幼兒園大班美術(shù)《海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE4幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?大班美術(shù)公開(kāi)課教案詳案?海底世界?一、設(shè)計(jì)意圖:上周小朋友拿來(lái)一本關(guān)于海洋的書(shū),班里的孩子對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家總是聚在一起討論海底有什么東西,它們都長(zhǎng)什么樣子。為了讓孩子們對(duì)海洋產(chǎn)生更大的興趣,增加幼兒的常識(shí)知識(shí),我對(duì)"海洋"這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)是一節(jié)美工綜合課,在幼兒已根本認(rèn)識(shí)海洋的根底上增加幼兒對(duì)海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)名稱(chēng):海底世界三、活動(dòng)目標(biāo):1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。2.積極觀察聯(lián)想,大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。3.嘗試用油畫(huà)棒和水粉筆進(jìn)行油水別離畫(huà)的美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)"變魚(yú)"過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.大排筆、藍(lán)色顏料、油畫(huà)棒,大張畫(huà)紙、桌布、圍裙、袖套2.畫(huà)有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。五、活動(dòng)過(guò)程(一)、開(kāi)始局部。1、談話(huà)導(dǎo)入。師:"小朋友們見(jiàn)過(guò)海底世界嗎在海底世界里有什么""今天,老師今天帶來(lái)了一張海底世界的圖畫(huà),(教案來(lái)源:屈老師教案網(wǎng))我們來(lái)看看海底世界里有些什么美麗的東西。"2、出示范畫(huà),引導(dǎo)幼兒猜想。師:咦,海底的魚(yú)都去哪里了呢〔二〕、以變魚(yú)的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫(huà),并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。1、出示水粉筆,教師用"魔術(shù)筆"沾上顏料,刷在畫(huà)紙上。師:沒(méi)關(guān)系,我這里有一只魔術(shù)筆,只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸,在盤(pán)子邊上刮一刮,再在我的畫(huà)上刷一刷,就能變出魚(yú)來(lái)了。2、講解魚(yú)的動(dòng)態(tài)和外形特征。提問(wèn):"你們看看我變出了什么它的身體是什么形狀的它們?cè)诟墒裁?小結(jié):海底世界的魚(yú)有的大有的小,有三角形的,有半圓形的,有圓形的,有橢圓形的,有的象香蕉形的,還有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的,它們不僅長(zhǎng)的形狀不一樣,身上的花紋也不一樣。3、講解油水脫離畫(huà)的畫(huà)法,提問(wèn):為什么魔術(shù)筆能變出魚(yú)小結(jié):先用油畫(huà)棒在畫(huà)紙上畫(huà)出魚(yú),然后用水粉筆沾上顏料刷在畫(huà)紙上,當(dāng)顏料遇到油畫(huà)棒畫(huà)出的圖案時(shí),圖案就能顯現(xiàn)出來(lái)了,這種畫(huà)法叫油水脫離畫(huà)。4、出示海底世界PPT,請(qǐng)幼兒觀察海底世界各種魚(yú)的形態(tài)和顏色。"我海底世界的魚(yú)是變出來(lái)了可是他們少了什么我的筆魔力還不夠,所以魚(yú)的顏色沒(méi)有變出來(lái),真正海底世界的魚(yú)兒是什么顏色的呢海底世界除了魚(yú)還有什么呢它們長(zhǎng)什么樣的我們來(lái)看看。"〔三〕、操作局部。1、提出操作要求?!?〕今天請(qǐng)每桌的小朋友合作畫(huà)一幅海底世界,畫(huà)的時(shí)候先商量一下你們要畫(huà)什么海底動(dòng)物它們?cè)诟墒裁凑l(shuí)在畫(huà)紙的哪里畫(huà),畫(huà)面要怎么安排最好大家畫(huà)的都不一樣,你們的海底世界就豐富了。畫(huà)的時(shí)候請(qǐng)小朋友先用深藍(lán)色的油畫(huà)棒畫(huà)出喜歡的魚(yú)和水草,再用其他顏色的油畫(huà)棒為它們穿上漂亮顏色的衣服,涂顏色時(shí)要用力些,要把整條魚(yú)都穿上美麗的衣服,然后再用大排筆刷上顏料就可以了?!?〕在涂色的時(shí)候大排筆蘸好顏料后要在盤(pán)子邊上刮一刮,不然顏料會(huì)滴的到處都是?!?〕保持桌面和衣服的清潔,手臟了要及時(shí)擦干凈。2、幼兒分5組操作,每組幼兒共同完成一幅海底世界,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)出不同形態(tài)的魚(yú),并添畫(huà)水草和泡泡。〔四〕、結(jié)束局部。展示幼兒作品,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹自己的畫(huà),說(shuō)說(shuō)是什么魚(yú)它在做什么請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方為什么內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?

大班美術(shù)公開(kāi)課教案詳案?海底世界?

一、設(shè)計(jì)意圖:

上周小朋友拿來(lái)一本關(guān)于海洋的書(shū),班里的孩子對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣

〔2〕幼兒園大班美術(shù)教案?海底世界?

大班美術(shù)公開(kāi)課教案詳案?海底世界?

一、設(shè)計(jì)意

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