7S手法與運(yùn)用培訓(xùn)教材課件

課前提示1.請關(guān)閉手機(jī)或調(diào)整到振動模式；2.學(xué)問學(xué)問，多學(xué)善問：提問請舉手；3.講師聲音嘶啞，大家請靠前坐；4.學(xué)生準(zhǔn)備好了，老師就出現(xiàn)了；5.請安靜。10/17/202317S活動與運(yùn)用主講:譚本鄉(xiāng)10/17/20232一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人---全心經(jīng)營成為世界最強(qiáng)的國家一個(gè)城市領(lǐng)導(dǎo)人---用心經(jīng)營成為世界最美麗的城市一個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)人---熱心經(jīng)營成世界最有特色的地方一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人---細(xì)心經(jīng)營成為世界第一的企業(yè)10/17/20233一.7S的起源二.7S的推行意義四.7S的實(shí)際運(yùn)用三.7S的定義&推行方法10/17/202347S起源﹕20世紀(jì)末,標(biāo)有“MADEINJAPAN”產(chǎn)品遍布全球,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家及管理學(xué)者不禁要問,日本為何如此受歡迎?原因很多,但更大的原因是他們:不斷追求效率不斷追求品質(zhì)不斷研究發(fā)展而要達(dá)到效率和品質(zhì)的不斷進(jìn)步目標(biāo)﹐就必須進(jìn)行5S推動10/17/202357S起源﹕1955年,日本企業(yè)針對地/物提出了整理整頓20世紀(jì)末,通過環(huán)境品質(zhì)=>人的行動品質(zhì),總結(jié)提出了清掃清潔素養(yǎng),5S成型;21世紀(jì)初,在5S的基礎(chǔ)上,相繼提出了完善版本,究其本質(zhì)是一致的:6S(5S+SAVE)7S(6S+SAFETY)8S(7S+SPEED)9S(8S+Satisfaction)10/17/20236推行7S的八大好處:改善和提高企業(yè)形象促成效率的提高改善零件在庫周轉(zhuǎn)率減少直至消除故障﹐保障品質(zhì)保障企業(yè)安全生產(chǎn)降低生產(chǎn)成本改善員工精神面貌﹐使組織活力化縮短作業(yè)時(shí)間﹐確保交貨10/17/20237什么是7S﹕

整理(SEIRI)整頓(SEITON)清掃(SEISO)清潔(SEIKTSU)素養(yǎng)(SHITSUKE)安全(SAFETY)----(后加)節(jié)約(SAVE)-----(后加)10/17/20238整理(SEIRI)一、定義

在工作現(xiàn)場分開有用物品和無用物品,及時(shí)處理無用物品。二、對象

主要清理工作現(xiàn)場所占用的有效“空間”。三、目的

騰出寶貴的空間

防止誤送、誤用

防止變質(zhì)與積壓資金

製造清爽的工作場所10/17/20239四、推行方法

整理可以說是5S的出發(fā)點(diǎn),也是首要任務(wù).工作現(xiàn)場經(jīng)過整理之后,可以過濾掉很多不需要的物品而開創(chuàng)很多空間,使后續(xù)的4S發(fā)揮更好的效果.1、深切體認(rèn),建立共識(1)確認(rèn)不需要的物品會占用有用的空間;(2)多余的庫存會造成許多浪費(fèi);（3）不需要的物品規(guī)定不得帶進(jìn)廠內(nèi)。

整理(SEIRI)10/17/2023102、工作場所,全盤點(diǎn)檢點(diǎn)檢出哪些是不需要的東西,多余的庫存:辦公場地(包括現(xiàn)場干部的辦公桌、區(qū)域)(1).辦公桌面上的物品;(2).辦公桌抽屜及櫥櫃;(3).架子上的書籍、文件、檔案、圖表;(4).公告欄、看板;(5).牆上標(biāo)語及海報(bào)。

整理(SEIRI)10/17/202311

整理(SEIRI)3、訂定“需要”與“不需要”的基準(zhǔn)

(1)工作現(xiàn)場全面盤點(diǎn)之后,對所有的物品進(jìn)行過濾,判明哪些是“需要”的,哪些是“不需要”的;(2)根據(jù)上面的過濾,訂出整理“需要”與“不需要”的基準(zhǔn)表。

10/17/202312整理(SEIRI)4、不需要物品“紅單作戰(zhàn)”(大掃除)(1)紅單作戰(zhàn)就是使用紅色標(biāo)簽對工廠內(nèi)各個(gè)角落的不要物品,不管是誰,都可以發(fā)掘,並加以整理的方法。是需整理工作所運(yùn)用的技巧之一.

