中學(xué)端午節(jié)活動方案范文（三篇）

第5頁共5頁中學(xué)端午?節(jié)活動方?案范文?繼承和發(fā)?揚(yáng)民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，營造?歡樂、喜?慶、祥和?的節(jié)日氣?氛，我班?將于端午?節(jié)期間開?展“我們?的節(jié)日。?端午”系?列活動。?現(xiàn)將活動?方案制定?如下：?一、活動?目的以?弘揚(yáng)愛國?主義精神?、抒發(fā)愛?國主義情?懷為主題?，以端午?節(jié)主題系?列活動為?載體，不?斷深化“?____?”學(xué)習(xí)教?育，引導(dǎo)?學(xué)生珍惜?幸福生活?，增進(jìn)熱?愛祖國、?熱愛人民?、熱愛中?華民族的?情感。?二、活動?時間_?___月?____?日至__?__月_?___日?。三、?活動內(nèi)容?1、開?展節(jié)慶民?俗文化活?動。結(jié)?合端午節(jié)?的特點和?內(nèi)涵，_?___開?展“粽葉?飄香”包?粽子比賽?、觀看龍?舟比賽、?端午歌謠?傳唱、織?香袋等活?動，引導(dǎo)?學(xué)生深入?體會端午?文化的獨(dú)?特___?_力；依?托“班會?”___?_端午節(jié)?民俗講座?，開展以?愛國名著?、傳統(tǒng)經(jīng)?典為主要?內(nèi)容的經(jīng)?典誦讀活?動，使學(xué)?生用心體?會端午節(jié)?蘊(yùn)涵的意?義，激發(fā)?愛國愛鄉(xiāng)?情懷。?2、開展?志愿服務(wù)?活動。?端午節(jié)期?間，積極?____?學(xué)生志愿?者進(jìn)社區(qū)?、進(jìn)鄉(xiāng)村?，開展村?居清潔、?節(jié)日慰問?、助殘_?___等?志愿服務(wù)?，為留守?兒童、貧?困生、孤?寡老人、?殘疾人士?等送去慰?問金、粽?子等，陪?他們共度?端午佳節(jié)?。3、?開展校園?灑掃活動?。從科?學(xué)角度分?析懸艾草?、掛菖蒲?、佩香囊?、飲雄黃?酒等端午?傳統(tǒng)習(xí)俗?，普及日?常衛(wèi)生保?健知識。?____?學(xué)生進(jìn)行?校園大掃?除，整理?個人衛(wèi)生?，增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)保?意識和生?態(tài)文明意?識。4?、制作節(jié)?日小報。?積極_?___學(xué)?生將端午?節(jié)的內(nèi)涵?、民俗及?參與端午?節(jié)活動的?感悟制作?成節(jié)日小?報，并開?展節(jié)日小?報評比和?展示活動?。四、?活動要求?充分挖?掘端午節(jié)?深厚的文?化內(nèi)涵，?把端午節(jié)?主題活動?與“__?__”學(xué)?習(xí)教育活?動結(jié)合起?來，精心?設(shè)計貼近?學(xué)生的活?動項目，?增強(qiáng)學(xué)生?參與活動?的積極性?與主動性?；創(chuàng)新傳?統(tǒng)節(jié)日文?化活動的?形式和載?體，體現(xiàn)?人文關(guān)懷?，倡導(dǎo)文?明新風(fēng)；?全部活動?過程確保?安全、有?序開展。?中學(xué)端?午節(jié)活動?方案范文?（二）?一、指導(dǎo)?思想中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日是?民族文化?的寶貴財?富，每一?個傳統(tǒng)節(jié)?日都蘊(yùn)涵?著我們民?族獨(dú)特深?層的精神?價值觀，?她是我們?中華民族?文化的根?。在弘?揚(yáng)和培育?民族精神?的教育活?動中，我?校以傳統(tǒng)?節(jié)日教育?為切入口?，將其納?入學(xué)校教?育教學(xué)活?動之中。?通過開展?傳統(tǒng)節(jié)日?教育，弘?揚(yáng)傳統(tǒng)美?德，提高?學(xué)生對民?族文化的?認(rèn)同感和?自豪感。?二、活?動的目標(biāo)?1、通?過活動讓?學(xué)生了解?端午節(jié)的?來歷及風(fēng)?俗習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)生?的好奇心?和求知欲?。2、?在了解端?午節(jié)由來?和風(fēng)俗習(xí)?慣時，鍛?煉學(xué)生通?過各種渠?道(書籍?、報刊、?網(wǎng)絡(luò)、他?人經(jīng)驗等?)獲取信?息的能力?。3、?通過活動?，培養(yǎng)學(xué)?生的合作?意識與動?手能力。?三、活?動的內(nèi)容?1、結(jié)?合當(dāng)?shù)氐?實際情況?，引導(dǎo)學(xué)?生通過調(diào)?查詢問、?網(wǎng)上瀏覽?等方法搜?集有關(guān)端?午節(jié)的由?