考研復(fù)習(xí)(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——考研復(fù)習(xí)(七篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考研復(fù)習(xí)篇一

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、抓重點(diǎn)，不能只看指南；結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格依照法碩的體系要求把握，做完后看配套習(xí)題，研究真題解析（民法，刑法復(fù)習(xí)時(shí)間各1個(gè)月；法理、憲法、法制史半個(gè)月時(shí)間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史）

2、做題，同步主客觀題，聽最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時(shí)候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補(bǔ)漏，法碩歷年考研會(huì)來回就這些知識點(diǎn)，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)

3、每天復(fù)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)為佳

加強(qiáng)提升階段（6.1—10.1）

1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻

2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升，使專業(yè)知識更加精深。

3、多做題，研究透真題，看真題解析，做近十年真題

4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題

5、保持好的狀態(tài)，注意身體，千萬不要生病；對自己充分信心，不要太有壓力，堅(jiān)信自己最棒

6、制定特性化的時(shí)間規(guī)劃，多重復(fù)，認(rèn)真理解，踏實(shí)努力，嚴(yán)格執(zhí)行

7、每天復(fù)習(xí)3-5小時(shí)

8、查漏補(bǔ)缺，掃清所有疑問

沖刺階段（10月-考前）

1、提升應(yīng)試能力技巧

2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯(cuò)題集，研究熱點(diǎn)主觀題

3、回看真題，和真題解析，總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)計(jì)題

4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)

5、考前信息押題，回歸基礎(chǔ)點(diǎn)

6、每天復(fù)習(xí)1-2小時(shí)

政治9月開始:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、從9月到11月

2、看大綱解析（即紅寶書），對著政治講義，做題，適當(dāng)聽音頻理清體系

加強(qiáng)提升階段（6.1—10.1）

1、重視加強(qiáng)班音頻，不斷加強(qiáng)記憶配套資料，做題同時(shí)直接記憶

2、看時(shí)政與理論熱點(diǎn)，加強(qiáng)記憶該記憶的內(nèi)容

3、時(shí)間為11月至12月

沖刺階段（考前一個(gè)月）

1、繼續(xù)背誦該記憶的內(nèi)容

2、看之前整理的錯(cuò)題集

3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧

4、為時(shí)一個(gè)月左右

英語每天堅(jiān)持:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、詞匯：一天100個(gè)左右，兩個(gè)月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長難句，為時(shí)1-2小時(shí)

2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時(shí)（非真題閱讀）

3、作文：一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，推薦卡片記憶法

6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時(shí)

加強(qiáng)提升階段（6.1—10.1）

1、詞匯記憶堅(jiān)持

2、每日精讀兩篇真題閱讀文章

3、作文：一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、英語復(fù)習(xí)2-3小時(shí)

6、專項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀始終重點(diǎn)，多寫多練

沖刺階段（10月-考前）

1、保持讀真題，培養(yǎng)語感

2、背經(jīng)典句式，并組成文章

3、熟悉詞組句型

4、回看真題，背誦整理出來的真題上的詞組

5、做模擬題！！

6、背誦作文模板及翻譯

具體時(shí)間安排

一天之計(jì)在于晨（6：00-12：00）

專業(yè)：

1、8：00-12：00專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、多做筆記，加強(qiáng)理解記憶

3、?？茖W(xué)習(xí)（某段時(shí)間主攻一科）

4、在理解的基礎(chǔ)上記憶

5、專業(yè)課前期重視

6、九十月份后時(shí)間可減少

政治九月開始：

1、政治復(fù)習(xí)放在上午9：00-12：00

2、到9月份左右，政治開始重點(diǎn)，專業(yè)課時(shí)間略減

3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)

