2023年學(xué)生數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)(8篇)

年學(xué)生數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)(精選8篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

同學(xué)數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇一

本學(xué)期，我校課堂教學(xué)有效性討論的課題結(jié)合學(xué)期的工作方案，依據(jù)試驗(yàn)方案擬出的試驗(yàn)階段的時(shí)間表，以及目前教學(xué)改革中發(fā)覺的問題，制定本學(xué)期的課題工作目標(biāo)，圍繞課題討論重點(diǎn)，扎實(shí)、深化開展討論，通過教學(xué)組織策略、教學(xué)有效性的診斷方法的討論，著眼于培育同學(xué)學(xué)習(xí)的科學(xué)性和有效性，構(gòu)建和諧、高效的課堂，以“同學(xué)和諧進(jìn)展”為核心的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校、老師、同學(xué)共同進(jìn)展。

1、確定并圍繞課題討論的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行討論。圍繞“如何有效的提高解題分析力量”及“運(yùn)算力量的快速提升”開展討論，各人依據(jù)子課題課題試驗(yàn)方案，結(jié)合總課題討論的側(cè)重點(diǎn)，確定下階段子課題的討論重點(diǎn)，切實(shí)有效地開展試驗(yàn)。在注意課題討論的課堂實(shí)踐外，注意進(jìn)行進(jìn)一步的理論提升，疏理、總結(jié)出較為成熟的理論觀點(diǎn)。

2、以“扎實(shí)、成效”為核心價(jià)值觀，拓展課題組成員進(jìn)展的空間，發(fā)覺和培育優(yōu)秀試驗(yàn)老師，發(fā)揮帶動(dòng)輻射作用，促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展。

3、以校本教研制度為依托，實(shí)現(xiàn)課題討論與校本教研的有效對(duì)接。實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)、校內(nèi)教研、集體備課與課題討論緊密結(jié)合的討論體系。

4、進(jìn)一步發(fā)揮課題指導(dǎo)組的指導(dǎo)作用。課題指導(dǎo)組成員、負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)子課題討論的指導(dǎo)，關(guān)心子課題進(jìn)行理論引導(dǎo)和理論提升，克服討論的不平衡現(xiàn)象，提高子課題討論水平。

5、加強(qiáng)“教學(xué)討論博客”的建設(shè)。目前博客的管理上存在一些問題：博客日志上傳數(shù)量少，參與評(píng)論少，活動(dòng)報(bào)道少，圖像資料少，互動(dòng)研討少。下階段除了連續(xù)發(fā)揮博客的信息傳遞、資源共享、課題展現(xiàn)的功能外，還要進(jìn)一步發(fā)揮它的互動(dòng)性?；顒?dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、活動(dòng)相片、活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)時(shí)上傳。各人在輪值時(shí)間要留意博客的維護(hù)和管理。

6、加強(qiáng)教學(xué)溝通。每次活動(dòng)做到有主題，依據(jù)事先確定的主題組織活動(dòng)，其他老師依據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行思索，提前以書面形式上交、上傳到博客中，有時(shí)間可以在會(huì)上溝通，會(huì)議有紀(jì)錄，有互動(dòng)，有提升，有總結(jié)，有報(bào)道、有材料匯編。

7、加強(qiáng)課題討論資料的匯編、建檔。各課題討論老師應(yīng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，進(jìn)行建檔。本學(xué)期要匯編的資料有：課題方案，學(xué)期方案、階段小結(jié)、論文設(shè)計(jì)案例。每次活動(dòng)的資料應(yīng)包括簽到表、活動(dòng)通知、活動(dòng)支配、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、研討紀(jì)錄、一學(xué)期一次以上活動(dòng)總結(jié)報(bào)道、錄象光盤、活動(dòng)剪影。資料一式2份，并將相關(guān)材料上傳博客。課題討論著力于對(duì)現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)考察，發(fā)覺、反思并準(zhǔn)時(shí)調(diào)控老師教學(xué)觀念的有效性和教學(xué)行為的有效性，調(diào)動(dòng)老師教的樂觀性和同學(xué)學(xué)的樂觀性，合理配置教學(xué)活動(dòng)中的教育資源，提高教學(xué)的整體效益。為了做好第一階段的討論，擬定本方案。

同學(xué)數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇二

通過四年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的'收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向,我樂觀地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的熟悉.本人遵紀(jì)守法,愛惜公共財(cái)產(chǎn),關(guān)懷和關(guān)心他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國活動(dòng).我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清楚的熟悉。

學(xué)習(xí)方面，本人的學(xué)習(xí)成果雖不是最好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法.在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問題力量,受益匪淺.我認(rèn)為學(xué)習(xí)是同學(xué)的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速進(jìn)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人力量的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系同學(xué)會(huì)的競選，院里組織的演講競賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競賽等。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的伴侶，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機(jī)會(huì)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