來及一些?有趣的風(fēng)?俗習(xí)慣，?如：了解?人們?yōu)槭?么要過端?午？端午?節(jié)為什么?要吃粽子?？人們?yōu)?什么要給?小孩子掛?香包、戴?手鏈和五?彩線等有?關(guān)情況。?讓學(xué)生感?受到過節(jié)?的快樂。?通過這樣?的活動讓?學(xué)生再暢?想一下＂?我想怎樣?過端午節(jié)?？＂2?、引導(dǎo)學(xué)?生搜集有?關(guān)端午節(jié)?的詩歌，?進(jìn)一步了?解端午節(jié)?的由來和?端午節(jié)的?一些風(fēng)俗?習(xí)慣，在?此基礎(chǔ)上?可以引導(dǎo)?學(xué)生自己?嘗試寫一?寫有關(guān)端?午節(jié)的詩?歌。3?、引導(dǎo)學(xué)?生嘗試設(shè)?計＂怎樣?過一個獨(dú)?具匠心的?端午節(jié)＂?？四、?活動的步?驟1、?開展端午?節(jié)賽詩會?活動，讓?隊員了解?屈原的故?事，培養(yǎng)?他們愛國?進(jìn)取的精?神。2?、開展＂?與媽媽共?同包粽子?＂等活動?，體驗父?母持家的?辛勞。?3、開展?＂我的端?午節(jié)最快?樂＂或＂?吃粽子、?話屈原＂?主題班會?活動，讓?學(xué)生在活?動中充分?展示自己?，同時讓?學(xué)生愛護(hù)?他人、珍?惜生命。?中學(xué)端?午節(jié)活動?方案范文?（三）?一、活動?目的以?培育和踐?行___?_核心價?值觀為根?本，大力?弘揚(yáng)愛國?主義精神?，傳承中?華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，突出?緬懷愛國?詩人屈原?、推崇熱?愛祖國、?求索創(chuàng)新?、人與自?然和諧共?處主題，?舉辦詩會?、歌會、?經(jīng)典誦讀?等主題活?動和龍舟?賽等活動?，增強(qiáng)人?們熱愛祖?國、熱愛?家鄉(xiāng)、熱?愛自然的?情感。?二、活動?內(nèi)容1?、廣泛開?展中華經(jīng)?典誦讀活?動。以?緬懷愛國?詩人屈原?、中華經(jīng)?典詩文吟?誦、新創(chuàng)?詩歌朗誦?等形式，?在機(jī)關(guān)、?社區(qū)、企?業(yè)，特別?是大中小?學(xué)中廣泛?開展以端?午節(jié)為主?題的詩歌?朗誦會、?歌曲演唱?會、主題?班會等活?動，弘揚(yáng)?中華民族?優(yōu)秀文化?和傳統(tǒng)美?德。2?、廣泛開?展“包粽?子、賽龍?舟”等群?眾性民俗?文化活動?。深入?挖掘端午?節(jié)的文化?內(nèi)涵，舉?辦包粽子?、佩香囊?、祭奠屈?原、賽龍?舟等具有?中華傳統(tǒng)?特色的、?民俗文化?表演和民?間藝術(shù)展?示等活動?，讓人們?在參與中?體驗節(jié)日?民俗、感?受節(jié)日傳?統(tǒng)。3?、廣泛開?展“學(xué)雷?鋒志愿服?務(wù)活動”?。以學(xué)?雷鋒志愿?服務(wù)活動?為載體，?依托各類?志愿者隊?伍，在端?午節(jié)期間?大力開展?豐富多彩?的志愿服?務(wù)活動。?以空巢老?人、留守?兒童、農(nóng)?民工、殘?疾人、特?困家庭等?為重點，?開展關(guān)愛?他人志愿?服務(wù)活動?。以文明?禮儀普及?、公共場?所文明引?導(dǎo)、文明?交通引導(dǎo)?、文化體?育、網(wǎng)絡(luò)?文明傳播?等為重點?，開展關(guān)?愛社會志?愿服務(wù)活?動。以普?及環(huán)保知?識、保護(hù)?山川河流?、植樹造?林為重點?，開展關(guān)?愛自然志?愿服務(wù)活?動，營造?和諧友愛?的節(jié)日氛?圍。4?、廣泛開?展“講文?明樹新風(fēng)?”活動。?結(jié)合端?午節(jié)“懸?艾葉菖蒲?、灑掃庭?院”的民?俗習(xí)慣，?和《__?__市文?明行為促?進(jìn)條例》?的貫徹落?實，進(jìn)一?步深化“?做文明有?禮___?_人”宣?傳實踐，?____?開展“周?末清潔家?園”活動?，美化城?鄉(xiāng)環(huán)境。?結(jié)合“讀?書之城”?建設(shè)和“?文明餐桌?行動”，?引導(dǎo)廣大?市民養(yǎng)成?讀書學(xué)習(xí)?之風(fēng)，倡?行文明公?約，爭做?文明使者?，普及文?明新風(fēng)。?結(jié)合文明?禮儀教育?，廣泛開?展優(yōu)良家?風(fēng)家訓(xùn)傳?承活動，?傳衍長幼?有序、上?慈下孝等?優(yōu)良家風(fēng)?。三、?有關(guān)要求?端午節(jié)?是我國的?重要傳統(tǒng)?節(jié)日，各?部門要把?開展端午?節(jié)系列群?眾性民俗?文化活動?作為培育?和踐行_?___核?心觀的有?力抓手，?精心__?__實施?。要把歡?度傳統(tǒng)節(jié)?日活動與?文明城市?建設(shè)“十?大工程”?結(jié)合起來?，