廣西河池市鳳山縣2020-2021學(xué)年七年級下學(xué)期第二次月考道德與法治試題

廣西河池市鳳山縣2020-2021學(xué)年七年級下學(xué)期第二次月考道德與法治試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題青春留言板上，同學(xué)們寫下了自己對青春的感悟。下列屬于對青春誤讀的觀點是（）青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫青春不僅是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿，還意味著一種新的精神世界青春充滿了快樂和夢想，沒有煩惱和無奈D?青春不僅是年齡增長而帶來的身體變化，更多的是生命潛能涌動出的一種全新感覺七年級女生冰冰有幾位感情不錯的異性朋友，也有些志趣相投的同性朋友。他們在一起時，既不像一群女同學(xué)那樣“嘰嘰喳喳”地聊一些瑣碎的事情，也不像一群男同學(xué)那樣總是聚在一起看球賽，他們分工合作、相互配合，有時會討論班上發(fā)生的事，或者打鬧一陣，善意地相互貶損，言辭中透著幽默和活力。這反映了（）男女同學(xué)在性格、興趣上互有優(yōu)勢，可以相互促進(jìn)在現(xiàn)實生活中，男女同學(xué)之間能夠正常交往，并建立起積極向上、純潔健康的友誼純潔的友誼有利于建設(shè)美好集體，會使我們的校園生活更加富有情趣人在不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.2022年2月4日至20日，北京市和張家口市將聯(lián)合舉行冬奧會，這也是中國首次舉辦冬季奧林匹克運(yùn)動會。民眾的支持、政府的決心、日益豐富的物質(zhì)條件和舉辦重大賽事的經(jīng)驗使得中國以自信的雄姿面對世界，邁過種種艱難坎坷，迎來申奧的成功。這說明了（）①國家的實力是撐起國家信心的唯一支柱②擁有自信就不會遭遇任何困難③國家的發(fā)展同樣需要自信④成功的經(jīng)驗有利于產(chǎn)生自信A.①②B.①③C.②④D.③④“君子慎獨(dú),立德向善”,這是回族世家伍氏一門代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來,伍氏家族開枝散葉,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn),追求“止于至善”的精神境界,我們應(yīng)從小事做起，積少成多，積善成德養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己立志做大事，不管小禮節(jié)放棄自我追求,一心只為社會作貢獻(xiàn)①②B.③④C.②④D.②③河南駐馬店一男子騎車逆行被查，與執(zhí)勤交警發(fā)生口角，自稱在派出所有人，并打掉輔警拍攝設(shè)備，隨后妻子勸架，他卻對妻子拳打腳踢，責(zé)怪她不該跟執(zhí)勤人員道歉。最后該男子被刑拘七天。上述事例說明（）情緒是不能自己調(diào)控的我們應(yīng)該學(xué)會做情緒的主人我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒我們要遵守交通規(guī)則，尤其不能違反法律①②③B.②③④C.①③④D.①②③④游客李某發(fā)布視頻顯示，在云南旅游過程中，一名導(dǎo)游因部分游客消費(fèi)金額低或有的游客沒有消費(fèi)，向游客大發(fā)怒火。視頻中，一名導(dǎo)游直言不滿自己所帶團(tuán)游客購物消費(fèi)過低，甚至使用侮辱性的語言攻擊游客……對于上述宣泄情緒的方法認(rèn)識正確的是（）只要是不觸犯法律的宣泄情緒的方法都是可以的這名導(dǎo)游也是為了自身的利益，可以體諒非合理宣泄，但只要不損害他人的身心健康也是可以的這是一種錯誤的宣泄情緒的方法“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（）人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥做人不可有羞恥感羞恥感是絕對的負(fù)面情感體驗，是沒有意義的有羞恥感就不會做任何事了2018年平昌冬奧會上，短道速滑運(yùn)動員武大靖奪得中國代表團(tuán)首枚金牌。他表示，能夠拿到這枚金牌，首先要感謝前輩們，感謝教練，感謝隊友，金牌屬于中國短道速滑隊的所有人?！敖鹋茖儆诙痰浪倩牭乃腥恕?，對此理解正確的是（）集體是個人的依靠，個人的成長離不開集體個人的力量匯聚起來集體就一定會變得強(qiáng)大集體的團(tuán)結(jié)鼓舞了個人，集體比個人更加重要團(tuán)結(jié)的集體能產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，使個人的能力得到充分發(fā)揮

A.①②②③③④A.①②②③③④①④無論我們對所在的集體是否滿意，心中都充滿對美好集體的向往，都希望自己的班級積極向上充滿活力。這是我們的（）A.集體愿景B.精神支柱C.偉大理想D.個人追求志強(qiáng)是籃球高手，小剛籃球技術(shù)也十分出色，為此他們準(zhǔn)也不服準(zhǔn)，并想在球場上分個高低，結(jié)果鬧得很不愉快。經(jīng)過同學(xué)們的勸說，他們改變了做法，在業(yè)余時間，他們相互交流籃球技術(shù)，漸漸地，兩個人的籃球水平都有了一定的提高。這說明（）他們由競爭變成了合作集體成員之間的交流互鑒、合作學(xué)習(xí)，有利于共同提高他們的這種做法會使集體變得不和諧和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的阻礙現(xiàn)代社會生活中，沒有法律是難以想象的，生活離不開法律。