中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案范文（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)中學(xué)“遠(yuǎn)?足勵(lì)志”?活動(dòng)方案?范文團(tuán)?結(jié)勵(lì)志奮?進(jìn)遠(yuǎn)足活?動(dòng)講話稿?尊敬的?老師，親?愛(ài)的同?學(xué)們：?____?傳喜訊，?萬(wàn)物勃生?機(jī)。在這?春風(fēng)又起?、柳枝吐?綠的美好?季節(jié)里，?我們廣德?三中__?__屆高?三年級(jí)全?體學(xué)生帶?著滿腔的?____?，一路撒?播著青春?的風(fēng)采，?沐浴著和?煦的春光?來(lái)到了風(fēng)?景如畫的?盧湖公園?，開展主?題為團(tuán)結(jié)?勵(lì)志奮進(jìn)?的遠(yuǎn)足活?動(dòng)。在此?，借著這?迷人的風(fēng)?景和這醉?人的陽(yáng)光?，我代表?學(xué)校向默?默耕耘的?全體高三?老師致以?最誠(chéng)摯的?敬意。向?全體高三?同學(xué)致以?最親切的?問(wèn)候和最?良好的祝?愿。前?不久我們?召開了高?考百日沖?刺動(dòng)員大?會(huì)，給即?將振翅高?飛的高三?學(xué)子們加?油。時(shí)間?過(guò)得真快?，一晃離?____?年高考只?剩下__?__天了?。這__?__天，?在人生道?路上如白?駒過(guò)隙，?然而對(duì)于?我們高三?的全體師?生，卻有?著非同尋?常的意義?：它可以?使時(shí)光倒?流，英雄?重現(xiàn)，可?以讓我們?的老師盡?情釋放教?學(xué)熱情，?盡情展現(xiàn)?教學(xué)藝術(shù)?；可以讓?我們高三?全體同學(xué)?完成十幾?年積淀知?識(shí)的回顧?，去憧憬?高考戰(zhàn)場(chǎng)?的硝煙。?此時(shí)此刻?，我們心?潮澎湃，?斗志昂揚(yáng)?。為了心?中的理想?，山可撼?，地可搖?，但我們?的___?_與勇氣?不可動(dòng)，?我們的執(zhí)?著與追求?不能改。?為了歷史?的責(zé)任，?我們將踏?上征程，?奮發(fā)圖強(qiáng)?，臥薪嘗?膽，不建?功績(jī)誓不?還。高?三年級(jí)的?老師們，?多少個(gè)日?子里，我?們忠于職?守，傾心?教學(xué)，言?傳身教，?為人師表?；多少個(gè)?日子里，?我們?nèi)f眾?一心，通?力合作，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共享資?源；多少?個(gè)日子里?，我們潛?心備課，?刻苦鉆研?，更新理?念，完善?教法；多?少個(gè)日子?里，我們?登高遠(yuǎn)望?，廣求信?息，因材?施教，心?意拳拳；?高三全?體同學(xué)們?，多少個(gè)?日子里，?我們聞雞?起舞，披?星戴月，?與時(shí)間賽?跑；多少?個(gè)日子里?，我們互?相幫助，?共同進(jìn)步?，相約明?天；多少?個(gè)日子里?，我們放?飛希望，?____?碰撞，讓?青春飛揚(yáng)?。今天?我們借此?遠(yuǎn)足活動(dòng)?再次吹響?沖鋒號(hào)，?為我們美?好的理想?加油，用?最堅(jiān)強(qiáng)的?意志和最?勤奮的努?力，向著?既定的目?標(biāo)沖刺。?只要我們?努力，_?___天?，勤奮者?會(huì)將基礎(chǔ)?夯實(shí)，去?迎接希望?的曙光；?善拼者會(huì)?將知識(shí)融?合，去體?驗(yàn)飛躍的?快樂(lè)。雖?然不能說(shuō)?，___?_天的拼?搏將決定?我們的未?來(lái)，但是?可以確定?，我們的?未來(lái)將因?為這__?__天的?拼搏而更?加絢麗多?彩。__?__天，?____?天一次次?疲憊而堅(jiān)?韌地拼搏?；___?_天，_?___天?一次次的?精雕細(xì)琢?，足以使?我們夢(mèng)想?成真，由?此改寫我?們?nèi)松?坐標(biāo)。1?同學(xué)們?，我們從?廣德三中?的舞臺(tái)上?走過(guò)，留?下什么呢?。留下的?是我們?nèi)?生道路上?第一次全?力以赴的?拼搏身影?。