(2)設(shè)定紅單的張貼基準(zhǔn)

超出期限者

物品變質(zhì)者

物品可疑者

(3)紅單作戰(zhàn)之后的處理方式

先小集中,再大集中10/17/202313

5、不需要物品的處置(1)實(shí)行再分類(2)根據(jù)再分類的種類別進(jìn)行處理(3)配合環(huán)保部門的“資源回收辦法”作業(yè)整理(SEIRI)10/17/202314整頓(SEITON)一、定義

有用物品須分門別類,在定位置放前要考慮到,拿取簡單、使用方便、安全保險(xiǎn)。二、對象主要減少工作現(xiàn)場所浪費(fèi)的“時(shí)間”。三、目的

縮短前置作業(yè)時(shí)間壓縮庫存量防止誤送、誤用塑造目視管理的工作場所10/17/202315四、推行方法

整頓主要的改善對象是“時(shí)間”,而工作場所最大的時(shí)間浪費(fèi)在于“準(zhǔn)備時(shí)間”,也就是工作中的“選擇”、“尋找”所花費(fèi)的時(shí)間,“尋找”的時(shí)間越少越好。為甚麼會產(chǎn)生“尋找”呢?其原因不外下面四無:無整理:不需要的東西太多了,這是產(chǎn)生尋找的首要原因無定位:沒有規(guī)定置放的地方無標(biāo)示:沒有設(shè)定標(biāo)示無歸位:沒有放回所規(guī)定的位置

整頓(SEITON)10/17/2023162、決定置放場所

(1)經(jīng)整理所留下需要的物品都要定位(決定置放場所位置);(2)可以用“沙盤推移圖”或“縮小比例圖”來做模擬,便於配置;(3)依照使用頻率,來決定置放場所;(4)考慮搬運(yùn)的靈活性,切忌隨意置放;(5)堆放的高度不能過高(低於120公分);(6)盡量避免將物品置放在有灰塵、污穢場所;(7)不良品箱要放在明顯處;1、落實(shí)整理工作

參考整理的重點(diǎn)來進(jìn)行整頓(SEITON)10/17/2023173、決定置放方法

(1)置放方法有架子、箱子、膠籃、袋子等方式;(2)在置放上,盡量安排物品的先進(jìn)先出;(3)置放上,要吻合形狀、體積大小;(4)盡量利用架子,往立體發(fā)展,提高收容率;(5)同類物品集中置放;(6)長條物料應(yīng)橫放或束緊安全立效;(7)危險(xiǎn)場所應(yīng)有覆蓋、柵欄等設(shè)置;整頓(SEITON)10/17/2023184、劃線定位一般特殊油漆(寬7~10公分)定位膠帶(寬7~10公分)磁磚柵欄塑膠地板(1)定位方式(2)定位顏色區(qū)分

不同物品的置放,可用不同顏色定位,以示區(qū)分:黃色:一般走道線,區(qū)域劃分線,細(xì)部定位線;白色:工作區(qū)域,置放待加工材料或半成品;綠色:工作區(qū)域,置放加工完成工件或成品;紅色:不良品區(qū);藍(lán)色:待回收或暫放區(qū);紅斑馬線:不得置放,不得進(jìn)入.整頓(SEITON)10/17/2023195.標(biāo)示(1)標(biāo)示是整頓的最終動作,也是目視管理的重點(diǎn);(2)標(biāo)示可分下列兩種:

.場所的標(biāo)示如:模具室、工具室、制一課、驗(yàn)區(qū)等.

