培養(yǎng)崇高情操15.普通所說的“心理障礙”有一種比較普通的定義，指沒有能力按社會(huì)認(rèn)為適宜的方式行動(dòng)，以致其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適應(yīng)的。這種“沒有能力”可能是(AB)的成果。(A)器質(zhì)性損害(B)功效性損害16.情緒研究者們大都從哪三個(gè)方面來考察和定義情緒（ABC）(A)認(rèn)知層面(B)體現(xiàn)層面(C)生理層面17.人與人的吸引建立在（ABD）(A)熟悉(B)個(gè)人特質(zhì)(D)相似互補(bǔ)18.一種人在成長過程中碰到的人際關(guān)系(ABC)(A)父母(B)同窗(C)老師19.心理治療的認(rèn)知療法的適應(yīng)癥涉及（ABD）(A)焦慮癥(B)恐懼癥(D)情緒障礙20.挫折對(duì)人產(chǎn)生的主動(dòng)影響有（ABCD）(A)增強(qiáng)個(gè)體的適應(yīng)性(B)增強(qiáng)個(gè)體的認(rèn)知力(C)增強(qiáng)個(gè)體的忍耐力(D)增強(qiáng)個(gè)體的內(nèi)驅(qū)力三、判斷題1.心理學(xué)上的人格研究以人的規(guī)格、樣式為其基本內(nèi)容，它的關(guān)注點(diǎn)是人的氣質(zhì)、性格和能力等心理特性總和(是)2.從人格的形成和發(fā)展的趨勢來看，在青少年以前更多地受外界影響和制約，隨著個(gè)體自我意識(shí)和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，內(nèi)在自控力量則逐步增強(qiáng)(是)3.擴(kuò)大交往是矯治狹隘性格的有效辦法(是)4.神經(jīng)衰弱的具體癥狀涉及：身體緊張、自主神經(jīng)系統(tǒng)反映性過強(qiáng)、對(duì)將來無名的緊張、過分機(jī)敏。(是)5.由于人格含有穩(wěn)定性，才干把一種人與另一種人在心理面貌上加以辨別，才干理解人，才干預(yù)測他在特定狀況下的行為。(是)6.人與人之間在空間位置上越靠近，彼此交往的頻率就越低(否)7.嫉妒是看見別人在某些方面高于自己而產(chǎn)生惱怒的情緒體驗(yàn)(是)8.心理學(xué)在對(duì)人格的界定中，區(qū)別性定義認(rèn)為人格是個(gè)人所區(qū)別于別人的行為(是)9.心理防御機(jī)制的主動(dòng)作用在于起到臨時(shí)平衡心理的作用(否)10.挫折只會(huì)對(duì)人造成消極方面的影響(否)11.合理變通的方式中的升華是指讓主動(dòng)的心理認(rèn)知固著，把挫折變成財(cái)富(是)12.性格內(nèi)向的人比性格外向的人更易患病或產(chǎn)生病感。(否)13.簡樸便捷類的休閑涉及怡情性的心理休閑和恣情性的心理休閑。(否)14.僅僅為打發(fā)閑暇時(shí)光的無聊活動(dòng)、疲于奔命的跑馬觀花旅游等，對(duì)心理調(diào)適未必有多大的主動(dòng)作用。(是)15.神經(jīng)官能癥屬于嚴(yán)重的心理異常。(否)16.人格是在主客觀條件的互相作用下發(fā)展起來的，同時(shí)又在主客觀條件的互相作用下發(fā)生變化。(是)17.心理咨詢與思想政治教育各有側(cè)重，思想政治教育側(cè)重把個(gè)體放在人際關(guān)系中研究，關(guān)注他們心理上同周邊環(huán)境互相適應(yīng)的狀況，在協(xié)助個(gè)體社會(huì)化的同時(shí)，特別重視個(gè)體個(gè)性的和諧發(fā)展、心理的平衡與潛能的發(fā)揮。(是)18.賠償，就是在目的實(shí)現(xiàn)受挫時(shí)，通過更替原來的行動(dòng)目的，求得久遠(yuǎn)價(jià)值目的實(shí)現(xiàn)的一種心理調(diào)適方式。(是)19.挫折是一種主觀感受。(是)20.交流是與人競爭的一種方面，要把在交談中占上風(fēng)當(dāng)作交談的目的。(否)21.心理學(xué)在對(duì)人格的界定中，整合式定義認(rèn)為人格是個(gè)人全部的特質(zhì)的總和(否)22.認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身(否)23.教育在人格培養(yǎng)中發(fā)生著非常重要的作用，由于人不僅要繼承先天因素，適應(yīng)外在環(huán)境，并且能夠有效地干預(yù)環(huán)境，發(fā)展后天因素(是)24.智力節(jié)律相對(duì)心情舒暢，情緒高漲，精力充沛，發(fā)明力、藝術(shù)感染力強(qiáng)。(否)25.人能夠容忍別人對(duì)他們的索取甚至一定程度的侵犯是有修養(yǎng)脾氣好的體現(xiàn)，值得稱道否26.恣情性心理休閑是指通過多個(gè)形式或途徑的宣泄來釋放壓力，放飛郁悶。(否)27.自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)(否)28.遲鈍型的人天生沒有情緒，不管碰到什么事，他都沒有感覺(否)29.當(dāng)情緒困擾嚴(yán)重而自己又一時(shí)難以調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)及時(shí)謀求心理咨詢機(jī)構(gòu)的協(xié)助(是)30.心境是一種含有感染性的、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài)(否)心理健康與心理調(diào)適考試⑶(一)單選題1.如何體現(xiàn)不會(huì)給人留下良好的第一印象（A）(A)沉默2.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的因素是（A）(A)溝通能力的強(qiáng)弱3.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的(C)別人的評(píng)價(jià)4.比較好地解釋了人們?yōu)槭裁从袝r(shí)體力充沛、精神煥發(fā)，有時(shí)卻渾身困乏、記憶力下降的理論是（D）(D)人體生物鐘理論5.(B)是由于受到干擾而使人不能達(dá)成目的時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(B)憤怒6.對(duì)看不慣的事或不稱心的事，習(xí)慣直露心事，而不大考慮效果是（B）的體現(xiàn)(B)急躁性格7.個(gè)體由于經(jīng)常重復(fù)或重復(fù)練習(xí)而鞏固下來成為需要的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式稱為（B）(B)習(xí)慣8.心理咨詢不能協(xié)助人們（D）(D)認(rèn)識(shí)外部沖突9.（D)是判斷個(gè)體心理健康與否的基本要件之一(D)價(jià)值觀和人生觀與社會(huì)主導(dǎo)基本致一10.1958年起，中國科學(xué)院心理研究所與醫(yī)學(xué)界有關(guān)單位協(xié)作形成了含有我國特色的什么療法？(C)(C)悟踐心理療法11.心理保健的重要途徑是（D）。(D)合理宣泄12.培養(yǎng)個(gè)體科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣是（C）。(C)體育13.造成狹隘性格的因素中的決定性因素是（D）。(D)后天環(huán)境14.對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（C）。(C)單向15.含有高度的自由選擇與很強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)稱為（A）。(A)休閑活動(dòng)16.在人際交往中，最重要的是（C）(C)坦誠17.睡眠前過飽、饑餓、口渴等也會(huì)直接影響睡眠屬于（B）失眠。(B)生理因素18.（B）是一種感到無力應(yīng)對(duì)外界壓力而產(chǎn)生的消極情緒(B)憂郁19.（B）是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，快速疲倦，并經(jīng)常伴有多個(gè)軀體不適感和睡眠障礙。(B)神經(jīng)衰弱20.（C）療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)故意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。