寫(xiě)補(bǔ)課老師的500(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)補(bǔ)課老師的500(四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)補(bǔ)課老師的作文500篇一

星期一到了，媽媽一來(lái)我的學(xué)校，我就看見(jiàn)媽媽在補(bǔ)習(xí)，她手里拿著一個(gè)大大的電腦，我就想：今天我來(lái)得有多少？可是，等我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)媽媽在給我上課，而我卻在看媽媽，看見(jiàn)我的手忙腳亂的，媽媽就問(wèn)：“怎么樣？好點(diǎn)沒(méi)？你想不想學(xué)？〞我說(shuō)：“想！〞媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)電腦讓我學(xué)。

星期二到了，媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)教你玩，〞我說(shuō)：“我也想玩！〞我就開(kāi)始玩了，我玩了一會(huì)兒就覺(jué)的無(wú)聊了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想玩，〞媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你想玩什么？我就玩電腦。〞媽媽說(shuō)：“我也想玩，〞我又說(shuō)：“那你教我玩嗎〞媽媽就教我玩了一會(huì)兒，我就覺(jué)的無(wú)聊了，玩的我滿頭大汗。

星期六到了，媽媽讓我去她的辦公室拿水杯，我想：我就玩一個(gè)電腦，媽媽卻說(shuō)：“我也想玩，可是我沒(méi)有錢(qián)。〞我就沒(méi)去拿水杯，就去拿水杯了，我就去拿水杯。

星期三到了，我拿到水杯，媽媽就說(shuō)：“你要去拿水杯了〞我說(shuō)：“媽，我不去拿了〞媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去拿。〞我就去拿水杯了，可是，我還是沒(méi)有拿到水杯。媽媽就把我罵了一頓。我就去拿水杯了，可是，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“快去拿吧！要不，會(huì)被老師罵的！〞我只好去拿了。

星期四到了，我就拿水杯去給媽媽拿水杯了，可是，我沒(méi)有拿到水杯，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我知道你是要去拿，可是你沒(méi)有拿過(guò)來(lái)，沒(méi)方法，只好去拿吧！〞

這就是我的一星期天。

寫(xiě)補(bǔ)課老師的作文500篇二

殷老師是我上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班的老師。他瘦瘦高高，一副眼鏡架在他那高高的鼻梁上。殷老師很和藹，于是我們便親切稱他為“殷老〞。

有人說(shuō)，老師是嚴(yán)肅、一絲不茍的代言人?？墒且罄暇筒煌?，他每次都是面帶微笑來(lái)上課。他好像從來(lái)不發(fā)脾氣。我覺(jué)得，殷老師更多的應(yīng)當(dāng)是敏銳和詼諧的化身。

殷老讀文章時(shí)以“信口就讀〞為教風(fēng)。

正由于這個(gè)教風(fēng)，一次在讀文章時(shí)竟將一個(gè)音讀錯(cuò)了。全班一片嘩然。在滿臉的通紅中，他好不簡(jiǎn)單才使班上恬靜下來(lái)。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我哪有讀錯(cuò)??？〞教室又沸騰起來(lái)。殷老馬上改口：“方才是我有意讀錯(cuò)了，你們就是這樣讀的！〞

在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，不做作業(yè)的還是“如滔滔*水，連綿不絕〞殷老的訓(xùn)斥又降臨了：“同學(xué)們，大家這幾天的作業(yè)交上來(lái)的實(shí)在太少了。新年就要到了，‘棄暗投明’者請(qǐng)速把作業(yè)補(bǔ)好，否則．．．．．．哼哼，后果可想而知！〞

殷老最喜歡和大家講笑話。他自編自演的笑話可以令人笑得前翻后仰，但他更喜歡用笑話來(lái)整蠱我們。一次，課抓得緊，到最終還剩十分鐘，同學(xué)們都吵著要殷老講笑話。殷老“無(wú)可奈何〞地說(shuō)：“好吧，我講得簡(jiǎn)短一些——笑話！〞說(shuō)完雙手一攤，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

殷老師，您真是個(gè)幽默詼諧的老師，讓人難以忘卻！

寫(xiě)補(bǔ)課老師的作文500篇三

在這個(gè)暑假里，我們?nèi)チ艘凰麨椤疤旄畤?guó)〞的學(xué)?！旄畤?guó)，那里的教學(xué)質(zhì)量十分的好，每個(gè)班級(jí)里面都有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的題目。

這天，天上的烏云黑了下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了雨。這是，我和爸爸、媽媽就去了天堂之國(guó)。到了天堂之國(guó)，這里的教學(xué)質(zhì)量也十分的好。這些題目都是我們自己做的題目。

下了雨，這里的教學(xué)質(zhì)量十分的好。這里的同學(xué)們都十分的聰明，考試的內(nèi)容也十分簡(jiǎn)單，考試的內(nèi)容也十分簡(jiǎn)單，就是我們平常學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都是一些簡(jiǎn)單的題目，所以，考試的內(nèi)容就十分簡(jiǎn)單。這時(shí)，一些老師已經(jīng)在那里面面帶微笑的看著我們考試。

這時(shí)，我們就開(kāi)始做卷子了。卷子做完之后，我們就回家做作業(yè)了，我們做完了之后，就去做其他的題目了。

這個(gè)暑假過(guò)得十分的好，由于我們有一些好朋友在這里，我們也去了天府之國(guó)，我們的老師叫張老師，我們就去那里面，我們做完卷子后去那里面去玩，我們玩到了晚上才去睡覺(jué)。

這個(gè)暑假我過(guò)得十分的開(kāi)心，我覺(jué)得這個(gè)暑假真的十分的好。在這個(gè)夏天，我十分的憂傷。

寫(xiě)補(bǔ)課老師的作文500篇四

微胖的身子，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我的作文補(bǔ)習(xí)班老師－－孫老師。

孫老師十分的溫柔，是我們的好朋友。

期中考試前夕，我來(lái)到這里上課，老師說(shuō)今天要抽考。我自信滿滿，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，飛速地寫(xiě)完了，檢查也沒(méi)檢查，就直接交了。

分?jǐn)?shù)出來(lái)了，雖然老師說(shuō)有難度，但我也太差了，只考了八十幾分。哎，我垂頭喪氣，難為情地低下了頭。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“下課后留下來(lái)！〞

“好。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：完蛋了啊，慘了，慘了，媽媽救命！我的媽呀！

下課了，我一點(diǎn)點(diǎn)往老師辦公室移，這速度估計(jì)蝸牛都比我快。到門(mén)口，我輕輕地敲門(mén)，小聲的說(shuō)：“報(bào)告。〞

“進(jìn)來(lái)。〞我聽(tīng)見(jiàn)了老師的聲音，便走了進(jìn)去。

我低著頭，站在老師面前，不敢正視老師的眼睛。老師并沒(méi)有像想象中罵我，我不解地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正微笑的望著我，眼里滿是勉勵(lì)和期待，對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再馬虎大意了，我來(lái)給你講