英語每天堅(jiān)持：

1、6：00-8：00詞匯：100個(gè)左右

2、重復(fù)記憶前天

3、晨讀，最好可以跟讀

4、背誦好的美文

下午（14：00—18：00）

專業(yè)：

1、16：00-18：00繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、溫習(xí)上午課程

3、下午多理解，記憶

英語每天堅(jiān)持：

1、14：00-16：00讀兩篇真題閱讀文章

2、研究閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成

3、花一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)精研閱讀，把里邊的每個(gè)詞匯，長難句都理解到位

4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)

晚上（20：00-22：00）

專業(yè)：

1、前期：可以聽課程

2、后期晚上時(shí)間可延長到23：00

3、針對一天狀況合理安排

英語每天堅(jiān)持：

1、保持讀真題，培養(yǎng)語感

2、可進(jìn)行寫作練習(xí)

3、睡前背誦詞匯

4、聽力練習(xí)

5、英語

考研復(fù)習(xí)篇二

行百里者半九十，備考進(jìn)入沖刺階段，也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心，辛苦備考這么長時(shí)間，一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心，要做好最終的準(zhǔn)備，利用好最終30天。

整體來看，漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識為主，在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺。把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時(shí)間保證，雖然最終階段大家可能會(huì)在政治復(fù)習(xí)上花費(fèi)好多時(shí)間，但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間。

最終30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題，可以將知識點(diǎn)謄抄在紙上，檢驗(yàn)自己能否脫離書稿順利復(fù)述出知識點(diǎn)包含的內(nèi)容。假使已經(jīng)做過真題，最終30天可以再做一遍，檢驗(yàn)自己是否有提高。一般來說，近三年的真題最能表達(dá)出一個(gè)學(xué)校的考察重點(diǎn)和難度水平，應(yīng)當(dāng)細(xì)心研究，再針對自己易錯(cuò)的題型或知識點(diǎn)著重練習(xí)。值得注意的是，同一院校三年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目，但有些學(xué)校會(huì)復(fù)考多年前曾考過的題目，因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。

1.語音的性質(zhì)，包括物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。

2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。

3.現(xiàn)代漢語有22個(gè)輔音，21個(gè)聲母。

4.牢記元音的舌位唇形圖。

5.元音的發(fā)音描寫。

6.四呼。

7.聲調(diào)及輕聲。

8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。

9.普通話中的音變現(xiàn)象：變調(diào)，輕聲，兒化和"啊"的音變。

10.音位與因素的關(guān)系，音位與非音質(zhì)音位，音位變體，歸納音位應(yīng)遵守的原則。

1.筆順是考察的重點(diǎn)，特別是筆順簡單出錯(cuò)的字。如：萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如判斷一個(gè)字的造字法。

1.語素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。（見《現(xiàn)代漢語》218頁）

2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。

3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。

4.同音詞和一詞多義。

5.語義和語境的關(guān)系。

6.基本詞匯與一般詞匯。

7.熟語，包括成語、慣用語和歇后語。

8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的蛻變。

9.考試中必有同義詞辨析，要把握辨析同義詞（特別是虛詞）的方法?？梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語八百詞》。

1.虛詞是重點(diǎn)。

2.能夠分辯詞語的兼類。

3.能夠區(qū)分不同類型的短語。

4.把握句法成分劃分的方法。

5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。

6.句類：陳述句、疑問句、祈使句、慨嘆句。

7.復(fù)句的類型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。

1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句

2.比喻和比較的區(qū)別

1.語言和言語的關(guān)系。

2.語言和思維的關(guān)系。

3.語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點(diǎn)把握，并且會(huì)舉例說明)

4.音素的作用。

5.國際音標(biāo)。(制定使用時(shí)間)

6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊，可以結(jié)合看)

7.音位中的對立與互補(bǔ)。(重點(diǎn)把握)

8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會(huì)舉例)

9.孤立語、屈折語的特征。

10.語法范疇的說明。(重點(diǎn)把握)

11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。

12.語言發(fā)展的特點(diǎn)。(重點(diǎn)把握)

13.社會(huì)方言、地域方言、親屬語言、共同語。

14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。

15.語音蛻變的特點(diǎn)。

16.詞義蛻變的特點(diǎn)。

17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點(diǎn)把握)