(C)生物反饋療法21.“心理”一詞的含義能夠有多個(gè)理解，認(rèn)為心理“是客觀事物在人腦中的反映”的是（C）(C)認(rèn)知心理22.不含有主動(dòng)心理調(diào)適功效的休閑活動(dòng)有(D)(D)喝酒23.對(duì)于普通的緊張或焦慮，不慣用的辦法是（C）(C)藥品治療法24.專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子重要是（C）(C)單位25.(C)作為一種體驗(yàn)性的心理過程，就像我們心靈的晴雨表，反映著我們豐富多彩的內(nèi)心世界(C)情緒26.（C）是良好的意志品質(zhì)，是一切成功者的共同特性。(C)樂觀27.長久緊張工作后通過觀看影視文學(xué)作品，觀賞書畫音樂作品，協(xié)助個(gè)體放松因工作而繃緊的神經(jīng)，把自己從壓力和焦慮中解放出來。這種心理休閑是（B）(B)轉(zhuǎn)換性心理休閑28.一種人在成長過程中首先碰到的人際關(guān)系是（A）(A)父母29.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(D)悲哀30.（A）碰到不愉快的事情時(shí)，沒有什么情緒反映，即使有點(diǎn)反映，也不知如何解決(A)遲鈍型(二)多選題1.人際交往的技巧有（ABCD）(A)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置(B)平等相待，真誠相處(C)打開心窗，主動(dòng)開放(D)合作協(xié)助，和諧競爭2.思想政治教育根據(jù)有（ABC）(A)哲學(xué)(B)倫理學(xué)(C)教育學(xué)3.一種人在成長過程中碰到的人際關(guān)系(ABC)(A)父母(B)同窗(C)老師4.人之因此膽怯對(duì)別人說“不”的因素有（ACD）(A)缺少堅(jiān)定的自信(C)覺得“問心有愧”(D)在自己的想象中過低預(yù)計(jì)了別人對(duì)遭受回絕的承受力5.根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度、緊張度、持續(xù)性等指標(biāo)，可將情緒分為（BCD）(B)心境(C)激情(D)應(yīng)激6.情緒的調(diào)節(jié)辦法有（BCD）(B)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)(C)自我平衡法(D)情緒日志7.人與人的吸引建立在（ABD）(A)熟悉(B)個(gè)人特質(zhì)(D)相似互補(bǔ)8.心理障礙體現(xiàn)為（ABCD）(A)焦慮(B)興奮(C)記憶障礙(D)睡眠障礙9.講究睡眠衛(wèi)生，改善睡眠狀況的辦法有（ABCD）(A)保持日常心(B)避免不良暗示(C)生活規(guī)律(D)睡眠環(huán)境良好10.心理治療普通通過什么手段來變化病人不對(duì)的的認(rèn)知活動(dòng)、情緒障礙和異常行為。(ACD)(A)言語(C)表情(D)舉止行為11.在對(duì)不明因素的心理疾病進(jìn)行防止時(shí)，對(duì)于某些不明因素的內(nèi)因性心理障礙，如（AB），現(xiàn)在只能從這些疾病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診療和早期治療著手。(A)精神分裂癥(B)情感性精神障礙12.專業(yè)人員交往的藝術(shù)有（AB）(A)語言藝術(shù)(B)非語言藝術(shù)13.“不動(dòng)筆墨不讀書”的意義（ABD）(A)讀書時(shí)要做筆記(B)由于腦子再好，也有忘記的時(shí)候(D)筆記可使你加深理解14.心理休閑的意義（ABC）(A)協(xié)助個(gè)體釋放心理壓力(B)協(xié)助個(gè)體感受生活的愉快(C)協(xié)助個(gè)體感悟生命的意義15.合理宣泄辦法能夠有下列幾個(gè)（ABCD）(A)傾訴(B)訴諸文字(C)大哭一場(D)縱情一笑16.社會(huì)心理支持系統(tǒng)的構(gòu)成涉及（ABD）(A)政府主導(dǎo)下的社會(huì)支持體系(B)非政府組織提供的社會(huì)支持體系(D)人際關(guān)系系統(tǒng)17.支持性心理治療的適應(yīng)癥涉及（ABCD）(A)工作壓力(B)自殺行為(C)學(xué)習(xí)困難(D)婚姻危機(jī)18.情緒的特性有（BCD）B)兩極性(C)感染性(D)情境性19.矯治狹隘性格的辦法有（ABCD）(A)豐富自己(B)擴(kuò)大交往(C)自我檢查(D)拓寬心胸20.提高情緒自我察覺能力的態(tài)度有（ABCD）(A)樂意觀察自己的情緒(B)樂意誠實(shí)面對(duì)自己的情緒(C)給自己和別人(員工)應(yīng)有的情緒空間(D)替自己找一種安靜定心的辦法(三)判斷題1.情緒變化往往會(huì)在我們的某些神經(jīng)生理活動(dòng)中體現(xiàn)出來(是)2.心理和思想兩者含義不同，但內(nèi)在的聯(lián)系，它們同為對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映(是)3.自卑心理源于心理上的一種主動(dòng)的自我暗示(否)4.有易感素質(zhì)和不良性格特性的人，反而更難患神經(jīng)衰弱。(否)5.一種成年人需要每天11個(gè)小時(shí)的睡眠(否)6.交往品質(zhì)是建立在對(duì)自己和別人個(gè)性品質(zhì)理解的基礎(chǔ)上(是)7.人的交往需要是一種本能，是在個(gè)體發(fā)展進(jìn)化過程中逐步形成的適應(yīng)社會(huì)生活的能力，它不能通過遺傳直接傳遞給后裔(否)8.悲哀是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(是)9.優(yōu)勢比較法首先規(guī)定去想那些比自己受挫更大、困難更多、處境更差的人(是)10.合理變通的方式中的升華是指讓主動(dòng)的心理認(rèn)知固著，把挫折變成財(cái)富(是)11.嫉妒是看見別人在某些方面高于自己而產(chǎn)生惱怒的情緒體驗(yàn)(是)12.激情是指在乎外的緊急狀況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反映(否)13.為了能客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠征求自己身邊朋友以及同事的意見(是)14.晚上人的忍耐力最強(qiáng)，能夠安排某些需要耐力的娛樂活動(dòng)。(否)15.人們碰到心中不快，應(yīng)當(dāng)將全部的苦悶、牢騷咽到肚子里，自己慢慢地消磨掉。(否)16.平等和互益是人際交往的重要原則(是)17.失眠不等于失眠癥(是)18.心理防衛(wèi)機(jī)制是指個(gè)體心理適應(yīng)機(jī)制中的主動(dòng)的機(jī)制。(否)19.后天環(huán)境是造成狹隘性格含有決定性的影響的因素(是)20.在個(gè)體出現(xiàn)心理矛盾和沖突的時(shí)候，能夠通過換腦法，減少或消除心理認(rèn)知與心理體驗(yàn)的矛盾沖突(是)21.健康的個(gè)性總是與健康的人際交往隨著的(是)22.火暴脾氣的形成與遺傳沒有一定的聯(lián)系(否)23.有一定的自由選擇和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)是休閑活動(dòng)(是)24.對(duì)別人說“不”，別人都會(huì)把被回絕當(dāng)作是對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)的否認(rèn)，并會(huì)因此而感到惱怒，反過來又會(huì)責(zé)難、淡漠或報(bào)復(fù)自己(否)25.交流中需要自己說個(gè)不停(否)26.心理咨詢沒有思想政治教育功效(是)27.對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范疇的人來說，不需要心理咨詢。(否)28.恣情性心理休閑是指通過多個(gè)形式或途徑的宣泄來釋放壓力，放飛郁悶。(否)29.智育就是要培養(yǎng)個(gè)體良好的思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。(否)30.情緒是人對(duì)多個(gè)認(rèn)知對(duì)象的一種內(nèi)心感受或態(tài)度體驗(yàn)(是)心理健康與心理調(diào)適試題⑷(一)單選題1.