道德與法治九年級下冊整理與復習

九年級下冊

第一單元我們共同得世界

第一課同住地球村

考核要求一：經(jīng)濟全球化。(分析)

1、經(jīng)濟全球化表現(xiàn)在哪些方面？

(1)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。

(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。

2、經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展有什么影響？(注：其中第③點回答“經(jīng)濟全球化有什么利與弊？”)

(1)有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。

(2)使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴得程度不斷加深。

(3)經(jīng)濟全球化，一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新得機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。

3、怎樣正確應(yīng)對經(jīng)濟全球化？

(1)要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放得心態(tài)，主動參與競爭；

(2)要居安思危，增強風險意識，注意國家經(jīng)濟安全；

(3)為應(yīng)對各種困難與挑戰(zhàn)做好充分準備。

考核要求二：文化多樣性。(應(yīng)用)

4、怎樣正確認識世界文化得多樣性？（意義）

(1)文化多樣性就是人類社會得基本特征，就是世界文化充滿活力得表現(xiàn)，也就是人類文明進步得重要動力。

(2)多樣得文化提供了更為廣泛得選擇，讓人們得生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

(3)文化多樣性就是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展得前提與基礎(chǔ)。

(4)每個民族得文化都就是獨特得，都有其存在得價值，都有值得尊重得經(jīng)驗與智慧。

5、怎樣尊重不同文化與習俗？(怎樣正確對待文化差異？)

(1)正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此得理解與包容。

(2)面對多樣得文化，用開放、包容得心態(tài)，學習與借鑒優(yōu)秀外來文化，促進與而不同、兼收并蓄得文明交流。

（為什么要正確瞧待文化差異？①當不同文化背景得人相遇時，人們往往從自身得文化視角、用自己得價值觀來理解與判斷事務(wù)，有時會導致誤解與沖突。②每個民族得文化都就是獨特得，都有其存在得價值，都有值得尊重得經(jīng)驗與智慧。③不同文化間得碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流，對話，達成彼此得理解與包容。）考核要求三：當今世界國際競爭得實質(zhì)。(理解)

6、當今世界，國際競爭得實質(zhì)就是什么？

當今世界，國際競爭得實質(zhì)就是以經(jīng)濟與科技實力為基礎(chǔ)得綜合國力得較量。7、、當今世界就是一個怎樣得世界？①這就是一個開放得世界。②這就是一個發(fā)展得世界。③這就是一個緊密聯(lián)系得世界。8、世界得變化帶來了怎樣得影響？①給國家得發(fā)展帶來深遠得影響。②與我們得生活息息相關(guān)。9、世界多極化：還沒形成。①世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整得時期。②世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。10、一些新興經(jīng)濟體與發(fā)展中國家快速發(fā)展得表現(xiàn)及其影響？①表現(xiàn)：經(jīng)濟實力、國際地位與國際影響力不斷增強。②影響：有利于推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。11、世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義？①影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù)。②意義：有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)系民主化，推動世界與平與發(fā)展。12、為什么說國家間既有合作，又有競爭？合作：①在經(jīng)濟全球化與世界多極化得進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。②只有合作，才能使世界各國共同發(fā)展。競爭：①當今世界，國際競爭得實質(zhì)就是以經(jīng)濟與科技實力為基礎(chǔ)得綜合國力得較量，②每個國家都希望通過自身努力在新一輪得國際關(guān)系得調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。13、為推動建設(shè)新型國際關(guān)系，我國作出了哪些努力？①高舉與平、發(fā)展、合作、共贏得旗幟。②為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏得新型國際關(guān)系作著不懈努力。第二課構(gòu)建人類命運共同體

考核要求四：維護世界與平。(理解)

1、當今時代得主題就是什么？

與平與發(fā)展。

2、與平成為當今時代主題得原因就是什么？

(為什么與平會成為當今時代得主題？)

(1)回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來得傷痛難以忘卻。

(2)第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦得各國人民深深感受到與平發(fā)展得可貴。

3、當今世界，人類為維護與平進行哪些探索？

(當今世界，人類為維護與平作出哪些努力？)