下列說法正確的是（）國家的治理離不開法律②法律與其他社會規(guī)則一樣，規(guī)范著我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面③法律是社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器④以守法為榮，以違法為恥是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④全國人大常委會表決通過的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》，為互聯(lián)網(wǎng)時代的個人信息保護(hù)裝上了“法律盾牌”。這說明我國法律（）A.保護(hù)著我們的日常生活B.靠國家強(qiáng)制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍約束力D.能夠徹底凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境法律是治國之重器，良法是善治之前提?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是（）依法治國要求任何組織和個人都要依法辦事守法用法是健全社會主義法治的重要環(huán)節(jié)推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，人人受益科學(xué)完備的法律體系是實行法治的前提《中華人民共和國反家庭暴力法》第十二條規(guī)定：未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實施家庭暴力。結(jié)合右邊漫畫，你認(rèn)為下列說法正確的是（）社會要創(chuàng)設(shè)適合未成年人健康成長的良好環(huán)境《中華人民共和國反家庭暴力法》的相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的家庭保護(hù)家長應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡曜优闯赡耆艘獙W(xué)會依法保護(hù)自己的合法權(quán)益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2018年春節(jié)期間，農(nóng)民工嚴(yán)某糾集其他工人聚集在某建筑工地，采取拉閘斷電、損壞公司賬目等方式向項目承建方討薪，最后被公安機(jī)關(guān)依法拘留。這一事件告訴我們（）A.只要動機(jī)正確怎么做都不過分B.應(yīng)該通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望C.法律應(yīng)該對農(nóng)民工這樣的弱勢群體D.企業(yè)欠薪在先，工人討要工資的行網(wǎng)開面為不算違法二、綜合探究題（青春成長）【小題1】進(jìn)入青春期后，我們能感受到自身發(fā)生的變化，請你談?wù)勀阕约喊l(fā)生了哪些變化？（青春有格）小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學(xué)對他的行為不是特別理解，覺得他是在浪費(fèi)時間。小明卻說他是在追求“止于至善"的精神境界。【小題2】你支持小明的行為嗎？你對“止于至善”是如何理解的？【小題3】在現(xiàn)實生活中.我們還可以做哪些事來體現(xiàn)“止于至善”的精神境界？三、分析說明題（學(xué)會調(diào)控情緒）近年來，一系列“掌捆門”事件似乎告訴我們，越來越多的國人變成了“憤怒的小鳥”：在武漢漢陽，一名女公務(wù)員亂穿馬路，被市容監(jiān)督員勸阻，結(jié)果這位女公務(wù)員就當(dāng)眾給了市容監(jiān)督員兩個耳光。在杭州，一個小伙子因在公交車上沒有讓座被扇耳光，濟(jì)南、吉林和蘭州也相繼發(fā)生了類似的事件，“不讓座就被扇耳光”似乎大有被推廣之勢。在北京西站，一名男子因擠公交插隊也被人狠狠揍了一頓。無理取鬧也好，披著正義訴求的外衣也罷，此起彼伏的耳光聲，說明國人的脾氣正在變得越來越糟。（1）“掌捆門”事件體現(xiàn)了哪一種基本情緒?（2）請你運(yùn)用所學(xué)知識，分析情緒對人的影響。（3）我們應(yīng)如何調(diào)控情緒才能不做“憤怒的小鳥”?四、綜合探究題學(xué)校大檢查前夕，張明和幾位同學(xué)偷偷去教學(xué)樓后面踢球，不小心打碎了教室的玻璃。老師查問是誰干的，張明和朋友們都默不作聲，誰都不想“出賣”哥們兒，破壞朋友之間的“義氣”。最終，大檢查中，張明所在班沒能得到流動紅旗，可是張明和小伙伴們還是很高興。（1）你同意張明的做法嗎？為什么？（2）如果你所在的班級也有類似的情況，應(yīng)該怎么辦？（3）在集體建設(shè)中如何做到盡責(zé)？五、分析說明題材料一2019年5月上旬，某縣各學(xué)校陸續(xù)開展了地震應(yīng)急疏散演練。通過演練，全縣中小學(xué)生增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識和避險自救能力。材料二自今年3月份“護(hù)苗2019”行動開展以來．全國各地“掃黃打非”部門持續(xù)開展對中小學(xué)校園周邊文化市場環(huán)境的專項整治，重點清繳含有淫穢色情、恐怖殘酷、血腥暴力、校園霸凌、自殺自殘等妨害未成年人健康成長內(nèi)容的出版物，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。材料三近年來，校園暴力頻發(fā)，引起無數(shù)人關(guān)注。扇耳光、香