按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（C）(C)本身的內(nèi)部沖突2.有的學(xué)生但愿通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（B）(B)包容的人際需要3.艾森克用（D）兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。(D)內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性4.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的體現(xiàn)？（A）(A)自戀型5.“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面?（B）(B)合適約束自己的言行6.“心理”一詞有三種理解，一是過程心理，二是活動(dòng)心理，三是（A）(A)綜合心理7.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相似的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）。(C)從眾8.(A)是一種追求并達(dá)成目的時(shí)所產(chǎn)生的滿足體驗(yàn)(A)愉快9.（B）是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，快速疲倦，并經(jīng)常伴有多個(gè)軀體不適感和睡眠障礙。(B)神經(jīng)衰弱10.“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的（A）(A)寬容原則11.當(dāng)自信心局限性時(shí)，自己給自己壯膽說：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)的?！边@是一種（B）。(B)主動(dòng)的自我暗示12.個(gè)性中最重要、最核心的構(gòu)成部分是（B）(B)性格13.世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？（D）(D)10月10日14.一觸即發(fā)、暴跳如雷，是（B）的典型特性(B)急躁型15.“疑人偷斧”的故事挖苦了那些有（C）的人。(C)猜疑心理16.（C）認(rèn)為“別人就是地獄”。(C)性格內(nèi)向者17.長壽學(xué)者胡蘭夫德指出：一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命和夭折的是（A）(A)不良的情緒和惡劣的心境18.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的因素是（A）(A)溝通能力的強(qiáng)弱19.心理問題成因中不涉及(C)(C)飲食20.（C）是心理健康不可缺少的條件.(C)和諧的人際關(guān)系21.與人交流的誤區(qū)是（A）(A)人們?cè)谀托牡貎A聽了別人的話語之后，經(jīng)常不注意予以對(duì)方充足的回應(yīng)22.（C）療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)故意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。(C)生物反饋療法23.有關(guān)情緒的敘述，對(duì)的的是（D）(D)以上都對(duì)的24.下述有關(guān)人格的描述哪一種最為精確（D）(D)成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特性25.當(dāng)你把目的選定為(B)時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)這是一種不停變化的目的，你可能永遠(yuǎn)都沒有措施實(shí)現(xiàn)它(B)固定26.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(D)悲哀27.自卑心理的體現(xiàn)不涉及（A）(A)常采用炫耀、夸張甚至戲劇性的手法來引人注意28.下述有關(guān)精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一種是最為精確的（B）(B)發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲后來）29.江山易改，秉性難移形象地闡明了（B）(B)人格的穩(wěn)定性30.心理保健的重要任務(wù)是(A)，保護(hù)和增進(jìn)心理健康。(A)防止心理疾病(二)多選題1.自我調(diào)節(jié)是個(gè)體適應(yīng)外界環(huán)境的過程，它涉及（BCD）P95(B)同化與順應(yīng)的調(diào)節(jié)(C)主體構(gòu)造中多個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(D)部分經(jīng)驗(yàn)與總體經(jīng)驗(yàn)的調(diào)節(jié)2.主動(dòng)性的挫折反映重要有（ABC）。(A)堅(jiān)持目的、繼續(xù)努力(B)減少目的、變化行為(C)改換目的、取而代之3.常見的心理咨詢方式有（ABCD）(A)門診心理咨詢(B)信函咨詢(C)訪問咨詢(D)電話咨詢4.外部環(huán)境對(duì)人體有哪些刺激？（AC）(A)物質(zhì)的(C)精神的5.挫折產(chǎn)生的組織因素有（ABCD）(A)組織領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)(B)組織人際關(guān)系不良(C)組織制度不健全(D)組織利益分派不公6.癔癥的臨床癥狀重要有（BCD）(B)意識(shí)狀態(tài)的變化(C)焦慮(D)失眠7.情緒調(diào)適的五個(gè)階段分別是（A）、情景修補(bǔ)階段、（B）、認(rèn)知變化階段、行為控制階段。(A)情景選擇階段(B)注意分派階段8.人始終是一種高度社會(huì)化的存在物，與動(dòng)物相比，含有(AB)無可比擬的優(yōu)勢(A)主觀能動(dòng)性(B)發(fā)明性P289.心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別重要有下列哪些方面（ABCD）(A)理論根據(jù)(B)工作內(nèi)容(C)理論根據(jù)(D)原則辦法10.專業(yè)人員交往的藝術(shù)有（AB）(A)語言藝術(shù)(B)非語言藝術(shù)11.發(fā)明性思維體現(xiàn)為思維的（ACD）(A)獨(dú)創(chuàng)性(C)靈活性(D)突發(fā)性12.不合理的觀念有（ABC）(A)此事不該發(fā)生(B)以偏概全(C)無限夸張后果13.合理變通的重要方式有（ABC）(A)回避(B)轉(zhuǎn)視(C)換腦14.人際關(guān)系和諧的體現(xiàn)是（ABCD）(A)樂于助人(B)交往中保持獨(dú)立而完整的人格(C)樂于與人交往(D)交往中主動(dòng)態(tài)度少于消極態(tài)度15.研究人格心理學(xué)的基本的辦法論應(yīng)當(dāng)做到（BCD）的統(tǒng)一(B)生物因素(C)自然因素(D)社會(huì)因素16.在職專業(yè)技術(shù)人員心理健康教育和咨詢工作的開設(shè)渠道重要有（ABC）(A)開設(shè)心理健康教育專項(xiàng)講座(B)網(wǎng)絡(luò)媒體教育(C)經(jīng)常組織集體活動(dòng)17.挫折產(chǎn)生的客觀因素有（AB）(A)自然因素(B)社會(huì)因素18.心理咨詢的理論根據(jù)重要有（ABCD）(A)認(rèn)知心理學(xué)(B)精神分析法(C)行為分析(D)醫(yī)學(xué)心理學(xué)19.（ABC）能夠合適的防止心理障礙。(A)主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉(B)營造健康的家庭環(huán)境(C)加強(qiáng)心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育20.根據(jù)心理壓力的釋放形式和情感調(diào)節(jié)方式，能夠把主動(dòng)的心理休閑分為（ABC）(A)簡樸便捷類的休閑(B)浪漫歸真類的休閑(C)激情刺激類的休閑

