學(xué)校課外活動(dòng)實(shí)施方案（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校課外?活動(dòng)實(shí)施?方案一?、指導(dǎo)思?想認(rèn)真?貫徹落實(shí)?黨的教育?方針政策?，堅(jiān)持以?活動(dòng)為載?體，以培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力，發(fā)展?學(xué)生特長(zhǎng)?為重點(diǎn)，?深化新一?輪課程改?革，全面?提高育人?水平，努?力形成學(xué)?校特色。?二、工?作目標(biāo)?加強(qiáng)活動(dòng)?課管理工?作力度，?優(yōu)化活動(dòng)?課教學(xué)過?程，豐富?活動(dòng)課內(nèi)?容，建立?健全學(xué)校?活動(dòng)課課?程體系，?向管理要?質(zhì)量，全?面提高學(xué)?生的綜合?素質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生的?興趣，愛?好及特長(zhǎng)?，發(fā)展學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力，?使之逐步?形成良好?的個(gè)性品?質(zhì)。三?、具體活?動(dòng)內(nèi)容?1、學(xué)科?活動(dòng)為?全面實(shí)施?新一輪課?程改革，?根據(jù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)要?求及我校?的實(shí)際情?況，我校?將結(jié)合語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)?學(xué)科積極?開展學(xué)科?活動(dòng)課及?口語(yǔ)交際?課，注重?知識(shí)的拓?展，延伸?及運(yùn)用，?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維及口語(yǔ)?表達(dá)能力?等。2?、特長(zhǎng)班?活動(dòng)根?據(jù)我?，F(xiàn)?有的師資?水平及學(xué)?生的興趣?愛好，我?校將成立?以聲樂、?器樂、籃?球、排球?、英語(yǔ)、?科學(xué)、圖?書、繪畫?等為內(nèi)容?的特長(zhǎng)班?活動(dòng)小組?，采取“?英才”教?育的方式?，發(fā)展學(xué)?生特長(zhǎng)，?培養(yǎng)學(xué)生?愛好，提?高學(xué)生的?綜合素質(zhì)?。3、?綜合實(shí)踐?活動(dòng)根?據(jù)綜合實(shí)?踐活動(dòng)這?一課程形?態(tài)的目標(biāo)?特點(diǎn)及我?校實(shí)際情?況，我校?準(zhǔn)備從家?鄉(xiāng)風(fēng)貌、?兒童生活?、社區(qū)生?活等幾方?面選取課?題，開展?具體的實(shí)?踐探究活?動(dòng)。四?、具體措?施1、?學(xué)科活動(dòng)?及口語(yǔ)交?際課實(shí)行?平行班教?師分科教?學(xué)，任課?教師要在?各司其職?的基礎(chǔ)上?，不忘團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?互相取長(zhǎng)?補(bǔ)短，進(jìn)?一步提高?活動(dòng)課的?教學(xué)質(zhì)量?。2、?各科活動(dòng)?課教師要?在總結(jié)以?往經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)生?實(shí)際，制?定切實(shí)可?行的活動(dòng)?課計(jì)劃，?并做到提?前一周備?課，活動(dòng)?內(nèi)容系統(tǒng)?化，活動(dòng)?目標(biāo)明確?。3、?堅(jiān)持以人?為本，因?材施教，?努力使不?同的學(xué)生?得到不同?程度的發(fā)?展與提高?。4、?各任課教?師要認(rèn)真?按課表上?課，不得?遲進(jìn)課堂?，中間外?出，隨便?下課，確??；顒?dòng)課?的時(shí)間與?活動(dòng)課質(zhì)?量。5?、校領(lǐng)導(dǎo)?將加強(qiáng)對(duì)?活動(dòng)課的?常規(guī)檢查?與指導(dǎo)，?并經(jīng)常深?入課堂進(jìn)?行指導(dǎo)性?聽課，全?面提高活?動(dòng)課教學(xué)?質(zhì)量。?6、積極?開展學(xué)生?活動(dòng)課成?果評(píng)比活?動(dòng)，及校?內(nèi)吉尼斯?活動(dòng)，積?極為學(xué)生?搭建展示?自己才華?的平臺(tái)，?培養(yǎng)學(xué)生?的進(jìn)取意?識(shí)。7?、綜合實(shí)?踐活動(dòng)教?師采取“?一人負(fù)責(zé)?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作”的原?