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第12頁共12頁體育大課?間活動方?案范文?一、指導?思想:?為貫徹落?實《__?__加強?青少年體?育增強青?少年體質?____?》的精神?,堅持“?健康第一?”的指導?思想,促?進學生健?康成長,?切實增強?學生的體?質,減輕?學生的課?業(yè)負擔,?提高學生?的學習效?率。改變?單一的課?間操活動?模式,豐?富大課間?活動的內?容,為學?生每天鍛?煉一小時?創(chuàng)造良好?的條件。?充分發(fā)揮?學生和教?師的主動?性和創(chuàng)造?性,開發(fā)?體育資源?。積極創(chuàng)?新大課間?活動的形?成和方法?,與學校?藝術活動?相結合,?陶冶學生?情操,提?高審美素?養(yǎng),體現(xiàn)?合作、自?主、探究?的教育理?念。以大?課間為輻?射點,促?進體育課?堂教學的?改革與創(chuàng)?新,展示?學生的精?神面貌,?推動校園?文化建設?。二、?活動時間?:每周?一至周五?第二節(jié)課?后三、?活動內容?:1、?晴天室外?項目:?上午課間?活動項目?為廣播體?操(七彩?陽光)和?自編操活?動項目以?及各班自?創(chuàng)自編的?項目。體?育活動課?除了上述?活動形式?外,還可?以開展兩?人三足跑?、摸石子?過河、袋?鼠跳、迎?面接力、?傳球接力?、木板鞋?等項目及?自創(chuàng)自編?的項目。?2、雨?天室內項?目:棋?類活動、?室內游戲?、觀看電?視節(jié)目等?。四、?活動程序?:上午?課間__?__分鐘?活動:?程序一:?入場(_?___分?鐘)—各?班集合整?隊(__?__分鐘?)—自編?操(__?__分鐘?)—廣播?操(七彩?陽光)(?____?分鐘)—?乒乓球特?色操(_?___分?鐘)—各?班集合整?隊(__?__分鐘?)—退場?(___?_分鐘)?程序二?:入場(?____?分鐘)—?各班集合?整隊(_?___分?鐘)—指?定活動(?____?分鐘)—?各班集合?整隊(_?___分?鐘)—退?場(__?__分鐘?)五、?活動組織?1、組?織分工:?政教處?:負責統(tǒng)?籌安排,?組織評價?。教科?室:負責?對大課間?活動項目?的開發(fā)。?體育組?:負責制?定實施方?案、協(xié)調?與指導各?班級開展?活動。?科任教師?:協(xié)調各?班的場地?劃分,配?合政教處?對各班級?進行監(jiān)督?檢查。?班主任:?班級活動?第一責任?人,負責?組織好本?班的活動?,監(jiān)督本?班學生在?活動中的?紀律及安?全。副?班主任:?分配到班?,協(xié)助組?織,參與?活動。?2、組織?形式:?以班級為?基本單位?,班主任?、副班主?任和班干?部組織,?科任教師?協(xié)助,在?一塊場地?內開展廣?播體操、?指定項目?或者自選?項目的活?動。3?、組織要?求:(?1)各班?級必須嚴?格按照事?先安排的?場地進行?活動,不?得擅自改?變地點。?(2)?各班同學?都應積極?參加活動?,學校將?在每年兩?次的體育?節(jié)中組織?比賽,對?好的創(chuàng)新?活動項目?進行獎勵?和推廣。?(3)?自選項目?由項目開?發(fā)組提供?,各班級?選擇,或?者班級師?生自創(chuàng)。?各班級可?定期更改?活動內容?,但必須?報體育組?備案后方?可開展。?(4)?各班級嚴?格按照時?間要求和?音樂開展?活動,不?得延遲或?拖延各活?動時間。?六、活?動管理?1、下課?后班主任?、班干部?應及時將?班集體帶?到指定地?點,體育?委員做好?集合整隊?。2、?活動結束?后由體育?委員整好?隊,點清?人數(shù)做好?記錄后帶?回教室。?點名記錄?一周后上?交到政教?處。3?、活動中?