(三)判斷題1.后天環(huán)境是造成狹隘性格含有決定性的影響的因素。(否)2.情緒的壓抑是心理變態(tài)的本源，消極的情緒如果不得到合理的宣泄，就會(huì)造成危害。(是)3.精神分析大師弗洛伊德在其人格構(gòu)造理論中進(jìn)一步探討了自我，自我由本我和超我構(gòu)成。(否)4.人格含有穩(wěn)定性的特點(diǎn)，因此人格一旦形成，就不會(huì)變化。(是)5.心理咨詢的一種重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。(是)6.作為一種單位的領(lǐng)導(dǎo)，要當(dāng)斷則斷，言而有信，如果優(yōu)柔寡斷、朝秦暮楚就是心理不健康的體現(xiàn)。(是)7.精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無意識(shí)動(dòng)機(jī)，并使之意識(shí)化。(是)8.交往是有選擇的，要選擇能夠與你產(chǎn)生共鳴的人作為交往對(duì)象。(否)9.生活習(xí)慣是每天習(xí)得而成的，不能夠通過學(xué)習(xí)來變化。(否)10.賠償，就是在目的實(shí)現(xiàn)受挫時(shí)，通過更替原來的行動(dòng)目的，求得久遠(yuǎn)價(jià)值目的實(shí)現(xiàn)的一種心理調(diào)適方式。(是)11.人際交往對(duì)人類的健康發(fā)展不僅含有深刻的生物學(xué)意義，并且還含有心理學(xué)意義。(是)12.晚上人的忍耐力最強(qiáng)，能夠安排某些需要耐力的娛樂活動(dòng)。(是)13.合理變通的方式中的升華是指讓主動(dòng)的心理認(rèn)知固著，把挫折變成財(cái)富。(是)14.巴普洛夫認(rèn)為，平衡化是心剪發(fā)展的一種最高原理，也是決定心理或智慧發(fā)展的一種最重要的因素。(是)15.體弱多病或有生理缺點(diǎn)的人比身體健康、發(fā)育正常的人對(duì)挫折更加敏感，容忍力高。(是)16.社會(huì)刻板印象中，既涉及否認(rèn)的背面現(xiàn)象，也涉及主動(dòng)的正面印象。(是)17.互聯(lián)網(wǎng)咨詢是現(xiàn)在最佳、最有效的重要方式。(否)18.自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響，從而調(diào)節(jié)心境，情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的辦法。(是)19.心理咨詢與思想政治教育各有側(cè)重，思想政治教育側(cè)重把個(gè)體放在人際關(guān)系中研究，關(guān)注他們心理上同周邊環(huán)境互相適應(yīng)的狀況，在協(xié)助個(gè)體社會(huì)化的同時(shí)，特別重視個(gè)體個(gè)性的和諧發(fā)展、心理的平衡與潛能的發(fā)揮。(否)20.心理學(xué)之因此成為一門學(xué)科，能從哲學(xué)中脫離出來，得益于哲學(xué)本身的發(fā)展。(否)21.從人格的發(fā)展和客觀的角度來看，人格首先受制于外界環(huán)境。(否)22.人們碰到心中不快，應(yīng)當(dāng)將全部的苦悶、牢騷咽到肚子里，自己慢慢地消磨掉。(否)23.為了能客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠征求自己身邊朋友以及同事的意見。(是)24.音樂含有明顯的調(diào)節(jié)情緒的功效，因此也是緩和情緒的有效辦法之一。(是)25.按照馬斯洛的五種需求學(xué)說，幸福感是人們最基本的社會(huì)需求(否)26.某公司總經(jīng)理曾在其辦公室內(nèi)設(shè)一大沙袋，每當(dāng)感到怒不可遏時(shí)，便揮拳猛擊沙袋，以宣泄心中的怒氣，直至精疲力竭為止，這也屬于合理宣泄。(是)27.心理咨詢等同于心理治療。(否)28.悲哀是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。(是)29.應(yīng)激反映都有主動(dòng)作用。(否)30.交流中需要自己說個(gè)不停。(否)心理健康與心理調(diào)適考試⑴單選題1、（）被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選辦法。A認(rèn)知療法2、（）不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、（）是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程C想象4、（）是決定個(gè)體行為的基本特性，是人格的有效構(gòu)成元素C特質(zhì)5、（）是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性主動(dòng)性的源泉。A需要6、（）是人的重要應(yīng)激源A人格因素7、（）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)含有選擇、維持、調(diào)節(jié)功效A注意8、小朋友做了好事之后、老師及時(shí)予以表彰、這在行為主義中被稱為（）D強(qiáng)化9、人們?cè)诟脑焓澜绲倪^程中，謀求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為B決策10、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的體現(xiàn)A復(fù)雜性和矛盾性11、“觸景生情“是（）B無意回想12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這闡明了一種人意志品質(zhì)的D堅(jiān)持性13、“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一種，自有后來人”詩句中所體現(xiàn)出的崇高情操是C道德感14、“仁者愛人”、“四海之內(nèi)皆兄弟”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？A含有良好的人際關(guān)系15、“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？（）B合適約束自己的言行16、“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的D寬容原則17、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（）的體現(xiàn)A心境18、“月明星稀，月暗星密”這是屬于（）B感覺對(duì)比19、“走極端、以偏概全、消極思維|自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”重要描述是（）A抑郁癥20、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮下列哪個(gè)要素（）D文化21、20世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是（）B人本主義學(xué)派22、艾森克的三因素人格理論是D外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)23、艾森克用（）兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。D內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性24、按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）C行為科學(xué)25、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于C本身的內(nèi)部沖突26、原來是別人做過的事，回想成自己做過的事，這屬于A錯(cuò)構(gòu)27、不是主動(dòng)心態(tài)的作用的是（）選項(xiàng)不全對(duì)的答案是D，可是這有選項(xiàng)A和B，所這題怎么選都是錯(cuò)28、不是人際關(guān)系的作用的是C身體健康29、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是D身體發(fā)育快30、不屬于個(gè)性心理特性的是D智商31、長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（）B一分鐘32、長時(shí)間生活無目的，對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥D職業(yè)厭倦癥33、成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象D錯(cuò)覺34、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)辦法被稱為B合理化作用35、錯(cuò)覺是（）B與實(shí)際狀況不一致的知覺36、大學(xué)生心理健康日5、25的諧音是（）A我愛我37、大學(xué)生心理健康日是（）A5、2538、當(dāng)小朋友出項(xiàng)不良行為時(shí)，施與厭惡刺激或剝奪他正在享有的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（）B負(fù)強(qiáng)化39、當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是B五因素人格理論40、當(dāng)你進(jìn)入一種黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便能夠看見周邊的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（）B暗適應(yīng)41、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西是，你常不自覺的做出相似的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）C從眾42、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，并且能夠確知他曾扮演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于（）C再認(rèn)43、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)成了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種體現(xiàn)？