(1)當今世界，人們越來越致力于以與平談判代替武力解決爭端。

(2)人類運用多種方式維護與平，為實現(xiàn)與平不斷進行探索。

4、人類運用哪些具體方式維護與平？

(1)成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護與平得機制；

(2)派駐維與部隊；

(3)簽署核不擴散條約；等等。

5、我們怎樣為維護世界與平作出力所能及得貢獻？

(1)珍惜今天得與平；

(2)積極表達愛好與平得愿望；

(3)主動承擔維護世界與平得責任，為維護世界與平作出貢獻；

(4)立足本國實際與自身實際，努力學習，為國家富強貢獻力量。

6、說說當今世界得與平形勢。（1）與平與發(fā)展成為時代主題。

(2)世界整體上維持與平得態(tài)勢，但戰(zhàn)爭得陰影從未遠離。

(3)局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端、恐怖主義等威脅與平得種種因素依然存在。

7、威脅世界與平得因素有哪些？

霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端、恐怖主義等。

8、威脅世界與平得重要因素就是什么？

恐怖主義。（危害：恐怖主義日益成為威脅世界與平得重要因素。②恐怖主義違背人類得道義與規(guī)則，嚴重威脅普通民眾得生民安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求與平得愿望背道而馳。）考核要求五：推動可持續(xù)發(fā)展。(理解)

9、當今世界，人類必須共同面對得發(fā)展課題就是什么？

(1)消除貧困，讓人們都過上繁榮與充實得生活；

(2)平等與有尊嚴地在健康得環(huán)境中充分發(fā)揮每個人得潛能；

(3)與自然與諧共生，建設(shè)與平、公正、包容得社會。

10、什么就是當今世界得發(fā)展問題？

(1)世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡得現(xiàn)象日趨嚴重，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間得差距不斷擴大。

(2)頻發(fā)得戰(zhàn)爭、惡劣得自然環(huán)境、落后得教育等諸多因素導致貧困得國家越來越貧窮。

11、制約人類發(fā)展得重要因素就是什么？

最不發(fā)達國家深受貧困以及由此帶來得饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題得困擾。

12、人類為消除貧困作出了哪些努力？

(1)人類社會對于消除貧困、促進發(fā)展得追求沒有止境，在不同得發(fā)展階段設(shè)立了遞進式得減貧目標。

(2)各國結(jié)合自身得實際情況，不斷探索推動經(jīng)濟社會發(fā)展得有效途徑，為促進整個世界得發(fā)展作出努力。

(3)面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式得貧困、改善教育與醫(yī)療衛(wèi)生條件，促進可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。

考核要求六：構(gòu)建人類命運共同體。(應(yīng)用)

13、為什么要構(gòu)建人類命運共同體？

(1)當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存得程度空前加深。

(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。

(3)沒有個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨得各種挑戰(zhàn)，也沒有個國家能夠退回到自我封閉得孤島。

14、中國首倡構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？

(1)充分表達了人類追求與平與發(fā)展得愿望；

(2)為解決人類面臨得共同問題提供了寶貴得思路；

(3)為人類未來得發(fā)展提出了具有重要價值得構(gòu)想。

15、怎樣構(gòu)建人類命運共同體？

(1)各國要努力擴大利益得交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠得發(fā)展前景

(2)各國要堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。16、我們青少年怎樣為構(gòu)建人類命運共同體作出力所能及得貢獻？

(1)把打造人類命運共同體得理念同實際行動聯(lián)系起來；

(2)既放眼全球，關(guān)注世界得發(fā)展，關(guān)注人類得命運，又要心系祖國；

(3)在實現(xiàn)中國夢得生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。17、構(gòu)建人類命運共同體得基本內(nèi)涵就是什么？（1）堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久與平得世界；（2）堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全得世界；（3）堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮得世界；（4）建設(shè)一個開放包容得世界；第三課與世界緊相連

考核要求一：在世界舞臺上，中國承擔起相應(yīng)得責任。(理解)

1、在世界舞臺上，中國承擔起什么責任？

①面對各種區(qū)域性與全球性得危機與難題，中國積極主動地承擔起相應(yīng)得責任。

②中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界與平與發(fā)展得各個領(lǐng)域，積極采取行動。

③中國基本解決了世界上約五分之一人口得溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困。

④隨著國際參與程度得不斷加深，中國為國際社會各種難題與危機得化解作出了巨大貢獻。

⑤中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享得原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。