.品名項(xiàng)目的標(biāo)示如:模具室內(nèi)的第###號模具.(3)標(biāo)示之后,可以避免誤取、誤用、減少工作時(shí)的失誤。整頓(SEITON)10/17/202320清掃(SEISO)一、定義

隨時(shí)打掃和清理垃圾、灰塵和污物。二、對象

主要是消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的“臟污”。三、目的

1.減少公傷2.保證品質(zhì)3.塑造高作業(yè)率的工作場所10/17/202321四、推行方式“臟污”是一切異常與不良的根源,必須透過清掃,才能將臟污根除。1.落實(shí)整頓工作參考整頓的重點(diǎn)來進(jìn)行2.執(zhí)行例行掃除,清理污物(1)規(guī)定例行掃除的時(shí)段如:每日10分鐘5S每周30分鐘5S每月1小時(shí)5S每季2小時(shí)5S每年4小時(shí)5S清掃(SEISO)10/17/202322

(2)在清掃中發(fā)現(xiàn)不方便的地方要加以改善

如A.地面凹凸不平B.地板脫落C.牆壁、天花板脫落D.機(jī)器設(shè)備擦不到的地方E.死角(3)要清掃到很細(xì)微的地方,不能只做表面工作(4)清掃用品用完后要弄乾凈,而且要定位歸位(5)不能使用的清掃工具也要加以清除清掃(SEISO)10/17/2023233.調(diào)查髒污的來源,徹底根除4.廢棄物置放區(qū)的規(guī)劃與定位(1)室內(nèi)外各主要人行出入地點(diǎn)置放垃圾桶或環(huán)保箱;(2)各加工現(xiàn)場較角落的地點(diǎn)可置放廢料桶或廢料臺車;5.廢棄物(不需要物品)的處置參考“整理”部分說明6.建立清掃基準(zhǔn),共同遵行(1)設(shè)定組別或個(gè)人“清掃責(zé)任區(qū)域劃分圖”公告說明;(2)建立“清掃基準(zhǔn)”供清掃人員遵行,內(nèi)容如下:

場所

清掃方法、重點(diǎn)

判定標(biāo)準(zhǔn)

周期

清掃時(shí)機(jī)(3)上級定期實(shí)施診斷及檢查。清掃(SEISO)10/17/202324清潔(SEIKTSU)一、定義

經(jīng)常保持服裝整潔、車間干凈。二、對象

主要透過整潔美化的廠區(qū)與環(huán)境發(fā)現(xiàn)“異常”。三、目的

1.提高產(chǎn)品品位2.塑造潔淨(jìng)的工作場所3.提升公司形象10/17/202325四、推行方法整理、整頓、清掃是“動作”,而清潔則是“結(jié)果”,也就是在工作現(xiàn)場徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后,所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是“清潔”。清潔(SEIKTSU)10/17/2023261.落實(shí)前3S工作(1)徹底執(zhí)行前3S之各種動作;(2)多加利用文宣活動,維持新鮮之活動氣氛。2.設(shè)法養(yǎng)成“潔癖”的習(xí)慣

(1)沒有“潔癖”的習(xí)慣,則地上紙屑、機(jī)器上污物就會視若無睹,不去清掃擦拭;(2)潔癖是清潔之母,也是零異常的基礎(chǔ);(3)3S意識的維持,有助於潔癖的養(yǎng)成。清潔(SEIKTSU)10/17/2023273.建立視覺化的管制方式

(1)由整頓之定位、劃線、標(biāo)示,徹底塑造一個(gè)地、物明朗化的現(xiàn)場,而達(dá)到目視管理的要求;(2)如果一個(gè)被定為置放“半成品”的地方,放了“不良品”或者是一個(gè)被定為置放“垃圾桶”的地方,而放了“洗手精”都可視為“異?！?而加以處理;4.設(shè)立“責(zé)任者”制度,加強(qiáng)執(zhí)行5.配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢如:建立“設(shè)備清潔點(diǎn)檢基準(zhǔn)表”;清潔(SEIKTSU)10/17/202328素養(yǎng)(SHITSUKE)一、定義

個(gè)人的衛(wèi)生、品德行為、身體及規(guī)律性必須良好,並且遵守規(guī)定、規(guī)則,養(yǎng)成依照上司的方法做事,對待工作無條件服從。二、對象

主要透過持續(xù)不斷的4S活動,改造人性,提升道德,美化“人質(zhì)”(人的品質(zhì)、水準(zhǔn))。三、目的

1.養(yǎng)成良好習(xí)慣;2.塑造守紀(jì)律的工作場所。10/17/202329四、推行方法

教養(yǎng)是5S的重心。因此,教養(yǎng)不但是5S的“最終結(jié)果”,而且也是企業(yè)經(jīng)營者或各級主管所期盼的“終級目的”。因?yàn)?如果企業(yè)里的每一位同仁都有良好的習(xí)慣,並且都能遵守規(guī)定規(guī)劃,那麼,身為經(jīng)營者或主管一定非常輕松正常,工作命令必能貫徹,現(xiàn)場紀(jì)律必定統(tǒng)一,而推動各項(xiàng)管理活動也必定會落實(shí)執(zhí)行,成效非凡。