（）C幻想44、當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最佳在（）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好A24小時(shí)內(nèi)45、造成職業(yè)倦怠的組織因素是D缺少明確的職責(zé)劃分、缺少支持、缺少獎(jiǎng)賞、缺少控制46、德國心理學(xué)家斯普蘭格隱居人們社會(huì)文化生活方式差別，將人分為六種性格類型，即B權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型47、動(dòng)機(jī)和愛好產(chǎn)生的基礎(chǔ)是C需要48、對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是D家庭49、對(duì)心剪發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）A學(xué)校教育50、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)（）B環(huán)境的不良作用51、對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不對(duì)的的是D心理學(xué)研究和日常生活中慣用的教育學(xué)術(shù)語52、對(duì)自己和別人行為的因素進(jìn)行分析與推論的過程叫D歸因53、多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是C外露但不穩(wěn)定54、費(fèi)洛依德的人格的構(gòu)造是A本我、自我、超我55、費(fèi)洛依德的人格構(gòu)造不涉及（）C鏡我56、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)的創(chuàng)始人是（）A巴普洛夫57、個(gè)體成長與發(fā)展的核心是C塑造和培養(yǎng)健全的人格58、個(gè)性傾向和個(gè)性心理特性有機(jī)綜合體現(xiàn)在一種人身上就構(gòu)成了一種人完整的（）D個(gè)性59、個(gè)性中所包含的多個(gè)心理特性對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，這闡明個(gè)性含有（）C穩(wěn)定性60、個(gè)性中最重要、最核心的構(gòu)成部分是（）C性格61、構(gòu)成挫折的因素是A挫折源和挫折感62、有關(guān)“情緒”不對(duì)的說法是（）A只有人才干產(chǎn)生63、有關(guān)情緒的敘述，對(duì)的的是（）D以上都對(duì)的64、有關(guān)影響人際吸引的因素哪一種是錯(cuò)誤的（）D自尊65、有關(guān)自卑感下列哪種說法是錯(cuò)誤的D對(duì)成敗進(jìn)行對(duì)的的歸因是解決自卑問題的辦法之一66、幻覺是指A虛幻的知覺67、主動(dòng)的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是B升華68、記憶的中心環(huán)節(jié)（）B保持69、交往雙方能否成為知己，核心在于各自能否（）D70、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是B瀕死感71、精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是C情感上的障礙72、精神分析中理論中，此時(shí)此刻想不起來，但集中注意力，認(rèn)真回想還是能夠回想起來的成為（）C前意識(shí)73、考試焦慮重要屬于（）方面的問題A情緒74、理論屬于何種學(xué)派C認(rèn)知主義75、利他主義的體現(xiàn)（）C辛苦我一種，幸福十萬家76、運(yùn)用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的多個(gè)信息中尋找最佳答案的思維方式是（）B聚合思維77、戀愛中的挫折分為諸多類，按照其產(chǎn)生因素，能夠分為B自我挫折、輿論挫折、家庭挫折78、戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于C一夫一妻制79、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不涉及（）C回想起既往的精神創(chuàng)傷是情緒波動(dòng)大80、領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群眾或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目的，并與（）保持一致的過程D環(huán)境81、羅杰斯認(rèn)為（）A要以來訪者為中心82、美國知名成功學(xué)家拿破侖希爾的典型著作是（）A《成功學(xué)》83、美國知名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于（）D人際交往，互相增進(jìn)84、夢是無意想象的特殊形式，它是一種（）現(xiàn)象A生理——心理85、某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)體現(xiàn)很不好，后通過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為改服刑人員體現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問這是哪類偏見在起作用？（）B刻板印象86、你認(rèn)為“大一綜合癥”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是D生活過分浪費(fèi)而產(chǎn)生罪惡感87、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮下列哪個(gè)要素（）D文化88、憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的方略或辦法是（）D啟發(fā)式89、氣質(zhì)類型（）D無好壞之分90、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是A活潑型91、強(qiáng)迫觀念指的是C頭腦中重復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念92、勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（）特性。C性格93、情感是在人的（）中產(chǎn)生的。A認(rèn)識(shí)過程94、情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的A含有兩極性95、情緒和情感過程是隨著著人的（）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)系的反映A認(rèn)識(shí)過程96、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力，他的基本理論核心是（）A自我實(shí)現(xiàn)97、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)重要位于A左半球98、人的氣質(zhì)能夠分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、以克制、多血質(zhì)以及（）D膽汁質(zhì)99、人格是一種含有豐富內(nèi)涵的概念，人格含有綜合性、功效性、穩(wěn)定性（）等特性A獨(dú)特性100、人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與互相影響而建立起來的（）上的關(guān)系。A心理101、人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為（）D以上都是102、人類思維能力的最高體現(xiàn)是（）C發(fā)明思維103、人類重要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（）B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)104、人類重要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（）B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)105、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有A激憤106、人們?cè)庥霾涣记榫w是，對(duì)的的解決方式為（）D和朋友傾訴107、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲哀時(shí)捶胸頓足，這事B身段表情108、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱D應(yīng)激109、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的目光看他，這可能是B關(guān)系妄想110、認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程當(dāng)作由一系列持續(xù)的認(rèn)知操作階段形成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作（）C選擇111、如果你對(duì)以前一種同窗對(duì)你的謾罵時(shí)的憤怒的心情，始終記到現(xiàn)在，請(qǐng)問這種記憶的名稱叫做（）C情緒記憶112、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫A和解113、姍姍很膽怯火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)，她很可能患有：（）D恐怖障礙114、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有（）A妄想115、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？