政教處、?學生會對?各班級進?行抽查點?名。4?、無故缺?席三次以?上的同學?不能獲得?體育與健?康課學分?,經教育?不改者報?政教處,?酌情給予?一定處分?。5、?定期召開?班干部會?議,討論?大課間活?動出現(xiàn)的?問題。?七、評價?評價內?容:出勤?、組織開?展情況、?比賽等,?納入文明?班級評比?范圍。?體育大課?間活動方?案范文(?二)一?、指導思?想為認?真貫徹全?國體育工?作會議精?神,切實?推進“陽?光體育運?動”,確?保學生每?天一小時?體育活動?精神,提?高體育活?動質量,?增強學生?的體質,?培養(yǎng)學生?的心理素?質和道德?素質,促?使學生主?動參與體?育活動,?培養(yǎng)學生?參與體育?活動的興?趣和愛好?,形成堅?持鍛煉的?習慣和終?身體育意?識。促進?學生身心?健康和諧?發(fā)展。激?發(fā)學生運?動興趣,?使學生真?正體會到?“我運動?,我快樂?,我健康?”。二?、目標和?原則(?一)目標?1、落?實“健康?第一”的?指導思想?,形成健?康意識和?終身體育?觀,促進?學生健康?成長。?2、讓學?生有選擇?的參與體?育、享受?體育,激?發(fā)學生的?運動興趣?,激勵學?生的興趣?愛好,讓?學生樂于?參加體育?活動,主?動的掌握?健身的方?法并自覺?的進行鍛?煉。3?、提高學?生的同伴?交際、競?爭意識和?協(xié)作能力?。全面提?高學校師?生的綜合?素質。?4、豐富?校園文化?生活,促?進學校傳?統(tǒng)項目跳?繩和踢毽?運動的發(fā)?展,營造?積極向上?的學習氛?圍,促進?和諧校園?的建設。?5、充?分利用大?課間活動?時間,組?織學生練?習體質健?康測試內?容,為檢?查做好準?備,爭取?優(yōu)異成績?。(二?)原則?1.改進?學校大課?間活動,?優(yōu)化大課?間的時間?、空間、?形式、內?容和結構?,使學生?樂于參加?,主動的?掌握健身?的方法并?能自覺鍛?煉。2?.根據(jù)學?生的身心?發(fā)展需要?,積極創(chuàng)?新,促進?學生全面?和諧的發(fā)?展。3?.因地制?宜,充分?考慮學校?體育場地?設施設備?條件,盡?力提高活?動有效性?,發(fā)揮其?育人效益?。三、?實施措施?1、校?長室統(tǒng)籌?管理,大?隊部具體?組織實施?,體育組?、各班主?任及配班?教師作好?相關安全?工作,確??;顒佑?效有序開?展。2?、體育教?師負責師?生體育項?目培訓和?開發(fā),體?育組做好?大課間場?地指揮。?四、組?織機構?領導小組?組長:?許建鋒(?校長)副?組長:姜?耀清(副?校長分管?體育)?成員:吳?建彬、蔣?旭良、宋?碧輝、俞?建鋒、王?國新、蔣?振華、?活動協(xié)調?組:組?長:宋碧?輝副組長?:王國新?成員:?顧習軍、?蔣振華、?蔣紅其?五、活動?形式(?一)時間?:每天上?午第一節(jié)?課后(8?:40—?9:10?)下午第?一節(jié)課后?(2:0?0?2:15?)(二?)活動形?式:1?、活動以?增強學生?體質,體?現(xiàn)學生特?長為根本?,活動內?容要體現(xiàn)?知識性與?趣味性于?一體,鼓?勵學生積?極參加鍛?煉。2?、以班級?為單位,?也可以年?段為組織?,體現(xiàn)學?生自主、?創(chuàng)新的精?神,力求?各種活動?在合作與?競爭的氛?圍中完成?。3、?安排活潑?多樣的武?術、游戲?、身體素?質練習、?器械練習?、舞蹈練?習等內容?。體現(xiàn)快?樂校園,?快樂體育?,快樂成?長的新理?念。(?三)活動?項目:?分常規(guī)項?目和自選?項目兩類?。常規(guī)項?目必須人?人學會。?規(guī)項目?:跳長繩?、短繩、?踢毽子?1.自選?項目:?1~__?__年級?室內活動?(雨天)?:扳手腕?