磐安縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考磐安縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教書(shū)育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.創(chuàng)造能力C.一般能力D.認(rèn)識(shí)能力【答案】：A2.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.實(shí)踐鍛煉法C.說(shuō)服教育法D.情感陶冶法【答案】：A3.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫?wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.問(wèn)題情境B.思維定勢(shì)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：B4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：A5.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教學(xué)內(nèi)容和手段B.教師和學(xué)生C.教師和教科書(shū)D.學(xué)生和教科書(shū)【答案】：B6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.愛(ài)崗敬業(yè)C.教書(shū)育人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C7.學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫(huà)重點(diǎn)線的策略；這是利用了知覺(jué)的哪一種基本特性？（）A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性【答案】：A8.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！边@體現(xiàn)了（）德育原則。A.疏導(dǎo)B.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合C.知行統(tǒng)一D.尊重信任學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合【答案】：D9.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A.重要環(huán)節(jié)B.首要環(huán)節(jié)C.關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)【答案】：B10.協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。A.具體化B.共情技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)D.立即性技術(shù)【答案】：A11.以下關(guān)于專家一新手比較研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門(mén)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法B.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究C.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知D.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況【答案】：B12.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《教育過(guò)程》B.《課程與教學(xué)的基本原理》C.《教學(xué)與一般發(fā)展》D.《教育目標(biāo)分類學(xué)》【答案】：B13.（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。A.食物條件反射B.認(rèn)識(shí)環(huán)境C.識(shí)別食物D.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：D14.一般說(shuō)來(lái)，態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A.反饋B.行為C.實(shí)行D.內(nèi)化【答案】：D15.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）。A.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)【答案】：D16.馬斯洛認(rèn)為，個(gè)體人格成長(zhǎng)的基本動(dòng)力，也是人格成長(zhǎng)的目的是（）。A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.安全需要D.愛(ài)和歸屬需要【答案】：B17.下列作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.馬克?吐溫-《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》-美國(guó)B.果戈里-《死魂靈》-俄國(guó)C.但丁-《神曲》-意大利D.莫泊桑-《紅與黑》-法國(guó)【答案】：D18.要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)（）精神，提高民族自尊心，自信心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效人民為最大的光榮，以損害祖國(guó)利益，民族尊嚴(yán)為最大的恥辱，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。A.民族主義B.集體主義C.改革創(chuàng)新D.愛(ài)國(guó)主義【答案】：D19.下列發(fā)文字號(hào)標(biāo)注正確的是（）。A.豫教〔2013〕021號(hào)B.X檔字【2013】第018號(hào)C.晉稅計(jì)字【2013】25號(hào)D.X衛(wèi)〔2013〕18號(hào)【答案】：D20.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括（）。A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾C.標(biāo)題、正文、落款D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)【答案】：A21.事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，按照（）的原則，采取考試與考核相結(jié)合的辦法，面向社會(huì)公開(kāi)招聘。A.公開(kāi)、公平、平等、擇優(yōu)B.公開(kāi)、公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)C.公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)D.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)【答案】：C22.2013年12月4日工信部向中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司、中國(guó)電信集團(tuán)公司和中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司頒發(fā)“LTE/（）數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信業(yè)務(wù)(TD—LTE)”經(jīng)營(yíng)許可證。A.第二代B.第四代C.第一代D.第三代【答案】：B23.發(fā)現(xiàn)第一顆“北京人”頭蓋骨的科學(xué)家是（）。A.賈蘭坡B.安特生C.楊鐘健D.裴文中【答案】：D24.下列各項(xiàng)中，哪些是郭守敬的事跡？（）①寫(xiě)成《夢(mèng)溪筆談》②算出一年的時(shí)長(zhǎng)為365.2425天③編成《授時(shí)歷》④主持全國(guó)范圍內(nèi)的天文測(cè)量A.①②B.③④C.②③④D.①③【答案】：C25.很可能是因?yàn)樗约憾?，所以也懷疑別人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說(shuō)話須像吵架一樣，輪到真正吵架時(shí)便沒(méi)有了_____，一來(lái)二去，____也就沒(méi)有了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.氣勢(shì)尊嚴(yán)B.內(nèi)容煩惱C.激情怒氣D.力氣感情【答案】：B26.①這樣的世界，顯然不適合于人類居住②它不能幫助人解決人生問(wèn)題，它的存在，只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō)，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界，必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好，并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)⑥這個(gè)時(shí)候，就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③④①⑥⑤②B.④①⑤⑥③②C.④⑤①②③⑥D(zhuǎn).③②①④⑤⑥【答案】：B27.