18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。

1.字和詞的古今異義

2.古代漢語中特別的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)

3.繁簡字，可參看王力版《古代漢語》書后附錄。

4.通假字

古代漢語部分最終30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

《中國文化要略》，主要靠背誦，沒有固定的考點(diǎn)。最好將書本內(nèi)容背熟，然后做題，通過做題查漏補(bǔ)缺，不斷地記知識點(diǎn)?？梢愿鶕?jù)歷年真題考點(diǎn)和新東方在線老師畫的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大，主要內(nèi)容要背熟，關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書的目錄牢記在心，每個(gè)知識點(diǎn)都是明了的，這樣在考試時(shí)可以迅速確鑿的抓住重點(diǎn)?？荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn)，要將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

語言交際vs非語言交際、社會(huì)交往、人際關(guān)系

如：非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。

《對外漢語教育學(xué)引論》

一定要多看幾遍教材，難點(diǎn)是心理學(xué)和教學(xué)法。

1.對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。

2.對外漢語的心理學(xué)基礎(chǔ)。

語言的生理-心理基礎(chǔ)

記憶與其次語言學(xué)習(xí)

心理學(xué)的發(fā)展與其次語言教學(xué)

3.對外漢語文化學(xué)基礎(chǔ)

4.語言習(xí)得理論。(重點(diǎn))熟記各個(gè)語言流派的理論及代表人物。

5.其次語言習(xí)得研究。

熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。

習(xí)得過程研究、學(xué)習(xí)者個(gè)體因素和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗(yàn)派教學(xué)法，人本派與功能派教學(xué)法。

7.對外漢語教學(xué)目的與課程設(shè)計(jì)

8.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則

9.對外漢語教材的編寫與選用

10.對外漢語教學(xué)過程與課堂教學(xué)

最終30天的復(fù)習(xí)可以將《對外漢語教學(xué)引論》一書中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以學(xué)派、假說、代表人物、案例為主，不必死背概念。

最終，希望大家堅(jiān)持終究，加油!

考研復(fù)習(xí)篇三

書要至少看三遍，看書的任務(wù)是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補(bǔ)漏。

西醫(yī)綜合就是180道選擇題，實(shí)際上是180個(gè)知識點(diǎn)，中間沒有什么規(guī)律聯(lián)系，所以做選擇題（換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)），查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復(fù)習(xí)不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書反反復(fù)復(fù)的做，每本書最好連做帶看三遍以上。

（1）3月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5～6小時(shí)?？磿?xì)，不要放過任何細(xì)節(jié)?？赐暌还?jié)的書，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，假使還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%，但是基礎(chǔ)確定是有了。

（2）10月和11月：其次輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。

（3）12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再從頭看書，主要查這段時(shí)間做題中自己有問題的知識。假使有時(shí)間應(yīng)當(dāng)再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點(diǎn)看一遍醫(yī)學(xué)教。

（4）考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯(cuò)的題。考前那天晚上要復(fù)習(xí)歷年真題。

面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學(xué)子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？〞誠然輔導(dǎo)書上對西綜常考點(diǎn)，難記點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，同學(xué)們也深深知道哪些部位是?？键c(diǎn)，哪些部位是得分的關(guān)鍵?？墒钱?dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)好多知識似曾相識，只是當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候與之擦肩而過，于是乎只有仰天長嘆，當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些知識點(diǎn)納入囊中呢？可是同學(xué)們你們是否想過隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，假使不把握一些竅門，你又怎么在短短的時(shí)間內(nèi)把其一舉攻破？正由于沒有好的技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘，明天記住后天忘〞，這就是傳聞中“愚公考研〞。但是擅長研究西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，西醫(yī)綜合中好多試題的出題點(diǎn)往往比較集中，有的常考點(diǎn)我們只要用特別的記憶方法就會(huì)終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：

