第5課 紙魔方 活動(dòng)一（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)

第5課紙魔方活動(dòng)一（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解紙魔方的發(fā)明歷史和基本組成結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)整飾及表達(dá)紙魔方的形狀、色彩、紋理、光感等特征在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)紙魔方的整飾及表達(dá)形狀、色彩、紋理、光感等特征的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)想象力的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)揮細(xì)節(jié)處理的質(zhì)量控制學(xué)法指導(dǎo)觀察：觀察實(shí)物紙魔方的色彩、形狀、紋理、光感等特征借鑒：學(xué)習(xí)紙魔方的整飾及表達(dá)方法，借鑒前人的創(chuàng)意和技巧創(chuàng)新：在觀察和借鑒的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出自己的想法和創(chuàng)意教學(xué)準(zhǔn)備紙板、剪刀、膠水、顏料、畫筆、蠟筆等制作工具色彩、形狀、紋理等展示素材教師精心編排的課件教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)談?wù)摷埬Х降陌l(fā)明歷史，包括起源、發(fā)明背景、發(fā)明者等內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)紙魔方的興趣和好奇心。自由繪畫環(huán)節(jié)學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)自由繪畫，展現(xiàn)自己對(duì)紙魔方的想象教師給予學(xué)生建議和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的作品制作紙魔方環(huán)節(jié)學(xué)生使用紙板、剪刀、膠水等工具制作紙魔方教師講解紙魔方的組成結(jié)構(gòu)和基本原理，幫助學(xué)生更好地制作紙魔方整飾環(huán)節(jié)學(xué)生使用顏料、畫筆、蠟筆等工具對(duì)紙魔方進(jìn)行整飾教師講解整飾的要求和技巧，指導(dǎo)學(xué)生掌握整飾的方法和技巧展示環(huán)節(jié)學(xué)生展示自己的作品，與同學(xué)們分享創(chuàng)作過程和心得教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造更優(yōu)秀的作品課后作業(yè)整理制作和展示的紙魔方，寫出制作過程和心得體會(huì)練習(xí)繪畫、整飾技巧，準(zhǔn)備下次的創(chuàng)作思考題如何發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的作品？如何掌握好整飾技巧，更好地表現(xiàn)紙魔方的特征？小結(jié)本節(jié)課通過制作紙魔方，幫助學(xué)生了解紙魔方的發(fā)明歷史和基本組成結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，提高整飾和表