、擊鼓傳?花、搶座?位、紙球?入簍、?4~__?__年級?室內活動?(雨天)?:拾子、?棋類游戲?、游戲棒?、叫號起?立。1?~___?_年級室?外活動:?跳皮筋、?接力賽、?丟手絹、?拍手游戲?、、角力?游戲、老?鷹抓小雞?。體質測?試項目:?坐位體前?屈、立定?跳遠、_?___米?。4~?____?年級室外?活動:羽?毛球、板?羽球、小?籃球、乒?乓球、小?排球體?質測試項?目:立定?跳遠、_?___米?、仰臥起?坐、坐位?體前屈和?跳繩。?以上這些?活動項目?供各班參?考和選用?,全體教?師可以集?思廣益,?挖掘更加?豐富多彩?的活動項?目。所需?活動器材?請正、副?班主任及?早安排。?六、分?散活動場?地安排?一年級:?1、_?___號?樓間東面?天井;?二年級:?1、_?___號?樓間西面?天井(包?含小籃球?場)三?年級:?2、__?__號樓?間天井;?四年級?:(1?)班和(?2)班校?門大通道?,(3)?(4)班?在操場活?動五、?六年級:?操場。?七、管理?措施(?一)加強?宣傳,提?高認識?充分發(fā)揮?宣傳陣地?的作用。?采用教師?集中學習?、黑板報?、校園廣?播和紅小?報等形式?,大力宣?傳大課間?活動對學?生的教育?意義和增?強體質,?開闊心胸?的作用,?使師生達?到共識:?大課間不?僅能提高?學生的身?體素質,?而且可以?帶動學校?的其他工?作健康和?諧的向前?發(fā)展。?(二)完?善制度,?強化管理?為使大?課間活動?真正的落?實到實處?,高質量?的進行,?我校除了?在時間和?課程計劃?給予保障?以外,還?要在制度?上為大課?間活動給?予保障。?(領導督?導制、體?育組負責?制、教師?量化管理?制、課間?操評比制?)。(?三)重視?全面,安?全監(jiān)督?為了使大?課間活動?順利的進?行,我校?切實加強?集體活動?的安全管?理。即要?求全校師?生在活動?中要做到?“三個必?須”:活?動前必須?對學生集?中進行安?全教育;?必須制定?意外事故?處置預案?;必須有?完善的教?師安全監(jiān)?督制度。?在活動中?學生如果?有特殊要?求的必須?及時與值?日教師交?流,并征?求值日教?師的同意?。通過全?面的安全?管理使學?生能開心?的活動,?放心的游?戲,真正?體驗大課?間活動給?學生帶來?樂趣。?體育大課?間活動方?案范文(?三)一?、指導思?想:為?貫徹落實?《___?_加強青?少年體育?增強青少?年體質_?___》?的精神,?堅持“健?康第一”?的指導思?想,促進?學生健康?成長,切?實增強學?生的體質?,減輕學?生的課業(yè)?負擔,提?高學生的?學習效率?。改變單?一的課間?操活動模?式,豐富?大課間活?動的內容?,為學生?每天鍛煉?一小時創(chuàng)?造良好的?條件。充?分發(fā)揮學?生和教師?的主動性?和創(chuàng)造性?,開發(fā)體?育資源。?積極創(chuàng)新?大課間活?動的形成?和方法,?與學校藝?術活動相?結合,陶?冶學生情?操,提高?審美素養(yǎng)?,體現(xiàn)合?作、自主?、探究的?教育理念?。以大課?間為輻射?點,促進?體育課堂?教學的改?革與創(chuàng)新?,展示學?生的精神?面貌,推?動校園文?化建設。?二、活?動時間:?每周一?至周五第?二節(jié)課后?三、活?動內容:?1、晴?天室外項?目:上?午課間活?動項目為?廣播體操?(七彩陽?光)和自?編操活動?項目以及?各班自創(chuàng)?自編的項?目。體育?活動課除?了上述活?動形式外?,還可以?開展兩人?三足跑、?摸石子過?河、袋鼠?跳、迎面?接力、傳?球接力、?木板鞋等?項目及自?創(chuàng)自編的?項目。?2、雨天?室內項目?:棋類?活動、室?內游戲、?觀看電視?節(jié)目等。?四、活?動程序:?上午課?間___?