（1）聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個(gè)場景，把所要考到的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，達(dá)到記憶的效果。例如病理學(xué)?？键c(diǎn)：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。

這種考點(diǎn)，沒有任何理解之處，只能想方法記住。然而，記住這樣的知識點(diǎn)是不簡單的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。

（2）諧音記憶方法：通過把知識點(diǎn)的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達(dá)到獨(dú)特的記憶效果。

內(nèi)科學(xué)?？键c(diǎn)：who分型方案中較常見的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型染色體易位免疫標(biāo)記臨床特點(diǎn)

邊緣區(qū)淋巴瘤malt—mzl可有t（11；18）cd5、bcl—2b細(xì)胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤t（14；18）cdl0、bcl—2、bcl—6b細(xì)胞性，化療反應(yīng)好，不能治愈

套細(xì)胞性淋巴瘤t（11；14）cd5、bcl—1b細(xì)胞性，發(fā)展快，化療效果差

迷漫性大b細(xì)胞淋巴瘤t（3；14）bcl—6、bcl一2最常見的侵襲性nhl

burkitt淋巴t（8；14）cd20、cd22、cd5臨床特點(diǎn)見本講義《病理學(xué)》

間變性大細(xì)胞淋巴瘤t（2；5）cd30、ki—1（+）t細(xì)胞性，常有皮膚侵?jǐn)_

周邊性t細(xì)胞淋巴瘤——cd4、cd8侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上例舉出的只是一些記憶方法，相信同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程一定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時(shí)，下一個(gè)笑傲考場的人非你莫屬。

（1）基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；

（2）一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)當(dāng)做完一門課再做一門課（a型b型x型）。推薦順序：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，由于生理和內(nèi)科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)；

（3）多項(xiàng)選擇題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。譬如d項(xiàng)確定不選，那么abc三項(xiàng)的組合只有6種可能。多項(xiàng)選擇題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1、多項(xiàng)選擇題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多項(xiàng)選擇，少排除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見）；

（4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法〞；病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科；內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟?。ㄐ慕g痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；

（5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)。可以查一查每道題的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定〞“拿不準(zhǔn)〞為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0、3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別簡單想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定〞的題和“拿不準(zhǔn)〞的題應(yīng)當(dāng)保持在2：1；

（6）不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來，所以考試時(shí)切忌求全；特別乍看題時(shí)，簡單犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最終在蒙；

（7）其它選項(xiàng)都大約表達(dá)，有一個(gè)是細(xì)節(jié)表達(dá)則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

行百里者半九十！考研是一座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達(dá)。只要同學(xué)們持之以恒，堅(jiān)持終究，就一定會(huì)有好結(jié)果！乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

考研復(fù)習(xí)篇四

在考研競爭中，專業(yè)課對于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門公共課，原因有三點(diǎn):

(1)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同，公共課考試內(nèi)容全國完全統(tǒng)一，并且有明確的考試范圍,但是專業(yè)課的考試因個(gè)人報(bào)考院校不同，專業(yè)不同，對專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)要求也不同，這就意味著每個(gè)人的專業(yè)課復(fù)習(xí)都是獨(dú)立，可供自己參考的前輩經(jīng)驗(yàn)相較于公共課是很少的。

(2)在研究生考試的其次階段，也就是復(fù)試階段。面試?yán)蠋熗粗乜忌膶I(yè)課成績。由于專業(yè)課成績高不僅意味著你有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)功底，也意味著你在研究生階段能更好的展開研究學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往深得每個(gè)導(dǎo)師的喜歡，所以專業(yè)課成績的高低也意味著你考入研究生之后能否可以成功拜在你的理想導(dǎo)師門下。

(3)任何一門專業(yè)課的考試內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)最為核心和重要的考點(diǎn)。這就要求考生在本科階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很扎實(shí)的。另外，在基礎(chǔ)知識的把握之上，每個(gè)學(xué)校在該專業(yè)上的研究路徑不同，該校導(dǎo)師的研究范圍不同，所以必然導(dǎo)致專業(yè)課的命題風(fēng)格在不同學(xué)校會(huì)有不同的風(fēng)格?？忌匦柙谑煜つ繕?biāo)院校考題的基礎(chǔ)上把握出題老師的命題思路才可以。

