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PAGEPAGE1《普通話語音基礎(chǔ)》教學(xué)大綱學(xué)分/學(xué)時(理論教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)):2/36教育目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),力求使學(xué)生逐步消除方言干擾,能熟練運(yùn)用普通話語音、詞匯和語法,普通話水平達(dá)到二級乙等以上。并且使學(xué)生在聽、說實(shí)踐中初步具備了教師意識,能運(yùn)用一些常見教育教學(xué)用語。教學(xué)基本要求:教師口語是一門技能課,以訓(xùn)練貫穿始終,講解少量必要的理論知識。這門課要求教師有較深厚的普通話和職業(yè)語言功底,要求學(xué)生一方面在課堂上積極動口動耳,加強(qiáng)操練,另一方面充分利用校園良好的語言環(huán)境,全面提高普通話水平。通過學(xué)習(xí)語音常識和發(fā)聲技巧,讓學(xué)生了解發(fā)音器官和發(fā)音原理,掌握科學(xué)的發(fā)聲方法與語音的訓(xùn)練步驟,使語音響亮、清晰、持久不衰,為提高教師口語表達(dá)能力打下良好基礎(chǔ)。在這一章和以后的訓(xùn)練中,都應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)并督促學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣。通過普通話語音訓(xùn)練,使學(xué)生能正確掌握普通話聲調(diào)、聲母、韻母和語流音變,掌握常用漢字的正確讀音。用普通話進(jìn)行口語表達(dá)時發(fā)音準(zhǔn)確、自然、流暢。本章著重解決廣東三大方言所存在的較普遍的方音干擾普通話語音的問題,尤其是聲母舌面音、舌尖前音、舌尖后音以及韻母卷舌音之間的復(fù)雜關(guān)系,韻母前、后鼻音的顛倒或混淆甚至沒有前鼻音,韻母介音消失伴隨聲母改變的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)普通話詞語和語法的規(guī)范運(yùn)用,使學(xué)生了解規(guī)范運(yùn)用普通話詞語和語法的常識,掌握分析對比方言詞語、語法與普通話差異的方法,學(xué)會使用規(guī)范詞語,選用正確恰當(dāng)?shù)脑~語。通過普通話水平檢測的學(xué)習(xí),讓學(xué)生基本了解普通話水平測試的程序和要求,對測試有足夠的心理準(zhǔn)備,以便在訓(xùn)練中有針對性地解決問題、糾正錯誤、控制節(jié)奏。通過朗讀技能訓(xùn)練,使學(xué)生了解朗讀訓(xùn)練和教師口語的密切關(guān)系;了解什么是正確的朗讀方式;通過朗讀“四要素”能力的訓(xùn)練,學(xué)會運(yùn)用朗讀的多種技能技巧,以提高有聲語言的表現(xiàn)力。6.6通過教師口語案例分析,初步了解教師口語的特殊性,明白教師職業(yè)應(yīng)該在教學(xué)、教育和交際口語方面更具規(guī)范、更有效。教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配:序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配理論實(shí)踐1語音常識與發(fā)聲技巧1.1語音是怎樣發(fā)出來的1.2發(fā)聲技能訓(xùn)練1.3語音的基本概念與訓(xùn)練步驟202普通話語音訓(xùn)練聲調(diào)訓(xùn)練聲母訓(xùn)練聲母分類訓(xùn)練b、p、m、fg、k、hd、t、n、l聲母辯正F-h(huán)、n—l、z、c、s—zh、ch、sh、r—j、q、x聲母發(fā)音檢測韻母訓(xùn)練韻母基本訓(xùn)練單韻母復(fù)韻母鼻韻母韻母辯正齊齒呼—撮口呼、合口呼—開口呼、前鼻音—后鼻音韻母發(fā)音檢測語流音變訓(xùn)練聲調(diào)音變訓(xùn)練輕聲訓(xùn)練兒化訓(xùn)練“啊”的音變音變檢測4123普通話詞語和語法的規(guī)范運(yùn)用詞語的規(guī)范運(yùn)用語法的規(guī)范運(yùn)用114朗讀頓連、重音、語調(diào)、節(jié)奏繞口令朗讀、詩歌朗讀、散文、小說朗讀、寓言朗讀、戲劇朗讀135普通話水平測試單音節(jié)、多音節(jié)、朗讀、說話266教師口語案例分析2合計(jì)1026教學(xué)形式方法:集體課、講授法和訓(xùn)練課(集體和個人)相結(jié)合考核形式:這門課分平時考核和期末考核兩種。兩種都是口試,平時成績是個人訓(xùn)練情況的記錄,期末考試是上講臺完成,考核學(xué)生普通話及教師職業(yè)語言表達(dá)能力。成績按百分計(jì),平時占百分之三十,期末占百分之七十。教材:《貴州省普通話水平測試指南》,貴州省語委,2009年。主要參考書:《普通話水平測試實(shí)施綱要》,國家語言文字工作委員會普通話培訓(xùn)測試中心編制,商務(wù)印書館,2004年版?!犊诓艑W(xué)教程》,歐陽友權(quán)、朱秀麗編著,高等教育出版社,2004年版?!犊诓庞?xùn)練教程》,張波主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2005年版?!犊诓庞?xùn)練十五講》,孫海燕、劉伯奎編著,北京大學(xué)出版社,2004年版?!墩Z言問題》,趙元任著,商務(wù)印書館,2003年版?!栋l(fā)音基礎(chǔ)知識》,李振麟著,上海教育出版社,1984年版?!冬F(xiàn)代漢語方言》,詹伯慧著,湖北教育出版社,1985年版。《方音辯正》,張為綱著,上海教育出版社,1985年版。教學(xué)條件:普通課室、錄放音機(jī)必要說明:
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