Ｄ10月10日116、思維貧乏常見于（）D精神分裂癥117、思維在認(rèn)識(shí)過程中處在（）C核心地位118、態(tài)度含有（）D一致性和穩(wěn)定性119、體語溝通是身體語言溝通的簡稱，它不涉及（）C人際距離120、普通從心理學(xué)角度，普通從情緒的狀態(tài)，即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為B激情、心境和應(yīng)激121、通過一定的楷模來強(qiáng)化對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是C替代強(qiáng)化122、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是（）B人際適應(yīng)不良者123、王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（）D無法比較124、妄自尊大總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的體現(xiàn)？A自戀型125、為了在學(xué)習(xí)中更加好地加強(qiáng)記憶，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的（）C方略性知識(shí)126、問題解決方略中，用一定的辦法逐步減少初始狀態(tài)和目的狀態(tài)的距離，以達(dá)成問題解決的方略為A爬山法127、我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)知能力，期中（）是智力的核心C抽象思維能力128、我們?cè)?jīng)去過北京的天安門廣場，看到天安門之后，至今在頭腦中還能出現(xiàn)出天安門城樓的形象，這事（）C記憶表象129、我院的心理咨詢中心是何時(shí)成立的？D、4、28130、五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是C外傾性131、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（）B行為主義132、下列不是情緒健康的重要標(biāo)志的是（）D喜樂無常133、下列陳說不能增強(qiáng)挫折承受力的是A避免類似情境134、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（）C焦慮135、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？（）C社會(huì)需要136、下列哪些陳說不符合青少年的心理特點(diǎn)？（）D認(rèn)識(shí)能力高，看問題全方面137、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演（）A心理劇138、下列特性不屬于神經(jīng)衰弱者的體現(xiàn)（）D缺少生活愛好139、下列中（）是特殊能力C節(jié)奏感140、下面哪句話是對(duì)的的（）C心理疾病就像感冒、發(fā)熱同樣，隨時(shí)都可能發(fā)生141、下述有關(guān)精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一種是最為精確的B發(fā)病的高峰期在中年或成年后期（45歲后來）142、下述有關(guān)人格的描述哪一種最為精確D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特性143、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完畢：一件比較容易、一件中檔難度、一件很難。如果小強(qiáng)能夠挑選一件來完畢，你預(yù)計(jì)小強(qiáng)會(huì)（）C挑選中檔難度的那一件144、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于（）B人際交往，互相增進(jìn)145、心境含有（）的特點(diǎn)A彌散性146、心理調(diào)適的核心是D人們?cè)诠ぷ骱蛺蹠r(shí)，如何對(duì)的應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性147、心理健康的本質(zhì)就是B適應(yīng)性148、心理健康的體現(xiàn)體現(xiàn)在B能夠適應(yīng)現(xiàn)在和發(fā)展著的環(huán)境149、心理健康的最后目的是（）C保持人格完整150、心理學(xué)的規(guī)律闡明，人的工作效率在（）壓力水平下最高。C適中151、心理學(xué)的英文名稱是（）Bpsyhology152、心理咨詢的場合應(yīng)在（）C咨詢室153、心理咨詢的基本原則之一是C為來訪者保密154、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于（）D教練155、性格核心構(gòu)造是（）C態(tài)度特性156、學(xué)校增進(jìn)心理健康的重要途徑和辦法是A心理健康教育157、普通認(rèn)為個(gè)體通過對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)，察覺到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài)，稱為C心理緊張158、一種人總是重復(fù)檢查與否鎖門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙D強(qiáng)迫癥159、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫（）D心境160、以人為中心理論是屬于哪個(gè)理論流派（）B人本主義161、下列不利于睡眠的是D臨睡前運(yùn)動(dòng)162、下列對(duì)挫折的理解不對(duì)的的是C挫折對(duì)人百害無一益163、下列哪種做法不利于睡眠的是D臨睡前激烈運(yùn)動(dòng)164、異常心理的劃分原則中，比較客觀精確，但運(yùn)用范疇比較狹窄的是D統(tǒng)計(jì)原則165、抑郁癥最常見有哪種思維障礙A思維緩慢166、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度愉快或難過流淚，這一情緒體現(xiàn)叫C情感脆弱167、用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是（）D認(rèn)知的觀點(diǎn)168、由于缺少準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所體現(xiàn)的情緒體驗(yàn)式（）D恐懼169、有的學(xué)生但愿通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納其想要滿足的人際需要是（）C包容的人際需要170、有的學(xué)生在上學(xué)時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這事C注意的分散171、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的狀況下產(chǎn)生的體驗(yàn)式（）B情感173、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）D奧爾波特174、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是D價(jià)值觀念175、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（）D移情176、在心理咨詢的多個(gè)形式中，最重要并且最有效的辦法是B面對(duì)面177、張某自參加工作以來，看待工作始終態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級(jí)李某對(duì)他的評(píng)價(jià)極高。但由于數(shù)年未曾學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和別人之間的關(guān)系，王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不肯能！張工作始終都是勤勤懇懇，我是理解的，絕對(duì)不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會(huì)知覺中的D定勢效應(yīng)178、真正的真誠是（）C不等于完全的實(shí)事求是179、智力是以（）為核心B思維力180、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人（）D躁狂癥181、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的環(huán)節(jié)是C自我評(píng)定——確立職業(yè)生涯目的——制訂職業(yè)生涯規(guī)劃——開展職業(yè)培訓(xùn)——定時(shí)實(shí)施評(píng)定——職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)節(jié)182、追求完美、自尊心脆弱、克制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是C完美主義者183、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（）D朋友與朋友184、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的體現(xiàn)為（）C平等——平等185、自我效能感是指B相信自己含有能力能夠達(dá)成某個(gè)目的186、自我意識(shí)在情感上的體現(xiàn)是B自我體驗(yàn)187、最常見的幻覺是（）A幻聽188、最先倡導(dǎo)對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的主動(dòng)關(guān)注的是B羅杰斯32、心理衛(wèi)生指的是以主動(dòng)的、有效的心理活動(dòng)，平穩(wěn)的、正常的情緒狀態(tài)，對(duì)現(xiàn)在和發(fā)展著的社會(huì)和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。（A）