參考書：考研專業(yè)課參考書的選擇直接影響你的復(fù)習(xí)方向，所以，在專業(yè)課復(fù)習(xí)開始的時(shí)候就要認(rèn)真選好參考書。

(1)首先，參考書大約包括以下幾種資料院校的指定參考書、該專業(yè)的概述性教材、目標(biāo)專業(yè)真題、所報(bào)考院校導(dǎo)師的論文專著、成功考生講義與筆記。

(2)其次，參考書的使用方法。吃透書本、橫向比較章節(jié)貫穿、打好基礎(chǔ)、擴(kuò)展知識面、參考書之間的橫向比較、以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書吃透法。

(3)參考書閱讀方法。

目錄法：通讀參考書目錄，初步了解知識體系和規(guī)律結(jié)構(gòu)。

體系法：為知識建立框架，否則知識內(nèi)容浩繁，且易遺忘。

問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來。

(4)學(xué)會(huì)做筆記。通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，細(xì)心看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記對于整理思路和理解課本有好處，不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，依照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

真題使用：真題的作用在于可以幫助我們分析目標(biāo)院校的命題特點(diǎn)，考生可以根據(jù)該院校的命題特點(diǎn)作相應(yīng)的復(fù)習(xí)以及相關(guān)題目的準(zhǔn)備。那真題中有如下幾個(gè)方面是我們在使用真題是必需注意的。

分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)、分析專業(yè)課分值、分析考點(diǎn)重要級、命題方式及特點(diǎn)、各章節(jié)的命題風(fēng)格、各章節(jié)知識點(diǎn)的出題比重、頻次。

基礎(chǔ)階段：確定報(bào)考專業(yè)(3月前)

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

結(jié)合自己興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報(bào)考專業(yè);

瀏覽目標(biāo)專業(yè)書籍，了解專業(yè)知識體系和專業(yè)通用核心知識點(diǎn)。

(2)學(xué)習(xí)資料：

目標(biāo)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)教材、書籍

(3)預(yù)期目標(biāo)：

結(jié)合自身狀況，綜合考慮興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向等因素，了解專業(yè)、院校等相關(guān)信息，確定報(bào)考專業(yè)。明確報(bào)考目標(biāo)，了解專業(yè)、院校相關(guān)背景。

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月-6月)

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

跨專業(yè)：吃透參考書，地毯式復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練思維，把握基本概念和基本模型。

本專業(yè)：指定參考書為主，兼顧筆記，第一輪復(fù)習(xí)。理解為主，不糾纏細(xì)節(jié)，不懂的知識點(diǎn)做標(biāo)記。

(2)學(xué)習(xí)資料：

目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書

(3)預(yù)期目標(biāo)：

對指定參考書目“地毯式〞學(xué)習(xí)一遍，系統(tǒng)性了解各科目，弄清每本書章節(jié)分布狀況、內(nèi)在規(guī)律結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，達(dá)到整體了解內(nèi)容的效果。

(4)學(xué)習(xí)提醒：

緊湊關(guān)注院校的招生政策

不猜題不押重點(diǎn)

跨專業(yè)、跨校適度增加時(shí)間

注意提高學(xué)習(xí)效率

加強(qiáng)階段(7月-8月)

(1)學(xué)習(xí)資料：

目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書目

歷年真題

(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

其次輪復(fù)習(xí)，以新大綱指定參考書為主，解決第一遍遺留同時(shí)，加強(qiáng)知識前后聯(lián)系，建整體框架結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)把握;

歸納較簡單提綱筆記;

完成每章節(jié)相配套習(xí)題;

研究歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等。

(3)預(yù)期目標(biāo)：

復(fù)習(xí)其次遍，達(dá)到把握整體，難點(diǎn)、重點(diǎn)集中攻破;

