25個(gè)17個(gè)二年級(jí)題

25個(gè)17個(gè)二年級(jí)題1.果汁盒子：小明有25個(gè)果汁盒子，他把其中的17個(gè)放入籃子里。請(qǐng)問，小明還剩下幾個(gè)果汁盒子？答：小明還剩下8個(gè)果汁盒子。2.糖果分配：小紅有25顆糖果，她想把這些糖果平均分給她班上的17個(gè)同學(xué)。請(qǐng)問，每個(gè)同學(xué)能分到幾顆糖果？剩下幾顆糖果？答：每個(gè)同學(xué)能分到1顆糖果，剩下8顆糖果。3.乘法計(jì)算：請(qǐng)計(jì)算17乘以2等于多少？答：17乘以2等于34。4.時(shí)間轉(zhuǎn)換：如果有17個(gè)小時(shí)，那相當(dāng)于多少分鐘？答：17個(gè)小時(shí)相當(dāng)于1020分鐘。5.等差數(shù)列：請(qǐng)寫出從2開始，公差為1，到第17項(xiàng)的等差數(shù)列。答：2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17。6.分?jǐn)?shù)簡化：請(qǐng)化簡17/34的分?jǐn)?shù)。答：17/34已經(jīng)是最簡化的形式。7.并集計(jì)算：有一個(gè)集合A包含17個(gè)元素，集合B包含25個(gè)元素，求A和B的并集一共有多少個(gè)元素？答：A和B的并集有42個(gè)元素。8.比較大?。赫?qǐng)比較17和25的大小。答：25大于17。9.分組問題：有17個(gè)學(xué)生，老師要把他們分成互不相同的小組，每個(gè)小組至少有2個(gè)人。請(qǐng)問，最多可以分成幾個(gè)小組？答：最多可以分成8個(gè)小組，每組2人，剩下1人。10.平均數(shù)計(jì)算：小明考了數(shù)學(xué)考試，得了17、19、20、18、16這五個(gè)分?jǐn)?shù)。請(qǐng)計(jì)算他的平均分?jǐn)?shù)是多少？答：小明的平均分?jǐn)?shù)是18分。11.位置交換：有一個(gè)包含17個(gè)不同數(shù)字的數(shù)組，把第一個(gè)數(shù)字和最后一個(gè)數(shù)字進(jìn)行交換，得到新的數(shù)組。請(qǐng)寫出新的數(shù)組的第一個(gè)和最后一個(gè)數(shù)字。答：新的數(shù)組的第一個(gè)數(shù)字是最初數(shù)組的最后一個(gè)數(shù)字，新的數(shù)組的最后一個(gè)數(shù)字是最初數(shù)組的第一個(gè)數(shù)字。12.幾何圖形：有一個(gè)有17個(gè)邊的凸多邊形，問這個(gè)幾何圖形的名字是什么？答：一個(gè)有17個(gè)邊的凸多邊形被稱為"heptadecagon"。13.質(zhì)數(shù)判斷：請(qǐng)判斷17是不是一個(gè)質(zhì)數(shù)。答：是的，17是一個(gè)質(zhì)數(shù)。14.進(jìn)制轉(zhuǎn)換：請(qǐng)將17轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制。答：17的二進(jìn)制表示是10001。15.角度計(jì)算：請(qǐng)計(jì)算一個(gè)正17邊形的內(nèi)角和是多少？答：一個(gè)正17邊形的內(nèi)角和是2880度。16.錢幣組合：請(qǐng)計(jì)算用17元來組合不同面值的硬幣，一共有多少種組合方式？答：這個(gè)問題可以用硬幣組合問題來解，不同的組合方式會(huì)有不同的答案。17.數(shù)字拼接：請(qǐng)將17和25拼接在一起組成一個(gè)新的數(shù)。答：拼接后的數(shù)為1725?？偨Y(jié)：以上是關(guān)于二年級(jí)的25個(gè)題目，涵蓋了不同的數(shù)學(xué)、幾何和邏輯問題。這些問題旨在