33.判斷與否為變態(tài)心理，最后應(yīng)當(dāng)通過心理測量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn)。（A）

34.心理健康就是一種人能夠充足協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達(dá)成良好的社會(huì)適應(yīng)，并能夠充足發(fā)掘本身的潛能。（A）

35.人的性格是先天形成的。（B）36.互相之間愈靠近的人人際關(guān)系就愈好。（B）

37.大學(xué)生心理健康教育應(yīng)當(dāng)以防止為主，（A）

38.馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。（A）

41.自言自語是一種精神緊張的體現(xiàn)。（B）

43.打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響。（A）

46.激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（B）

47.情感是情緒的外在體現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（B）

48.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),普通是認(rèn)知將決定人的行為。（B）

50.對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的克制或壓抑。（A）

51.情緒的合理疏泄有益于身體健康。（A）

53.崇高的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具。（A）55.對(duì)職業(yè)成就的影響，愛好的作用更不小于性格和能力因素,這說法對(duì)嗎?（A）

56.幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想。（B）

57.思維定勢不利于問題的解決起障礙作用。（B）

58.個(gè)體心剪發(fā)展的次序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（A）

59.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。（B）

60.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理。（B）

61.一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。（A）

62.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，現(xiàn)有主觀性，也有客觀性。（A）63.知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合。（B）

64.靈感屬于無意想象。（B）

65.智商又稱EQ，是表達(dá)天資，智力程度的。（B）

66.大學(xué)生對(duì)職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時(shí)才考慮還來得及（B）

67.對(duì)別人的第一印象一旦形成，就不會(huì)變化。（B）

69.長久的高焦慮會(huì)引發(fā)高血壓,胃潰瘍

。（A）

70.心理活動(dòng)的動(dòng)力特性重要指心理過程的強(qiáng)度和指向性。（B）

72.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（A）

74.、遺忘是有害的。（B）

75.到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不需要了。（B）

76.有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)體現(xiàn)出合適的道德行為方式。（B）

77.心理咨詢?cè)谌魏螤顩r下，對(duì)來訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（B）

78.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（A）

79.沒有疾病就是健康。（B）

81.心理過程和個(gè)性的互相制約關(guān)系，從整體上反映了人的心理活動(dòng)的共同規(guī)律和差別規(guī)律的辯證統(tǒng)一。（A）

82.靈長類動(dòng)物能掌握一定的手勢語，闡明已有了思維能力。（B）

83.聽南極考察團(tuán)的報(bào)告時(shí)，頭腦中出現(xiàn)出企鵝，雪窩等現(xiàn)象，這是一種發(fā)明性想象活動(dòng)。（B）

84.感覺只是在單個(gè)維度上對(duì)復(fù)雜事物的簡樸要素進(jìn)行分析。（A）

85.人類的感覺器官很強(qiáng)，能夠感覺到十余種感覺。（A）

86.發(fā)現(xiàn)“無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及故意義的詞”的記憶規(guī)律是德國心理學(xué)家艾賓浩斯。（A）

87.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有親密關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。（B）

88.人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（B）

89.信息從長時(shí)記憶進(jìn)入短時(shí)記憶能夠通過復(fù)述來實(shí)現(xiàn)。（A）

90.語言是交際的工具，言語是交際的過程。（A）

91.幾何圖形錯(cuò)覺只要懂得了它是錯(cuò)覺，經(jīng)主觀努力就能夠消失。（B）

92、有一定程度的心理問題，能夠靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。（B）

93、能理解自我，但是度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。(A）

94、心理咨詢的一種重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。（A）

95、聽輕松的音樂，能夠減輕心理上的壓力，放松心情。（A）

96、經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、同窗聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。（A）

97、多給人以值得的贊美，能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。（A）

98、心境是指人比較安靜而持久的情緒狀態(tài)。（A）

99、我國對(duì)心理咨詢的重視是從80年代開始的。（A）

100、我國心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。（A）

102、互聯(lián)網(wǎng)咨詢是現(xiàn)在最佳、最有效的重要方式。（B）

103、有心理障礙的人的人格十分完整。（B）

106、培養(yǎng)朋輩心理咨詢員是大學(xué)心理咨詢的常見模式。（A）

107、記憶減退是常見的記憶障礙，患者大多不能自已，不承認(rèn)自己記性不好。（A）

108、在抑郁癥中，幻聽較多見。（B）

111、再好的朋友之間也需要合適的保持距離。（A）

112、心境對(duì)人的生活、工作和健康不會(huì)發(fā)生重要的影響。（B）

113、愉快、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。（A）

114、夢是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引發(fā)重視。（B）

115、人類最基本的味覺是甜、酸、苦、辣四種。（B）

116、人生就是一種不停選擇、不停奮斗、不停追求的過程。（A）

117、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。（A）

119、氣質(zhì)類型不決定一種人成就的高低，但能影響工作的效率。（A）

121、性格的理智特性是性格的核心。（B）

122、家庭對(duì)孩子的消極評(píng)價(jià)經(jīng)常是小朋友產(chǎn)生自卑感的本源。（A）

123、智力水平越高，心理健康水平越高。（B）

125、人的心理活動(dòng)是有節(jié)律性。（A）

126、心理健康是一種動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。（A）

128、求助者對(duì)咨詢工作的盼望越高越好，由于這有助于增強(qiáng)治療效果。（B）

129、心理咨詢師不應(yīng)當(dāng)協(xié)助求助者解決具體的困難，而應(yīng)當(dāng)協(xié)助他們自己去面對(duì)問題。（A）

130、心理咨詢時(shí)，不應(yīng)當(dāng)打斷求助者的敘述，免得引發(fā)對(duì)方的反感，哪怕對(duì)方敘述的內(nèi)容并不重要。（B）

131、心理咨詢師也是普通人，咨詢時(shí)難免也會(huì)有多個(gè)情緒反映，這是正常的。（A）

132、咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之因此會(huì)陷入困擾，是他的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同，那么，咨詢師有責(zé)任變化他的價(jià)值觀。（B）

133、在咨詢過程中，如發(fā)現(xiàn)求助者對(duì)個(gè)人及社會(huì)有明顯而又急迫的危害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)人士和部門報(bào)告。（A）

136、所謂“共情”，就是設(shè)身處地地去理解求助者的不良情緒和情感。（A）

137、在咨詢中保持非評(píng)判性態(tài)度是為了使求助者無所顧慮，將內(nèi)心世界完全展示出來。（A）

138、精神分析性的咨詢與治療著重在于尋找癥狀背后的無意識(shí)動(dòng)機(jī)，并使之意識(shí)化。（A）

139、我們的教學(xué)、教育、多個(gè)紀(jì)律訓(xùn)練，多個(gè)各樣的習(xí)慣，都是一系列的條件反射。（A）

140、人的生理需要和動(dòng)物的生理需要并無本質(zhì)不同。（B）

141、智力就是能力。（B）

142、“江山易改，秉性難移”闡明人的氣質(zhì)是很難變化的。（A）143、良好的性格能彌補(bǔ)能力的局限性。（A）

144、神經(jīng)衰弱的病人精神易興奮也易疲勞。（A）

145、性格的情緒特性，是指人在對(duì)自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特性。（B）146、性格是人在實(shí)踐活動(dòng)中，在與客觀世界互相作用的過程中形成和發(fā)展起來的.（A）

