四邊形的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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四邊形的認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
四邊形的認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
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空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題四邊形人教版三年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師帶大家來(lái)到了圖形王國(guó)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的圖形互動(dòng)新授同學(xué)們認(rèn)識(shí)的圖形真不少！那么，請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們有什么共同特點(diǎn)呢？小結(jié)：我們把由4條直的邊和四個(gè)角組成的圖形叫做四邊形你在生活中見(jiàn)到哪些物體的表面是四邊形的？窗戶(hù)框，門(mén)框，數(shù)學(xué)書(shū)封面，，，，看來(lái)，生活中的四邊形實(shí)在是太多了，你能動(dòng)手把四邊形做出來(lái)么？用自己準(zhǔn)備的材料做出四邊形。圈一圈我們已經(jīng)知道什么樣的圖形才是四邊形，把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)這樣圈的理由這些四邊形中有長(zhǎng)方形和正方形，你知道它們有什么特點(diǎn)么？（1）：和同桌互相討論（2）：拿出三角板和直尺，動(dòng)手折一折，比一比，量一量你有什么發(fā)現(xiàn)小結(jié)：長(zhǎng)方形和正方形都有四個(gè)直角；長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)的對(duì)邊相等，兩條短的對(duì)邊也相等；正方形的四條邊都相等。因此，我們可以說(shuō)長(zhǎng)方形，正方形是特殊的四邊形長(zhǎng)寬動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們拿出一張方格紙，在上面畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形鞏固拓展完成教材第80頁(yè)“做一做”的第2題（1）：按照書(shū)上的折法，先折一折，然后動(dòng)手剪開(kāi)，說(shuō)說(shuō)為什么這么剪，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？課堂

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