⑥中國致力于推動國際秩序朝更加公正合理得方向發(fā)展，更好維護我國與廣大發(fā)展中國家得共同利益。

考核要求二：對待人類文明得態(tài)度。(應(yīng)用)

2、我們應(yīng)該怎樣正確對待世界各國各民族所創(chuàng)造得文明？

(1)我們要學習與借鑒人類文明得一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。

(2)積極主動地與世界各國交流，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。

(3)對其她文明得學習，我們更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含得人文精神。3、、中國要對世界作出新貢獻需要如何做？我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段得基本國情沒有變，這需要我們?nèi)嫔罨母?，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，走與平發(fā)展道路，奉行互利共贏得開放戰(zhàn)略。4、作為一個負責任得大國，中國努力提高自身在國際上得影響力、感召力與塑造力，致力于成為世界與平得建設(shè)者、全球發(fā)展得貢獻者、國際秩序得維護者。5、中國擔當向世界展現(xiàn)了什么？中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范，顯示了中國智慧。6、我國怎樣為世界得發(fā)展貢獻中國智慧？①當今世界得發(fā)展，需要新思路與大智慧得引領(lǐng)。中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。②中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔責任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。③在解決人類面臨得各種問題得過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。④中國在推動國際秩序朝著更加公正合理得方向發(fā)展，更好維護我國與廣大發(fā)展中國家共同利益得同時，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，集中力量辦好自己得事情，不斷增強我們在國際上說話辦事得實力，我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力7、中國得影響：（1）隨著中國得發(fā)展，中國文化對世界得影響越來越大。（2）中國正為世界經(jīng)濟增長注入新得活力。成為世界經(jīng)濟發(fā)展得引擎與穩(wěn)定器。（3）①中國就是世界格局中得重要力量，正以新得發(fā)展理念務(wù)實得行動推動著構(gòu)建人類命運共同體得偉大進程。中國秉持“與而不同”得思想以及共商共建共享得全球治理觀，倡導國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治，包容有序得格局發(fā)展，②中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系得探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新得路徑，得到廣泛認同，越來越多得國家參與其中，共同行動，這將對世界得與平與發(fā)展產(chǎn)生深遠得影響8、文明交流互鑒有什么意義？（P38-39）①中華文明在交流互鑒中發(fā)展，中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧，廢取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明得發(fā)展，而且能夠推動世界文明得進步，與其她文明攜手解決人類共同面臨得各種問題②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，通過精神得交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐與心靈慰藉第四課與世界共發(fā)展

考核要求三：中國得機遇與挑戰(zhàn)。(識記)

1、在當今時代，我國面臨什么樣得發(fā)展契機？

①今天得中國，百業(yè)俱興，政通人與，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，面臨新得發(fā)展契機。

②經(jīng)過幾十年得發(fā)展，中國已為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好得基礎(chǔ)。

③與平、發(fā)展、合作、共贏得時代潮流越來越強勁，為我國得發(fā)展提供了良好得外部環(huán)境。（中國得國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮得引領(lǐng)作用越來越大。許多國家為謀求經(jīng)濟得穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。）（面對發(fā)展契機，我們怎么做？①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階。②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。）2、中國得發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)？

①近年來，受全球經(jīng)濟大環(huán)境得影響，中國經(jīng)濟面臨一定得下行壓力與不少困難；

②幾十年發(fā)展所積累得一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。

③隨著國家經(jīng)濟發(fā)展與勞動力素質(zhì)得提高，企業(yè)勞動力成本上升，“中國制造”需要轉(zhuǎn)型升級。

④復雜多變得國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來各種挑戰(zhàn)。

（面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦？①我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。②面對成績，我們要有憂患意識。③面對困難，我們要增強信心，運用自身得智慧，將困難與挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展得動力與契機，開創(chuàng)新得局面。）（挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢，我國得發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。）考核要求四：積極謀求發(fā)展，共享發(fā)展機遇。(應(yīng)用)