147、權(quán)威型是良好的家庭教養(yǎng)方式。（B）

148、精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。（B）149．智力又可稱為智能或智慧。（A）150．心理學(xué)的基本任務(wù)是揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的心理現(xiàn)象的對(duì)的闡明,精確預(yù)測和有效控制與調(diào)節(jié)，從而提高人的實(shí)踐活動(dòng)的效率。（A）151．普通把天才小朋友智商的最低臨界限定為140。（B）

答案：1302、判斷一種人的心理健康，不能簡樸的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一種人偶然出現(xiàn)的某些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（A）

3、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一種持續(xù)的狀態(tài)。（A）4、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（B）5、心理壓力總是有害的。（B）6、同樣的不幸事件會(huì)由于個(gè)體的不同所引發(fā)的挫折感是不同的。（A）7、我們總是傾向于把他的成功行為歸因于內(nèi)在因素。（B）8、社會(huì)刻板印象中，既涉及否認(rèn)的背面現(xiàn)象，也涉及主動(dòng)的正面印象。（A）9、人本主義療法是一種批示性的心理療法。（B）10、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引發(fā)的。（A）11、人本主義心理學(xué)認(rèn)為，人類的重要任務(wù)是使自己的潛能得到不停發(fā)展。（A）12、酗酒也是一種心理障礙。（A）13、動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高（B）14、當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超出了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。（A）

15、健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的普通狀態(tài)。（B）16、心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，兩者相比較而存在，其中沒有絕對(duì)的界限。（A）

17、氣質(zhì)和性格都有好壞之分。（B）18、心理治療普通都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。（B）19、心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體狀況任意延長或縮短咨詢時(shí)間。（B）20、遺傳是精神分裂癥患病的一大因素。（A）21、氣質(zhì)類型有好壞之分（B）22、健康不僅涉及身體健康并且更應(yīng)涉及心理健康（A）23、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與別人的心理健康不相矛盾的范疇內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)（A）

24、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、愛好同樣是隨時(shí)變化的（B）25、大學(xué)生心理問題重要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上（A）29、心理學(xué)意義上的挫折是指個(gè)體在通向目的的過程中，碰到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反映（A）

30、精神分析大師弗洛伊德在其人格構(gòu)造理論中進(jìn)一步探討了自我，自我由本我和超我構(gòu)成（B）251、（）是嫉妒產(chǎn)生的重要因素。B虛榮心過強(qiáng)C自私狹隘D斤斤計(jì)較252、按個(gè)體獨(dú)立程度能夠?qū)⑿愿穹譃椋ǎ〣獨(dú)立型C順從型253、協(xié)助別人的心理意義在于（）A更容易建立良好的第一印象B能夠贏得別人的信賴與尊重D縮短心理上的距離感254、對(duì)于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧的人，下列哪些說法是恰當(dāng)?shù)?？B他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)C他們往往更自信255、有關(guān)人際吸引力，下列說法對(duì)的的有A人們?cè)谏缃辉缙?，社?huì)性的相似因素起著明顯的作用B通過一段深交之后，兩個(gè)人個(gè)性的相似起重要的作用C對(duì)于伴侶而言，互補(bǔ)因素起決定作用256、過分情緒反映的成果有A精力分散，注意力不集中B能使宣泄暢汗淋漓C妨礙發(fā)明力的發(fā)揮D可能造成多個(gè)神經(jīng)癥257、主動(dòng)性的挫折反映重要有（）A堅(jiān)持目的、繼續(xù)努力B減少目的、變化行為C改換目的、取而代之258、角色扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是A通過扮演做決定的角色，構(gòu)想決定后的成果，決定者更加徹底地搜索有關(guān)信息，迫使選擇者更審慎地尋找更加好的活動(dòng)方案B角色扮演調(diào)動(dòng)了決定者的情緒和情感，使決定者在想象中體驗(yàn)到成功決定的愉快與失敗決定的痛苦C角色扮演技術(shù)使決定者更全方面地考慮決定過程的前后聯(lián)系，從多角度、多方位重新考慮所選擇的方案D角色扮演技術(shù)有助于決定者為應(yīng)付決定的消極反饋?zhàn)鳒?zhǔn)備259、每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活風(fēng)格，如何改善生活風(fēng)格，實(shí)質(zhì)得以優(yōu)化？A提高自主性C選擇優(yōu)化的組合D學(xué)會(huì)對(duì)的的歸因260、哪些是主動(dòng)的情緒宣泄A幽默B助人261、情緒的三要素涉及（）A情緒的主觀體驗(yàn)C情緒體現(xiàn)D情緒的生理基礎(chǔ)262、情緒調(diào)控的內(nèi)涵涉及（）A理解自己的情緒B駕馭自己的情緒C識(shí)別、接納別人的情緒263、人類的表情涉及哪三種A面部表情C體態(tài)表情D聲調(diào)表情264、日本森田療法的治療原則是（）A順其自然C為所當(dāng)為265、如何給人留下良好的每一印象A真誠地對(duì)比人感愛好B微笑C做一種耐心的聽者，激勵(lì)別人談他自己D談符合別人愛好的話題266、如何有效地防止心理疾??？B必須理解各類心理疾病的普通性病理性知識(shí)C通過一系列的心理測試，及時(shí)理解自我和別人的身心狀態(tài)267、普通從心理學(xué)的角度，普通將情緒的狀態(tài)分為（）三類。B激情C心境D應(yīng)激268、下列體現(xiàn)屬于不好的交談對(duì)話方式的是A不要隨便打斷別人的談話，擾亂人家的思路B不要由于自己注意力不集中，迫使別人再次重復(fù)談過的話題C不要持續(xù)發(fā)問，以致別人難以應(yīng)付D不要老是將話題轉(zhuǎn)移到自己感愛好的方面去269、下列哪些是有主動(dòng)意義的人際互補(bǔ)關(guān)系B獨(dú)立性強(qiáng)和依賴感中的人C脾氣急躁和有耐性的人D內(nèi)向和外向的人270、下列行為體現(xiàn)，哪些是健康的？（）B能接受別人，承認(rèn)別人存在的重要性和作用D對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)能有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)271、下列有關(guān)精神病人的見解，對(duì)的的是（）B多說精神病人除了發(fā)作期間，與正常人無明顯差別C精神病人的治療以藥品治療為主，能夠輔之以心理治療273、型性格（癌癥性格）如何進(jìn)行心理調(diào)試A充足必定自己和信賴自己，相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重要性B當(dāng)別人的規(guī)定干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)果斷地回絕C以坦然的心態(tài)接受別人的協(xié)助D讓自己含有某些幽默細(xì)胞274、性格（）A容易受社會(huì)歷史文化的影響