照一照?鏡子吧。?你會(huì)發(fā)現(xiàn)?你青春正?盛。把一?把脈搏吧?。你會(huì)感?覺(jué)你__?__正濃?。青春給?了我們_?___，?我們就要?熱烈地?fù)?抱生活；?青春給了?我們力量?，我們就?要執(zhí)著地?拼搏追求?；青春給?了我們思?考，我們?就要理智?地處人面?世；青春?給了我們?勇氣，我?們就要無(wú)?畏地接收?挑戰(zhàn)。青?春的我們?要時(shí)刻提?醒自己，?是花就要?綻放，是?樹就要撐?出綠蔭，?是水手就?要搏擊風(fēng)?浪，是雄?鷹就要展?翅飛翔。?十年磨一?劍，明朝?試鋒芒。?老師們?，同學(xué)們?，在邁向?高考的征?途上，我?們出過(guò)汗?，流過(guò)淚?。咀嚼過(guò)?酸辛，經(jīng)?歷過(guò)苦難?。攀登過(guò)?高山，跋?涉過(guò)大海?。但是，?回顧我們?走過(guò)的每?一步，都?奠定了成?功的基石?，每一步?都醞釀著?____?月的收獲??，F(xiàn)在，?目的地就?要到了，?希望就在?前方，未?來(lái)的驕傲?和光榮已?經(jīng)觸手可?及。讓我?們師生攜?起手來(lái)，?以必勝的?信心、堅(jiān)?韌的毅力?、頑強(qiáng)的?拼搏，奮?斗一百天?，讓燦爛?的夢(mèng)想在?____?月放飛，?讓希望的?鮮花在_?___月?盛開。用?行動(dòng)來(lái)證?明，我用?____?天創(chuàng)造出?了奇跡，?還給大家?了一個(gè)驚?喜。希?望我們的?老師和同?學(xué)們從現(xiàn)?在開始，?以傲視群?雄的信心?，投入到?緊張的競(jìng)?爭(zhēng)中，以?前所未有?的毅力，?投入到?jīng)Q?戰(zhàn)攻關(guān)中?，正像《?真心英雄?》所唱的?：“把握?生命里的?每一分鐘?，全力以?赴我們心?中的夢(mèng)”?。最后?，衷心祝?愿我們敬?愛(ài)的老師?們身體健?康，工作?順利。?中學(xué)“遠(yuǎn)?足勵(lì)志”?活動(dòng)方案?范文（二?）勵(lì)志?遠(yuǎn)足感想?-謝謝孩?子你的陪?伴__?__學(xué)校?____?遠(yuǎn)足活動(dòng)?，聽(tīng)到這?個(gè)消息我?比___?_還高興?，因?yàn)橥?步行走是?我的愛(ài)好?，而且還?可以借此?次活動(dòng)和?____?搞個(gè)親子?互動(dòng)，同?時(shí)也伴隨?同學(xué)們一?起做個(gè)安?全員，所?以我就很?積極的報(bào)?了名。_?___月?____?日，星期?五，我和?____?背著準(zhǔn)備?好的行囊?高高興興?來(lái)到集合?點(diǎn)—辛寨?初級(jí)中學(xué)?辦公樓前?。當(dāng)我看?到學(xué)校為?此次活動(dòng)?都做了充?分的準(zhǔn)備?，這時(shí)大?部分家長(zhǎng)?和同學(xué)們?都到了，?看到個(gè)個(gè)?臉上都洋?溢著喜悅?的心情，?我和__?__的信?心更足了?，心情更?活躍了。?七點(diǎn)半，?活動(dòng)正式?開始，這?時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)?依次做了?動(dòng)員講話?，各班代?表舉旗，?最后由劉?校長(zhǎng)宣布?勵(lì)志親子?遠(yuǎn)足活動(dòng)?正式開始?。我們班?在班主任?彭老師的?精心指揮?下依次離?開了現(xiàn)場(chǎng)?，開始了?我們的遠(yuǎn)?足活動(dòng)，?剛開始同?學(xué)們就像?剛出籠的?小鳥似的?，既輕松?有新奇，?走在行進(jìn)?的路上家?長(zhǎng)和同學(xué)?們精神都?很高漲，?彭老師_?___同?學(xué)們有歌?聲、有口?號(hào)，活躍?了班級(jí)氣?氛，消除?了路上的?疲勞。經(jīng)?過(guò)兩個(gè)半?小時(shí)的到?達(dá)目的地?，家長(zhǎng)和?同學(xué)們?cè)?彭老師的?____?下，齊心?協(xié)力的整?理場(chǎng)地，?開始我們?的午餐，?同學(xué)們和?家長(zhǎng)分組?都圍在一?起共進(jìn)起?午餐，可?能是走累?的原因吧?，個(gè)個(gè)都?