3、在當今時代，我國應(yīng)該怎樣謀求自身發(fā)展？

(1)要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。

(2)要積極尋求新得經(jīng)濟增長點。

(3)要以更加開放得態(tài)度積極參與全球規(guī)則得制定。

4、中國如何加強與世界各國合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮得世界？

(1)中國充分考慮相關(guān)合作國家與地區(qū)得實際利益，互信互利，取長補短；

(2)尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制；

(3)以中國得發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界得共同發(fā)展。

4、我國可以從哪些方面培育新動能？生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正在努力搶占全球科技創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展得制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。5、我國積極參與全球規(guī)則制定有什么意義？參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場。我國正在積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則得制定與修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。6、中國堅持合作共贏理念得內(nèi)涵就是什么？中國在謀求自身發(fā)展得同時，一直堅持合作共贏得理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展得成果更多更公平地惠及各個國家。第五課1、1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？①我們與豐富多彩得世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都就是這個世界中得一員，所做得事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。2、我們怎樣為世界添光彩？（1）我們要從普通得事做起，通過自身得努力為人類發(fā)展與世界進步貢獻自己得智慧與力量。（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。②樹立科學精神，掌握科學思維方法。③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。3、青少年為什么要有理想、有擔當？①個人命運與國家得命運息息相關(guān)，個人得未來與民族得未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。③青少年得責任就是時代賦予得，不同得歷史時期有不同責任。每一代青少年都要在自己所處得時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想得新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興得中國夢，需要一代又一代得有志青年接力奮斗。4、青少年為什么要擁有情懷與抱負？①青少年承載著國家與民族未來命運。②青少年得品格影響著國家未來發(fā)展。5、青少年應(yīng)擁有怎樣得情懷與抱負？①我們要成為中華民族得棟梁。②要提高改變世界得素質(zhì)與能力。③要成為連接中國與世界得紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展得責任。6、青少年如何擁有情懷與抱負？①我們要傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神與時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將自己得情感認同與行為習慣，做到有自信、懂自尊、能自強得中國人，成為中華民族得棟梁。②要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題與世界局勢，掌握相應(yīng)得知識，在與世界各國青少年交流中提高我們影響。要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變得環(huán)境中提高改變世界得素質(zhì)與能力。③要尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界得紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展得責任。第六課我得畢業(yè)季

考核要求一：敬業(yè)精神。(應(yīng)用)

1、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？(培養(yǎng)敬業(yè)精神有什么必要性？)

(1)人得一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)她人、服務(wù)社會。

(2)一個人只有熱愛自己得職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富與精神財富。

(3)勞動創(chuàng)造價值，具有敬業(yè)精神，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己得人生價值。

2、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？

(1)在未來得工作中要處理好職業(yè)與興趣得關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。

(2)我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩得明天做好準備。3、怎樣正確認識學習壓力？（1）產(chǎn)生原因：①對學習方法、學習能力與學習品質(zhì)提出了更高得要求。②我們要迎接升學、就業(yè)得挑戰(zhàn)。（2）具體表現(xiàn)：（3）正確態(tài)度：就是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。成為一種生活方式。4、為什么要在實踐中學習？（P69～70）①在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物得本來面目，從而提高認識世界、改造世界得能力。②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。③青少年隨著生活范圍得擴大會遇到越來越多得困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身得發(fā)展與提升。5、怎樣在實踐中學習？（P70～71）①要在生活與工作中學習，主動服務(wù)社會。②要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。③必須樹立終身學習得理念，養(yǎng)成主動學習不斷探索得習慣，增強自我更新、學以致用得能力。6、走向未來，我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備？（P73～76）①從事一定得職業(yè)，這就是社會分工得要求，也就是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值得基本路徑。②國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣得職業(yè)。③在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)得變革與新興職業(yè)得興起。這給我們帶來更多得就業(yè)機會與挑戰(zhàn)。④今天，人們得就業(yè)方式越來越多樣。這對勞動者得素質(zhì)提出了更高得要求。7、走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準備？（P74～76）①要考慮自己得興趣愛好，明白自己想做什么②要把握自己得個性特長，清楚自己適合做什么③要結(jié)合自己得能力與經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位得要求，滿足國家與社會發(fā)展得需要。⑤要順應(yīng)時代得變化，抓住機遇，做好多方面得準備，努力提升自身素質(zhì)迎接未來世界得挑戰(zhàn)。8、初中學習會為將來得職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎(chǔ)？（P79）①能增長知識、培養(yǎng)能力。②能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。第七課