則，且課?時(shí)安排實(shí)?行彈性課?時(shí)制，即?綜合實(shí)踐?活動(dòng)時(shí)間?根據(jù)需要?，靈活安?排，做到?集中與分?散使用相?結(jié)合。?8、組織?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?現(xiàn)代教育?理念及綜?合實(shí)踐理?論的書籍?，全面把?握活動(dòng)課?的內(nèi)涵。?9、學(xué)?校將結(jié)合?重大的傳?統(tǒng)節(jié)日等?開展大型?的文藝匯?演、故事?會(huì)比賽、?有獎(jiǎng)?wù)魑?等活動(dòng)與?德育相結(jié)?合，陶冶?學(xué)生的情?操，凈化?學(xué)生的心?靈，啟迪?學(xué)生的心?智，塑造?學(xué)生的個(gè)?性品質(zhì)。?活動(dòng)內(nèi)?容安排?1、特長(zhǎng)?班活動(dòng)?2、綜合?實(shí)踐活動(dòng)?詳見學(xué)校?綜合實(shí)踐?活動(dòng)計(jì)劃?學(xué)校課?外活動(dòng)實(shí)?施方案（?二）在?開設(shè)信息?技術(shù)必修?課的同時(shí)?，更應(yīng)開?展豐富多?彩的課外?興趣小組?活動(dòng)?！?用計(jì)算機(jī)?處理信息?是二十一?世紀(jì)的公?民應(yīng)具有?的基本技?能之一”?已成為人?類的共識(shí)?。因此，?在中小學(xué)?信息技術(shù)?學(xué)習(xí)中會(huì)?涌現(xiàn)出許?多學(xué)生計(jì)?算機(jī)愛好?者，這些?學(xué)生不滿?足課堂所?學(xué)，對(duì)計(jì)?算機(jī)的許?多專業(yè)知?識(shí)和應(yīng)用?技術(shù)表現(xiàn)?出濃厚的?興趣?；?于此，學(xué)?校、教師?、應(yīng)通過?有組織、?有計(jì)劃的?課外實(shí)踐?活動(dòng)對(duì)這?些學(xué)生的?愛好給予?保護(hù)、培?養(yǎng)和正確?引導(dǎo)，以?保證學(xué)生?在全面發(fā)?展的基礎(chǔ)?上學(xué)有所?長(zhǎng)。因此?，根據(jù)信?息技術(shù)學(xué)?科的特點(diǎn)?及社會(huì)發(fā)?展的需要?，我校也?開設(shè)了信?息技術(shù)興?趣活動(dòng)小?組，(主?要是電腦?制作活動(dòng)?興趣小組?)并且從?三年級(jí)開?始開設(shè)。?一、培?養(yǎng)目標(biāo):?1、培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)?計(jì)算機(jī)的?感性認(rèn)識(shí)?，了解信?息技術(shù)在?日常生活?中的應(yīng)用?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)、?使用計(jì)算?機(jī)的興趣?和意識(shí)。?為了特長(zhǎng)?生的進(jìn)一?步發(fā)展，?為了讓精?英教育促?進(jìn)大眾教?育。挖掘?有興趣的?同學(xué)進(jìn)一?步提升信?息技術(shù)應(yīng)?用能力和?信息素養(yǎng)?。2、?養(yǎng)成良好?的計(jì)算機(jī)?使用習(xí)慣?。培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)信息?技術(shù)的興?趣，增進(jìn)?學(xué)生的信?息素養(yǎng)，?提高學(xué)生?的動(dòng)手能?力和創(chuàng)造?能力，提?高學(xué)生利?用信息技?術(shù)開展綜?合學(xué)習(xí)的?能力。?3、通過?學(xué)習(xí)，使?學(xué)生了解?并掌握一?些學(xué)習(xí)方?法和技巧?，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性和?自覺性，?鼓勵(lì)學(xué)生?之間相互?交流，進(jìn)?行某些創(chuàng)?新設(shè)計(jì)。?4、結(jié)?合信息技?術(shù)學(xué)科的?特點(diǎn)，培?養(yǎng)學(xué)生的?思維能力?、動(dòng)手能?力和創(chuàng)造?能力，幫?助學(xué)生樹?立正確的?科學(xué)觀、?人生觀和?世界觀。?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行科學(xué)技?術(shù)普及教?育，深化?教育改革?，提高對(duì)?信息技術(shù)?學(xué)科的學(xué)?習(xí)興趣，?并為課堂?教學(xué)服務(wù)?。二、?工作措施?:1、?主要采取?課堂教師?授課方式?、學(xué)生自?學(xué)方式和?動(dòng)手操作?三種方式?進(jìn)入學(xué)習(xí)?，適當(dāng)進(jìn)?行一些小?競(jìng)賽及課?堂評(píng)價(jià)的?