“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的倫理關(guān)系，所以，孝言孝語(yǔ)屬于道德語(yǔ)言，反映的是良心，表達(dá)的是敬意，蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”，表現(xiàn)是“敬”，內(nèi)涵卻是“誠(chéng)”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”，希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說(shuō)“誠(chéng)信是通行證”，足見(jiàn)其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\(chéng)信”二字，其本義實(shí)際上也主要指的是言語(yǔ)方面，所以真誠(chéng)、出自肺腑的言語(yǔ)，自在孝言孝語(yǔ)之列，反之則不然，所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀B.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長(zhǎng)輩的命令C.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠(chéng)懇D.“孝”包括“親”“敬”“誠(chéng)”三方面內(nèi)涵【答案】：C28.古人行文簡(jiǎn)略,優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“______”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.精益求精B.孜孜不倦C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖【答案】：C29.非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中，以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門(mén)和管理層次等的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.老王過(guò)生日，邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)C.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出D.小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出【答案】：C30.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗B.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要C.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析D.-國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受【答案】：B31.這些年來(lái)，審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點(diǎn)部門(mén)、關(guān)鍵科室，對(duì)于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門(mén)”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門(mén)”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無(wú)明確規(guī)定、無(wú)時(shí)間約束、無(wú)績(jī)效考核，此類“三無(wú)”撥款可能遍及更多的“冷衙門(mén)”。事實(shí)上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問(wèn)題”的重災(zāi)區(qū)：因?yàn)楸O(jiān)督不足，所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說(shuō)明：A.監(jiān)管工作不分大小，都是重點(diǎn)B.“冷衙門(mén)”多缺乏明確的制度管理C.“冷衙門(mén)”更需要常態(tài)化監(jiān)督D.審計(jì)部門(mén)的工作應(yīng)該全方位【答案】：C32.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.封閉始料未及B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.冷漠無(wú)孔不入【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD34.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.斯金納B.華生C.馮特D.鐵欽納【答案】：AB35.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實(shí)B.持久C.主動(dòng)D.隨意性【答案】：AB36.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.認(rèn)知因素B.情感因素C.保健因素D.激勵(lì)因素【答案】：CD37.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)情感B.職業(yè)理想C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD38.教學(xué)反思有如下特征（）。A.實(shí)踐性B.過(guò)程性C.針對(duì)性D.反省性E.時(shí)效性【答案】：ABCDE39.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.見(jiàn)賢思齊B.做大事者不拘小節(jié)C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.從小事做起，注意細(xì)節(jié)【答案】：ACD40.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：BCD41.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細(xì)管理C.常宣傳D.多落實(shí)E.勤警示【答案】：ABCD42.民族精神的特征有（）。A.民族性B.發(fā)展性C.開(kāi)放性D.時(shí)代性【答案】：ACD43.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因?yàn)?，發(fā)展生產(chǎn)力是（）。A.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求C.解決社會(huì)主要矛盾的要求D.鞏固社會(huì)主義制度的要求【答案】：ACD44.全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，要按照總體布局的要求，把社會(huì)主義（）作為統(tǒng)一的任務(wù)來(lái)把握。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：ABCD45.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指（）。A.保健因素B.激勵(lì)因素C.外在因素D.內(nèi)在因素【答案】：AB46.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有（）。A.水土保持B.攔江造壩C.填湖造田D.植樹(shù)造林【答案】：AD47.我國(guó)選舉權(quán)的平等性原則強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)平等，具體體現(xiàn)為（）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)中每一個(gè)少數(shù)民族至少有一名代表B.凡年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)C.精神病患者也享有選舉權(quán)D.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)【答案】：AD48.違反治安管?理行為人有?下列（）情況之一的?，視為自動(dòng)投?案。A.向其所在單?位投案B.并非出于本?人主動(dòng)，而是經(jīng)親友?規(guī)勸、陪同投案的?C.違反治安管?理后逃跑，在追查過(guò)程?中主動(dòng)投案?的D.為了減輕違?法后果，先以書(shū)信、電話、傳真投案的?【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）A.反思項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程對(duì)困境兒童產(chǎn)生的影響B(tài).完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)C.調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出D.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對(duì)象范疇【答案】：BCD50.學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)C.學(xué)習(xí)上缺少自信心D.對(duì)教師旳反感【答案】：CD51.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持（）。A.管經(jīng)營(yíng)必須管安全B.管行業(yè)必須管安全C.管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全D.管業(yè)務(wù)必須管安全【答案】：BCD52.下列哪種情況應(yīng)當(dāng)實(shí)施監(jiān)督抽查檢驗(yàn)（）。A.建設(shè)工程消防驗(yàn)收過(guò)程中的必經(jīng)環(huán)節(jié)B.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)