素養(yǎng)(SHITSUKE)10/17/202330現(xiàn)將“教養(yǎng)”的推動方法介紹如下:1.落實(shí)持續(xù)推動前4S活動2.建立共同遵守的規(guī)則或約束3.將各種規(guī)則或約定目視化4.實(shí)施各種教育訓(xùn)練5.違犯規(guī)則或約束給予糾正6.接受指責(zé)糾正,立即改正7.推動各種精神提升活動

素養(yǎng)(SHITSUKE)10/17/202331安全(Safety)一、定義

貫徹”安全第一,預(yù)防為主”的方針,在生產(chǎn)工作中必須確保人身/設(shè)備/設(shè)施安全,嚴(yán)守國家及企業(yè)機(jī)密二、對象

讓人/機(jī)/料/法/環(huán)+資訊處於自然和諧的狀態(tài)三、目的

消除隱患

創(chuàng)造零故障及零意外事故10/17/202332節(jié)約(Save)一、定義

合理利用時(shí)間/空間/能源等資源,發(fā)揮其最大效能.二、對象消除勉強(qiáng)+浪費(fèi)+不均勻三、目的

減少浪費(fèi)

創(chuàng)造高效率,使物盡其用10/17/202333堆積如山的工作,不知從何做起5S的實(shí)際運(yùn)用10/17/202334文件定位標(biāo)示管理10/17/202335作業(yè)現(xiàn)場之文件定位目視管理10/17/202336這麼多的藥品，如何在短時(shí)間內(nèi)搞定10/17/202337老祖宗的知慧定位標(biāo)示管理促進(jìn)效率10/17/202338心情亂的時(shí)候,如何工作10/17/202339隨時(shí)保持、調(diào)適好心情10/17/202340滿身的灰塵,不好意思上路10/17/202341每天保持亮麗的車身,其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間很少10/17/202342雜亂的環(huán)境10/17/202343大家一起來10/17/202344空間就這樣出來了10/17/202345標(biāo)識牌區(qū)域規(guī)定10/17/202346

更進(jìn)一步整理,定位.有明顯之改善.鐵帶放入專用框架內(nèi),不顯亂不要的膜利用合理,及時(shí)清走..規(guī)劃拆包區(qū),改用專用橡膠塊,品質(zhì),5S一起上未改善前亂改善前改善后10/17/202347這樣雜亂的抽屜,似否似曾相識10/17/202348整理後文具定位管理,找文具不用再翻了!10/17/202349辦公桌之文具定位管理10/17/202350這是書桌嗎!有什麼好介紹的!10/17/202351巧妙的設(shè)計(jì),可增加空間及做好化粧品的管理10/17/202352皮帶的儲存,這樣是否好找多了10/17/202353雜誌的收藏法10/17/202354廚具的儲存10/17/20235510/17/20235610/17/202357目視管理整頓10/17/202358總結(jié)&回顧一、5S的起源二、5S的目的三、5S的定義&推行方法四、5S的實(shí)際運(yùn)用Q&A10/17/202359整理(Seiri):取舍分開;取留舍棄整頓(Seiton):條理擺放;取用快捷清潔(Seiketsu):清除污染;維持整潔清掃(Seiso):清掃垃圾;不留污物習(xí)慣(Shitsuke):形成制度;養(yǎng)成習(xí)慣何謂5S10/17/202360整理(Seiri):取舍分開;取留舍棄英文是Sortout定義：將「要」與「不要」區(qū)分開來，「不要的」加以層別管理，需要的東西加以保管，丟棄不需要的東西?；顒又攸c(diǎn)：層別管理和發(fā)生源對策→將不要的物品清除及斷絕發(fā)生源，騰出寶貴的生財(cái)空間。主要對象：空間10/17/202361整頓(Seiton):條理擺放;取用快捷英文是Setlimits定義：將東西定位、標(biāo)示，必要時(shí)立刻可以使用，以減少尋找及思考的時(shí)間。活動重點(diǎn)：從品質(zhì)、安全面去思考機(jī)能的保管和「尋找」的排除，以追求高效率的物