吃起東西?來(lái)狼吞虎?咽的，并?且互相謙?讓著，分?別都拿出?自己準(zhǔn)備?最好吃的?____?給大家，?彰顯了班?級(jí)的團(tuán)結(jié)?，家長(zhǎng)看?到孩子們?后不約而?同露出了?喜悅的笑?臉。午?餐很快結(jié)?束了，利?用休息時(shí)?間彭老師?____?親子互動(dòng)?活動(dòng)，有?“斗雞”?等活動(dòng)，?整個(gè)場(chǎng)地?沸騰了，?家長(zhǎng)和同?學(xué)們齊上?陣，你追?我趕歡聲?笑語(yǔ)，都?忘卻了旅?途的勞累?，這時(shí)彭?老師看到?自己班級(jí)?的家長(zhǎng)和?孩子們?cè)?一起玩的?開心樣，?也顯露出?滿意的笑?臉。轉(zhuǎn)眼?間返程的?時(shí)間到了?，在返程?的路上就?不一樣了?，才走了?一會(huì)功夫?，勞累的?表情就顯?露在每個(gè)?人的臉上?了，有喊?累的、有?叫苦的，?也少了來(lái)?時(shí)的歡聲?笑語(yǔ)，都?悶著頭的?趕路，這?時(shí)都互幫?互助，體?力好的主?動(dòng)去攙扶?那體力不?好的，但?每個(gè)班級(jí)?成員都是?好樣的，?堅(jiān)持、努?力，最終?沒(méi)有一個(gè)?放棄的，?最終都咬?緊牙關(guān)堅(jiān)?強(qiáng)的走了?下來(lái)，充?分體現(xiàn)了?一班是好?樣的。?通過(guò)這次?隨同孩子?遠(yuǎn)足活動(dòng)?，點(diǎn)燃了?我內(nèi)心的?____?，喚醒了?我對(duì)孩子?的認(rèn)識(shí)，?也增加了?我和孩子?之間的友?情。中?學(xué)“遠(yuǎn)足?勵(lì)志”活?動(dòng)方案范?文（三）?一、指?導(dǎo)思想?本次遠(yuǎn)足?活動(dòng)旨在?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)愛(ài)?家鄉(xiāng)教育?、自然文?化教育、?環(huán)保教育?，培養(yǎng)學(xué)?生的團(tuán)結(jié)?協(xié)作、吃?苦耐勞精?神、奮發(fā)?向上的精?神品質(zhì)，?強(qiáng)化學(xué)生?的___?_觀念、?紀(jì)律觀念?。遠(yuǎn)足活?動(dòng)也是我?校開展社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，加強(qiáng)?素質(zhì)教育?的重要組?成部分，?借此向社?會(huì)展示我?校師生良?好的精神?風(fēng)貌，宣?傳我校素?質(zhì)教育成?果。二?、___?_領(lǐng)導(dǎo)?為加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)，確保?活動(dòng)安全?、順利進(jìn)?行，學(xué)校?成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，政教主?任為副組?長(zhǎng)，校團(tuán)?支部書記?、級(jí)部主?任和班主?任為成員?的遠(yuǎn)足活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。領(lǐng)?導(dǎo)小組安?排如下：?組長(zhǎng)：?____?副組長(zhǎng)：?____?成員：_?___、?____?、___?_、七?、八、?九年級(jí)各?班班主任?。隨行車?輛三、?活動(dòng)主題?親近自?然，青春?勵(lì)志。?四、活動(dòng)?對(duì)象全體?學(xué)生和老?師四、?活動(dòng)時(shí)間?___?_月__?__日(?周___?_)下午?五、交?通方式：?全程步行?六、前?期準(zhǔn)備?校旗一面?(由排頭?班級(jí)推選?旗手輪流?舉旗)，?團(tuán)旗一面?，國(guó)旗一?面。3?.每班準(zhǔn)?備班級(jí)?遠(yuǎn)足的口?號(hào)，常用?藥，如葡?萄糖、創(chuàng)?可貼等工?作藥物，?每班準(zhǔn)備?垃圾袋。?4.學(xué)?生準(zhǔn)備?(1)學(xué)?生只允許?帶兩瓶水?，其他任?何食品不?