高校校內(nèi)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被教育對(duì)象的角色。老師是我們的長輩，所以我對(duì)他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。利用豐富的課余時(shí)間，到校外實(shí)踐，傾聽老師的諄諄教導(dǎo)，受益匪淺。樂觀參加校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，到敬老院照看孤寡老人，在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并歡樂著。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)懷別人，也使我變得更加頑強(qiáng)和獨(dú)立。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

四年的高校生活,使自己的學(xué)問水平,思想境界,工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告辭美妙高校生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱忱,堅(jiān)決的信念,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

同學(xué)數(shù)學(xué)自我評(píng)價(jià)篇三

在北陀中學(xué)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

作為實(shí)習(xí)老師，我樂觀做好各項(xiàng)工作，協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。

這次實(shí)習(xí)我感受頗深。

一方面，我深感身為人師的壓力，不僅要在學(xué)問方面要有很好的儲(chǔ)備，在平常生活中，老師的一言一行都深刻地影響著同學(xué)。

另一方面，我也深刻體會(huì)到“教學(xué)相長“的內(nèi)涵，學(xué)無止境，我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí)著，孩子們讓我們學(xué)到許多。

對(duì)于同學(xué)的指導(dǎo)與教育，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，因材施教，專心去與他溝通，去感化同學(xué)。

在課堂教學(xué)中，我仔細(xì)備課，上課前我都會(huì)預(yù)備好每次課的具體教案和課件，所設(shè)計(jì)的教案和課件規(guī)范精確?????。

我盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，多與同學(xué)互動(dòng);在教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。

同時(shí)，注意課外輔導(dǎo)，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不早退，不無故缺。

實(shí)習(xí)過程中，我還仔細(xì)地聽了其他老師的課，從中我學(xué)到了許多東西，。

在這實(shí)習(xí)過程中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)踐真正地結(jié)合起來。

我們有責(zé)任把祖國的花朵培育好，使他們真正成為一個(gè)好公民，成為祖國的盼望。

此外，我發(fā)覺了自己還存在不足的地方，特殊是在剛開頭的教學(xué)中，初次面對(duì)那么多同學(xué)，多少有些許緊急，不過上了幾節(jié)課之后，我漸漸克服了這種心理，冷靜地投入到教學(xué)中，自信坦然地面對(duì)同學(xué)。

對(duì)此，我時(shí)刻努力，不斷完善自己。

最終，我要特殊感謝北陀中學(xué)和指導(dǎo)老師，在這里我學(xué)到了許多教學(xué)學(xué)問和技巧，這次實(shí)習(xí)為我將來的從業(yè)生涯供應(yīng)了特別珍貴的閱歷。

上兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，作為實(shí)習(xí)班主任，我樂觀做好各項(xiàng)工作，協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。

這次實(shí)習(xí)令我感受很深。

一方面，我深感身為人題的壓力，不僅要在學(xué)問方面要有很好的儲(chǔ)備，在平常生活中，老師的一言一行都深刻地影響著同學(xué)。

另一方面，我也深刻體會(huì)到“教學(xué)相長“的內(nèi)涵，學(xué)無止境，我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)著，孩子們讓我們學(xué)到許多。

對(duì)于同學(xué)的指導(dǎo)與教育，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，因材施教，專心去與他溝通，去感化同學(xué)。

在課堂教學(xué)中，首先要有充分的預(yù)備，有課時(shí)我常會(huì)仔細(xì)備課，想到同學(xué)的學(xué)問把握程度，以課本為主，內(nèi)容正確不脫離教材，注意對(duì)同學(xué)的啟發(fā)和引導(dǎo)，以同學(xué)為主體。

在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。

我努力為每一個(gè)同學(xué)制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每個(gè)同學(xué)都能在學(xué)中樂，感到自我的.價(jià)值。

在這實(shí)習(xí)過程中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)踐真正地結(jié)合起來。

我們有任把祖國的花朵培育好，使他們真正成為一個(gè)好公民，成為祖國的盼望。

對(duì)此，我時(shí)刻努力，不斷完善自己。

我是xx-x師范學(xué)院09級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)的是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

我從還沒入校就覺得自己將來要做一個(gè)好老師，做老師是我始終以來的幻想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。

為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，喜愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名老師的職責(zé)和義務(wù)。

拘束信陽師范學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我能正確處理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，樂觀參與集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已仔細(xì)完成了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

就等著踏入社會(huì)做一個(gè)受人愛戴的好老師。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實(shí)踐。

周末，暑期我始終帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的力量，所帶班級(jí)的同學(xué)學(xué)英語的愛好大大增加了，因而學(xué)習(xí)成果取得大大的進(jìn)步