全面回想課程，思路整理;

做總結(jié)、建知識體系框架。

穩(wěn)定提高階段(9月-10月)

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第三輪復(fù)習(xí)，重視結(jié)合上輪筆記提綱有重點(diǎn)、系統(tǒng)理解和記憶;

根據(jù)答題深度和廣度，找專業(yè)期刊雜志作輔助學(xué)習(xí)材料;

再次分析歷年真題，做習(xí)題。

(2)預(yù)期目標(biāo)：

關(guān)鍵性第三輪復(fù)習(xí)，著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn);

針對重難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)理解和記憶，不留死角;

透徹研究考研真題。

目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書目、補(bǔ)充參考書目、習(xí)題

沖刺階段(11月-12月)

(1)學(xué)習(xí)資料：

目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定的參考書目

歷年真題預(yù)期目標(biāo)：達(dá)到穩(wěn)固記憶、完善把握程度之效果;

針對重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，達(dá)到攻克所有困難、完成全程復(fù)習(xí)目的。

(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

將參考書快速翻幾遍，以便對整個(gè)知識體系有全面的把握，記在心中;

查缺補(bǔ)漏，不放過疑點(diǎn)，此時(shí)不能執(zhí)著于細(xì)小知識點(diǎn)，要懂得抓大放小;

分析歷年試題，對本年做預(yù)計(jì)，列可考性較強(qiáng)題目準(zhǔn)備，捕獲可能出考題的信息，重點(diǎn)把握。

考研復(fù)習(xí)篇五

(1)5月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時(shí)。看書要細(xì)，不要放過任何細(xì)節(jié)?？赐暌还?jié)的書，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，假使還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%。但是基礎(chǔ)確定是有了。

(2)10月和11月：其次輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。

(3)12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再從頭看書，主要查這段時(shí)間做題中自己有問題的知識。假使有時(shí)間應(yīng)當(dāng)再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點(diǎn)看一遍。

(4)考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯(cuò)的題?？记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。

(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高。

(2)一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)當(dāng)做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順序：生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科，由于生理和內(nèi)科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)。

(3)多項(xiàng)選擇題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。譬如d項(xiàng)確定不選，那么abc三項(xiàng)的組合只有6種可能。多項(xiàng)選擇題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1。多項(xiàng)選擇題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多項(xiàng)選擇，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。

(4)病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法〞病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科，內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。

(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定〞“拿不準(zhǔn)〞為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別簡單想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定〞的題和“拿不準(zhǔn)〞的題應(yīng)當(dāng)保持在2：1。

(6)不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來，所以考試時(shí)切忌求全特別乍看題時(shí)，簡單犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最終再蒙。

(7)其它選項(xiàng)都大約表達(dá)，有一個(gè)是細(xì)節(jié)表達(dá)則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。

考研復(fù)習(xí)篇六

一、寒假：確定學(xué)校和專業(yè)，收集信息和資料

二、大三下學(xué)期：背英語單詞（三遍以上），看數(shù)學(xué)課本，做課后題，歸納知識點(diǎn)；開頭總是困難的，不要急，不要有壓力，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，切忌用力太猛。

三、暑假：（最重要時(shí)期——決定成敗的兩個(gè)月，一定要做好計(jì)劃）

1、數(shù)學(xué)：李永樂《復(fù)習(xí)全書》，基礎(chǔ)好可不全做；最重要是對知識的梳理，書越讀越??；要有自己的知識體系，基礎(chǔ)很重要，題型是其次，做題是為了加深對知識點(diǎn)的理解，不要盲目、不要貪多；

2、英語：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語最關(guān)鍵是不能休止，閱讀一直要堅(jiān)持到考試，保持感覺很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個(gè)新東方flash，只聽翻譯部分即可，太多了沒時(shí)間聽，假使閱讀太差也可聽聽閱讀；