方式進(jìn)行?教學(xué)。其?中學(xué)生自?學(xué)和動(dòng)手?是最主要?的。2?、布置開?放式任務(wù)?，讓學(xué)生?在完成中?發(fā)現(xiàn)問題?、創(chuàng)造性?的學(xué)習(xí)。?三、學(xué)?習(xí)內(nèi)容:?1、海?報(bào)宣傳，?組織學(xué)生?報(bào)名參加?電腦制作?興趣小組?。要求：?(1)?、對(duì)電腦?感興趣;?(2)、?家里有電?腦或?qū)﹄?腦基本操?作比較熟?練2、?組織學(xué)生?報(bào)名，分?程序設(shè)計(jì)?、平面設(shè)?計(jì)、網(wǎng)頁(yè)?制作、電?腦動(dòng)畫、?電腦繪畫?、電子報(bào)?刊3、?組織興趣?小組成員?集中學(xué)習(xí)?，主要內(nèi)?容是以小?學(xué)電腦制?作活動(dòng)為?中心，介?紹培訓(xùn)安?排，培訓(xùn)?紀(jì)律、要?求，作品?欣賞，介?紹Pho?toSh?opCS?2，介紹?相關(guān)網(wǎng)站?，介紹軟?件光盤?4、電腦?動(dòng)畫介紹?5、網(wǎng)?頁(yè)設(shè)計(jì)入?門培訓(xùn)?6、電子?報(bào)刊入門?培訓(xùn)7?、電腦繪?畫入門培?訓(xùn)8、?電腦動(dòng)畫?輔導(dǎo)(針?對(duì)作品內(nèi)?容)9?、網(wǎng)頁(yè)輔?導(dǎo)(針對(duì)?作品內(nèi)容?)10?、電子報(bào)?刊輔導(dǎo)(?針對(duì)作品?內(nèi)容1?1、電腦?繪畫輔導(dǎo)?(針對(duì)作?品內(nèi)容)?12、?各作品集?中分類輔?導(dǎo)四、?活動(dòng)方式?：1、?上機(jī)培訓(xùn)?，比如“?Wind?ows操?作系統(tǒng)安?裝與維護(hù)?”，“網(wǎng)?站制作與?維護(hù)”，?“幻燈品?作品制作?”，“電?腦繪畫”?，“文字?錄入技巧?”等。?2、電腦?作品展示?，比如“?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)?”，“電?腦繪畫”?，“文字?錄入比賽?”，“幻?燈片創(chuàng)作?比賽”等?。五、?時(shí)間安排?：每周?二中午課?外活動(dòng)時(shí)?間六、?活動(dòng)地點(diǎn)?：計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)教?室學(xué)校?課外活動(dòng)?實(shí)施方案?（三）?在學(xué)校，?課外活動(dòng)?是進(jìn)行素?質(zhì)教育的?重要內(nèi)容?，豐富多?采的課外?活動(dòng)，有?助于提高?學(xué)生組織?能力，通?過相互合?作，培養(yǎng)?集體主義?精神。為?豐富學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活，現(xiàn)制?定本學(xué)期?的課外活?動(dòng)計(jì)劃。?一、基?本情況分?析現(xiàn)在?學(xué)生的體?質(zhì)正在不?斷下降，?為了提高?學(xué)生的體?質(zhì)，開展?適當(dāng)?shù)恼n?外活動(dòng)是?有用的，?而且是必?要的。學(xué)?生們很喜?歡有意義?的課外活?動(dòng)，在以?前的活動(dòng)?中，可以?看出學(xué)生?得到了很?好的鍛煉?，在思想?上顯得更?加團(tuán)結(jié)，?在體質(zhì)上?更加強(qiáng)健?，這是良?好的反映?。但也看?出班干部?在組織上?還有點(diǎn)無?序，學(xué)生?在活動(dòng)中?還不能守?好規(guī)則，?自律意識(shí)?不強(qiáng)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：?1、使學(xué)?生樹立創(chuàng)?新意識(shí)、?動(dòng)手意識(shí)?，培養(yǎng)探?索科學(xué)的?信心，發(fā)?展學(xué)生創(chuàng)?造生活美?的能力。?2、豐?富學(xué)生的?課內(nèi)外生?活，陶冶?學(xué)生的情?操，為學(xué)?生的發(fā)展?提供可能?。3、?加強(qiáng)活動(dòng)?的計(jì)劃性?，嚴(yán)密組?織，提高?活動(dòng)效果?。三、?活動(dòng)措施?：1、?組織開展?豐富多彩?的體育活?動(dòng)和文藝?活動(dòng)，如?：跳繩、?踢毽子、?新年文藝?演出等，?豐富學(xué)生?的課外生?活。2?、利用班?級(jí)圖書角?，組織開?展讀書活?動(dòng)。3?、在重大?節(jié)日，開?展適應(yīng)節(jié)?日特點(diǎn)的?活動(dòng)。?4、保證?活動(dòng)時(shí)間?，在每天?的課外活?動(dòng)中，讓?學(xué)生有充?分的時(shí)間?進(jìn)行活動(dòng)?，切實(shí)達(dá)?到活動(dòng)目?的。5?