高中英語的第一課(谷風教學)課件

Dearboysandgirls,

I’myourEnglishteacherthisterm.IhopeIwillalsobecomeyourgoodfriendfromnowon.Mynameis…….1沐風教育Dearboysandgirls,1沐風教育

高中英語第一課－－做一個有準備有計劃的人2沐風教育高中英語第一課－－做一個有準備有計劃的人2沐風教育—談初高中英語學習銜接

新高一，我來了！3沐風教育—談初高中英語學習銜接新高一，我來了！3沐風教育影響初高中英語學習銜接的因素2.教材跨度大1.環(huán)境與心理的變化3.初高中英語教學方法存在差異4.初高中學生英語學習方法不同4沐風教育影響初高中英語學習銜接的因素2.教材跨度大1.環(huán)境與心理的變佼佼者中下等新環(huán)境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的中考初中基礎(chǔ)不牢固，對高中學習有畏懼“松口氣”無緊迫感5沐風教育佼佼者中下等新環(huán)境，新同學，新老師，新集體，新教材……緊張的1500-1600詞和200-300個習慣用語或固定搭配常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和基本的語法知識八級（高考要求）3300詞，700-800個習慣用語或固定搭配，教材容量大，大量的語法點、知識點，句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜側(cè)重提高閱讀能力且加大閱讀材料的份量內(nèi)容涉及文學、教育、天文、科技、金融、電腦網(wǎng)絡(luò)等諸方面初中高中6沐風教育初中高中6沐風教育教材內(nèi)容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足課堂容量小，進度慢，教師在課堂教學時用大量的時間練習一個詞匯、句型或一個語法點，學生也有足夠時間進行鞏固教材內(nèi)容多，知識綜合性強，課時減少課堂容量大，進度快，對各類型題鞏固強化時間不多。側(cè)重對各個知識點進行精講精練，講究系統(tǒng)知識的學習、歸納，引導(dǎo)學生舉一反三。初中高中7沐風教育教材內(nèi)容形象直觀，知識單一，題型簡單，課時較充足初中高中7沐學習依賴性強，機械性記憶和練習學生要自主學習，勤于思考，善于歸納總結(jié)，主動質(zhì)疑高一新生，沿用初中學法，學習困難較多，完成當天作業(yè)都很困難，更沒有預(yù)習、復(fù)習及總結(jié)等自我消化自我調(diào)整的時間。不利于良好學法的形成和學習質(zhì)量的提高。初中高中結(jié)果8沐風教育學習依賴性強，機械性記憶和練習初中高中結(jié)果8沐風教育學習理念:studytheory學習習慣:goodlearninghabitspassivelearning要我學activelearning我要學1、課前預(yù)習課后復(fù)習不算作業(yè)，是一種習慣。2、上課眼到、口到、手到、心到

，積極參與課堂活動。3、作業(yè)認真按時獨立完成。4、早讀聲音一定要響亮。給自己規(guī)定任務(wù)。5、及時解決疑難,當天問題當天解決。9沐風教育學習理念:studytheory學習習慣:goodleaLifecanbegood,Lifecanbebad,Butlifeiswhatyoumakeit!Sotrytomakeitbeautiful！Bethebossofyourfortune.Wishyoueverysuccessinyourstudy!10沐風教育Lifecanbegood,10沐風教育英語學習格言－－與大家共勉起點不是問題，小分不是距離，學習貴在有恒，英語重在累積。搬掉詞匯的絆腳石，它就會是我們的助飛器。11沐風教育英語學習格言－－與大家共勉11沐風教育Attitudeiseverything!AhappyEnglishlearner!12沐風教育Attitudeiseverything!AhappyTobe,ornottobe,thatisaquestion.Agoodbeginingishalfdone.

13沐風教育Tobe,ornottobe,thatisaMayourEnglishclassesbefilledwithlaughter!EnglishisfunPracticemakesperfect!14沐風教育MayourEnglishclassesbefil

LearningEnglishislikebuildingahouse.Layingasolidfoundationisthefirstandmostimportantstep.Inotherwords,youshouldreadandspeakEnglisheveryday.Memorizing

newwordsandphrasesisamust.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometimebecauseRomeisn’tbuiltinaday.Sodon’tbeimpatient.15沐風教育LearningEnglishislike

學習要求1.預(yù)習２．上課３．課后４．測試1.預(yù)習

＊預(yù)習生詞，會讀會認，知其音、形、意、性,在課文中用紅筆劃出

＊查字典，為不認識的詞注解

＊把課文與注釋結(jié)合起來，找出理解有困難的長難句

16沐風教育學習要求16沐風教育

學習要求

2.上課：＊認真聽講，作好筆記，每周五或間周五交上來檢查。＊積極思考并發(fā)言，積極參與課堂活動。不準亂講話和亂搞小動作。＊課堂要隨著老師的步驟走，發(fā)言之前先舉手。17沐風教育學習要求17沐風教育

學習要求３．課后

＊作業(yè)及鞏固練習：課堂及家庭作業(yè)要按時完成，做到字跡工整，卷面整潔

＊每天要對照筆記，溫習所學課堂內(nèi)容

＊背誦單詞，背誦重點句子或段落18沐風教育學習要求18沐風教育

學習要求

４．測試

＊學過的單詞第二天要聽寫一部分，第三天再完善。＊每月都有月考

19沐風教育學習要求19沐風教育英語學習十要求：練好英語基本功，優(yōu)秀短文勤記誦，

課文筆記常翻閱，默寫練習作得勤，

英語筆記貴堅持，課外練筆不放松，

閱讀處處皆學問，他山之石把玉攻，

基礎(chǔ)知識早復(fù)習，課本學習貫始終。

20沐風教育英語學習十要求：20沐風教育注意事項：1.備有一本英文詞典（牛津高階英漢雙解詞典）２.準備一個筆記本（厚實一點至少可用一學期），每天上課記好筆記３.每人準備一支紅筆，（用于劃記重點，有時互評互改）４．一本聽寫本（小筆記）21沐風教育注意事項：1.備有一本英文詞典（牛津高階英漢雙解詞典）２.準今天我背單詞了嗎？今天我完成作業(yè)了嗎？今天我預(yù)習了嗎？今天我復(fù)習了嗎？今天我大聲朗讀了嗎？今天我閱讀了嗎？今天我聽錄音了嗎？今天我試著用英語交流了嗎？英語學習一日常規(guī)22沐風教育今天我背單詞了嗎？英語學習一日常規(guī)22沐風教育作業(yè)：

思考下列問題，選擇你最有感覺或急待解決的問題談?wù)勀愕目捶?，寫出來，交課代表收齊交上來。1、你在學英語時最大的困難是什么？

2、你認為自己怎樣做對英語提高最有幫助？

３、你希望老