_分鐘活?動:程?序一:入?場(__?__分鐘?)—各班?集合整隊?(___?_分鐘)?—自編操?(___?_分鐘)?—廣播操?(七彩陽?光)(_?___分?鐘)—乒?乓球特色?操(__?__分鐘?)—各班?集合整隊?(___?_分鐘)?—退場(?____?分鐘)?程序二:?入場(_?___分?鐘)—各?班集合整?隊(__?__分鐘?)—指定?活動(_?___分?鐘)—各?班集合整?隊(__?__分鐘?)—退場?(___?_分鐘)?五、活?動組織?1、組織?分工:?政教處:?負責統(tǒng)籌?安排,組?織評價。?教科室?:負責對?大課間活?動項目的?開發(fā)。?體育組:?負責制定?實施方案?、協(xié)調與?指導各班?級開展活?動。科?任教師:?協(xié)調各班?的場地劃?分,配合?政教處對?各班級進?行監(jiān)督檢?查。班?主任:班?級活動第?一責任人?,負責組?織好本班?的活動,?監(jiān)督本班?學生在活?動中的紀?律及安全?。副班?主任:分?配到班,?協(xié)助組織?,參與活?動。2?、組織形?式:以?班級為基?本單位,?班主任、?副班主任?和班干部?組織,科?任教師協(xié)?助,在一?塊場地內?開展廣播?體操、指?定項目或?者自選項?目的活動?。3、?組織要求?:(1?)各班級?必須嚴格?按照事先?安排的場?地進行活?動,不得?擅自改變?地點。?(2)各?班同學都?應積極參?加活動,?學校將在?每年兩次?的體育節(jié)?中組織比?賽,對好?的創(chuàng)新活?動項目進?行獎勵和?推廣。?(3)自?選項目由?項目開發(fā)?組提供,?各班級選?擇,或者?班級師生?自創(chuàng)。各?班級可定?期更改活?動內容,?但必須報?體育組備?案后方可?開展。?(4)各?班級嚴格?按照時間?要求和音?樂開展活?動,不得?延遲或拖?延各活動?時間。?六、活動?管理1?、下課后?班主任、?班干部應?及時將班?集體帶到?指定地點?,體育委?員做好集?合整隊。?2、活?動結束后?由體育委?員整好隊?,點清人?數(shù)做好記?錄后帶回?教室。點?名記錄一?周后上交?到政教處?。3、?活動中政?教處、學?生會對各?班級進行?抽查點名?。4、?無故缺席?三次以上?的同學不?能獲得體?育與健康?課學分,?經教育不?改者報政?教處,酌?情給予一?定處分。?5、定?期召開班?干部會議?,討論大?課間活動?出現(xiàn)的問?題。七?、評價?評價內容?:出勤、?組織開展?情況、比?賽等,納?入文明班?級評比范?圍。

?體育大課?間活動方?案范文(?四)一?、指導思?想:貫?徹落實《?____?加強青少?年體育增?強青少年?體質__?__》的?精神,堅?持“健康?第一”的?指導思想?,促進學?生健康成?長,切實?增強學生?的體質,?提高學生?的學習效?率。改變?單一的課?間操活動?模式,豐?富大課間?活動的內?容,為學?生每天鍛?煉一小時?創(chuàng)造良好?的條件。?充分發(fā)揮?學生和教?師的主動?性和創(chuàng)造?性,開發(fā)?體育資源?。積極創(chuàng)?新大課間?活動的形?成和方法?,與學校?藝術活動?相結合,?陶冶學生?情操,提?高審美素?養(yǎng),體現(xiàn)?合作、自?主、探究?的教育理?念。以大?課間為輻?射點,促?進體育課?堂教學的?改革與創(chuàng)?新,展示?學生的精?神面貌,?推動校園?文化建設?。二、?組織領導?機構1?、大課間?活動領導?小組組?長:副?組長:?組員:?2、下設?項目開發(fā)?組、指導?教練組、?督查組,?負責活動?的開發(fā)與?組織。?(1)項?目開發(fā)組?:組長?:

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