允許帶。?(2)?全身校服?，運(yùn)動(dòng)鞋?。(3?)每個(gè)學(xué)?生自備一?個(gè)小背包?。__?__路線?考察學(xué)?校先期考?察路面狀?況、廁所?、休息場(chǎng)?所等。?6.各級(jí)?部由級(jí)部?主任全權(quán)?負(fù)責(zé)相關(guān)?事宜，出?現(xiàn)狀況及?時(shí)匯報(bào)學(xué)?校。七?、活動(dòng)當(dāng)?天流程?1.集合?出發(fā)(地?點(diǎn)初步定?在辦公樓?前)：?(1)_?___：?____?班主任向?學(xué)生提出?本次活動(dòng)?的注意事?項(xiàng)及紀(jì)律?要求，_?___：?____?全體人員?在學(xué)校在?辦公樓前?集合，每?班兩路縱?隊(duì)；(?2)校長(zhǎng)?授旗、學(xué)?生代表接?旗；(?3)校長(zhǎng)?強(qiáng)調(diào)安全?注意事項(xiàng)?，發(fā)布遠(yuǎn)?足出發(fā)令?，隊(duì)伍出?發(fā)。2?.行進(jìn)路?線：遠(yuǎn)?足隊(duì)伍從?學(xué)校出發(fā)?，經(jīng)__?__→_?___→?____?→___?_，在此?游玩，考?察，休息?，再__?__學(xué)生?返校(共?約___?_公里)?。八、?紀(jì)律要求?1.行?進(jìn)途中不?準(zhǔn)吃東西?，禁止追?逐打鬧。?保護(hù)環(huán)境?，不破壞?樹木，不?亂丟垃圾?。2.?在規(guī)定地?點(diǎn)休營(yíng)，?不許擅自?行動(dòng)，以?班為單位?在教師陪?同下休整?。各班帶?隊(duì)教師離?開休營(yíng)地?要檢查人?數(shù)和是否?有廢棄物?。遠(yuǎn)足過(guò)?程不許搭?車，插近?路。3?.參加遠(yuǎn)?足師生，?不得隨意?上車，如?需上車必?須經(jīng)級(jí)部?主任同意?方可上車?。禁止男?女相互攙?扶。4?.遠(yuǎn)足期?間各班要?發(fā)動(dòng)班干?部、團(tuán)干?部和小組?長(zhǎng)的帶頭?作用，明?確責(zé)任保?證每位學(xué)?生安全。?班主任是?各班第一?責(zé)任人，?要認(rèn)真做?好遠(yuǎn)足前?的教育，?包括安全?教育、紀(jì)?律教育、?環(huán)保教育?和自我保?護(hù)教育。?九、安?全要求及?應(yīng)急措施?1.有?下列情況?之一，不?得參加遠(yuǎn)?足活動(dòng)：?身體殘?疾，有心?臟病、腎?病、高燒?、哮喘等?其他疾病?者；嚴(yán)重?摔傷、扭?傷不宜參?加劇烈活?動(dòng)，過(guò)于?肥胖、體?弱、身體?不適等，?此部分學(xué)?生___?_本周_?___下?午放學(xué)前?報(bào)告給學(xué)?校。2?.注意交?通安全，?每班兩路?縱隊(duì)，女?生在前，?男生在后?。隊(duì)伍整?齊，口號(hào)?響亮，嚴(yán)?格服從指?揮，不擅?自行動(dòng)，?不離隊(duì)。?3.過(guò)?路口要注?意安全，?各班緊密?相連，保?證隊(duì)伍的?連續(xù)性，?各班兩路?縱隊(duì)靠右?行走。過(guò)?路口兩路?縱隊(duì)變四?路縱隊(duì)在?教師指揮?下有序通?過(guò)。4?.學(xué)生突?發(fā)疾病、?意外傷害?：(1?)學(xué)生在?途中突發(fā)?疾病、意?外傷害，?隨車帶隊(duì)?教師立即?聯(lián)系應(yīng)急?車，視輕?重由校醫(yī)?作處理或?就近送醫(yī)?院。(?2)學(xué)生?走失處理?：如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生走?失，切不?可大意、?拖延，應(yīng)?立即__?__就地?尋找。從?學(xué)生最后?接觸的同?學(xué)入手，?了解最后?行蹤。電?話通知其?它帶隊(duì)教?師___?_尋找。?5.事?故處理：?(1)?有嚴(yán)重受?傷即刻撥?打120?、122?，并立即?____?搶救。?(2)迅?速報(bào)告校?領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)