3、專業(yè)：系統(tǒng)看專業(yè)書，根據(jù)往年試卷或大綱分析考點(diǎn)，做筆記，把該理解的和該背的分開，需要背的知識點(diǎn)最好打印出來，考前直接背即可，當(dāng)前階段主要是理解；

4、政治：紅寶書還是備一份，只當(dāng)參考書用（權(quán)威，有疑問可查閱），不要拿它復(fù)習(xí)，很枯燥而且沒有講解；任汝芬《序列一》不錯(cuò)，主要復(fù)習(xí)書；新東方flash，邊聽邊看書，幫你理順?biāo)悸罚龊霉P記（輔導(dǎo)班就沒必要了，在那只有做筆記的時(shí)間）；此階段不求記憶。

四、10月前（此階段主要是做真題，測試暑假復(fù)習(xí)效果，這時(shí)候能知道你大致什么水平了）：

1、數(shù)學(xué)：真題反復(fù)做，做多了有感覺，其次遍、第三遍會(huì)很有信心，知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

2、英語：真題反復(fù)做，可不寫作文，考前準(zhǔn)備即可；

3、專業(yè)：做真題，最好弄本輔導(dǎo)書，擴(kuò)大知識面；重、難點(diǎn)心中有數(shù)，知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

4、政治：梳理知識點(diǎn)，有條理；重點(diǎn)多看看。

五、10月到12月（提高階段）：

1、數(shù)學(xué)：假使前期復(fù)習(xí)效果好，可以做李永樂《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎(chǔ)要扎實(shí)，否則效果很差而且打擊信心；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風(fēng)；

2、英語：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧，哪塊不行補(bǔ)哪快；模擬題可視狀況選擇，真題是第一位的；把時(shí)間多花在數(shù)學(xué)、專業(yè)上，能過線保持感覺即可；<

3、專業(yè)：回頭看看書吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來一遍，順帶把該背的背下來，每種題型都做一遍；重點(diǎn)一定要把握；有條件應(yīng)當(dāng)去上輔導(dǎo)班，這還是有用的，看看有沒有你漏掉的知識點(diǎn)而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題（外面可能買不到）；專業(yè)最怕考的題型沒見過，信息很重要；此階段專業(yè)是重點(diǎn)；

4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復(fù)做，做多了好多知識點(diǎn)就背下來了，適度記憶，不推薦死背大段的知識點(diǎn)，很枯燥；切記多項(xiàng)選擇才是分水嶺，大題都差不到哪去。

六、12月到考前一個(gè)月：（保持感覺，做題，記點(diǎn)東西；假如前面效果不錯(cuò)，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)時(shí)間對比充裕；假如沒做好也別緊張，還有時(shí)間）

1、數(shù)學(xué)：做題保持感覺，題不要太簡單也別太難；公式熟記、特別是概率后面要記牢；腦袋里應(yīng)當(dāng)很清楚，要有那種“好像沒什么東西“的感覺，三張紙就能把三門課的知識點(diǎn)寫下來；看到知識點(diǎn)要能想到題，看到題要能想知識點(diǎn)；

2、英語：作文花點(diǎn)功夫，小作文可以背模板；大作文不推薦背模板，太死；把握幾個(gè)不同語法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫幾篇練練；保持感覺，閱讀別休止；

3、專業(yè)：往年真題反復(fù)，重點(diǎn)熟練把握，該背的都要拿下；

4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點(diǎn)記憶；多項(xiàng)選擇仍是重點(diǎn)，解決做錯(cuò)的題。

七、最終一個(gè)月沖刺：

真題仍是重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)哪M題；此階段只關(guān)重視點(diǎn)，拖得時(shí)間長而且內(nèi)容太多，有東西忘掉屬正常，不要計(jì)較。

三輪實(shí)戰(zhàn)模擬，分析總結(jié)，注意應(yīng)試技巧，信心很重要。

考研復(fù)習(xí)篇七

本復(fù)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟(jì)類，特別適合在職人員，依照