《開(kāi)開(kāi)心心地玩》課件

開(kāi)開(kāi)心心地玩10/18/2023

玩，是最讓我們開(kāi)心事啦！10/18/2023

我最喜歡吹泡泡。在陽(yáng)光地照耀下，泡泡閃爍著七彩的光芒，美麗極了…10/18/2023

風(fēng)箏上了天，我心里美滋滋的…10/18/2023你最喜歡玩什么？怎么玩？

哪一次讓你最開(kāi)心？？？？10/18/2023你最喜歡玩什么？

捉迷藏

老鷹捉小雞

跳繩

踢毽子

跳方格

跳馬10/18/2023怎么玩？我最喜歡玩（），首先（），然后（），再（），最后（）。吹泡泡制作泡泡水，找吸管，拿出找來(lái)的吸管，蘸上泡泡水，將嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管，準(zhǔn)備吹泡泡使勁兒一甩，小泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。輕輕一吹，吹出了一個(gè)小泡泡，10/18/2023怎么玩？我最喜歡玩（），首先（），然后（），再（），最后（）。放風(fēng)箏買(mǎi)一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏，在沒(méi)雨有風(fēng)的日子，找一塊空地左手舉起風(fēng)箏，右手拿著線軸，迎風(fēng)站立著，往前助跑，左手使勁兒把風(fēng)箏向上一拋，邊放線邊快速跑動(dòng)，風(fēng)箏就像飛機(jī)似的在空中飄啊飄根據(jù)需要，調(diào)節(jié)線的長(zhǎng)短以控制風(fēng)箏的高度；調(diào)整步伐，改變風(fēng)箏的飛向10/18/2023

下課了，老師對(duì)大家說(shuō)：“好了，你們可以玩了。”我們都拿出自己帶的泡泡瓶，開(kāi)始玩吹泡泡，這可是我們最喜歡的玩具。我首先打開(kāi)瓶蓋，拿出吸管，蘸上洗滌靈，準(zhǔn)備吹泡泡，然后試著輕輕地吹，吹出了一個(gè)小泡泡，再使勁兒一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄，最后我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果媽媽戴上它那該多美??！吹泡泡

交代玩耍的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容。

學(xué)習(xí)寫(xiě)

寫(xiě)明吹泡泡的方法。

想象泡泡的樣子，并想到給媽媽戴上。10/18/2023我現(xiàn)在吹的泡泡都很小，真想把泡泡吹大點(diǎn)，有了！可以對(duì)著桌面吹呀！于是，我又蘸了點(diǎn)水，對(duì)著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉擦干繼續(xù)吹。大家看見(jiàn)我吹的泡泡很大就學(xué)我的樣子，對(duì)著桌面吹。我吹出了一個(gè)大泡泡，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，就都把吸管插進(jìn)我的大泡泡里，大家一起吹，就吹得很大很大，有半張桌子那么大呢！就像一個(gè)大城堡似的！我太高興啦！

玩耍也要?jiǎng)幽X筋噢！～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

人多力量大！10/18/2023我蘸點(diǎn)洗滌靈水，在兩邊各吹了一個(gè)比上一個(gè)小一點(diǎn)的泡泡，吹好了就像一個(gè)大甲蟲(chóng)似的。我又接著吹那個(gè)大泡泡，吹著吹著，只聽(tīng)“嘭”的一聲，大泡泡爆了，洗滌靈水又濺了我一臉，我便舉起右手擦干臉。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，該上課了！”我們回到了原位。吹泡泡可真好玩呀！下次有時(shí)間一定要再玩一次。

吹泡泡有很多學(xué)問(wèn)呢！…………………………

玩也會(huì)受點(diǎn)苦！

總結(jié)活動(dòng)。10/18/2023這樣寫(xiě)1、確定寫(xiě)作內(nèi)容，整理游戲過(guò)程。想清游戲的整個(gè)過(guò)程，試著用上“首先……然后……再……最后……”等表示先后順序的詞，把游戲過(guò)程說(shuō)出來(lái)，用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。然后把游戲過(guò)程清楚地寫(xiě)下來(lái)。2、要有適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等手法。如泡泡單個(gè)的可用“像氣球、像皮球”，一串串的可用“像葡萄、像珍珠項(xiàng)鏈”等比喻手法，也可用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的排比手法。3、寫(xiě)游戲過(guò)程時(shí)，要寫(xiě)出玩耍中開(kāi)心的感覺(jué)，結(jié)尾要把這種感受直接抒發(fā)出來(lái)。如：“吹泡泡太好玩了，玩吹泡泡真是一種享受??！”10/18/2023動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)看第一段，交代玩耍的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容。第二段，寫(xiě)清楚玩耍的過(guò)程。第三段，抒發(fā)玩耍時(shí)高興的感受。10/18/2023動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)看第一行的正中間寫(xiě)上題目。玩什么就用什么做題目。第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)作文。每一段開(kāi)頭都要空兩格。每一行的第一格不能打點(diǎn)號(hào)。可打引號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)的前半部分，破折號(hào)、省略號(hào)。10/18/2023吹泡泡下課了，老師對(duì)大家說(shuō)：“好了，你們可以玩了?！蔽覀兌寄贸鲎约簬У呐菖萜?，開(kāi)始玩吹泡泡，這可是我們最喜歡的玩具。我首先打開(kāi)瓶蓋，拿出吸管，蘸上泡泡水，再使勁兒一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄，最后我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果媽媽戴上它那該多美??！我現(xiàn)在吹的泡泡都很小，真想把泡泡吹大點(diǎn)，有了！可以對(duì)著桌面吹呀！于是，我又蘸了點(diǎn)水，對(duì)著桌面吹，哎呀！不好，泡泡爆了！洗滌靈水炸了我一臉，我舉起右手，把臉上擦干繼續(xù)吹。10/18/